CFE邯郸总校九年级物理单元测试题---杠杆

九上物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。

其中，杠杆绕着转动的固定点是（）。

A. 动力B. 阻力C. 支点D. 动力臂2. 在使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，那么杠杆属于（）。

A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 省距离杠杆3. 杠杆平衡的条件是（）。

A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力等于阻力C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂大于阻力臂二、填空题4. 杠杆的分类根据动力臂与阻力臂的大小关系可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

当动力臂______阻力臂时，杠杆为省力杠杆。

5. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为F1L1 = F2L2，其中F1表示______，L1表示______。

6. 请简述杠杆的工作原理。

7. 在日常生活中，哪些工具可以看作是杠杆？请列举至少三个例子，并说明它们是省力杠杆还是费力杠杆。

四、计算题8. 一根杠杆，动力臂为0.5m，阻力臂为0.2m，阻力为300N。

求动力的大小。

五、实验题9. 设计一个实验来验证杠杆平衡条件。

请写出实验步骤和预期结果。

答案：一、选择题1. C2. A3. A二、填空题4. 大于5. 动力，动力臂三、简答题6. 杠杆的工作原理是利用杠杆的平衡条件，通过改变力的作用点和力臂的长度，来实现力的放大或减小，从而实现省力或省距离的目的。

7. 例如：钳子是省力杠杆，因为它的动力臂大于阻力臂；筷子是费力杠杆，因为它的动力臂小于阻力臂；天平是等臂杠杆，因为它的动力臂等于阻力臂。

8. 根据杠杆平衡条件，动力F = 阻力F2 × 阻力臂L2 / 动力臂L1 = 300N × 0.2m / 0.5m = 120N。

五、实验题9. 实验步骤：(1) 准备一根杠杆、一个支点、两个不同重量的砝码和测量工具。

(2) 将杠杆放置在水平桌面上，找到支点并固定。

(3) 在杠杆的一端挂上一个砝码，调整另一端的位置，直到杠杆平衡。

初三物理杠杆练习题及答案1. 第一题某物体放置在杠杆中的位置如下图所示，物体A的质量为150g，物体B的质量为300g，杠杆的长度为20cm。

求物体A和物体B的平衡位置。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.15kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.15 ×杠杆A = 0.3 × (20 - 杠杆A)0.15 ×杠杆A = 6 - 0.3 ×杠杆A0.45 ×杠杆A = 6杠杆A = 13.33cm所以，物体A和物体B的平衡位置在杠杆左侧13.33cm的位置。

2. 第二题一根杠杆的长度为30cm，杠杆两端分别放置了质量为200g和400g 的物体，物体B位于杠杆左端，物体A位于杠杆右端，使杠杆保持平衡，求物体A到杠杆左端的距离。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.4kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.4 × (30 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.4 ×杠杆A0.6 ×杠杆A = 12杠杆A = 20cm所以，物体A到杠杆左端的距离为20cm。

3. 第三题一个杠杆两端的物体分别为一个质量为0.2kg的物体A和一个质量为0.3kg的物体B，物体A位于杠杆右端，物体B位于杠杆左端，杠杆的长度为40cm。

求物体A和物体B之间的距离。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.3 × (40 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.3 ×杠杆A0.5 ×杠杆A = 12杠杆A = 24cm所以，物体A和物体B之间的距离为24cm。

初三物理杠杆试题答案杠杆原理及其应用一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 杠杆本身B. 支点C. 力臂D. 动力和阻力答案：ABCD2. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，这是描述杠杆平衡条件的：A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 杠杆原理D. 浮力原理答案：C3. 当杠杆平衡时，如果动力臂增加，为了保持平衡，阻力臂应该如何变化？A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 无法确定答案：B4. 在使用杠杆时，如果动力和阻力的方向相反，这种杠杆属于：A. 直杠杆B. 弯曲杠杆C. 省力杠杆D. 费力杠杆答案：A5. 省力杠杆的特点是：A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力和阻力臂无关答案：B二、填空题1. 杠杆原理最早由古希腊科学家________提出。

答案：阿基米德2. 在杠杆中，支点到力的作用线的距离称为________。

答案：力臂3. 当动力臂是阻力臂的2倍时，动力是阻力的________。

答案：1/24. 使用杠杆时，如果动力臂小于阻力臂，则这种杠杆被称为________。

答案：费力杠杆5. 杠杆不仅在物理实验中应用广泛，也广泛应用于________和日常生活中。

答案：机械设计三、计算题1. 一根长2米的直杠杆，一端挂有20N的重物，另一端施加的力为50N，若杠杆平衡，求支点距离施力端的距离。

答案：0.4米2. 某工地上，工人使用一个动力臂为1.5米的滑轮组提升重物，已知阻力为600N，若动力臂长度为0.5米，问施加在动力端的力是多少？答案：1200N四、简答题1. 请简述杠杆的分类及其特点。

答案：杠杆主要分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

省力杠杆的动力臂大于阻力臂，可以减少施加的力，但需要移动更长的距离；费力杠杆的动力臂小于阻力臂，需要施加更大的力，但可以缩短移动距离；等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，力的放大比例为1，既不省力也不省距离。

2. 举例说明杠杆原理在日常生活中的应用。

初三物理杠杆练习题杠杆是物理学中常见的一个概念，它是用来描述力量作用在物体上的方式的一种工具。

杠杆可以分为三类：一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的一端，物体受力作用在杠杆的另一端；一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的中间位置，物体受力作用在杠杆的两端；一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的一端，物体受力作用在同一杠杆上的一点。

在初三物理学习中，掌握杠杆的运用是很重要的。

通过练习杠杆的问题，我们可以提高自己对物理原理的理解，培养分析问题和解决问题的能力。

下面是一些初三物理杠杆练习题，希望能帮助同学们巩固所学的知识。

练习题1：某个杠杆上，一质量为2千克的物体位于离杠杆支点0.5米的位置处，另一个质量为4千克的物体位于离杠杆支点3米的位置处。

如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方，使得杠杆处于平衡位置，请计算支点离物体距离是多少？解答：根据力矩守恒定律，物体在杠杆上的力矩之和为零。

力矩等于力的大小乘以力臂（该力作用点到支点的距离）。

设物体1的力臂为x，力为F1；物体2的力臂为(3-x)，力为F2。

由于杠杆处于平衡位置，所以F1 * x = F2 * (3-x)。

另外，根据牛顿第二定律，F = m * g，其中m是物体的质量，g 是重力加速度。

所以F1 = 2 * g，F2 = 4 * g。

将上述结果代入方程中，得到2 * g * x = 4 * g * (3-x)。

化简得到2x = 12 - 4x，整理得到6x = 12，解得x = 2。

所以支点离物体距离为2米。

练习题2：某个杠杆上，有一个质量为2千克的物体位于距离支点1.5米的位置处，另一个质量为4千克的物体位于距离支点3.5米的位置处。

如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方，使得物体1向下的力为30牛顿，请求物体2受到的支持力为多少？解答：杠杆达到平衡时，物体1向下的力等于物体2受到的支持力。

所以物体1向下的力为30牛顿。

物体1的力臂为1.5米，物体2的力臂为3.5米。

初三物理杠杆试题及答案一、选择题1. 下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A. 动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆B. 动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆D. 以上说法都正确2. 杠杆平衡条件是（）A. 动力×动力臂=阻力×阻力臂B. 动力臂×阻力=阻力臂×动力C. 动力×阻力臂=阻力×动力臂D. 动力臂×阻力=阻力臂×动力3. 杠杆的分类是根据（）A. 杠杆的形状B. 杠杆的材料C. 杠杆的用途D. 动力臂与阻力臂的大小关系4. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的2倍，那么这个杠杆是（）A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 不能确定二、填空题1. 杠杆的五要素包括：杠杆、支点、动力、阻力和______。

2. 动力臂大于阻力臂的杠杆是______杠杆，它能够______。

3. 动力臂小于阻力臂的杠杆是______杠杆，它能够______。

4. 动力臂等于阻力臂的杠杆是______杠杆，它能够______。

三、解答题1. 一个杠杆的动力臂是3米，阻力臂是1米，动力是200牛顿，求阻力的大小。

2. 一个工人使用一个杠杆，动力臂是2米，阻力臂是1米，阻力是300牛顿，求动力的大小。

答案：一、选择题1. D2. A3. D4. A二、填空题1. 动力臂2. 省力，省力3. 费力，费力4. 等臂，不省力也不费力三、解答题1. 阻力=动力×动力臂/阻力臂=200N×3m/1m=600牛顿2. 动力=阻力×阻力臂/动力臂=300N×1m/2m=150牛顿。

初三物理杠杆试题1.天平是____杠杆。

在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向标尺的左方时，应将____边的螺母向里调。

【答案】等臂；左【解析】天平是一个等臂杠杆，当指针左偏，说明左盘下沉，左侧平衡螺母向里调，螺母的力臂减小，左盘会向上翘起使横梁平衡。

故答案为：等臂；左【考点】天平及其平衡调节。

点评：了解天平的结构及其平衡调节的方法就可以解决这类问题。

2.一人挑担子，扁担AB长1.2米。

在A端挂重物400牛，B端挂重物600牛，则人肩在离A端____米处担子才能平衡。

若使两边重物各减少100牛，人肩应向____端（选填“A”、“B”）移动才有可能保持平衡。

【答案】0.72，A【解析】杠杆在平衡时，应该符合杠杆的平衡条件，就是F1 L1= F2L1，自然平衡就是说杠杆在水平位置平衡，此时杠杆两端的力臂就是相应的杠杆的长，也就是说动力臂与阻力臂之和正好等于杠杆的总长．再根据杠杆的平衡条件进行计算即可．解：设人肩距B端的距离为L2，则距A端的距离L1=1.2m-L2．根据杠杆的平衡条件得，F1×（1.2m-L2）=F2×L2，代入数值解得，L2=0.8m，L1=1.2m-0.8m=0.4m．如果两端的重物各减少100N，根据杠杆的平衡条件得，L1′==0.27m，L1′＜L1，说明力臂变短，人肩应向A端移动才有可能保持平衡．故答案为：0.72，A．【考点】杠杆的平衡条件。

点评：只要掌握杠杆平衡的条件公式，再分清力和力臂就可以很快的解决此类试题了。

3.两个质量相等的实心的铜球和铁球（ρ铜＞ρ铁），分别挂在杠杆的两端，杠杆平衡。

现将两球同时浸没在水中，杠杆[]A．不平衡，挂铜球一端下降B．不平衡，挂铁球一端下降C．仍然平衡D．无法判断【答案】A【解析】根据原来杠杆处于平衡状态，利用杠杆的平衡条件可以得到该杠杆是一个等臂杠杆．然后求出铜块和铁块浸没在水中时，受到的浮力，比得出其浮力的大小关系；分别表示出铁块和铜块此时的力矩．通过比较力矩的大小确定其倾斜的方向．由于两者质量相等，所以设铁块和铜块的质量为m，杠杆又处于平衡状态，根据杠杆的平衡条件可得：mgL1=mgL2，所以该杠杆是一个等臂杠杆，即L 1=L2=L．铁块和铜块浸没在水中时，铁块受到的浮力：F铁=ρ水gV铁=ρg，同理铜块受到的浮力：F铜=ρ水g，由于ρ铁＜ρ铜，所以ρg＞ρ水g，即铁块受到的浮力大于铜块受到的浮力；此时作用在杠杆上的力是重力减去它们受到的浮力即：G-F浮．由此可知铁块产生的力矩（力臂和力的乘积）：（mg-ρg）L，同理铜块产生的力矩：（mg-ρ水g），由于铜块受到的浮力小于铁块受到的浮力，所以：（mg-ρg）L＜（mg-ρ水g）L，杠杆将向力矩大的一方，即铜块一侧倾斜，故铜块一端下沉．故选A．【考点】杠杆的平衡条件。

中考物理专题复习《杠杆》测试卷-附带有答案 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1．下图是杠杆原理在生活中的应用，能省距离的是（ ）A ．食品夹B ．用羊角锤起钉子C ．用撬棒撬石头D ．瓶盖起子2．如图所示，杠杆AOB 用细线悬挂起来，在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置AO OB =，不计杠杆重力，则1m 、2m 的大小关系为（ ）A ．12m m >B ．12m m <C ．12m m =D ．无法判断3．扁担是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具，它的出现大大方便了人们的生活．如图所示的是一个人在匀速骑自行车时，用木制扁担挑重物的情景．认为扁担与该人的接触点为O 点，两个木桶通过绳子分别与扁担的A 点和B 点相连，且OA=OB ，扁担此时处于平衡状态．若忽略空气阻力，且认为扁担发生形变的程度一致，下列有关说法正确的是（ ）A ．此时扁担是一个省力杠杆B．地面对自行车的支持力等于人和车所受的总重力C．与扁担相连的两个木桶此时均处于平衡状态D．骑车的人此时不具有惯性，同时自行车所受的摩擦力的方向与车子前进的方向相同4．“节约用水，人人有责”，应养成随手关闭水龙头的好习惯。

水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别用力沿a、b、c、d方向关闭水龙头，其中用力最小的是（）A．a B．b C．c D．d5．一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量．测量时用一根长度为12m的槽钢作为杠杆，如图所示．吊钩固定于槽钢的中点O．当槽钢水平静止时，弹簧测力计的示数F1为200N．测得1l为6m，2l为4cm．若不计装大象铁笼的质量，g取10N/kg．下列说法中正确的是A．称象时，槽钢是等臂杠杆B．大象受到的重力是杠杆的阻力C．大象的质量是3t D．使用该杠杆可以省功6．下列常用工具，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．瓶盖起子B．赛艇的桨C．托盘天平D．家用筷子7．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态。

杠杆单元测试卷一、选择题1．下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．杠杆只可以是直的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点可以不在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和2．关于杠杆，下列中正确的是（）A．力臂就是杠杆的支点到力的作用点的距离B．杠杆的支点总在杠杆的中间C．力臂可以在杆上，也可以不在杠杆上D．杠杆只有静止时才能讨论其平衡问题3．在研究杠杆平衡的实验中，多次实验改变力和力臂的大小是为了（）A．取平均值减小误差 B．多次实验是为取得准确数据C．由特殊现象归纳出普遍规律 D．为减小摩擦力带来的影响4．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是（）A．将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡B．在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C．将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡D．将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡5．（2002•南京）一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡．若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法确定6．（2003•天津）如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO．在A、B 两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡，若将G1和G2同时向支点O 移动相同的距离，则（）A．杠杆仍保持平衡B．杠杆的A端向下倾斜C．杠杆的B端向下倾斜D．无法判断7．如图，一均匀木棒支点支在中间时，恰好在水平位置平衡，若把A端切去一半，叠放在棒上，则木棒将（）A．A端下沉 B．B端下沉C．木棒仍平衡D．无法判定8．密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好没有翘起．如图，则此直尺受到的重力是（）A．2.5N B．5N C．10N D．无法确定9．如图，杠杆上OA=2OB，B端悬挂重40牛的物体，在A端施加力F使杠杆平衡，则F应为（）A．大于20牛B．小于20牛C．等于20牛D．以上说法都不对10．如图，一粗细不均匀的木棒，悬其A点处，木棒处于平衡状态，若从A点锯断，那么（）A．细段的质量大 B．粗段的质量大 C．质量一样大D．无法判断11．一刻度准确的杆秤，若将它的秤砣挖去一小块，则称物体时的读数将（）A．比物体的实际质量小B．和物体的实际质量相等C．比物体的实际质量大D．无法确定12．一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果（）A．小红的好 B．小明的好 C．一样 D．无法确定13．如图所示，在扶正被风吹倒的树木时，下列措施最合适的是（）A．绳直接系在A点B．绳直接系在B点C．在A点垫上橡皮，再系上绳D．在B垫上橡皮，再系上绳14．如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平衡．下列叙述正确的是（）A．此杠杆一定是省力杠杆B．沿竖直向上方向用力最小C．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆D．沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡15．（2005•广东）下列事例中，属于省力杠杆的是（）A．用镊子换药B．用筷子夹菜C．用大扫帚扫地 D．用钳子截断铁丝16．（2004•南通）如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（）A．前臂是省力杠杆，阻力臂变大B．前臂是省力杠杆，阻力臂变小C．前臂是费力杠杆，阻力臂变大D．前臂是费力杠杆，阻力臂变小17．（2008•永州）如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（）A．三个杠杆都是省力杠杆B．三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆18．（2013•淮北模拟）如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（）A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的D．先是费力的，后是省力的19．（2009•枣庄模拟）如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数（）A．不断增大 B．先增大，后减小C．不断减小 D．先减小，后增大20．（2003•厦门）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（）A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小21．如图所示，作用在杠杆一端且始终处于水平方向的力F，将杠杆缓慢地拉至水平位置的过程中，力F （）A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小22．如图所示的杠杆提升重物G，杠杆顺时针方向转动，在OB达到水平位置之前的过程中，若力F 的方向始终保持与OA垂直，则力的大小将（）A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．不变 D．无法确定23．如图所示的杠杆提升重物G，力F顺时针方向转动，并使杠杆始终在图示位置平衡，则力F的大小将（）A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．不变 D．先变小，再变大二、非选择题24．如图所示，画出各力的力臂．25．如图所示，画出各已知力的力臂和已知力臂所对应的力．26．在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_________位置平衡，这样做是为了_________，若发现杠杆左端低、右端高（如图甲），这时应将两端的螺母都向_________移．（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向_________（填“左”或“右”）移动_________格．此时使杠杆在水平位置平衡是为了_________（3）下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为_________的一组数据是错误的．经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_________m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是_________实验序号动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m1 2 0.3 l 0.42 1 0.4 2 0.227．（2007•大庆）如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L．28．如图，一个圆柱形质地均匀的桶重400N，直径1m，要把它推上一个高20cm的坎，此时这个桶就可以看成是一个杠杆，它的支点是_________，O点为重心．如果要用最小的力把它推上坎，应如何使力，在图上把它画出来，并算一算，这个最小的力应是多少？29．（2012•西宁）如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=_________N．保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．杠杆单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．杠杆只可以是直的B．杠杆一定有支点C．杠杆的支点可以不在杠杆上D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和考点：杠杆及其五要素．专题：错解分析题．分析：杠杆是可以围绕某一固定点转动的硬棒．动力臂是从支点到动力作用线之间的距离．根据杠杆五要素的定义来分析本题．解答：解：A、杠杆是可以围绕某一固定点转动的硬棒，不一定是直的，也可以是弯曲的，比如钳子、扳手等等．错误．B、由杠杆的定义可知，杠杆一定有支点．正确．C、杠杆绕着转动的点叫支点，支点一定在杠杆上，可以在杠杆上的任何位置，错误．D、力臂是从支点到力作用线之间的距离，不是到力作用点之间的距离，所以动力臂与阻力臂之和不一定等于杠杆的长度．错误．故选B．点评：本题考查杠杆的基本概念，需要对杠杆分类的各种优缺点熟练掌握．2．关于杠杆，下列中正确的是（）A．力臂就是杠杆的支点到力的作用点的距离B．杠杆的支点总在杠杆的中间C．力臂可以在杆上，也可以不在杠杆上D．杠杆只有静止时才能讨论其平衡问题考点：杠杆及其五要素．专题：错解分析题；简单机械．分析：杠杆的平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态时；根据杠杆的五要素的概念进行分析，即杠杆绕固定点转动的点为支点，使杠杆转动的力为动力，阻碍杠杆转动的力为阻力，支点到力的作用线的垂线段为力臂．解答：解：A、力臂是指从支点到力的作用线的垂线段，故A选项错误；B、支点是杠杆绕某固定点转动的点，可以在杠杆的一端，故B选项错误；C、力臂是指从支点到力的作用线的垂线段，力臂可以在杆上，也可以不在杠杆上，当杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，所以C选项正确；D、杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态；故D选项错误．故选C．点评：会根据杠杆的概念识别杠杆，会找出杠杆的五要素．3．在研究杠杆平衡的实验中，多次实验改变力和力臂的大小是为了（）A．取平均值减小误差B．多次实验是为取得准确数据C．由特殊现象归纳出普遍规律D．为减小摩擦力带来的影响考点：物理学方法．专题：探究型实验综合题．分析：实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．解答：解：探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律．不是为了减小摩擦，也不是为了使每组数据更准确，更不是为了多次测量取平均值减小误差．故选C．点评：初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件就是为了寻找普遍规律．4．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是（）A．将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡B．在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C．将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡D．将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡考点：杠杆的平衡分析法及其应用．专题：简单机械．分析：根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，对各选项逐一进行分析，选出符合要求的选项．解答：解：设杠杆上每格长度是L，每格钩码的重力是G，原来杠杆：G×2L=2G×L，处于平衡状态，A、将支点两侧钩码都向右移动一格，左侧=G×L=GL，右侧=2G×2L=4GL，左侧＜右侧，右端下倾，故A错误；B、在支点两边的钩码下各增加一个钩码，左侧=2G×2L=4GL，右侧=3G×L=3GL，左侧＞右侧，左端下倾，故B错误；C、将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，左侧=G×4L=4GL，右侧=2G×2L=4GL，左侧=右侧，杠杆保持平衡，故C正确；D、将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，左侧=3G×2L=6GL，右侧=3G×L=3GL，左侧＞右侧，杠杆左侧下倾，故D错误．故选C．点评：本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果．5．（2002•南京）一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡．若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法确定考点：杠杆的平衡条件．专题：推理法．分析：原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，若将两边物重同时增加50N，看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论．解答：解：根据杠杆平衡的条件可得：因为200N小于300N，所以左边的力臂大于右边的力臂，那么当两端都增加50N时，杠杆不再平衡，因为右边的力臂与50N的乘积小于左边力臂与50N的乘积，左边的力和力臂乘积大，所以左端下沉．故选A．点评：杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只看力或只看力臂．6．（2003•天津）如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO．在A、B 两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡，若将G1和G2同时向支点O 移动相同的距离，则（）A．杠杆仍保持平衡B．杠杆的A端向下倾斜C．杠杆的B端向下倾斜D．无法判断考点：杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析．专题：压轴题．分析：杠杆原来处于平衡状态，利用图示杠杆的力臂大小关系，根据杠杆平衡条件得到物体A、B的质量大小关系；利用现在的力臂和力分别表示出杠杆作用两边的力矩：力和力臂的乘积．比较力矩的大小，即可确定杠杆是否平衡．解答：解：原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为G1和G2，其对应的力臂分别为OA、OB，根据杠杆的平衡条件可得：G1•OA=G2•OB，由图示可知，OA＜OB．所以：G1＞G2，当向支点移动相同的距离△L时，两边的力臂都减小△L，此时左边的力矩为：G1（OA﹣△L）=G1OA﹣G1△L，右边的力矩为：G2（OB﹣△L）=G2OB﹣G2△L，由于G1＞G2，所以G1△L＞G2△L；所以：G1OA﹣G1△L＜G2OB﹣G2△L，因此杠杆将向右端倾斜．综上分析故选C．点评：根据杠杆第一次处于平衡状态，利用杠杆的平衡条件，确定G1和G2，大小关系；然后根据现在作用在杠杆上的力和力臂表示出两者力矩，利用推导出物体的重力关系，和力臂关系，得出两个力矩的大小关系，从而确定杠杆的偏转方向．这是此题的解题思路．7．如图，一均匀木棒支点支在中间时，恰好在水平位置平衡，若把A端切去一半，叠放在棒上，则木棒将（）A．A端下沉B．B端下沉C．木棒仍平衡D．无法判定考点：杠杆的平衡分析法及其应用．专题：推理法；简单机械．分析：（1）杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；（2）均匀木棒可看作均匀的杠杆，其重力作用点即在两侧的中心处，分析两侧重力与力臂的乘积即可求解．解答：解：开始时均匀木棒的左右两端同时受大小相同的重力作用，且两力臂相同，所以木棒平衡；若把A端切去一半，叠放在棒上，A端的重力大小不变，但A端重力的力臂减小，故平衡被破坏，左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积，故B端下沉．故选B．点评：该题考查了杠杆平衡条件的应用，解题的关键是判断四个量中发生变化的量，然后根据杠杆平衡进行判断即可．8．密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A 端刚好没有翘起．如图，则此直尺受到的重力是（）A．2.5N B．5N C．10N D．无法确定考点：杠杆的平衡分析法及其应用．专题：简单机械．分析：密度均匀的直尺，其重心在直尺的中点处，则重力力臂为支点到直尺中心的长度；又已知B端的物重和B 端到支点的距离，根据杠杆平衡的条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂即可求出直尺的重力．解答：解：由题知，直尺G是密度均匀的，其重心在直尺的中点C，所挂重物G′，∵L CB=L AB，∴L CA=L AB，L OC=L AB﹣L AB=L AB由杠杆的平衡条件得：G×L OC=G′×L CB，即：G×L AB=5N×L AB，解得：G=10N；故选C．点评：本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，找出重心位置、确定重力力臂并求出大小是解题的关键．9．如图，杠杆上OA=2OB，B端悬挂重40牛的物体，在A端施加力F使杠杆平衡，则F应为（）A．大于20牛B．小于20牛C．等于20牛D．以上说法都不对考点：杠杆的动态平衡分析．专题：推理法；简单机械．分析：根据如图情况下A点的最长动力臂，由于阻力臂不变，利用杠杆的平衡条件得出最小动力的大小即可比较判断解答：解：如图所示：在A端需施加最小的力，力的方向与杠杆垂直，OA为动力臂；当AB段在水平位置平衡时，阻力臂是OB，F min OA=GOB；∴F min===20N；如图所示可知OA不是F的动力臂；∴F＞F min=20N．故选A．点评：本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，比较两种情况下的阻力臂大小关系和根据动力臂最长时最省力找出动力臂是本题的关键．10．如图，一粗细不均匀的木棒，悬其A点处，木棒处于平衡状态，若从A点锯断，那么（）A．细段的质量大B．粗段的质量大C．质量一样大D．无法判断考点：杠杆的平衡条件．专题：简单机械．分析：由图可知，不均匀的木棒悬其A点处，木棒处于平衡状态，先确定两边力臂的大小关系，根据杠杆的平衡条件得出两边的重力的大小关系．解答：解：如下图所示：如图所示：木棒处于平衡状态，并且L1＜L2；由杠杆平衡的条件G1×L1=G2×L2可知，G2＜G1，因此粗段重，质量大．故选B．点评：本题考查了杠杆平衡条件的应用，能得出两边的力臂大小关系是本题的关键．11．一刻度准确的杆秤，若将它的秤砣挖去一小块，则称物体时的读数将（）A．比物体的实际质量小B．和物体的实际质量相等C．比物体的实际质量大D．无法确定考点：杠杆的平衡条件；重力的计算．专题：应用题；推理法．分析：物体的质量不变，物体的重力（G=mg）不变，物体对杠杆施力的力臂不变；秤砣的质量变小，秤砣的重力变小（G=mg），根据杠杆的平衡条件可知，秤砣对杠杆施力的力臂将变大，读数比实际的质量要大．解答：解：如图，由题知，G=Mg不变，力臂L OA不变，G′=mg变小，∵G′L OB=GL OA，∴L OB将变大，即：称物体时的读数比实际质量要大．故选C．点评：使用杠杆，当一边的力和力臂不变，根据杠杆的平衡条件知道，杠杆要平衡，力和力臂的乘积要相等，另一边的力变小，它的力臂将增大，这是本题的关键，如能画图说明，更好理解．12．一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果（）A．小红的好B．小明的好C．一样D．无法确定考点：轮轴及其他常见简单机械．专题：简单机械．分析：两人用力相同，看谁的实际效果好，就看谁的方法能够产生更大的力．车轮可以看作是一个杠杆，车轮与泥坑边的接触点是支点．解答：解：车轮与泥坑边的接触点是支点，小红作用在扳车轮的上部边缘的力是动力，对于小红来说扳车轮的上部水平延长线与支点之间的竖直距离是动力臂；小明采用帮忙拉车，对于小明来说车轮轴所在的水平延长线与支点之间的竖直距离是动力臂；由此可见，小红施力的动力臂比小明施力的动力臂大，由于小红和小明的施力相等，所以小红的作用效果好．故选A．点评：本题考查了学生根据题中所给的现象结合所学知识进行分析推理的能力．做这道题时，可先在纸上画图，看图分析可能就会容易些．13．如图所示，在扶正被风吹倒的树木时，下列措施最合适的是（）A．绳直接系在A点B．绳直接系在B点C．在A点垫上橡皮，再系上绳D．在B垫上橡皮，再系上绳考点：杠杆中最小力的问题；减小压强的方法及其应用．专题：应用题．分析：减小压强的方法，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；根据杠杆平衡条件可知，动力（绳子上的力）、阻力臂一定时，动力臂越长、阻力（承受的风力）越大．解答：解：在树上垫上橡皮，再系上绳，增大树的受力面积、减小了对树的压强，以防损坏树木；在A点系绳，增大了动力臂，在动力一定时，根据杠杆平衡条件知道，可以承受更大的风力．故选C．点评：巧用所学知识（压强、杠杆）解决生活中的问题，学以致用，有意义！14．如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平衡．下列叙述正确的是（）A．此杠杆一定是省力杠杆B．沿竖直向上方向用力最小C．此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆D．沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡考点：杠杆的平衡条件；杠杆的分类．分析：由图可知，阻力臂是确定的，即图中的L，但我们只知道动力的作用点在A电，不知道动力的作用方向，所以也就不知道动力臂的大小，所以也就无法比较动力臂和阻力臂的大小关系，所以无法确定它是哪种杠杆．解答：解：A、因无法确定动力臂的大小，所以无法确定它是哪种杠杆，故A错误；B、沿垂直杠杆向上的方向用力，动力臂最大，动力最小，最省力，故B错误；C、因此杠杆的动力臂无法确定，所以它可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆，故C正确；D、沿OA方向动力臂是零，杠杆无法平衡，故D错误；故选C．点评：判断杠杆类型关键是比较杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系，判断杠杆平衡关键是正确应用杠杆平衡定律．15．（2005•广东）下列事例中，属于省力杠杆的是（）A．用镊子换药B．用筷子夹菜C．用大扫帚扫地D．用钳子截断铁丝考点：杠杆的分类．分析：杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆．解答：解：镊子、筷子、扫帚的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，钳子的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故选D．点评：杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，省力杠杆省力但费距离，费力杠杆费力省距离，等臂杠杆既不省力也不费力．16．（2004•南通）如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（）A．前臂是省力杠杆，阻力臂变大B．前臂是省力杠杆，阻力臂变小C．前臂是费力杠杆，阻力臂变大D．前臂是费力杠杆，阻力臂变小考点：杠杆的分类．分析：解决此类题目关键是找到支点，然后判断是动力臂大还是阻力臂大，就可得出结论．解答：解：由图可知，以前臂为杠杆，肱二头肌收缩为动力，水杯的压力为阻力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，当上抬时，阻力作用线到支点的垂直距离变短，阻力臂变小，A、B、C不符合题意，D符合题意；故选D．点评：这类题目，可由动力臂和阻力臂的长度大小比较来判断是省力杠杆还是费力杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆．17．（2008•永州）如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（）A．三个杠杆都是省力杠杆B．三个杠杆都是费力杠杆C．A BC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．A BC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆考点：杠杆的分类．分析：杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，是等臂杠杆；当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆．解答：解：ABC的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；OBD、OED的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故选C．点评：杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，省力杠杆省力但费距离，费力杠杆费力省距离，等臂杠杆既不省力也不费力．18．（2013•淮北模拟）如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（）A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的D．先是费力的，后是省力的考点：杠杆的分类；杠杆的动态平衡分析．专题：应用题．分析：本题主要考查两个方面的知识：（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂．（2）运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化．解答：解；由图可知动力F1的力臂始终保持不变，物体的重力G始终大小不变，在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中，重力的力臂逐渐增大，在L2＜L1之前杠杆是省力杠杆，在L2＞L1之后，杠杆变为费力杠杆．故选C．点评：能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键．19．（2009•枣庄模拟）如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数（）A．不断增大B．先增大，后减小C．不断减小D．先减小，后增大。

杠杆测试题1、下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ D ）A．动滑轮 B．订书机 C．羊角锤 D．镊子2、下列杠杆中属于费力杠杆的是（ C ）3、如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？（ D ）4、三个和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的跳水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人和抬一大桶，以下说法中不正确的是（ D ）A、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离5、在科学研究中，实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提。

如图乙所示，在“研究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N，弹簧测力计拉着杠杆并使之在水平位置平衡。

读数并计算后发现结果与平衡条件不符。

该实验操作的不规范之处是_____弹簧秤没有沿竖直方向拉(弹簧秤没有与杠杆垂直)___6、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图11所示）。

胡萝卜重为 2.4 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则G A___大于____G B(选填“大于”、“小于”或“等于”)7、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列1问题：的力臂l2；(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2(2)钓鱼竿属于费力杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

8、画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。

9、如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。

10、如图18所示，在研究杠杆平衡条件时，为了使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节。

初三物理杠杆试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、力、作用点B. 支点、力臂、力、力矩C. 支点、力臂、力、力的作用线D. 支点、力臂、力、力的方向答案：B2. 杠杆处于平衡状态时，动力和阻力的关系是：A. 动力大于阻力B. 动力小于阻力C. 动力等于阻力D. 动力和阻力的乘积相等答案：D3. 以下哪个不是杠杆的分类：A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 非平衡杠杆答案：D4. 力臂的长度是指：A. 力的作用线到支点的距离B. 力的作用点到支点的距离C. 力的作用线到力的作用点的距离D. 力的作用线到力的方向的距离5. 杠杆平衡条件是：A. F1L1 = F2L2B. F1L1 > F2L2C. F1L1 < F2L2D. F1L1 ≠ F2L2答案：A6. 杠杆的力臂越长，其省力效果：A. 越小B. 越大C. 没有变化D. 无法确定答案：B7. 用一根杠杆撬动重物时，如果支点离重物越远，那么需要的力：A. 越大B. 越小C. 没有变化D. 无法确定答案：B8. 以下哪种情况下杠杆是省力杠杆：A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂和阻力臂无法比较答案：B9. 杠杆的力臂越短，其费力效果：B. 越大C. 没有变化D. 无法确定答案：B10. 杠杆平衡时，动力和阻力的力矩：A. 相等B. 不相等C. 相加等于零D. 相乘等于零答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 杠杆的平衡条件是_______。

答案：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂2. 当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是_______。

答案：省力杠杆3. 杠杆的支点是杠杆绕着_______转动的固定点。

答案：转动4. 杠杆的力臂是指_______到_______的距离。

答案：力的作用线到支点5. 杠杆的分类包括省力杠杆、费力杠杆和_______。