实验2 Windows 7基本操作

Windows 7操作1.1 windows 7 基本操作【实验目的】1．熟悉Windows 7的启动与关闭过程。

2．掌握Windows 7桌面元素的使用。

3．掌握窗口的基本操作。

4．掌握任务栏和开始菜单的设置与使用。

5．掌握帮助中心的使用。

【实验要求】1.完成Windows 7 的启动、注销和关闭操作。

2.实现桌面对象图标的选择、移动、排列、查看、重命名和快捷方式的建立。

3.利用任务栏查看、修改系统日期和时间、调整任务栏的位置、宽度和显示属性。

4.更改桌面的外观和主题，如桌面的背景、屏幕保护和屏幕分辨率等。

5.实现窗口大小的改变、移动和切换，以及多窗口的叠放次序。

1.1.1 Windows 7 的启动与关闭【实验内容】1.Windows 7 的启动。

2.Windows 7 的关闭。

3.Windows 7 的睡眠。

【实验步骤】1. 开机启动Windows 7启动Windows 7 操作系统的步骤如下。

（1）依次打开外部设备的电源开关和主机电源开关。

（2）在启动过程中，Windows 7会自动进行自检、初始化硬件设备，如果系统正常运行，则无须进行其他任何操作。

（3）进入Windows 7后，首先出现登录界面，中间列出已建立的所有用户帐号，并且每个用户帐号都配有一个图标，单击相应的用户图标，如果设置了用户密码，则在“密码”文本框中输入密码，然后按Enter 键即可登录Windows 7操作系统。

2. 关机退出Windows 7（1）单击Windows 7工作界面左下角的“开始”按钮。

（2）弹出“开始”菜单，单击右下角的“关机”按钮，电脑自动保存文件和设置后退出Windows 7。

（3）关闭显示器及其他外部设备的电源。

3．进入睡眠（1）单击Windows 7工作界面左下角的“开始”按钮，弹出“开始”菜单，单击右下角按钮右侧的按钮，然后在弹出的菜单列表中选择“睡眠”命令，即可使电脑进入睡眠状态。

（2）在进入睡眠状态时，Windows 7会自动保存当前打开的文档和程序中的数据，并且使CPU、硬盘和光驱等设备处于低能耗状态，从而达到节能省电的目的，单击鼠标或敲击键盘上的任意按键，电脑就会恢复到进入“睡眠”前的工作状态。

实验1 Windows 7的基本操作1.1 实验目的1．熟悉Windows 7的启动和退出2．掌握图标、菜单、窗口、对话框的基本操作3．掌握快捷方式的创建方法4．掌握文件和文件夹的搜索。

1.2 实验容1．Windows 7的启动与退出2．调整桌面图标3．任务栏属性设置4．窗口的基本操作5．对话框的操作6．创建快捷方式7．文件和文件夹的搜索1.3 实验操作步骤1.3.1 Windows 7的启动与退出1．Windows 7的启动打开要使用的外部设备（显示器、打印机、音箱，等）电源开关，按下计算机主机电源开关，系统开始检测存、硬盘等设备，然后自动进入Windows 7的启动过程。

若计算机设置了多个用户，会出现多用户欢迎界面。

根据屏幕提示输入某用户名及密码，进入到Windows 7的桌面。

若为单用户，则直接进入到Windows 7的桌面。

2．Windows 7的退出关闭所有打开的应用程序窗口。

单击任务栏左边”开始”菜单，在弹出的菜单中单击“关机”命令，计算机将自动关机。

也可以单击“关机”命令右边的三角按钮选择其他的系统命令，例如切换用户、注销、重新启动等实现相应操作，如图1-1所示。

图1-1 “关闭Windows”操作1.3.2 调整桌面图标1．移动单个图标用鼠标左键单击某个图标并拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。

2．移动矩形框所包含的多个图标先选定要移动的多个图标（用鼠标在桌面上拖出一个矩形框，包含的图标为选中的图标），再拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。

3．显示图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“大图标”、“中等图标”或“小图标”命令，观察操作后的结果。

弹出的快捷菜单如图1-2所示。

4．排列图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”→“名称”、“项目类型”、“大小”或“修改日期”命令，观察操作后的结果。

弹出的快捷菜单如图1-3所示。

图1-2 桌面图标调整菜单项图1-3 桌面图标排列方式菜单项5．保持桌面现状右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“自动排列图标”命令。

实验1 Windows 7的基本操作1.1 实验目的1．熟悉Windows 7的启动和退出2．掌握图标、菜单、窗口、对话框的基本操作3．掌握快捷方式的创建方法4．掌握文件和文件夹的搜索。

1.2 实验内容1．Windows 7的启动与退出2．调整桌面图标3．任务栏属性设置4．窗口的基本操作5．对话框的操作6．创建快捷方式7．文件和文件夹的搜索1.3 实验操作步骤1.3.1 Windows 7的启动与退出1．Windows 7的启动打开要使用的外部设备（显示器、打印机、音箱，等）电源开关，按下计算机主机电源开关，系统开始检测内存、硬盘等设备，然后自动进入Windows 7的启动过程。

若计算机设置了多个用户，会出现多用户欢迎界面。

根据屏幕提示输入某用户名及密码，进入到Windows 7的桌面。

若为单用户，则直接进入到Windows 7的桌面。

2．Windows 7的退出关闭所有打开的应用程序窗口。

单击任务栏左边”开始”菜单，在弹出的菜单中单击“关机”命令，计算机将自动关机。

也可以单击“关机”命令右边的三角按钮选择其他的系统命令，例如切换用户、注销、重新启动等实现相应操作，如图1-1所示。

图1-1 “关闭Windows”操作1.3.2 调整桌面图标1．移动单个图标用鼠标左键单击某个图标并拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。

2．移动矩形框所包含的多个图标先选定要移动的多个图标（用鼠标在桌面上拖出一个矩形框，包含的图标为选中的图标），再拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。

3．显示图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“大图标”、“中等图标”或“小图标”命令，观察操作后的结果。

弹出的快捷菜单如图1-2所示。

4．排列图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”→“名称”、“项目类型”、“大小”或“修改日期”命令，观察操作后的结果。

弹出的快捷菜单如图1-3所示。

图1-2 桌面图标调整菜单项图1-3 桌面图标排列方式菜单项5．保持桌面现状右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“自动排列图标”命令。

实验二Windows 7基本操作一、实验目的1.熟悉Windows 7的桌面布局2. 掌握“资源管理器”的启动及窗口的基本操作。

3.熟悉“库”的基本操作。

4.掌握文件及文件夹的基本操作。

5.掌握快捷方式的创建和使用方法。

6.掌握文件查找的方法。

7.掌握屏幕捕获的方法（剪贴板、画图工具）8.熟悉Windows 7的“帮助和支持”功能9.掌握利用Windows 7控制面板设置系统配置的方法10.掌握Windows 7系统的个性化及设置方法11.熟悉磁盘管理三、实验内容1.“资源管理器”的使用(1)打开资源管理器(2)设置或取消下列文件夹的查看选项，并观察其中的区别:①显示所有的文件和文件夹。

②显示已知文件类型的扩展名。

(3)分别用大图标、小图标、列表、详细信息等方式浏览C盘下的Windows目录，观察各种显示方式之间的区别。

【提示】在“资源管理器”窗口，选择“查看”命令(可以是菜单或快捷菜单或工具按钮)，通过各相应子菜单实现。

2 Windows的文件管理(1)在桌面或自己的U盘上创建一个以“学号姓名”命名的文件夹（例如“201613101张三”），文件夹结构如图所示。

说明：新建文件夹的用途是实现分门别类地存放文件，便于管理。

请将图中的学号和姓名改为自己的学号姓名。

(2)文件的创建、移动和复制①在桌面上，用记事本程序建立一个文本文件T1.txt，用“快捷菜单|新建|文本文档”命令创建文本文件T2.txt，两个文件的内容任意输入。

②桌面上的T1.txt用快捷菜单中的“复制”和“粘贴”命令复制到“学号姓名\计算机作业\test1”中。

③桌面上的T1.txt用Ctrl+C键和Ctrl+V键复制到“学号姓名\计算机作业\test1\Sub1”中。

④桌面上的T1.txt用鼠标拖曳的方法复制到“学号姓名\计算机作业\test1\Sub2”中。

⑤桌面上的T2.txt移动到“学号姓名\计算机作业\test2”中。

⑥将“学号姓名\计算机作业\test1\Sub1”文件夹移动到“学号姓名\计算机作业\test2\Xyz1”中，要求移动整个文件夹，而不是仅仅移动其中的文件。

实验2 Windows 7基本操作实验2windows7基本操作实验2 Windows 7的基本操作一、实验目的1.掌握文件和文件夹的基本操作。

2．掌握“资源管理器”和“计算机”基本操作。

二、实验要求请将操作步骤和结果用alt+printscreen与ctrl+v快捷键截图粘贴在每道题目之后。

三、实验内容1.文件或文件夹的管理（提示：这个问题可以自己操作，无需拍照）(1)在d：盘根目录上创建一个名为“上机实验”的文件夹，在“上机实验”文件夹中创建1个名为“操作系统上机实验”的空白文件夹和2个分别名为“2.xlsx”和“3.pptx”的空白文件，在“操作系统上机实验”文件夹中创建一个名为“1.docx”的空白文件。

（2）将“1.Docx”更名为“介绍信.Docx”；把“计算机实验”改为“家庭作业”。

(3)在“作业”文件夹中分别尝试选择一个文件、同时选择两个文件、一次同时选择所有文件和文件夹。

(4)将“介绍信.docx”复制到c：盘根目录。

（5）将D:root目录中的“jobs”文件夹移动到C:root目录。

（6）删除“作业”文件夹中的“2.Xlsx”文件，并将其放入“回收站”。

（7）将删除的“2.Xlsx”文件恢复到原始位置。

2.搜索文件或文件夹的要求如下：查找c盘上所有以大写字母“a”开头，文件大小在10kb以上的文本文件。

（提示：搜索时，可以使用“?”和“*”。

“？”表示任意一个字符，“*”表示任意多个字符。

）C.在桌面上为“桌面根目录”文件夹创建快捷方式。

3．“计算机”或“资源管理器”的使用（1）在“资源管理器”窗口中，设置为在C:\\windows中详细显示所有文件和文件夹，以便按类型显示所有图标，而不显示文件扩展名。

（提示：完成所有三个步骤后，抓取窗口中显示的最终设置结果的图片）。

第二章中文版Windows7 操作系统上机实训实验1 Ｗindows 7大体操作一、实验目的1．把握鼠标的大体操作。

2．把握窗口、菜单大体操作。

3．把握桌面主题的设置4．把握任务栏的利用和设置及任务切换功能5．把握“开始”菜单的组织6．把握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1．鼠标的利用（1）指向：将鼠标依次指向任务栏上每一个图标，如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示运算机系统日期。

（2）单击：单击用于选定对象。

单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；将鼠标移到桌面上的“运算机”图标处，图标颜色变浅，说明选中了该图标,如图2-1。

图2-1 选定了的“运算机”图标（3 拖动：将桌面上的“运算机”图标移动到新的位置。

（如不能移走，那么应在桌面上空白处右击，在快捷菜单的”查看”菜单中，选将“自动排列图标”前的对勾去掉）。

（4）双击：双击用于执行程序或打开窗口。

双击桌面上的“运算机”图标，即打开“运算机”窗口，双击某一应用程序图标，即启动某一应用程序。

（5）右击：右击用于调出快捷菜单。

右击桌面左下角“开始”按钮，或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“运算机”图标，右击一文件夹图标或文件图标。

都会弹出不同的快捷菜单。

二、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单当选择“个性化”，显现“个性化”设置窗口。

（1）设置桌面主题选择桌面主题为Aero 风格的“风光”，观看桌面主题的转变。

然后单击“保留主题”，保留该主题为“我的风光”，如图2-2。

图2-2 个性化设置窗口（2）设置窗口颜色单击图2-2 下方的“窗口颜色”，打开如图2-3 所示“窗口颜色和外观”窗口，选择一种窗口的颜色，如“深红色”，观看桌面窗口边框颜色的从原先的暗灰色变成了深红色，最后单击“保留修改”按钮。

图2-3 “颜色和外观”设置窗口（3）设置桌面背景点击图2-2 中的“桌面背景”，，设置桌面背景图为“风光”，设置为幻灯片放映，时刻距离为 5 分钟，无序放映，如图2-4。

实验一Windows 7的基本操作实验二文件和文件夹的概念与操作实验三系统自带的“附件”应用程序实验四Windows 7的搜索功能实验五定制用户的工作环境实验六Windows 7的磁盘管理项目二Windows 7操作系统实验一Windows 7的基本操作【实验目的】通过本次实验，了解Windows 7的启动与退出方法；了解Windows 7桌面的基本构成要素；学会排列桌面图标与调整任务栏；掌握窗口和对话框的组成与基本操作；观察所用计算机主要硬件的基本信息。

项目二Windows 7操作系统【实验内容】Windows 7的启动与关闭；了解Windows 7桌面的基本构成要素；学会排列桌面图标与调整任务栏；掌握窗口和对话框的组成与基本操作；观察所用计算机主要软、硬件的基本信息。

【实验步骤】1．Windows 7的启动与关闭（1）Windows 7的启动按照先外设后主机的顺序，先打开显示器等外设的电源开关，再开主机开关，等待计算机启动到WINDOWS状态。

正常情况下，将出现Windows 7的桌面，如果启动过程中出现“黑屏”、“蓝屏”或有报警声时，Windows 7启动不成功，可能的情况如下，软件故障：Windows 7操作系统被病毒或人为破坏不能正常启动；硬件故障：计算机中某一个硬件出现损坏或接触不良故障，导致系统无法启动。

（2）Windows 7的关闭关闭计算机之前，首先要关闭任务栏中打开的所有任务。

具体操作：可以右击任务栏中的相关软件图标按钮，在打开的快捷菜单中，选择“关闭”菜单项并单击，即可关闭打开的一个任务，同样方法，可以关闭其它所有运行的任务。

关闭Windows 7操作系统也就是关闭计算机，使用鼠标单击【开始】→【关闭计算机】项，在打开的关闭计算机对话框中，选择“关闭”选项，单击【确定】按钮，计算机主机自动关闭。

在关机计算机对话框中，除了“关闭”项外，还会发现“待机”、“重新启动”和“等待”等项目，同学们可以分别操作一下，总结一下选择不同项目的不同功能。

实验实训一Windows 7 基本操作1.1 实验实训目标1．实验目标（1）掌握Windows 基本操作。

（2）掌握Windows 控制面板的使用。

（3）掌握Windows 文件资源管理操作。

（4）了解Windows 7 硬件环境。

2．实训目标培养根据需要对Windows 7 进行个性化设置的能力和有效管理文件资源的能力。

1.2 主要知识点1．开机与关机操作2．Windows 桌面、窗口及菜单操作3．利用资源管理器、计算机和回收站进行文件资源管理，包括：查看信息、创建对象、重命名对象、复制/移动对象、磁盘管理、信息查找等。

4．利用控制面板进行系统设置，包括：外观和主题设置、用户账户管理、添加/删除程序。

1.3 基本技能实验1．熟悉Windows 7 操作系统的使用环境（本题使用“实验实训基本技能实验\1”文件夹）查看你所用计算机的属性，新建一个记事本文档，把所查看的计算机硬件配置参数记录在文档中，并以“我的计算机硬件.txt ”文件名保存在本文件夹中。

2．Windows 桌面基本操作正确开机后，完成以下Windows 基本操作：（1）桌面操作。

设置图片/ 幻灯片为桌面背景；并将桌面上的某个图标添加到任务栏。

（2）桌面小工具应用。

在桌面上添加/删除一个日历。

（3）切换窗口。

练习用多种方法在已经打开的“计算机”、“回收站”和“ Word 2010”等不同窗口之间切换。

（5）对话框操作。

打开“日期和时间”对话框，移动其位置，并更改当前不正确的系统日期与时间。

打开文本服务和输入语言”对话框，将语言栏中已安装的一种自己熟悉的中文输入法作为默认输入法。

（6）菜单操作。

练习使用鼠标和键盘两种操作方法打开/关闭“开始”菜单、下拉菜单、控制菜单、快捷菜单、级联菜单。

3．控制面板的使用（本题使用“实验实训基本技能实验\3”文件夹）利用控制面板完成以下操作：（1）开始菜单设置。

将记事本应用程序图标锁定到「开始」菜单，查看设置效果。