第四章计算智能(1)讲解
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《人工智能》课程教学大纲课程代码:H0404X课程名称:人工智能适用专业:计算机科学与技术专业及有关专业课程性质:本科生专业基础课(学位课)主讲教师:中南大学信息科学与工程学院智能系统与智能软件研究所蔡自兴教授总学时:40学时(课堂讲授36学时,实验教学4学时)课程学分:2学分预修课程:离散数学,数据结构一. 教学目的和要求:通过本课程学习,使学生对人工智能的发展概况、基本原理和应用领域有初步了解,对主要技术及应用有一定掌握,启发学生对人工智能的兴趣,培养知识创新和技术创新能力。
人工智能涉及自主智能系统的设计和分析,与软件系统、物理机器、传感器和驱动器有关,常以机器人或自主飞行器作为例子加以介绍。
一个智能系统必须感知它的环境,与其它Agent和人类交互作用,并作用于环境,以完成指定的任务。
人工智能的研究论题包括计算机视觉、规划与行动、多Agent系统、语音识别、自动语言理解、专家系统和机器学习等。
这些研究论题的基础是通用和专用的知识表示和推理机制、问题求解和搜索算法,以及计算智能技术等。
此外,人工智能还提供一套工具以解决那些用其它方法难以解决甚至无法解决的问题。
这些工具包括启发式搜索和规划算法,知识表示和推理形式,机器学习技术,语音和语言理解方法,计算机视觉和机器人学等。
通过学习,学生能够知道什么时候需要某种合适的人工智能方法用于给定的问题,并能够选择适当的实现方法。
二. 课程内容简介人工智能的主要讲授内容如下:1.叙述人工智能和智能系统的概况,列举出人工智能的研究与应用领域。
2.研究传统人工智能的知识表示方法和搜索推理技术,包括状态空间法、问题归约法谓词逻辑法、语义网络法、盲目搜索、启发式搜索、规则演绎算法和产生式系统等。
3.讨论高级知识推理,涉及非单调推理、时序推理、和各种不确定推理方法。
4.探讨人工智能的新研究领域,初步阐述计算智能的基本知识,包含神经计算、模糊计算、进化计算和人工生命诸内容。
1. 什么是计算智能,它的特征、组成部分?计算智能:它依靠生产者提供的数字、数据材料进行加工处理,而不是依赖知识。
特征:自学习、自组织、自适应。
组成部分:进化计算、人工神经网络、模糊系统。
2. 什么是Hebb 规则?Hebb 规则:网络中若第i 和第j 个神经元同时处于兴奋状态,则它们之间的连接权值应当加强。
3. 遗传算法的基本原理和具体步骤?基本原理:遗传算法是一类通过模拟生物界自然选择和自然遗传机制的随机化搜索算法。
它模拟的是由称为染色体的二进制位串组成的种群的进化过程,通过有组织地然而是随机地信息交换来重新组合那些适应性好的串。
使适应性好的染色体比适应性差的染色体得到更多的繁殖机会。
具体步骤:1、初始化种群,随机产生。
2、利用适应值函数对每个染色体进行评价。
3、遗传操作:选择、交叉、变异。
4、得到新的一代,重新评价染色体。
5、判断是否满足结束条件,满足,则结束;不满足,则返回3。
4. 基于树结构的进化算法的基本原理?GP :⑴随机产生一个适用于给定问题的初始种群,即搜索空间,种群中的每个个体为树形结构;计算每个个体的适应度值;选择遗传操作对种群不断进行迭代优化,直到找到最优解或近似最优解。
⑵和GA 比较GP 的最大特点是它的种群中的每个个体是有结构的(分层的树状结构)。
⑶树结构个体的遗传操作也是有三种:复制、交叉和突变。
⑷和线性染色体相比,树性染色体的宽度和深度是可以变化的。
PIPE :概率增强式程序进化,首先要有一个等概率的完全概率原型树,然后依据这个概率原型树去生成初始种群,并计算每个个体的适应值,利用这个适应值和每个节点处的内容去修改概率原型树,直到概率原型树满足设定的终止条件为止。
GEP :⑴按照GA 的方式生成初始种群,依据表达式能构成树的规则检查种群中的那些个体能构成树型结构,并计算它们的适应值,最后依据适应值的大小通过改变表达式的形式来改变树形结构,直到找到满足终止条件的个体为止。
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