青岛版一年级数学下册(六三制)全册完整课件

9—1 儿童乐园——总复习【教学内容】义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学一年级下册，第九单元总复习。

【教材简析】总复习这一单元，是对整册教材内容的全面回顾和整理。

本单元的复习内容是：100以内数的认识及其加减法；认识钟表；简单的方位与平面图形；人民币的认识；厘米和米的认识；简单的统计。

总复习主要分成三大部分：第一部分是以游览儿童乐园为主题的综合情境图。

该图把本册教材所涉及的主要学习内容，通过玩电瓶车、坐龙船、跳蹦蹦床、坐飞天轮等有趣的活动展现在学生面前。

第二部分是对全册知识的“回顾与整理”。

第三部分是对应整理与复习的设计思路，提供了涵盖各单元知识点的“综合练习”。

整个复习过程通过儿童乐园这一丰富的情境，把复习内容以五大板块方式呈现。

通过复习，帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分内容之间的内在联系。

同时，进一步提高学生综合运用所学知识解决一些简单的实际问题的能力，为今后学习相关领域的知识打下坚实的基础。

【教学目标】1.进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关时间、长度、方位与图形、人民币、统计等知识。

2.经历整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力。

加深理解知识间的内在联系，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。

3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的习惯，感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。

【教学过程】第一课时:复习100以内数的认识一、创设情境，激情导入。

谈话：小朋友们，你们喜欢儿童乐园吗？你们喜欢玩什么？学生可能回答：我喜欢玩荡船，就像飞起来一样。

我喜欢玩蹦蹦床，跳下去能弹起来很高，真有趣。

我喜欢摩天轮，从上面往下看，一切都变小了……老师出示挂图。

【设计意图：儿童乐园是每个孩子的天堂，在这里，用谈话的方式，将这个孩子们最感兴趣的话题导入情境，能够快速抓住学生的注意力，调动他们学习的积极性，自然地引入“儿童乐园”这一情境。

六三制青岛版一年级数学下册教案2023六三制青岛版一年级数学下册教案20231教学内容：北京市六年制教材第五册第四单元第100页。

教学目的：1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构，通过比较，弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别，加深对两步应用题的理解，并学会这类应用题的分析及解答方法。

2.培养学生分析应用题的能力。

3.教育学生养成认真审题的好习惯。

教学重点和难点：应用题的分析方法。

教具准备：投影仪、投影片。

教学过程：1.复习检查今天，我们继续学习应用题。

(板书：应用题)(1)先看一道题(投影)：红光小学买红粉笔16盒，白色粉笔比红粉笔多32盒。

____默读一遍(师指上题)，谁会把这道题补充完整老师在上题横线上板书：买白色粉笔多少盒怎么解答(找1人写在玻璃片上)(2)下面我提几个问题，请你们回答：哪两个条件如果两个条件都直接告诉我们了，要求这个问题用几步解答(3)我们看看-做的，请你读一下。

为什么用加法刚才我们复习了旧知识，大家掌握得还不错，如果我把这道题里的问题改成：一共买粉笔多少盒”(老师写在黑板上)谁来读一遍要求“一共买粉笔多少盒”还能用一步解答吗我们今天继续学习两步应用题(板书：两步)。

2.新课(1)例4：红光小学买红粉笔16盒，买白色粉笔比红粉笔多32盒，一共买粉笔多少盒这道题的条件是什么问题是什么要求“一共买粉笔多少盒”必须知道哪两个条件我先画一条线段表示红粉笔16盒(见上图)。

再用一条线段表示白色粉笔的盒数，这条线段画多长为什么谁来指指哪段表示白色粉笔比红粉笔多的32盒(师指白色粉笔和红粉笔同样多的一段)这段是多少盒为什么问题是什么你们会分析这道题吗同桌同学互相说说。

谁说说你是怎么分析的 -刚才是从哪儿入手分析的师：(指图)要求一共买粉笔多少盒，必须知道买红粉笔多少盒和买白色粉笔多少盒，买红粉笔的盒数是已知的，因此要先求白色粉笔的盒数，再求一共买粉笔多少盒。

青岛版六三制一年级数学下册教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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