新北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》讲课课件

4、看一看，说一说。
12÷3=4表示每袋的价钱,即单价; 12÷4=3表示买了3袋,即数量; 3×4=12表示一共用的钱数,即总价。
5、算一算，填一填
6、
王大叔从河西村到河东村，每分走60米。 ⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图做标记）
60 × 10 = 600(米)
⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？
4千米/时大约是1.1米/秒
3、⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到 达北京？
⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？
⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能 到达北京？
100÷50=2(时)
⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？ 43×8=344(千米) 344<383,不能到达
280米 4分
松鼠每分钟走：280÷4＝70（米）/分 70米每分 松鼠度
小兔平均1分钟走80米，速度是80米/分。
松鼠平均1分钟走70米，速度是70米/分。 猴子平均1分钟走60米，速度是60米/分。
看一看，说一说。
试一试
想一想，填一填。
从甲地到乙地需多少时？ 140÷70＝2（时） 时间＝路程÷速度
同学们大家每天上学 用多长时间，你知道家和 学校的距离吗？
新课导入
仔细视察，你发现了什么
猜一猜，谁走得最快？
松鼠
4分
280米
快
猴子
4分
240米
相同时间 松鼠比猴子走的米数多
小兔
3分
240米
快
猴子 4分 240米
小兔比猴子用时少
路程时间
怎样比较小兔和松鼠谁更快？与同伴说一说。

（）
2 、速度÷时间=路程。
（）
3 、飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为 80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （ ）
从我家到学校的路程是 600 米，我步行的 速度是 60 米/分，我从家出发步行 9 分钟能否 到达学校？（你有不同方法吗？）
1 、什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 、路程、时间、速度的关系
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 10:02:17 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
1号
2号
1号车：2小时行驶 160千米
2号车：3小时行驶 210千米

路程 65米 110米
时间 12.91秒 12.91秒
谁 跑 得 快？
吉普车 PK 大巴车
我2时行驶了 120千米。
我3时行驶了 210千米。
吉普车 PK 大巴车
?千米
120千米 ?千米
210千米
口答
1.一列火车2小时行驶180千米，这列 火车的速度是＿90＿千＿米＿/时＿ 。
2.自行车3分钟行驶了600米，这辆自 行车的速度是＿20＿0米＿/＿分＿ 。
北师大版四年级数学上册
路程、时间与速度
本节课我们主要来学习路程、时间 与速度，同学们要理解并掌握路程、 时间、速度三者之间的关系，能够
解决相关的实际问题。
刘翔
姓名
路程 时间
希拉梅尔
110米
13.18秒
刘翔
110米
12.91秒
加西亚
110米
13.20秒
谁 跑 得 最 快？
王华亮 PK 刘 翔
姓名 王华亮 刘翔
3.一名运动员8秒跑了80米，这名运动 员的速度是＿1＿0米＿/＿秒＿＿ 。
速度
物体在1时、1分、1秒内这 样的时间内所行驶的路程叫做 速度。
你
知
道
蜗步行的速度大约为4千米/时。
你
知
道
声音传播的速度大约为340米/秒。
吗
？
光传播的速度大约为30万千米/秒。
他会超速吗？
带有这个标志的路共长 140千米，张叔叔驾车想 花2小时开完这一路段。
限速60千米/时
140÷2=70（千米/时）
70＞60 会超速！
你想对张叔叔说些什么？
我会总结
甲地到乙地需多少时？
我会总结

我来填一填
路程 150万千米 180千米 300千米
时间
5秒
2分
2时
速度 30万千米/秒 90千米/分 150千米/时
选择什么车？
路程 时间 速度
什么车
180千米 240千米 400千米
3小时 60千米/时 2小时 120千米/时 8小时 50千米/时
客车 火车 货车
320千米 4小时 80千米/时
（ 2 ）飞机飞行的速 度大约为 12 千米/分。
（ 4 ）光传播的速度大 约为 30 万千米/秒。
探究速度 兔子 PK 乌龟
行驶了2时 行驶了3时
?千米
兔子的速度是60千米/时
120÷2=60（千米）
120千米 ?千米
乌龟的速度是70千米/时
210÷3=70（千米）
210千米
请你根据算式，说一说各个数字分 别代表什么？
乙地
从甲地到乙地需要多少时间？
140÷70=2（时）
时间=路程÷速度
我会总结
学校
小青每分60米 用了10分
少年宫
从学校到少年宫的路程是多少米？速度×时间
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1 、一列火车行驶的速度为 110 千米/时，“ 110 千米/ 时”
轿车
速度提示：火车 ＞ 轿车 ＞ 客车 ＞ 货车
他会超速吗？
带有这个标志的路共长 140千米，王叔叔驾车想 花2小时开完这一路段。
限速60千米/时
140÷2=70（千米/时）
70＞60 会超速！
你想对王叔叔说些什么？
北师大版四年级数学上册
我3时行驶 了210千米。

四、说教学重难点
教学重点
认识速度，理解并掌握路程、时间与速度的关系。
教学难点
会用复合单位表示速度，探索路程、时间与速度公式的 形成过程。
五、说教法学法
本课教学创设问题情境，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，层层 设问，激发学生的求知欲望，让学生自己去发现知识，当发现一个问题 的时候，要大胆提出猜想，并经历发现问题—提出假设—举例论证—归 纳结论的科学的探索过程。
②说一说速度。 小兔平均1分走80米，即小兔的速度是80米/分。你能说出松鼠和猴子的 速度吗? ③组织学生阅读教材79页“看一看，说一说”，了解其他物体的速度。( 课件出示) 设计意图:先通过合作学习，使学生建立单位时间的表象，为学生发现速 度单位和以前学过的路程单位、时间单位的不同埋下伏笔;再认识速度， 明确速度的意义，培养学生知识迁移的能力及分析、解决问题的能力。
板块三、课堂练习 新课讲授完以后,出示练习题。 1.看图列式计算。
2.小红家距公共汽车站800米远,小红10分钟可以走到车站,她走路的速度 是多少? 3.甲、乙两港相距960千米,一货轮于上午10:05起航,在海上因故停航1小 时,结果17:05到达目的地,这艘货轮的速度是多少?
答案： 1.420÷6=70(千米) 2.800÷10=80(米/分)答：她走路的速度是83米/分。 3.17:05-10:05=7(小时) 7-1=6(小时) 960÷6=160(千米/时) 答：这艘货轮的速度是160千米/时。
《路程、时间与速度》是北师大版小学数学四年级上册第六单元的内 容。在学习这节内容之前，学生已经掌握了乘除法各部分之间的关系， 具备了除数是两位数除法的计算能力，通过这节课的学习，学生可以理 解什么是速度，速度与什么量有关，怎样求出速度等问题。而且在探究 路程、时间及速度三者关系的过程中也向学生渗透了对应、数形结合等 思想，为后面的学习打下了一定的基础。

感受？
3.
⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需 要多长时间才能到达北京？ ⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时 能否到达石家庄？
你学到了什么？
甲商店：12÷3＝4（元/千克） 乙商店：15÷5＝3（元/千克） 乙商店的黄豆便宜。
总价÷数量＝单价
4.看一看，说一说。
4.看一看，说一说。
声音传播的速度大约为340米/秒。 光传播的速度大约为30万千米/秒。 表示：声音每秒传播大约是340米。 表示：光每秒钟传播大约是30万千米。
马车每小时行10千米
飞机每小时行800千米
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒
所行走的路程叫做速度.
马车每小时行10千米
↓ 10千米/时
读作:10千米每时
飞机每小时行800千米
↓ 800千米/时 读作:800千米每时
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ ⑵ 算一算谁行驶得快。
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ ⑵ 算一算谁行驶得快。
（1）答：应比较两辆汽车的速度。
（2） 180÷3=60（千米／时） 220÷4=55（千米／时） 60＞55
2400千米 西村 △
王大叔从西村到东村，每分走60米。
东村
（1）出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图作 标记）
60×10=600（米）Байду номын сангаас
2400÷600=4（个）
2400千米
西村
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（2）王大叔9：15出发，走完一半路程时是什么时间？
2400÷2=1200（米） 1200÷60=20（分）
表示：每袋纯牛 表示：12元钱可以 表示：买3袋纯牛奶

60×3=180 表示什么？
把下表补充完整。
时间/时
路程/千 米
1 60
2 120
3 180
4 240
5
6
… …
300 360
你发现了什么？
距北京100km 距天津240km
（1）长途客车的速度是 50千米/时，它还需要多 长时间才能到北京？
距石家庄383km
（2）一辆小轿车看到路 牌后，3时到达了天津， 它的速度是多少？
（3）一辆货车的速度是 43千米/时，它行8时能否 到达石家庄？
210÷3
人步行的速度大约 为4千米/时。
飞机飞行的速度大约 为12千米/分。
光传播的速度大约为 30万千米/秒。 声音传播的速度大约 为340米/秒。
2时
60千米
面包车：
120千米 3时
70千米
120÷2
轿车： 210千米
210÷3
速度= 路程÷时间
甲乙两地相距480千米，一辆货
车从甲地到乙地用了8时。货车 的速度是多少？
每时70千米
每分60米
甲地
140千米
乙地
学校
用了10分
少年宫
从甲地到乙地需多少时？ 140÷70=2(时) 时间= 路程÷速度
从学校到少年宫的路程是 多少米？ 60×10=600(米) 路程= 速度×时间
一辆汽车的行驶速度为60千米/时， 从甲地开往乙地需要3时。
180÷3=60 表示什么？ 180÷60=பைடு நூலகம் 表示什么？
九年义务教育六年制数学学科北师大版教科书四年级上册
路程、时间与速度
3小时行驶了210 千米
2小时行驶了120 千米

放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
路程（米）
400 300 300
一排除的是哪位同学，为什么？ （2）剩下两个同学，你怎么比？ （3）准备全班汇报；
放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
人步行的速度大约为4千米/时。
从实验小学出发，步行1小时可以到达海滨城。
汽车行驶的速度为60千米/小时。
从双流驾车去都江堰 大约需要1小时。
高铁的速度为300千米/小时
乘坐高铁从成都 出发约1小时可以 到达重庆
看一看，说一说。
飞机飞行的速度大约为12千米/分。
飞机从成都出发到西安只需要1小时。
看一看，说一说。
声音传播的速度大约 为340米/秒。
光传播的速度大约为 30万千米/秒。
地球与月球的距离是38万千米， 光从地球传到月球只需要1.28秒。
他们的速度一样吗？
VS
蜗牛的速度为8米/小时
自行车的速度为8米 /秒
2、甲乙两个城市相距218千米。 某人驾驶汽车从甲地到乙地， 在路口遇到这样的标志。你知 道这个标志是什么意思吗？他 从甲地到乙地共用时2小时，试 计算他有没有超速行驶？
路程（米）
400 300 300
1、比一比谁快。
王秋梁坐客车到毕棚沟看红叶，3小时行驶了180 千米； 侯老师坐火车回老家，4小时行驶了280千米。 比一比谁快？
认一认 单位时间（每秒、每分钟、每小时）所 行驶的路程叫作速度。
王同学平均1分走80米，也就 是王同学的速度是80米/分。
看一看，说一说。
限速100千米/小时