工程经济学课程设计财务报表2

四川理工学院课程设计（论文）某新设法人建设项目经济评价学生：X X X学号：X X X专业：土木工程班级：2009.1指导教师：赵*四川理工学院建筑工程学院二O一一年六月目录1 工程概况 (1)2基础数据 (1)2.1生产规模和产品方案 (1)总结 (26)1 工程概况某新设法人建设项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。

项目财务评价在此基础上进行。

项目基准收益率为12%（融资前税前），基准投资回收期为8.3年(融资前税前)。

2基础数据2.1生产规模和产品方案生产规模为年产1.2万吨某工业原料。

产品方案为A型及B型两种，以A型为主。

（2）实施进度。

项目拟两年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。

生产期按8年计算，计算期为10年。

（3）建设投资估算。

建设投资估计见表8-9。

其中外汇按1美元兑换7.51元人民币计算。

建设投资估算表单位：万元表8-9（4）流动资金估算采用分项详细估算法进行估算，估算总额为3668.69万元。

流动资金借款为2860.37万元。

流动资金估算见表8-10流动资金估算表单位：万元表8-103项目投资使用计划与资金筹措表单位：万元表8-114续表注：各年流动资金在年初投入。

55）资金来源。

项目资本金为7121.43万元，其中用于流动资金808.32万元，其余为借款。

资本金由甲、乙两个投资方出资，其中甲方出资3000万元，从还建设投资长期借款年开始，每年分红按出资额的20%进行，经营期末收回投资。

外汇全部通过中国银行向国外借款，年利率为7.5625%；人民币建设投资部分由中国建设银行提供贷款，年利率为7。

47%；流动资金由中国工商银行提供贷款，年利率为7.29%。

投资分年使用计划按第一年60%，第二年40%的比例分配。

工程项目的财务评价一、项目介绍作业一某通讯设备项目（一班单号组）1. 项目概况广东省某企业经过多年努力，已经成为我国该行业最具竞争力的企业之一。

为了更有效地面对世界范围的激烈竞争，决定新上一个工程项目，生产一种新型通信设备。

由于经济的发展带动了人们生活水平的提高，必然导致人们对这种通信工具的需求大大增加，从而可以给该企业带来巨大的经济效益。

2. 收入预测和企业融资能力2.1 收入预测考虑到本工程所生产的通信设备性能优越和用户对该种产品的适应过程，再加上广东地区经济的发展和人民生活水平的提高，市场预测2009年这种新型通信设备用户数可达53万户。

在计算收入时将用户数进行分配，2009年用户数达27万，2010年新增26万。

2011年以后53万全部投入市场。

根据国家统计局发布的调查数据，广东省这种新型通信设备现用户平均单价约1300~1400元/户，但新增用户平均单价呈下降趋势。

2.2项目投资和资金筹措（1）项目投资该工程总的投资估算额为74 012.85万元，含外汇2944.56万美元。

本工程计算期取定15年，即2008~2022年。

其中建设期1年，固定资产投资在2008年建设期全部投入。

本期工程投资估算总值如表1所示。

表1本期工程投资估算总表注：a)美元与人民币汇率按1美元=8.3元人民币；b)建设期贷款利息：6.21%，按半年计取流动资金按2009年总成本的20%估算，约为7600万元，由企业自筹，流动资金在2008年建设期和2009年分两次投入，分别投入3800万元和3800万元。

（2）资金筹措该工程资金筹措方式为贷款。

工程固定资产投资71 784万元，建设期利息2228.85万元（半年期利息），投资总额为74 012.85万元人民币。

全部采用国内贷款，贷款年利率6.21%。

. 流动资金由企业自筹。

3. 总成本费用总成本费用包括业务成本、管理费用和财务费用。

（1）业务成本业务成本包括工资、职工福利、折旧费、修理费、低值易耗品和业务费六项内容。

华东某市小麦加工厂建设工程项目财务评价一、项目概况拟建的小麦加工厂项目位于华东某市，该市交通便利，为我国重要的粮食中转基地，该项目的产品销售具有较好的保证。

同时，项目建设条件都已具备，所以项目的建设具有可行性。

财务基准收益率为8%。

该小麦加工厂日处理净麦能力共：600吨/日，两条相同规模生产线。

制粉工艺布置灵活，可根据市场要求改变产品搭配方案，可单独生产一种面粉，也可同时生产两种以上面粉。

产品质量符合国家标准行业和标准。

二、基础数据的选择建设期借款和流动资金借款均为长期借款，年基准利率为 6.25%。

根据国家有关规定，销项税为13%，原材料为农产品的增值税率为13%，为其他产品的增值税率为17%。

（一）投资估算、资金筹措与资金使用计划（1）建设资产投资估算及实施进度①建设投资估算附表 1-11.2 871.4 11.96% 投资金额（万元）序号项目名称站建设投资% 1 建设投资 7284．83 100% 1.1 工程费用5209.20 71.51% 工程建设其他费用1.3 预备费 1204.22 16.53% 2 自有资金投资 1821.21 25% 3 借款需要量5463.62 75%②实施进度项目建设期为1年，运营期为20年，计算期为21 年。

投产后第一年的产量为设计生产规模的70%，从投产后第二年起的产量为设计生产规模的100%。

产品产销率按100%考虑。

（2）建设期利息（3）流动资金估算营业收入及流动资金估算表单位：万元附表 1-21.22 单价（二） 2080.00 2080.00 2080.00 2080.00 序号年份 2 3 4 5—21 合计项目生产负荷70% 100 100 100 1 营业收入 709200.00 25200.00 36000.00 36000.00 36000.00 1.11 产品（一） 4.50 4.50 4.50 4.50 1.12 单价（一） 2320.00 2320.00 2320.00 2320.00 1.21 产品（二） 4.50 4.50 4.50 4.50 1.31 产品（三） 4.504.50 4.50 4.50 1.32 单价（三） 2500.00 2500.00 2500.00 2500.00 1.41 产品（四）4.50 4.50 4.50 4.50 1.42 单价（四） 1100.00 1100.00 1100.00 1100.00 2 流动资金 1386.00 1980.00 1980.00 1980.00 3 流动资金增加额 1386.00 594.00 0.000.00注：本项目所需流动资金采用扩大指标法，按营业收入的5.5%估算（4）资金来源建设投资估算为7284.83万元，贷款投资为建设投资的75%，其余为自筹。

《工程经济学》课程设计任务书一、课程设计题目×××工程财务评价报告二、课程设计容：1、设计容1）阅读设计任务指导书，收集基础资料。

2）编制财务报表3）财务经济评价指标计算（指标的选用根据案例情况而定）。

（1）盈利能力指标计算（２）偿债能力分析（３）风险与不确定性分析4）财务评价分析及结论三、基本要求1)容完整，书写整齐，字体端正。

2)财务报表编制正确，指标计算正确。

3)纸应统一A4规格。

4)分组选做一个设计题目，每位学生设计生产能力案为:A=学号+10,若A>=30,按基准设计生产能力*[1+（A-50〉%]计算;若A<30,按基准设计生产能力*（1-A%）计算。

成果装订顺序：封面，课程设计任务书，成绩评定表，财务报表、财务评价结论，财务评价分析及结论。

工程经济学课程设计题目一一、项目名称某新建电子配件厂二、基础数据1.生产规模该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。

2.实施进度该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。

生产期按12年计算，计算期为14年。

3.建设投资估算经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。

4.流动资金估算该项目的流动资金估算总额为1150万元。

5.投资使用计划与资金来源建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。

该项目的资本金为2850万元，其中用于建设投资1700万元。

建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%。

6.销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为80元／件。

本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。

财务报表报告课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解财务报表的基本概念、结构和作用；2. 掌握利润表、资产负债表、现金流量表的编制方法和要点；3. 学会分析财务报表中的关键数据，了解企业的财务状况和经营成果。

技能目标：1. 能够独立完成财务报表的编制和解读；2. 培养运用财务报表数据进行财务分析和决策的能力；3. 提高信息整合、数据处理和分析的实践操作技能。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对财务报表的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的财务意识，提高对经济活动的敏感度；3. 培养学生的团队合作精神，提高沟通协调能力；4. 培养学生诚实守信、严谨负责的职业道德观念。

课程性质分析：本课程为高中年级财会专业课程，旨在帮助学生掌握财务报表的基础知识，提高财务分析能力。

学生特点分析：高中年级学生具有较强的逻辑思维能力和学习积极性，对实践操作有较高的兴趣。

教学要求：1. 结合实际案例，深入浅出地讲解财务报表知识；2. 注重培养学生的实践操作能力，提高财务分析技巧；3. 创设互动性强的课堂氛围，激发学生的学习兴趣；4. 强化团队合作，培养学生的沟通协调能力。

二、教学内容1. 财务报表概述：包括财务报表的定义、分类、作用及编制原则；- 教材章节：第一章 财务报表概述2. 利润表：利润表的编制方法、利润表的构成项目、利润表的分析；- 教材章节：第二章 利润表3. 资产负债表：资产负债表的编制方法、资产负债表的构成项目、资产负债表的分析；- 教材章节：第三章 资产负债表4. 现金流量表：现金流量表的编制方法、现金流量表的构成项目、现金流量表的分析；- 教材章节：第四章 现金流量表5. 财务报表综合分析：运用财务比率分析、杜邦分析等方法对企业财务状况进行全面分析；- 教材章节：第五章 财务报表分析6. 实践操作：结合实际案例，进行财务报表编制和分析的实践操作；- 教材章节：第六章 财务报表编制与分析实践教学进度安排：第一周：财务报表概述第二周：利润表第三周：资产负债表第四周：现金流量表第五周：财务报表综合分析第六周：实践操作与总结教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节，有序推进教学进度，使学生全面掌握财务报表的知识和技能。

工程经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法；2. 理解工程项目经济评价的方法和步骤；3. 了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。

技能目标：1. 能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价；2. 能够运用投资、成本、收益等经济指标，对工程项目进行初步的经济分析；3. 能够运用案例分析方法，对实际工程项目进行经济分析，提出合理建议。

情感态度价值观目标：1. 培养学生关注工程项目的经济效益，树立经济效益与工程质量并重的观念；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题；3. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新的分析方法，勇于解决实际问题。

课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法分析、解决实际工程问题的能力。

学生特点：学生具备一定的数学、工程知识基础，但对工程经济学的理论和方法了解较少。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 工程经济学基本概念与原理- 工程经济学的定义、研究对象及方法；- 工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系；- 教材第一章内容。

2. 工程项目经济评价方法- 投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标；- 经济评价的步骤和方法；- 教材第二章内容。

3. 工程项目投资决策分析- 投资决策的基本原则；- 投资决策的风险分析；- 教材第三章内容。

4. 工程项目成本分析- 成本分类、成本估算方法；- 成本控制策略；- 教材第四章内容。

5. 工程项目收益分析- 收益来源、收益估算方法；- 敏感性分析；- 教材第五章内容。

6. 案例分析与实践- 结合实际工程项目，进行经济分析；- 分析方法的应用及优化；- 教材各章节案例。

教学大纲安排：第1-2周：工程经济学基本概念与原理；第3-4周：工程项目经济评价方法；第5-6周：工程项目投资决策分析；第7-8周：工程项目成本分析；第9-10周：工程项目收益分析；第11-12周：案例分析与课堂讨论。

财务报表分析课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解财务报表的基本结构和内容，掌握资产负债表、利润表、现金流量表之间的关系；2. 学会运用财务比率分析方法，对企业财务状况、运营能力和盈利能力进行评价；3. 掌握企业财务风险和投资价值的分析技巧。

技能目标：1. 能够独立阅读和分析企业财务报表，提取关键信息；2. 运用财务比率分析工具，对企业的财务状况进行综合评价；3. 结合实际案例，撰写财务分析报告，提出合理建议。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对财务报表分析的兴趣，提高主动学习和探究的积极性；2. 增强学生的团队协作意识，学会与他人共同分析和解决问题；3. 培养学生的批判性思维，使其具备独立分析和判断企业价值的能力；4. 培养学生的诚信意识，强调在实际工作中遵循职业道德。

本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的财务报表分析能力。

课程目标具体、可衡量，有利于学生和教师在教学过程中明确预期成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 财务报表基础知识：包括财务报表的组成、编制原则和基本分析方法。

对应教材第1章内容。

- 资产负债表的结构与编制；- 利润表的结构与编制；- 现金流量表的结构与编制。

2. 财务比率分析：介绍常用的财务比率指标，分析企业的偿债能力、运营能力、盈利能力等。

对应教材第2章内容。

- 流动比率、速动比率、负债比率等偿债能力指标；- 存货周转率、应收账款周转率等运营能力指标；- 净利润率、毛利率、资产收益率等盈利能力指标。

3. 财务风险与投资价值分析：结合实际案例，分析企业财务风险，评估企业投资价值。

对应教材第3章内容。

- 财务风险的识别与评价；- 企业投资价值的评估方法；- 财务分析报告的撰写。

4. 教学内容的安排和进度：共安排12课时，按照以下进度进行：- 第1-4课时：财务报表基础知识；- 第5-8课时：财务比率分析；- 第9-12课时：财务风险与投资价值分析。