《美丽的鄱阳湖》
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潘阳湖作文500字《潘阳湖》小朋友们,你们知道鄱阳湖吗?它可美啦!鄱阳湖特别大,一眼都看不到边。
湖水清清的,风一吹,水面就像一面大镜子起了皱纹。
湖边有大片大片的草地,就像绿色的地毯。
草地上开着五颜六色的小花,有红的、黄的、紫的,好看极了!有时候还能看到小兔子在草地上蹦蹦跳跳呢。
鄱阳湖还是鸟儿的天堂。
每年冬天,好多好多的鸟儿都飞来了。
有白色的天鹅,它们伸着长长的脖子,可优雅啦;还有灰色的大雁,排着整齐的队伍在天空中飞。
我听说鸟儿们从很远很远的地方飞来,因为鄱阳湖这里有它们爱吃的食物,也很安全。
我喜欢鄱阳湖,希望你们也能去看看!《美丽的潘阳湖》小朋友们,我要给你们讲讲美丽的鄱阳湖。
有一次,爸爸妈妈带我去鄱阳湖玩。
一到那儿,我就被那的景色迷住了。
天空蓝蓝的,飘着几朵白云。
湖水在阳光的照耀下,闪着金光,好像撒了好多金子。
湖边有好多渔民在捕鱼,他们的脸上洋溢着笑容,我猜他们一定收获满满。
我还看到了一群小鸭子在水里游来游去,它们一会儿钻进水里,一会儿又冒出来,可好玩啦!远处有几艘小船,慢慢地向前划着。
傍晚的时候,太阳慢慢落下,天边出现了红红的晚霞,把整个鄱阳湖都映红了,美极了!鄱阳湖真是个美丽的地方,你们一定要去看看哟!《迷人的潘阳湖》小朋友,今天我要和你说一说迷人的鄱阳湖。
鄱阳湖可大啦,就像一个超级大的海洋。
我站在湖边,感觉自己好小好小。
春天的时候,湖边的柳树长出了嫩绿的叶子,风一吹,柳枝就像小姑娘的辫子甩来甩去。
夏天,湖里的荷花开了,有粉色的,有白色的,散发出阵阵清香,吸引了好多小蜜蜂和小蝴蝶。
秋天,湖边的稻田一片金黄,农民伯伯忙着收割庄稼,他们的脸上满是丰收的喜悦。
冬天,成群的候鸟飞来过冬,它们有的在天上飞,有的在水里游,热闹极了。
鄱阳湖的景色太美了,说也说不完,希望你有机会也能去感受一下!。
美丽的鄱阳湖阅读理解稿子一嘿,朋友!今天咱们来聊聊美丽的鄱阳湖。
你知道吗?鄱阳湖那可真是个超级迷人的地方!一提到它,我心里就美滋滋的。
先说那湖水,清得哟,就像一面巨大的镜子,能把天空和岸边的景色都照得清清楚楚。
风一吹,波光粼粼的,简直美翻啦!湖边的景色也特别棒!有大片大片的草地,绿油油的,像一块柔软的大毯子。
躺在上面晒太阳,那叫一个舒服!还有五颜六色的小花,红的、黄的、紫的,争奇斗艳,就像在比美似的。
鄱阳湖的鸟儿也多得数不清。
它们叽叽喳喳地叫着,一会儿飞成一群,一会儿又各自散开,那场面可热闹啦!有时候看着它们在天空中自由自在地飞翔,我都好羡慕。
到了傍晚,夕阳的余晖洒在湖面上,整个鄱阳湖就像被镀上了一层金,闪闪发光。
那景色,真的让人陶醉。
我跟你说,要是有机会,一定要亲自去看看鄱阳湖,保证让你流连忘返!稿子二亲!咱们来聊聊美丽的鄱阳湖呀!哇塞,鄱阳湖简直就是大自然的宠儿。
你想想,那宽阔的湖面,一眼都望不到边。
水那么蓝,蓝得好像是从天上直接倒下来的。
有时候湖水会轻轻拍打着岸边,发出的声音就像在跟你说悄悄话。
湖边的沙滩也超好玩的!光脚踩在上面,细细的沙子从脚趾缝里钻出来,痒痒的,可有意思啦。
还有哦,鄱阳湖周围的小山也很迷人。
山上长满了绿树,从远处看,就像一个个绿色的大绒球。
沿着山路往上走,能看到各种各样的小虫子和野花,感觉就像走进了一个神秘的小世界。
对啦对啦,不得不提的是鄱阳湖的鱼。
那叫一个鲜!随便捞一条上来,煮一煮,那味道,能让你把舌头都吞下去。
我每次想到鄱阳湖,心里都充满了欢喜。
真希望能一直待在那里,享受那份宁静和美丽。
怎么样,听我这么一说,你是不是也心动啦?。
美丽的鄱阳湖作文鄱阳湖,位于中国江西省北部,是中国最大的淡水湖,也是中国最大的内陆湖。
鄱阳湖水域广阔,湖水清澈,湖岸风景秀丽,被誉为“江南水乡之魂”,是中国七大淡水湖之一。
鄱阳湖周边的自然风光、历史文化和民俗风情吸引着无数游客前来观光旅游。
鄱阳湖是一个美丽的地方,湖水清澈见底,湖面上波光粼粼,湖水中有着许多美丽的水生植物,湖岸边有着茂密的植被,湖水中还有着各种各样的鱼虾。
湖水清澈见底,湖面上波光粼粼,湖水中有着许多美丽的水生植物,湖岸边有着茂密的植被,湖水中还有着各种各样的鱼虾。
鄱阳湖的美丽景色吸引了无数游客前来观光旅游。
鄱阳湖的美丽景色不仅仅是湖水和植被,还有着丰富的历史文化和民俗风情。
鄱阳湖周边有着许多古老的村落和建筑,这些古老的建筑和村落保存着丰富的历史文化,让人仿佛置身于古代的时光之中。
此外,鄱阳湖的民俗风情也是非常有特色的,湖边的居民过着自给自足的生活,他们保留了许多古老的习俗和传统,这些传统的习俗让人感受到了浓厚的地方风情。
鄱阳湖的美丽景色和丰富的历史文化吸引了无数游客前来观光旅游。
游客们可以在湖边散步,欣赏湖水的美丽景色,也可以乘船游览湖面,感受湖水的清澈和湖水中的生态环境。
此外,游客们还可以参观湖边的古老村落和建筑,了解当地的历史文化和民俗风情,感受到浓厚的地方风情。
鄱阳湖不仅仅是一个美丽的地方,还是一个充满活力的地方。
湖水清澈见底,湖面上波光粼粼,湖水中有着许多美丽的水生植物,湖岸边有着茂密的植被,湖水中还有着各种各样的鱼虾。
湖水清澈见底,湖面上波光粼粼,湖水中有着许多美丽的水生植物,湖岸边有着茂密的植被,湖水中还有着各种各样的鱼虾。
鄱阳湖的美丽景色吸引了无数游客前来观光旅游。
总之,鄱阳湖是一个充满魅力的地方,它的美丽景色、丰富的历史文化和民俗风情吸引了无数游客前来观光旅游。
鄱阳湖是一个值得一去的地方,它的美丽景色和丰富的历史文化一定会给游客留下深刻的印象。
希望更多的人能够来到鄱阳湖,感受它的魅力,享受它的美丽。
**四年级上册《美丽的鄱阳湖》课外阅读**
鄱阳湖是中国的第一大淡水湖,位于江西省北部。
鄱阳湖的美丽吸引了无数游客前来观赏。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾,像是给鄱阳湖披上了一层轻纱。
太阳升起后,雾气渐渐散去,湖水波光粼粼,映出蓝天和白云的倒影,美丽极了。
湖边有一片片茂密的芦苇荡,秋天到来时,芦苇变得金黄一片,仿佛镶嵌在湖边的金色丝带。
湖中还有许多小岛,岛上绿树成荫,鸟语花香,犹如世外桃源。
鄱阳湖还是众多候鸟的栖息地。
每年冬天,成千上万的候鸟从北方飞来,在湖里觅食、栖息。
白鹤、天鹅、鹭鸟等各种鸟类在湖面上翩翩起舞,构成了一幅美丽的画卷。
除了观赏自然风光,游客还可以在湖边品尝当地的美食。
鄱阳湖的湖鲜美食丰富多样,如湖蟹、鲢鱼、草鱼等,口感鲜美,让人回味无穷。
美丽的鄱阳湖是大自然的杰作,它以其独特的魅力吸引着人们前来探访。
希望每一个来到鄱阳湖的人都能被它的美丽深深打动,珍惜并保护这片蓝色的宝石。
美丽的鄱阳湖
年级:三年级字数:300字体裁:记叙文
在我的家乡,有一个很有名的湖,叫鄱阳湖,它是我国第一大淡水湖,那里物产丰富,风景优美。
鄱阳湖盛产各种鱼类,其中有银鱼,它身体细长,雪白雪白的,没有骨头呢!银鱼有特别的营养,别看它比小指还小,但吃了银鱼,就会有你身体里没有的营养哦!怪不得,外公、外婆来我家的时候,老要带好多银鱼干来!
水草也很丰富。
芦蒿就是生长在鄱阳湖岸边的一种野菜,每年春冬季节成熟。
以前,人们把芦蒿喂给猪牛吃。
据专家说,芦蒿的营养价值非常高,含有多种微量元素,吃了对人的身体很好,所以,现在就成了人们的桌上菜了。
鄱阳湖还是珍稀鸟类的国家级自然保护区呢!每当冬天来临的时候,小天鹅、白鹤等珍稀鸟类都飞到鄱阳湖来过冬,因为这里有许多小鱼给它们吃。
冬天,这里是人们观鸟的好去处。
这么美的湖,你们一定很想去游玩吧!我当然欢迎你们啦!。
鄱阳湖游记作文鄱阳湖位于江西省北部,处南昌、九江两市境内,是我国最大的淡水湖,面积为3583平方公里,是著名的风景游览区,又是候鸟保护区。
下面是小编为大家整理的一些关于鄱阳湖游记,仅供参考。
鄱阳湖游记作文篇1鄱阳湖是中国的两大淡水湖之一,上周五,我、姑姑、妈妈一起来到了美丽的鄱阳湖。
进入码头,一个大大的胡呈现在眼前,姑姑说:“这就是鄱阳湖。
”啊!太漂亮了,简直是梦中仙境!清清的湖面水平如镜,远远望去,就像一大块绸缎在那里。
然后,我们登上船,绕过了龟山,到达了鸟岛。
一上岛,我就听见鹤的叫声,便四处张望,发现拐角处有个鹤园,好奇地走了进去。
“泽国芳草碧,梅黄烟雨中”的鄱阳湖素有“白鹤世界”、“珍禽王国”之称。
果然,一走进去,成千上万种鹤群在这里玩耍,有白鹭,有丹顶鹤,还有天鹅、秃鹫……我要求妈妈给我买了一包玉米,我先喂白鹭,那高贵的白鹭看见了,优雅地走过来,啄我手掌心的玉米。
白鹤、丹顶鹤顾不上骄傲,纷纷赶来觅食,真有趣!随后,我们进入了科学馆。
我们在科学馆知道了鄱阳湖位于中国湖城鄱阳县境内,是中国湿地面积最大、湿地物种最丰富、湿地文化最厚重的湿地公园。
鄱阳湖是可爱的、美丽的地方,那里碧波荡漾、鱼跃鸟飞、渔歌互答、生机无限的生命家园。
鄱阳湖游记作文篇2早就听说鄱阳湖是我国最大的淡水湖,你不去亲眼看看,你是绝对无法想象它的大。
今年暑假,爸爸就带我去见识了鄱阳湖的大。
鄱阳湖位于---江西南昌的东北面。
刚踏入景区内,你定会为之赞叹:那里四周的环境十分宜人,用人间仙境来形容它实在名副其实。
从这里看鄱阳湖,尽管只是一小部分,也足够令你意想不到。
难怪有人这样比喻,如果说奔腾东去的万里长江是系在祖国母亲腰间的金色飘带,鄱阳湖就是镶在金色飘带上的绿宝石。
鄱阳湖不仅范围广,而且水产量也十分大。
鄱阳湖一向被称为‘鱼虾宫殿’,因为这里水生物繁多。
每到秋冬季节,渔民们便会驶着小船,撒下大网,开始捕鱼。
鄱阳湖里有一种独特的鱼,古时专门进贡给皇上享用,这就是鄱阳湖里的红眼银鱼。
小学语文四年级阅读竞赛试卷(一)美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。
这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。
1、“陶”字按音序查字法应查字母(),它在字典中的解释有:A、用黏土烧制的材料 B、制造陶器 C、比喻教育、培养 D、快乐。
“陶醉”中“陶”字的意思应选()(1+1分)2、从文中找出与下列意思相应的词语,写下来。
(3分)(1)没有风浪,水面平静,比喻平静无事。
()(2)波涛猛烈地向上涌或向前翻滚。
()(3)心情舒畅,精神愉悦。
()3、本文主要运用了_____________的修辞手法,突出表现了鄱阳湖的美丽,用“﹏﹏”在文中画出一个这样的句子。
(1+2分)4、本文是从_____________和_____________两个方面写鄱阳湖的。
(2分)5、文章第2自然段是围绕______________________________________这句话来写的,分别写出了_________________、微风吹过湖面的时候、__________________这三种不同情况下的鄱阳湖美丽风光。
美丽的鄱阳湖
在广袤的赣北平原上,闪耀着一颗晶莹璀璨的明珠——鄱阳湖。
她不仅是江西名副其实的“母亲湖”,更是江西的明信片和代名词。
鄱阳湖主要由赣江、抚河、信江、饶河、修水这五大河流形成。
为了一份千年之约,她们昼夜不息地奔腾,长途跋涉,翻山越岭,从不言悔,决不放弃,有一天,终于相会在鄱阳湖的万顷碧波中,竞相绽放着生命的全部美丽。
鄱阳湖还有着一些神秘而古老的神话故事。
如:鞋山、落星墩、老爷庙、望失亭等,为她的美丽增添了神秘的内涵。
1600年以来鄱阳湖养育了赣鄱的儿女们,还孕育了许多文人墨客。
南昌、九江、景德镇、上饶、临川、樟树、吴城……这些依湖而建德名城名镇是她的人工标识,文化符号,是人与自然地一次亲密合作!“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘生在此山中。
”苏轼的这首诗,短短几句,却让我们感受到了庐山的神奇、神秘与神韵。
随之我们也会想到龙虎山、山清山、龟峰、赣之水等这一片神奇与秀丽的山川。
古人逐水而居,鄱阳湖因此拥有了天然的优势。
依靠着自己的勤劳与智慧,依靠着一代又一代人的努力创造了灿烂的地域文化。
鄱阳湖,万顷碧波中涌动着江西人的多少骄傲与豪情啊!可是今天,湖面萎缩,湖盆淤浅,水质染、植被退化,生物多样性锐减,吸血虫危害,这一系列问题向我们敲响了警钟!所以,我们要像保护眼睛一样保护好青山绿水;珍惜生命一样,珍惜我们的青山绿水。
鄱阳湖是江西的,更是中国的,也是全世界的!让鄱阳湖永远美丽着,是历史赋予我们每一个人的神圣责任。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨唐代诗人王勃在世的《滕王阁序》中写道:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”。
彭蠡,即彭蠡湖,为鄱阳湖古称。
《汉书·地理志》“豫章郡彭泽”条载:“彭蠡泽在西”。
还有另一种说法:“彭者大也,蠡者,瓠瓢也。
”形容鄱阳湖如大瓢一样。
自古以来鄱阳湖就是我国富饶的淡水鱼库,是个天然捕猎港。
鄱湖鲫鱼、乌鱼、鲶鱼、翘嘴红鱼、密鲷鱼、餐条鱼、鲚鱼、比目鱼、彭泽鲫鱼、太平石鱼、鳊鱼、蒙古红鱼等等。
世居一方的人们,正是倚靠着这丰富的水产资源,使得江西地区鱼餐业以各种各样的美味著称于世,独占鳌头,成为八方来客首选的佳肴美食。
众多名优水产品经当地名师的精心烹制,可做出无以数计的美味佳肴,烹调出鱼面、沿岸有的渔民鱼汛时出湖打鱼,农忙时又从事农田生产;也有不少地区以渔业为主,并兼营水上运输,驾着木帆船走南荡北,成年累月在水上过活。
在我国的湖泊中,鄱阳湖是长江中一些珍贵的鱼类漫游、产卵与养肥的场所。
据不完全统计,仅鱼类已达到130多个品种,包括中华鲟、扬子江鲟、长江鲥鱼、鳜鱼、石鱼、短吻银鱼、鲤鱼、美丽的鄱阳湖文/小莲 图片来源/网络鄱阳湖有多大?中国第一大淡水湖、中国第二大湖泊、长江流域第一大湖泊。
历史上著名的战役鄱阳湖水战,双方实际交战兵力是朱元璋大约有20万人,陈友谅大约有60万人。
换言之,就是80万人鄱阳湖上交战,由此可以想象鄱阳湖有多大。
鄱阳湖水域辽阔,烟波浩淼,美食和特产也格外丰富,素有鱼米之乡的美称,尤以河鲜、湖鲜为玉盘珍馐,引得四方饕客前来品尝。
银鱼千刀汤、鲤鱼跳龙门的好菜,脍制出以刀工精细、构思巧妙而独具特色的江西全鱼宴席。
被列为传统系列的鄱阳湖三鲜,即银鱼、鳗鱼、凤尾鱼。
这三味鱼属众多品种中的上品,产量又高。
在鄱阳湖一带,鄱阳湖三鲜是家喻户晓的名品水产。
鄱阳湖银鱼是一种回游型的,每年春夏到这里产卵,到了桂花飘香的秋季,是捕银鱼的旺季。
鄱阳湖银鱼通体透明,洁白无暇,肉质细嫩,味道鲜美。
银鱼多以鱼干的形式出现在市场上,因为这样方便保存。
美丽的鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖,是我国最大的淡水湖。
它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色阳光的照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候,几百里的湖面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵⋯⋯鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它丰盛的水产。
这里水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼⋯⋯ 每年秋冬湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟⋯⋯”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞⋯⋯ 这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。
1、我会查字典。
“陶”字按音序查字法应查字母,字典里的解释有:①用黏土浇制的材料,质地比瓷质松软,有吸水性;②制造陶器;③比喻教育、培养;④快乐。
“陶醉”中的“陶”字的意思应是。
2、快乐选择。
本文是从()和()两个方面来写鄱阳湖的。
A .美丽多姿 B.丰盛的水产 C.繁忙的景象 D.心旷神怡3、用“”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。
4、用波浪线画出与文前照应的句子,用双横线画出文中的一个过渡句。
5、本文采用了、和等修辞手法,突出了鄱阳湖的美丽。
6、快乐搜索。
从文中找出带有下列意思的成语写下来。
⑴没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。
()⑵猛烈地向上涌或向前翻滚。
⑶心情舒畅,精神愉快。
(())7、文章的第二自然段是围绕的,分别写出了风平浪静的时候、这句话来写、这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。
8、写出文章的中心句。
9、请你为宣传鄱阳湖写一句精彩的广告语!10、文中的破折号省略号作用是什么。
保护美丽的鄱阳湖作文
鄱阳湖,位于中国江西省北部,是中国最大的淡水湖,也是中国最大的内陆湖泊。
鄱阳湖风景秀丽,水域广阔,湖中有着丰富的水生植物和动物资源,是中国重要的生态保护区。
然而,由于人类活动的影响,鄱阳湖的生态环境受到了严重的破坏,湖水污染严重,湖区的生物多样性遭受了严重威胁。
为了保护美丽的鄱阳湖,我们每个人都应该尽自己的一份力。
首先,政府部门
应该加大对鄱阳湖生态环境的保护力度,加强对湖区的环境监测和治理,严格控制湖区的工业废水排放,减少对湖水的污染。
同时,政府还应该加大对湖区的生态修复力度,恢复湖区的植被和水生动物资源,保护湖区的生物多样性。
其次,广大市民也应该增强环保意识,减少对鄱阳湖的污染。
我们每个人都应
该养成良好的环保习惯,减少使用一次性塑料制品,垃圾分类投放,合理使用化肥和农药,减少对湖水的污染。
同时,我们还可以参与到湖区的生态修复活动中,积极参加植树造林、湖岸清理等志愿者活动,为鄱阳湖的保护贡献自己的一份力量。
此外,学校也应该加强对学生的环保教育,培养学生的环保意识和责任感。
学
校可以组织学生参观鄱阳湖,让学生亲身感受湖区的美丽和脆弱,引导学生从小树立环保意识,培养学生的环保习惯,让他们从小就懂得珍惜自然资源,保护环境。
保护美丽的鄱阳湖是我们每个人的责任,让我们从现在做起,从点滴做起,共
同保护鄱阳湖的美丽,让后代子孙也能享受到鄱阳湖的美丽风景。
让我们行动起来,为保护鄱阳湖贡献自己的一份力量!。
美丽的鄱阳湖附答案
《美丽的鄱阳湖》六年级阅读和答案
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位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。
这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!
啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。
1.文中画“__”的句子分别把什么比做什么?
2. 文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿?
3.鄱阳湖为什么令人向往,令人赞美?请具体说说。
4.用横线画出文中的中心句。
5.给短文加个题目。
参考答案:
1、最大的绿宝石,鄱阳湖…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第9页)…4、中心句:啊,鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富!5、美丽的鄱阳湖。
美丽的鄱阳湖八年级作文范例5篇美丽的鄱阳湖八年级作文1为了提高我们的作文写作水平,培养我们的观察能力.在一个阳光明媚的星期天,〝五会〞作文的老师们带我们来到美雨的鄱阳湖游玩.我们大家首先来到人工湖.湖面呈青绿色,湖水清澈见底.湖面在无风的时候,清澈得就像一面光滑的大镜子.有风的时候,周围的景色都倒映在湖面上,微波粼(粼.水里还有五颜六色的小鱼,在水里自由自在地游来游去.它们还时不时地探出头来,好像在对我们说:〝同学们,欢迎你们的到来!〞水中还有绿色的水草摇来摇去.就像一张张大手在和我们打招呼呢!湖底七彩斑斓的石头都清楚可见,还有许多的贝壳在石头上〝舞蹈〞,湖面上还有一座〝彩虹桥〞,桥可直通湖的东西两面,供人们行走,湖边还有一棵棵高大.茂盛的大树挺立在地上,就像-个个保护湖的战士.柳树也不甘示弱,摇摆着自己的〝长发〞,像一群小姑娘抚摸着湖面.还有可爱的人们,有的在湖边拍照留念,有的在观看着湖面的景色,还有的在湖边玩耍.然后,我们来到了万亩大草原.草原上当然是一望无际的绿草,就像给大地铺上了一片绿色的地毯.人们在草原上尽情地玩耍.有的人在草地上放风等,风等的样子也是多种多样的,有老鹰的.飞机的……有的人们在草地上做游戏.有的人们在晒着温暖的太阳.还有的人正在悠闲地骑马.因为正在枯水期,所以草原上会有一些贝壳和海螺.草原上有一条小河,它就像护城河一样保护着这里.在草原上还能看到远处的秀峰呢!接着,我们来到了著名的落星墩.传说,天破了一个巨大的洞.人类的造物主——女娲决定救出身处在水深火热之中的人类.女娲找了很久,终于找到了五彩石.将它们冶炼后把天补好了.而落星墩是女娲身上的一个玉佩,在补天时,它掉入了鄱阳湖.落星墩因此而得名.它是一颗陨石.绕它一周约用200步,高3层楼,总面积为_00平方米.它外表是凹凸不平的,上面还有许多见壳,这也足以见证它曾在水中和它的历史.陨石上有一座石塔,石塔高7层,有翘角的建筑特点.墙上还有窗,可以看见远处的香炉,塔上还有铃铛.寺庙内还有佛像,好像在保护渔民的平安.陨石上有许多石凳.坐在上面可以看大草原.此外,还有许多候鸟在空中飞翔.时间过得真快,我们恋恋不舍地离开了鄱阳湖,我想对鄱阳湖说:〝鄱阳湖,再见!我会回来看你的.〞美丽的鄱阳湖八年级作文2清晨,我们乘车赶往九江石钟山下的鄱阳湖.车子在曲曲折折的山路上盘旋而下行驶.再见了,庐山,庐山的花,庐山的树,云中街市……大约两个小时,我们来到了鄱阳湖畔.都说鄱阳湖是中国第一大淡水湖,今天总算可以看到冰山一角.此时,雨很大,天灰蒙蒙的,大家纷纷购买了雨衣,全副武装出发了.码头上有点积水,我踩了几块木头才勉强过去.在候船大厅里,我换上了厚厚的救生衣,加上雨衣,胖得像个球.但我特别兴奋,自我感觉良好.如果再配上一把枪和一个头盔,那我就是一个身穿防弹衣的特种兵啦!很幸运,船没有停运.很快地,我们就上了一艘白色的客船,这船并不大,只能容下二三十个人.当时风有点大,船只只好加大马力.在敞开式的船里,湖面一览无余.只见那湖水水波翻滚,仿佛一个上蹿下跳的皮球.湖水有点浑浊,水上时不时能见到一些漂浮物.船旁边,不断有捕鱼的小船驶过.偶尔,也会有一些水鸟掠过.我忍不住抓住妈妈的手,大喊:〝妈妈,快看,那儿有鸟!〞只见一只黑色的鸟迎着风雨,展翅俯冲下去,然后又叼着鱼儿冲了出来.这些鸟儿为了生活,勇敢地与风浪搏斗,快乐而坚强地扑捉食物,我不由得感叹它们顽强的生命战斗力.不远处,一艘巨大的运沙船正缓缓行驶着.那运沙船足足有三层高,最高层的侧壁还挂着黄色的救生艇.我想:如果我们的船和它碰撞,肯定会撞个粉碎.如果它是个巨人,我们就是它的脚.远处,隐隐约约能看到美丽的石钟山,一座雄伟的大桥横跨在湖面上.犹记得西湖泛舟,水光潋滟晴方好,悠然自得.此刻,风夹着雨,时不时打湿我的衣服,我也兴奋不已.原来风里雨里泛舟也别有一番滋味!从九江回来,我们又急忙赶往江西省会——南昌.匆匆游览王勃笔下的江南三大名楼之一——滕王阁,领略了〝落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色〞的美景.美丽的鄱阳湖八年级作文3寒风吹佛着我的脸,生疼生疼的,但还是抑制不住我满心的喜悦,因为今天我和好伙伴们一起去鄱阳湖看候鸟.〝啊!终于到了!〞我自言自语地说.从车上下来,湖面一眼望不到边,上面还漂浮着许多荷叶,像一把把小伞,远远望去,仿佛是绿茵茵的草地,美丽极了!登上轮船,映入眼帘的是一座大雕像,当我仔细去看大雕像时,才发现她是一位美丽的少女,这时,导游告诉我们美丽的少女叫饶娥,当时只有十四岁,关于她还有一个动人的传说呢!我静静地聆听着…….来到了内湖景区,我们首先看到了白鹤,一只只白鹤直直的站立着,像一个个卫兵,神气极了;细长的双脚又仿佛是一个个芭蕾舞演员似的.有的全身雪白,有的是灰色相间着白色,有的正悠闲地散着步,寻找着食物.它们嘴巴又尖又长,伸长优雅的脖子,慢慢地从游人的手中吃着玉米.我也买来一包玉米,向它们撒去,很多的白鹤一拥而上,一个个生怕自己错过了这一顿美食,真是可爱!接着我们来到观鸟台.站在观鸟台,向远去望去,只见一群候鸟正展翅起飞,场面真是壮观!我们一群人赶紧向湖边冲去.来到湖边,只见灰蒙蒙的湖面上,一群候鸟在水面上追逐打闹,它们有的突然把翅膀张开,忽高忽低,好像指挥家一样在打着拍子;有的张开翅膀,好像正做好冲向蓝天的准备;还有的伸长脖子,正准备从对方身上咬下一点羽毛……这一切我用相机把它们一一记录着.这次的收获真不小,我还见到了美丽的孔雀.优雅的黑天鹅和白天鹅.还有白鹭……鄱阳湖的美景让我流连难舍!美丽的鄱阳湖八年级作文4有一次,看书时,偶然让我看到了一篇关于迷人的潘阳湖的文章,我看完了以后感觉潘阳湖真的很迷人,没看之前我原以为这一本枯燥的一篇文章,但我看完了之后,对它改变了想法,它是一篇内容丰富的文章.我只看了一遍就印象深刻.我给你介绍一下潘阳湖的迷人风景.潘阳湖非常的大,一次听大人们说,潘阳湖是我们中国最大的淡水湖了.打个比方吧,如果万里长江是祖国母亲的金飘带,那它就是系在祖国母亲金飘带上缀着的一颗最大的蓝宝石.清晨,在山顶上,一眼望去,湖水格外的碧蓝,犹如一颗发着蓝光的明亮的流星,那湖面好像和万里蓝天接在一起.潘阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿.风平浪静的时候,潘阳湖就像一面大镜子.你看湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?这时如果有一阵微风轻轻地吹过湖面,潘阳湖可又是另一个景色.碧波荡漾,在金黄的太阳照射下,波光粼粼,令人心旷神怡,流连忘返.如果有大风扑来,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在前赴后继,冲锋陷阵……潘阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是它丰富的水产.我们的潘阳湖,可真是一座鱼虾的宫殿,这里水产名目繁多,有味道鲜美的青鱼.鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾.螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼……听老人们说,红眼银鱼在过去还是专门用来进贡皇帝的贡品呢,当然,现在喜欢就去买一些,非常的方便.每年秋冬季节湖水下退的时候,在这时潘阳湖可成了一座〝闹市〞,到处一片繁忙的景象.你听!〝嘟.嘟.嘟……〞机航船在远远地给你打招呼,你还可以乘船去看看渔民叔叔捕鱼的情景,当那渔网收拢的时候才有趣呢!大大小小的鱼儿在网里惶惶不安,互相撞击,随着包围圈越来越小,密密麻麻的鱼儿有的蹦有的跳,有的在网上拼命地挣扎,这时,你还可以尽情地看那〝鲤鱼跳龙门〞的情景……啊!潘阳湖,它令人向往,令人赞美,我爱潘阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的物产丰富,我为潘阳湖感到无比的自豪.美丽的鄱阳湖八年级作文5寒风吹佛着我的脸,生疼生疼的,但还是抑制不住我满心的喜悦,因为今天我和好伙伴们一起去鄱阳湖看候鸟.〝啊!终于到了!〞我自言自语地说.从车上下来,湖面一眼望不到边,上面还漂浮着许多荷叶,像一把把小伞,远远望去,仿佛是绿茵茵的草地,美丽极了!登上轮船,映入眼帘的是一座大雕像,当我仔细去看大雕像时,才发现她是一位美丽的少女,这时,导游告诉我们美丽的少女叫饶娥,当时只有十四岁,关于她还有一个动人的传说呢!我静静地聆听着…….来到了内湖景区,我们首先看到了白鹤,一只只白鹤直直的站立着,像一个个卫兵,神气极了;细长的双脚又仿佛是一个个芭蕾舞演员似的.有的全身雪白,有的是灰色相间着白色,有的正悠闲地散着步,寻找着食物.它们嘴巴又尖又长,伸长优雅的脖子,慢慢地从游人的手中吃着玉米.我也买来一包玉米,向它们撒去,很多的白鹤一拥而上,一个个生怕自己错过了这一顿美食,真是可爱!接着我们来到观鸟台.站在观鸟台,向远去望去,只见一群候鸟正展翅起飞,场面真是壮观!我们一群人赶紧向湖边冲去.来到湖边,只见灰蒙蒙的湖面上,一群候鸟在水面上追逐打闹,它们有的突然把翅膀张开,忽高忽低,好像指挥家一样在打着拍子;有的张开翅膀,好像正做好冲向蓝天的准备;还有的伸长脖子,正准备从对方身上咬下一点羽毛……这一切我用相机把它们一一记录着.这次的收获真不小,我还见到了美丽的孔雀.优雅的黑天鹅和白天鹅.还有白鹭……鄱阳湖的美景让我流连难舍!美丽的鄱阳湖八年级作文。
我美丽的家乡鄱阳湖作文
碧波粼粼,水光潋滟,一座水体之城展现了独一无二的湖之美韵。
一座千年的鄱阳古县城,临近浩瀚无边的鄱阳湖,城与湖的和谐之美,美哉。
有人说城市因湖而美丽,灵动,而鄱阳湖的美景是一种与生俱来的气质,君临帝湖,朱元璋鄱湖大战,奠定大明基业,凭栏叠韵,碧水汪汪,阳光是甜的,笑意涵蓄,空气是绿的,芳香迷漫,赏鄱阳湖之美景,品湖之诗人情怀,赞湖泊生命活力,人间享受得一湖之赞叹,心情自然,舒畅。
一草一木皆是画,一山一水总有情,乘一叶扁舟,把酒临风,畅怀心中忧虑,欢喜,分享每时每刻。
秋日,鄱阳湖以另一种姿态向大自然请安,有时细雨霏霏,情侣呢喃着在伞下,漫步鄱阳湖畔;有时风和日丽,风筝奔跑在孩童的手中;迎着风,穿梭在大草原上荡漾着孩童的欢声笑语;
如花的笑靥散见在鄱阳湖的每一位游客,傍晚的霞光,为归来的游客镀上了幸福的金色光晕,远方的小岛渐渐远离了视线,期待游客的下次光临。
鄱阳湖,散落星零的小岛很多,其中一个就是小南海,山水环绕,鸟的天堂,另一个是诗经里面描述的“蒹葭苍苍、在水一方”的芦苇荡--香油洲,一片望不到边际的江南大草原。
附近的渔民邻水而居,水,是居在鄱阳湖畔永远的感动和幸福,就如诗人的吟唱:在康河的柔波里,我愿作水草一条。
朝看云舒云卷、潮起潮落,鄱阳湖江上之清风与山涧之明月,季相变化、时空流转、人生与世界,仿佛找回我们生命中最初关于土地、关于自然的深沉的爱。
那是因为我们对这片土地爱的深沉----鄱阳湖。
美丽的鄱阳湖教案中班一、教学目标1. 知识目标通过本节课的学习,使学生了解鄱阳湖的地理位置、湖泊特点、生态环境等相关知识,培养学生对自然环境的热爱和保护意识。
2. 能力目标通过本节课的学习,培养学生的观察、思考、表达能力,引导学生用自己的语言描述鄱阳湖的美丽景色。
3. 情感目标通过本节课的学习,激发学生对自然环境的热爱和保护意识,培养学生的环保意识和责任感。
二、教学重点和难点1. 教学重点让学生了解鄱阳湖的地理位置、湖泊特点、生态环境等相关知识,培养学生对自然环境的热爱和保护意识。
2. 教学难点引导学生用自己的语言描述鄱阳湖的美丽景色,培养学生的观察、思考、表达能力。
三、教学过程1. 导入教师出示鄱阳湖的图片,让学生观察图片,引导学生谈论自己对鄱阳湖的第一印象。
然后教师简要介绍鄱阳湖的地理位置、湖泊特点、生态环境等相关知识。
2. 学习让学生分组进行小组讨论,讨论内容包括鄱阳湖的美丽景色、湖泊中的生物、湖泊的生态环境等。
然后每个小组派代表上台进行发言,让学生用自己的语言描述鄱阳湖的美丽景色。
3. 拓展教师组织学生进行户外实地考察活动,带领学生走近鄱阳湖,感受湖水的清澈和湖畔的美丽景色,让学生亲身体验鄱阳湖的魅力。
4. 总结教师对本节课的学习内容进行总结,强调鄱阳湖的重要性,鼓励学生从日常生活中做起,保护环境,爱护大自然。
四、教学反思通过本节课的学习,学生对鄱阳湖有了更深入的了解,培养了学生对自然环境的热爱和保护意识。
通过户外实地考察活动,学生对鄱阳湖的美丽景色有了更直观的感受,增强了学生的情感投入。
同时,通过小组讨论和发言,培养了学生的观察、思考、表达能力。
希望通过本节课的学习,能够让学生更加关注环境保护,从小事做起,为保护鄱阳湖做出自己的贡献。
美丽的鄱阳湖
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人沉醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照耀下,波光粼粼,叫人赏心悦目。
当湖面暴风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遥想,兴奋不已。
鄱阳湖最令人沉醉的,还是它那丰富的水产。
这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬节令湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片忙碌的景象。
一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅如许美好的“渔乐图”啊!
啊,鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰盛!
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