“庆元旦·迎新年”小学2019年度学生个人才艺比赛活动方案

小学迎新年师生才艺展示活动方案一、活动目的为落实立德树人根本任务,践行五育并举,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人建设，在x年元旦到来之际，为充分展示我校学生的个人才艺和风采，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康成长，我校决定举办x年x小学“迎新年元旦师生才艺展示”活动，并通过本次活动进一步充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长。

二、活动主要内容及要求参加本次“迎新年元旦师生才艺展示”活动的节目，要求健康阳光、积极向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，重点突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

1、节目形式：以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、器乐、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、杂技等及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排（欢迎家长协助参与）。

2、节目要求：每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

3、节目选拔：2-6各年级在今年“庆六一”节目汇演基础上选2个最具创意、最能体现学生艺术才能的优秀节目，于x月x号前报音乐组x老师处。

一年级也同时推荐2个节目。

（节目单负责：音乐组）4、奖项设置（评委由组委会成员担任，组织：xx）：“才艺展演”颁奖：最佳创意奖、最佳表演奖、优秀表演奖（各奖项名额待定，同一节目也可同获两项奖）三、“迎新年元旦师生才艺展示”才艺展演活动主要工作人员分工安排（一）组织委员会1、组委会总策划：2、组委会副总策划：3、组委会成员：...................各年级长家委代表（二）演出分工1、舞台总监：........前台（话筒、道具等）后台侯场组织xxx家长义工2、节目主持：xxx 学生主持2人3、音乐总监：xxx4、舞台布置：xxx5、摄影、摄像：xxx6、观众席秩序组织：体育组7、校园秩序：安全处、家委会8、奖状：xxx9、其他：待定四、活动地点及时间安排1、启动仪式：x年x月x号（周一升旗仪式时间），由xx校长讲话作总动员。

小学庆元旦，迎春文艺汇演活动实施方案一、活动背景元旦是中国的传统节日之一，它代表着新的开始和希望。

为了丰富学生的课余生活，展示他们的才艺，我们决定在小学举办一场庆元旦，迎春文艺汇演活动。

二、活动目标1.激发学生对文艺的兴趣，提高他们的审美能力。

2.提升学生的表达能力，培养他们的舞台表演能力。

3.促进学生之间的互动和交流，增强班级之间的凝聚力和友谊。

4.款待学生家长和师生，提升学校的形象和声誉。

三、活动内容1. 文艺汇演表演节目由学生自愿报名参加，学生可以表演歌曲、舞蹈、戏曲、小品等等。

2. 文艺短剧表演由各班级根据自己的主题，精心编写短剧，通过表演讲述故事，展示班级特色。

3. 诗歌朗诵学生可以背诵一些经典诗歌或自己创作的诗歌进行朗诵，展示他们对文学的理解。

4. 美术展览在会场的一角，设立美术展览区，展示学生的绘画作品，包括手绘、水彩画、油画等。

5. 手工艺品展示区学生可以展示自己制作的手工艺品，比如折纸、剪纸、刺绣等。

6. 互动游戏环节在表演间隙或结束之后，设置一些互动游戏环节，例如猜谜语、抢答等，增加活动的趣味性。

四、活动安排时间：元旦当天下午2点至4点地点：学校多功能活动室1. 活动准备•在会场搭建舞台，布置座位，提前调试音响和灯光设备。

•准备活动所需的音乐、视频和道具。

•打印节目单和参演学生名单。

2. 演出顺序和时间安排时间内容14:00 - 14:10 活动开幕式14:10 - 14:30 文艺汇演表演节目14:30 - 14:50 文艺短剧表演14:50 - 15:00 诗歌朗诵15:00 - 15:20 美术展览和手工艺品展示15:20 - 15:40 互动游戏环节15:40 - 15:50 合唱歌曲表演15:50 - 16:00 闭幕式3. 安全措施•确保舞台及周边区域的安全性，加固舞台和道具，防止意外发生。

•活动期间设置安全警戒线，确保观众与表演区域的安全距离。

•活动人员需穿着合适的服装和鞋子，以防不必要的意外。

2019庆元旦迎新年校园晚会活动出方案范本伴随着新年的钟声，我们迎来了2019年元旦，祝大家元旦快乐!下面是学习啦小编为您精心整理的2019庆元旦迎新年校园晚会活动出方案范本。

篇一一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以"收获快乐，祝福20XX";为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：20XX年12月31日下午三、活动地点：本班教室四、参加人员：本班老师、全体同学五、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：浏河小学校六年级2班20XX年元旦联欢会现在开始!3、班主任致新年贺词。

(略)4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5、活动一：个人才艺展示(略)6、游戏：脑筋急转弯(略)7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)8、结束语：男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

小学庆元旦活动策划方案活动名称：小学庆元旦活动活动目标：通过丰富多样的庆元旦活动，增强小学生的团队合作意识、增进师生之间的互动和友谊，展示小学生的才艺和能力。

活动内容：1. 开场表演：由小学生组成的舞蹈团体进行开场表演，展示他们的舞蹈才艺。

2. 绘画比赛：组织小学生参加绘画比赛，主题为“元旦的快乐”。

参赛选手将在规定的时间内完成绘画作品，评委评选出优秀作品并进行颁奖。

3. 才艺展示：组织小学生自愿报名展示自己的才艺，可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏等。

每个表演节目约2-3分钟，以小组为单位进行演出。

4. 游戏互动：安排一些团队协作的游戏，如传球比赛、拔河比赛等。

游戏过程中可以设置小奖品，增加游戏的趣味性和参与度。

5. 制作手工：提供一些元旦主题的手工材料和指导，组织小学生进行手工制作，如剪纸、贺卡等。

可以设置一个展示区，将制作出的手工作品展示出来。

6. 朗诵比赛：小学生可以自愿报名参加朗诵比赛，朗诵的内容可以是诗歌、散文等。

评委评选出优秀的朗诵者并进行表彰。

7. 学校导览：组织小学生参观学校的教学楼、图书馆、实验室等地方，让他们更好地了解学校的各种资源和设施。

活动时间：根据学校的安排，可以在元旦当天或是元旦前后的一个周末进行。

活动地点：学校的礼堂或室外操场等适合举办大型活动的场地。

活动准备：1. 安排策划小组：组建一个由老师和学生代表组成的策划小组，负责活动的整体策划和安排。

2. 编制活动流程：根据活动内容，编制详细的活动流程，并确定各个环节的时间安排。

3. 邀请评委和嘉宾：联系相关的评委和嘉宾，邀请他们参加活动，并在合适的时间进行评选和表彰。

4. 准备奖品和礼品：准备一些适当的奖品和礼品，以作为比赛和活动中的奖励和鼓励。

5. 打造舞台和展示区：准备好舞台和展示区的布置，包括音响设备、背景装饰、台前照明等。

6. 安排志愿者：招募一些志愿者，负责活动现场的秩序维护、礼仪引导和活动辅助工作。

活动宣传：1. 制作海报和传单：制作宣传海报和传单，宣传活动的时间、地点和内容，并张贴在学校的显眼位置，发放给学生和家长。

小学元旦歌手赛活动方案活动方案：1. 活动目的：为了庆祝元旦节，增强学生的艺术创造力和表演能力，举办小学元旦歌手赛。

2. 参赛资格：所有小学生均可参加，参赛选手可以个人或组合形式参赛。

3. 报名及选拔：参赛选手需在规定时间内报名，报名表提供给各班级教师。

校方将根据报名人数和表演风格进行初步选拔，选拔出晋级选手参加决赛。

4. 决赛准备：晋级选手将有时间进行艺术指导和排练，校方将安排专业音乐老师进行指导，确保表演质量。

5. 赛事流程：a) 赛前宣传：校方组织宣传团队制作海报和宣传册，贴在校内、班级以及周边社区，以吸引更多观众。

b) 赛前彩排：在活动前的一天，晋级选手将进行彩排，根据彩排调整节目顺序和安排。

6. 节目表演：a) 开幕式：由学校领导致辞，介绍比赛规则和参赛选手。

b) 参赛选手表演：每位参赛选手/组合将上台表演一首自选歌曲或合唱。

c) 评委评分：根据参赛选手的表演内容、舞台表现和音乐技巧等方面进行评分。

d) 嘉宾表演：邀请学校合唱团、舞蹈团以及其他有才艺的学生进行特别表演。

e) 颁奖仪式：根据评分情况，颁发一、二、三等奖，并颁发最佳表演奖、最佳创意奖等。

7. 活动互动：a) 投票环节：为了增加互动性，观众可以进行投票选出自己心目中的最佳表演。

b) 观众参与：观众也可以上台进行互动表演或游戏等，增加整个活动的气氛。

8. 现场管理：为了保证活动的顺利进行，校方将指派工作人员负责现场安全和秩序维护。

9. 奖项设置：a) 一等奖：奖杯、荣誉证书、奖金等。

b) 二等奖：奖杯、荣誉证书等。

c) 三等奖：奖杯、荣誉证书等。

d) 最佳表演奖、最佳创意奖：奖杯、荣誉证书等。

10. 活动总结：活动结束后，学校将组织总结会议，汇总经验教训，为以后类似的活动提供参考。

以上是小学元旦歌手赛活动方案，旨在为学生们提供一个展示才华的舞台，增强他们的自信和表演能力。

小学元旦才艺比赛方案
方案一：
1. 开场舞蹈表演：由全体参赛小选手组成的舞蹈团队进行开场表演，展现活力与激情。

2. 小魔术表演：选出一些擅长魔术的小选手进行短暂的魔术表演，令观众惊叹不已。

3. 快板表演：请几位擅长快板的小选手进行表演，展示中国传统文化的魅力。

4. 绘画比赛：将参赛小选手分成几组，每组给定一个主题，现场进行绘画比赛，展示才艺与创意。

5. 朗诵比赛：请几位参赛小选手准备一篇自选的优秀诗歌或散文进行朗诵，展现表达能力和语言魅力。

6. 音乐演奏：有一些乐器才能的小选手可以进行短小精彩的音乐演奏表演，展现音乐才能。

7. 舞蹈表演：几个小选手组成的舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展现优美的身姿与协调的动作。

8. 哑剧表演：请几位小选手进行哑剧表演，利用身体语言和动作来表达故事情节，引发观众的笑声。

9. 手工制作展示：将小选手事先制作的手工作品进行展示，展现他们的动手能力与创造力。

10. 小品表演：由几位小选手组成的小品团队进行精彩的小品
表演，展现幽默与才艺的结合。

11. 校园歌手选拔：请有歌唱才能的小选手进行现场演唱比赛，展示他们的音乐天赋。

12. 民间艺术展示：邀请一些擅长民间艺术的专业人士进行现
场的艺术展示，展现传统文化的魅力。

小学三年级元旦活动策划快乐迎新年展现才艺元旦活动策划：快乐迎新年，展现才艺元旦是一个重要的节日，对于小学三年级的学生来说，这是一个展现自己才艺的好机会。

为了让同学们度过一个快乐的元旦假期，我们策划了一系列丰富多彩的活动。

以下是我们为小学三年级学生准备的元旦活动策划。

一、集体节目表演为了展示小学三年级学生的才艺，我们准备了一场精彩的集体节目表演。

同学们可以自由选择自己擅长的表演形式，比如歌曲、舞蹈、器乐等等。

在表演前，我们会组织同学们进行集体排练，确保整个节目流程的协调和连贯。

通过这次表演，同学们不仅可以锻炼自己的表演能力，还能增加团队协作意识，提高集体形象。

二、小品剧场除了集体节目表演，我们还计划进行小品剧场的演出。

小品剧场是一种通过幽默的方式表达主题的戏剧形式，可以让同学们在欢笑中学习，增加对戏剧的兴趣。

我们会组织同学们自己编写小品剧本，并根据角色特点分配演员。

在表演前，同学们会经过多次排练，确保演出的质量和效果。

通过参与小品剧场演出，同学们可以培养表演能力、团队协作能力和创造力。

三、艺术展览为了展示同学们的绘画和手工制作才艺，我们计划举办一场艺术展览。

同学们可以自由创作，并将自己的作品展出。

我们将准备专门的展览空间，将同学们的作品有条理地展示出来。

同时，我们也将邀请老师和家长参观展览，为同学们点赞和鼓励。

通过艺术展览，同学们可以展示自己的才华，增强自信心，同时也能观摩他人的优秀作品，提高自己的审美能力。

四、猜灯谜活动元旦期间，猜灯谜是一项传统的活动。

我们计划组织同学们参与猜灯谜的活动。

在活动开始前，我们会准备一些有趣的灯谜，并设置奖品作为激励。

同学们可以分组参与猜谜的竞赛，增加互动和竞争的乐趣。

猜灯谜的活动不仅能够锻炼同学们的智力和思维能力，还能培养他们的合作意识和团队精神。

五、元旦晚会为了让小学三年级的学生度过一个难忘的元旦之夜，我们还将举办一场精彩绝伦的元旦晚会。

晚会将包括小学三年级学生的精彩表演，以及趣味游戏、抽奖等环节。

上蔡县第三小学XXXX年“庆元旦”才艺展演活动方案为了进一步落实我校“学校有特色，学生有特长”的办学理念，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，充分展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力。

经学校领导研究，决定举办XXXX年庆“元旦”才艺展示活动。

通过这次活动，张扬学生的个性，培养学生的特长，激发学生爱国、爱校、爱家、爱艺术的热情。

同时，也给学生提供一个展现自我，绽放光彩的舞台。

另外，在此次活动中将增加“缤纷才艺秀，浓浓亲子情”亲子才艺展示环节，展示新时期文明家庭的新风采，促进学校与家庭以及亲子之间的沟通与和谐发展。

一、活动主题绽放自我，缤纷校园二、活动内容1、参赛对象一至四年级学生及家长。

家长只能参加与孩子合作表演的亲子节目。

2、比赛内容（1）形式不限，可涉及声乐（包括独唱、重唱、合唱等）、舞蹈（包括独舞、群舞、歌伴舞等）、器乐（各种乐器的独奏或合奏）、曲艺（包括戏曲、相声、小品、快板等）、课本剧、家庭时装秀、健美操、杂技、武术、魔术等。

伴奏音乐和演奏乐器自备，除钢琴外（学校配备）。

节目要注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合，内容健康、积极向上。

师生个人、学生组合、师生组合均可。

（2）亲子节目，必须是家长与孩子合作表演，每班至少上报一个参加选拔。

3、活动安排比赛分为报名、选拔和展演三个步骤进行。

报名和选拔先在1-4年级各班内进行，有音乐老师选拔，选拔出较优秀的节目再作评委会最后选定，选出最优秀的节目参加才艺展演。

报名时间：12月11日--15日（星期一至星期五）选拔时间：12月18日—22日（星期一至星期五）展演时间：待定4、评委会成员申华刘艳陈丽蓉张玉平任艳玲王树平孙爱琴三、活动要求1、以班级为单位，每班至少上报两个不同类型的节目。

2、各班必须高度重视对活动的宣传及节目的选拔和训练，可邀请所在班级音乐、体育及其他任课老师参与辅导和训练，班级所报节目可进行整合，确保节目的质量和演出效果。

庆元旦迎新年小学年度学生个人才艺比赛活动方案•相关推荐庆元旦迎新年小学年度学生个人才艺比赛活动方案（通用18篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编整理的庆元旦迎新年小学年度学生个人才艺比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆元旦迎新年小学年度学生个人才艺比赛活动方案篇1为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校园，经行政会研究决定，定于12月底举行全校师生联欢会。

具体活动安排如下：一、演出时间12月30日下午2：00——4：30二、演出地点兴田学校礼堂三、责任单位兴田学校团总支、少先队四、演出要求1、参加演出人员为中学、中心小学师生。

2、各班必须至少准备2—3个节目候选。

3、中小学教师各出3—5个节目。

4、节目内容要积极、健康、向上。

节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。

每个节目的时间控制在5分钟左右。

五、时间安排1、节目准备：12月18日～12月20日2、节目上报：12月21日3、节目排练：12月22日～12月27日4、节目彩排：12月28日下午2：30六、组织领导为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：组长：程佳汉副组长：俞文、陈继军、吴俊华、余利武成员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任领导小组下设办公室，具体负责日常筹备工作。

主任：俞文(兼)副主任：方剑、程国清、李卫芳(一)节目策划组组长：俞文成员：方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德职责：A、方剑、程国清、李卫芳：1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

2、编排演出秩序。

3、负责组织彩排。

4、负责编排节目顺序和印制节目单。

5、督促节目排练。

B、施济平、宋顺德：1、主持人挑选与训练。

2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。

二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。

具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。

各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，___学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2．明确分工，通力协作。

这次活动规模大，参与面广，内容丰富。

各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。

根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

3．全面发动，群策群力。

通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

4．高度负责，确保质量。

节目和作品的质量是这次活动的重要内容。

各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。

五、时间安排：___年___月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。

市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。

)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

2.指导师奖：___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

小学庆祝元旦文艺汇演活动方案（2）活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。