秋游社会实践报告范文
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秋游活动总结报告8篇篇1一、活动概述本次秋游活动,旨在通过户外游玩的形式,让学生们在轻松愉快的氛围中增长知识、拓展视野,同时增强团队协作能力,丰富校园文化生活。
活动于XX月XX日举行,地点为市郊的XX公园,参与人员包括学生、教师以及志愿者。
二、活动筹备1. 前期调研:为确保活动的顺利进行,我们对公园的各项设施进行了实地考察,并对游玩路线进行了精心规划。
2. 宣传推广:通过校园广播、海报、微信公众号等多种形式,对本次活动进行广泛宣传,提高同学们的参与热情。
3. 物资准备:准备了必要的户外装备、食品、水等物资,确保师生在游玩过程中的舒适度。
4. 安全保障:制定了详细的安全预案,安排了专人负责安全事宜,确保活动的安全性。
三、活动实施1. 集合出发:活动当天,学生们按时在学校集合,由老师进行安全教育和注意事项的讲解后,乘坐大巴前往XX公园。
2. 游玩过程:在游玩过程中,学生们参观了公园内的各种景点,参加了各种有趣的户外活动,如徒步、野餐、拓展训练等。
3. 团队互动:在活动中,学生们积极参与团队协作项目,如团队拓展、趣味竞赛等,增强了团队协作能力,增进了同学之间的友谊。
4. 知识普及:在游玩过程中,我们邀请了专业人士为学生们讲解相关的自然知识、历史文化等,使同学们在游玩中收获知识。
四、活动成效1. 知识增长:通过本次秋游活动,学生们在游玩过程中学到了许多关于自然、历史、文化等方面的知识。
2. 视野拓展:学生们通过参观公园内的各种景点,了解了更多的自然风光和人文景观,拓展了视野。
3. 团队协作:通过团队互动和协作项目,学生们增强了团队协作能力,提高了沟通与交流能力。
4. 校园文化:本次秋游活动丰富了校园文化生活,为师生们提供了一个良好的交流平台,增进了彼此之间的了解与友谊。
五、问题反馈与改进建议1. 问题反馈:在活动过程中,部分环节的组织不够完善,导致部分学生参与程度不高。
另外,部分学生对户外活动缺乏兴趣,需要提前了解并安排更多适合他们的活动。
第1篇金秋送爽,丹桂飘香。
在这个收获的季节里,为了让学生亲近自然,体验生活,增强团队协作能力,我校组织了一次别开生面的秋游社会实践活动。
此次活动以“亲近自然,快乐成长”为主题,旨在让学生在实践中感受大自然的美好,培养他们的团队精神和社会责任感。
一、活动背景随着社会的发展,孩子们的生活越来越丰富,但同时也面临着缺乏与大自然接触、团队协作能力差等问题。
为了让学生在轻松愉快的氛围中增长知识、锻炼能力,我校决定开展此次秋游社会实践活动。
二、活动目标1. 让学生亲近自然,感受大自然的美好,培养他们的环保意识。
2. 增强学生的团队协作能力,提高他们的沟通与表达能力。
3. 培养学生的自理能力,让他们学会独立生活。
4. 丰富学生的课外生活,让他们在快乐中成长。
三、活动准备1. 组织策划:成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传动员:通过班会、学校广播等形式,向全体师生宣传活动的意义和目的。
3. 物资准备:提前购买或租赁帐篷、烧烤炉、餐具等物资。
4. 安全保障:制定详细的安全预案,确保活动顺利进行。
四、活动过程1. 出发:早上7点,全体师生在学校门口集合,乘坐大巴前往目的地。
2. 抵达:抵达目的地后,学生们分组进行活动。
3. 野炊:各小组分工合作,搭建帐篷、生火做饭。
在野炊过程中,学生们学会了互相帮助、共同分担任务。
4. 亲子活动:组织亲子游戏,增进家长与孩子之间的感情。
5. 观光游览:参观当地的名胜古迹,了解历史和文化。
6. 互动交流:各小组分享活动感受,互相学习、借鉴。
7. 收尾:下午4点,全体师生集合,返回学校。
五、活动总结1. 活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
2. 学生们在活动中表现出良好的团队协作精神,学会了互相帮助、共同进步。
3. 通过亲近自然,学生们增强了环保意识,认识到保护环境的重要性。
4. 活动过程中,学生们积极参与,展现了良好的自理能力和沟通能力。
六、活动感悟此次秋游社会实践活动,不仅让学生们感受到了大自然的美好,还锻炼了他们的团队协作能力,培养了他们的社会责任感。
秋游社会实践活动总结秋游社会实践活动总结(通用12篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们通常会学习到一些做人的学问,你会有什么样的总结呢?那要怎么写好活动总结呢?以下是店铺为大家收集的秋游社会实践活动总结,希望对大家有所帮助。
秋游社会实践活动总结篇1在这阳光明媚、秋高气爽的季节里,我校为了让学生们领略到大森林的宁静与神秘,观赏到奇异的寒温带植物,培养他们的观察能力与实践能力,并激发学生们热爱大自然的情感,我校于10月24日,开展了以“我爱祖国,我爱大自然,我爱秋天”为主题的秋游活动。
在活动前,学校做了充分的准备工作,让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会,师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。
在秋游活动的当天,又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教育,为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
24日上午10:30,学生们在老师和三位家长的带领下乘车向着哈尔滨森林植物园出发了,学生们高兴的像一只只快乐的小鸟,一路上唱着自己喜欢的歌。
家长们也被这欢乐的气氛包围着,共同享受着秋天的美景。
20多分钟的路程,我们就到达了美丽的哈尔滨森林植物园。
刚一下汽车,一股淡淡的野草的幽香扑鼻而来,园林之美尽在眼前。
老师和孩子们迈着轻盈的`步伐,兴高采烈地向大本营——“快乐园”奔去,园中是一块绿油油的大草坪,走到跟前时,草园的美景立刻吸引了学生们。
只见一棵棵小草在微风中摇摆,好像在和学生们亲切的打着招呼。
学生们从来没有看到这么大的草地,一个个的都十分高兴,有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气,有的在草地上做起了游戏,有的在草地上滚来滚去进行比赛……乐得合不拢嘴。
学生们在“快乐园”享受、嬉戏后,老师带领他们开始游览植物园,家长、孩子们一起了解了园中的植物,开阔了视野,增长了见识。
他们也在不停的拾落叶,收集标本,绿的、黄的、红的形状各异的叶子,让他们回去编织五彩的梦。
大自然如此亲近他们,赋予他们秋天的美好,这种感受会让他们健康地成长。
秋游实践活动总结范文(精选5篇)秋游实践活动总结范文(精选5篇)一次精彩纷呈的活动结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家整理的秋游实践活动总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
秋游实践活动总结1为丰富员工的文化生活,让员工在繁忙的工作中愉悦身心回归自然,加强同事之间的交流和沟通,促进团结协作,20xx年9月11日,西宁金色童年摄影公司组织全体员工与西宁友通公司全体员工开展联谊,野炊,郊游活动。
一大早,我们的车就飞快的驶出城区,将喧闹、嘈杂的城市远远抛在了后边,车子一路颠簸在蜿蜒曲折的路中行进,窗外一座座山峦此起彼伏,白云宛若玉带缠绕期间,云雾时而将山峰遮挡,时而又好似薄纱使其若隐若现。
摇下车窗,和煦的秋风沁人心脾,路边的山坡上、草丛中开满了不知名的花儿,她们有的迎风摇曳,有的翩翩起舞,好似在欢迎我们。
一路上,生活在城市里的我们,在充满山野气息的大自然怀抱里,显得异常的兴奋,大家有说有笑,忘却了生活的烦恼。
秋天的美,美在一份明澈,经过一个早上小雨的洗礼,下午的阳光慵懒的透过枝叶投下斑斑点点,清新的空气迎面扑来,令人心旷神怡,恍若梦中仙境。
山坡上长满了酸果树,橘色的酸果在绿叶的衬托下,像一颗颗红玛瑙,熠熠生辉,愈发逼人的眼,忍不住摘一颗放在嘴里,真酸,一种久违的味道在我的心中慢慢的化开,它使我想起了童年的时光。
在活动过程中,员工们兴高采烈、兴趣盎然,手中的相机更是拍个不停。
往上看是一望无际的蓝天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路观景,一路说笑,一派轻松、和谐的气氛。
余辉落下,一天的秋游活动在大家的欢声笑语中落幕了。
愉快的秋游活动虽然短暂,但通过此次活动,拉近了彼此间的距离,进一步激发了全体家人参与公司各项活动的热情,营造了健康向上的公司文化,体现了金色童年人执着、乐观、奋发向上的精神,增强了大家作为金色童年家人的荣耀感。
一、前言金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,为了丰富学生的课余生活,增强学生的社会实践能力,我校组织了一次秋游活动。
本次秋游旨在让学生走出校园,亲近自然,体验生活,培养学生的团队协作精神和环保意识。
以下是本次秋游的社会实践报告。
二、活动背景1. 国家政策支持近年来,我国政府高度重视青少年学生的社会实践教育,鼓励学校组织各类社会实践活动,以培养学生的综合素质。
我校积极响应国家政策,将社会实践教育纳入学校教育体系。
2. 学校教育需求随着社会的发展,学生需要具备较强的实践能力。
通过组织秋游活动,可以让学生在实践中锻炼自己,提高综合素质。
3. 学生成长需求青少年时期是人生中最为关键的阶段,通过参加社会实践活动,学生可以拓宽视野,增长见识,培养良好的品质。
三、活动目标1. 让学生感受大自然的美好,增强环保意识;2. 培养学生的团队协作精神,提高团队凝聚力;3. 锻炼学生的意志品质,增强自信心;4. 丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
四、活动过程1. 活动前期准备(1)制定活动方案:包括活动时间、地点、行程安排、安全保障措施等;(2)召开动员大会:向学生介绍活动目的、意义和注意事项;(3)分组:将学生分成若干小组,每组推选组长,负责组内协调工作;(4)物资准备:包括帐篷、食物、饮用水、急救包等;(5)安全教育:对学生进行安全教育,提高安全意识。
2. 活动过程(1)出发:早上6点,全体师生集合,乘坐大巴前往目的地;(2)抵达目的地:抵达目的地后,师生们下车,开始徒步游览;(3)活动项目:包括徒步、野炊、拔河、接力跑等;(4)环保宣传:在游览过程中,向游客宣传环保知识,提高环保意识;(5)总结反思:活动结束后,各小组进行总结反思,分享活动中的收获与感悟。
五、活动成果1. 学生们充分感受到了大自然的美好,增强了环保意识;2. 学生们在活动中培养了团队协作精神,提高了团队凝聚力;3. 学生们的意志品质得到锻炼,自信心得到提升;4. 学生们的综合素质得到提高,为今后的学习生活打下了坚实基础。
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展,社会实践活动在培养学生的综合素质、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了让学生更好地亲近自然、体验生活,我校于金秋十月组织了一次秋游活动。
此次活动旨在让学生在实践中感受大自然的魅力,增进同学间的友谊,培养学生的团队协作精神。
二、活动时间与地点活动时间:2021年10月15日活动地点:XX市森林公园三、活动内容1. 早晨,全体师生在校园集合,进行简短的动员大会,明确活动目的、注意事项及分组情况。
2. 师生们乘坐大巴车前往森林公园,一路上欢声笑语,气氛热烈。
3. 抵达目的地后,同学们按照事先分组,开始进行一系列活动。
(1)团队拓展:通过攀岩、穿越电网等活动,培养学生的团队协作精神和挑战自我意识。
(2)户外徒步:沿着森林步道,欣赏沿途美景,感受大自然的神奇魅力。
(3)野炊活动:同学们分组进行野炊,亲自动手制作美食,增进同学间的友谊。
(4)户外游戏:组织拔河、接力跑等游戏,锻炼同学们的身体素质,增强团队凝聚力。
4. 下午,师生们举行了一场趣味运动会,项目包括篮球赛、足球赛、接力赛等,同学们积极参与,欢声笑语不断。
5. 活动最后,师生们合影留念,记录下这美好的时光。
四、活动总结1. 活动达到了预期目的,同学们在活动中充分感受到了大自然的魅力,增进了同学间的友谊,培养了团队协作精神。
2. 通过团队拓展活动,同学们学会了相互信任、相互支持,提高了团队凝聚力。
3. 野炊活动让同学们亲身体验了劳动的乐趣,培养了独立生活能力。
4. 趣味运动会锻炼了同学们的身体素质,增强了班级凝聚力。
5. 活动中,同学们严格遵守纪律,表现出良好的团队精神和集体荣誉感。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分同学在活动中表现出依赖心理,缺乏独立思考能力。
改进措施:在今后的活动中,加强对同学们的引导,培养他们的独立思考能力,提高自主解决问题的能力。
2. 存在问题:部分同学在活动中缺乏团队意识,不善于与同学合作。
一、前言秋天,是一个收获的季节,也是一个充满诗意的季节。
在这个金黄色的季节里,我们学校组织了一次秋游活动,旨在让学生们走出课堂,亲近自然,体验生活,增长见识。
以下是我在此次秋游中的所见所闻及所思所感。
二、活动背景1. 活动目的通过秋游,让学生们放松身心,感受大自然的美好,增强团队协作能力,培养对生活的热爱,提高社会实践能力。
2. 活动时间2022年10月15日3. 活动地点某森林公园三、活动过程1. 出发前的准备在出发前,我们班级进行了充分的准备。
班主任组织我们学习了秋游的安全知识,提醒大家注意防晒、防蚊虫叮咬等。
同时,我们还准备了充足的食物和水,确保在秋游过程中能够满足我们的需求。
2. 活动开展(1)抵达目的地早上7点,我们乘坐大巴车抵达了森林公园。
一下车,我们被眼前的美景所吸引,秋天的阳光洒在金黄的树叶上,犹如一幅美丽的画卷。
(2)团队建设为了增强团队凝聚力,我们进行了团队建设活动。
在活动中,我们共同完成了一系列任务,如拔河、接力跑等。
通过这些活动,我们学会了团结协作,克服困难。
(3)徒步赏景在导游的带领下,我们开始了徒步赏景。
沿途,我们欣赏了美丽的湖泊、瀑布、奇峰异石等自然景观。
我们还品尝了当地的特色美食,感受到了大自然的馈赠。
(4)互动游戏在游玩过程中,我们还参加了互动游戏。
这些游戏不仅让我们在欢笑中放松身心,还增进了同学之间的友谊。
3. 活动总结在活动结束时,我们进行了总结。
大家纷纷表示,此次秋游活动让他们收获颇丰,不仅增长了见识,还学会了如何与人相处,如何面对困难。
四、活动收获1. 亲近自然,感受生活通过秋游,我们深入了解了大自然,感受到了大自然的魅力。
我们学会了珍惜自然资源,关爱环境。
2. 增强团队协作能力在团队建设活动中,我们学会了如何与他人合作,如何共同完成任务。
这对于我们今后的学习和生活都具有重要的意义。
3. 培养对生活的热爱在秋游过程中,我们品尝了美食,欣赏了美景,感受到了生活的美好。
关于秋游活动总结报告(精选20篇)关于秋游报告篇1多彩的秋天伴随着萧索的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20xx年10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。
组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。
一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地-森林公园。
走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。
赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。
此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。
是一种开放的、互动的、家园合作的形式。
由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。
并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。
公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。
”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。
”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。
在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。
毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。
关于秋游活动总结报告篇2孩子们盼望已久的秋游活动终于在淅淅沥沥的秋雨中落下了帷幕,虽然活动因为天公不作美而提前结束,但是从活动中反应出来家委会和家长们的团结协作精神让人感动和温暖。
从最开始的家委会内部酝酿和策划,线路的选择和制定以及活动费用的控制,到后来计划几度修改,大家都为此耗费了大量的心思和精力,但是从孩子们的笑脸中我们感受到大家的付出和努力是值得的,很开心。
第1篇金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,为了让学生走出课堂,亲近自然,拓宽视野,我校组织了一场别开生面的社会实践活动——秋游。
此次秋游旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,锻炼身体,培养团队协作精神。
一、活动准备为了确保活动的顺利进行,学校提前一个月就开始了准备工作。
首先,学校成立了秋游筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。
其次,学校对参与活动的学生进行了安全教育,提醒他们注意安全,遵守纪律。
最后,学校联系了合适的旅游地点,并提前预订了交通工具和住宿。
二、活动过程1. 出发前的准备清晨,阳光明媚,同学们怀着激动的心情来到学校集合。
在班主任的带领下,同学们排队上车,准备踏上秋游的征程。
在车上,同学们互相分享着喜悦,歌声、笑声此起彼伏。
2. 抵达目的地经过两个多小时的车程,我们抵达了目的地——某森林公园。
一下车,同学们就被眼前的美景所吸引。
阳光透过树叶洒在地上,形成斑驳的光影,空气中弥漫着泥土的清香。
3. 活动项目(1)户外拓展活动为了培养同学们的团队协作精神,我们组织了一系列户外拓展活动。
在教练的带领下,同学们参加了“信任背摔”、“穿越电网”等项目。
在这些活动中,同学们克服了恐惧,学会了信任,体会到了团队的力量。
(2)自然观察同学们在老师的带领下,开始了自然观察活动。
他们观察了树木、花草、昆虫等,了解了它们的生活习性。
通过观察,同学们对大自然有了更深的认识。
(3)户外野餐中午,同学们在公园里进行了户外野餐。
大家带来了各种美食,共享美食的同时,也增进了同学之间的友谊。
4. 结束活动下午,同学们在老师的带领下参观了公园内的景点,欣赏了美丽的风光。
随后,我们乘车返回学校。
三、活动总结通过这次秋游活动,同学们收获了知识、友谊和快乐。
以下是同学们对此次活动的总结:1. 学会了团队协作在户外拓展活动中,同学们克服了困难,共同完成了任务。
这让他们明白了团队协作的重要性。
2. 增进了友谊在秋游过程中,同学们互相帮助,共同分享快乐。
第1篇导语:秋天,是一个丰收的季节,也是一个充满诗意的季节。
为了让学生们更好地了解农村生活,体验农耕文化,感受大自然的魅力,我们学校组织了一次秋天社会实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景随着我国经济的快速发展,城市化的进程不断加快,许多学生生活在钢筋水泥的森林中,对农村生活知之甚少。
为了让学生们拓宽视野,增长知识,我们学校决定开展一次秋天社会实践活动,让学生们走出校园,走进乡村,感受农耕文化的魅力。
二、活动目的1. 让学生了解农村生活,体验农耕文化;2. 培养学生的团队协作精神和动手能力;3. 提高学生的环保意识,增强社会责任感;4. 激发学生对大自然、对生活的热爱。
三、活动时间2021年10月16日(星期六)四、活动地点某乡村(具体地址:XXX县XXX乡XXX村)五、活动内容1. 参观农村田园风光:学生们首先参观了乡村的田野风光,了解了当地的农业生产情况。
在导游的带领下,学生们欣赏了金黄的稻田、茂密的树林、蜿蜒的小河,感受到了大自然的美丽。
2. 参观农耕文化博物馆:学生们参观了农耕文化博物馆,了解了我国悠久的农耕历史和丰富的农耕文化。
通过参观,学生们对农耕文化有了更深入的认识。
3. 体验农耕生活:学生们亲身体验了农耕生活,包括割稻、挖红薯、采摘果实等。
在农民伯伯的指导下,学生们学会了基本的农耕技能,体验到了农耕的艰辛。
4. 举办趣味运动会:为了丰富活动内容,我们还组织了一场趣味运动会。
学生们在比赛中相互协作,增进了友谊,锻炼了身体。
5. 环保公益活动:学生们在活动中积极参与环保公益活动,清理垃圾,保护环境。
通过实际行动,让学生们认识到环保的重要性。
六、活动成果1. 学生们了解了农村生活,体验了农耕文化,拓宽了视野;2. 学生们的团队协作精神和动手能力得到了锻炼;3. 学生们的环保意识和社会责任感得到了提高;4. 学生们对大自然、对生活的热爱更加深厚。
七、活动总结通过本次秋天社会实践活动,学生们不仅感受到了农耕文化的魅力,还锻炼了意志,增长了知识。
秋游社会实践报告范文
秋游的意义可以接触大自然,扩大知识面,增强保护生态环境的意识,欢迎参考借鉴!
活动从组织和实施来看还是很成功的。
下面,我就此次秋游活动做一个实践报告:
首先,活动计划到位,组织有序。
我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位。
在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。
学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。
在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。
在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。
学校提倡“一项活动,多项成果,
因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。
因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。
对这次活动的成果进行进一步的实践报告提升。
从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。
例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了适合他们实践报告的表格。
还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。
正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。
(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!
当然,这次活动也有一些不足,实践报告了一下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开吟诵现场的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。
所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。
在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。
有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
3、作业上交再及时些。
这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)
通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。
我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。
最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。