全科医学名解简答图文稿
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全科医学概论名词解释全科医学是一种综合性、基础性医学科,旨在培养具备基本临床诊疗能力和综合管理能力,能在不同专科领域中诊治常见病、多发病和疑难杂症的医生。
以下是关于全科医学相关的名词解释:1. 全科医生:全科医生是具备基本医学知识和综合临床技能,并精通多个临床学科的医生。
他们能够诊治常见病、多发病和疑难杂症,同时还具备对患者进行全面评估和综合管理的能力。
2. 基层医疗:基层医疗是卫生保健体系中最基础、最接近社区和家庭的医疗服务层级。
全科医生主要在基层医疗机构从事临床服务工作,提供首诊、诊断、治疗、康复、健康教育等医疗服务。
3. 门诊:门诊是医院的一个部门,提供门诊医疗服务。
病人不需要住院,可以通过医生的门诊,根据病情轻重进行诊疗,包括常见病、多发病和慢性病等。
4. 住院:住院是指患者在医院接受治疗和护理的过程。
住院的病人需要留在医院,接受医生临床诊断和治疗,通过药物治疗、手术治疗、放射治疗等来恢复健康。
5. 诊断:诊断是指医生通过收集病史、体格检查、实验室检查、影像学检查等手段对患者的疾病进行判断和鉴定。
全科医生在门诊中负责常见病、多发病和疑难杂症的诊断,并制定相应的治疗方案。
6. 多学科协作:多学科协作是指各个医学专科之间的合作与交流。
在全科医学中,全科医生需要与其他专科医生进行紧密合作,共同诊治病人,避免疑难杂症和复杂疾病的漏诊和误诊。
7. 预防医学:预防医学是指通过采取措施,预防和减少人群中疾病的发生、流行和传播,维护和改善人们的身体健康的一门学科。
全科医生在门诊工作中,通过健康教育和常规检查等方式进行疾病的早期识别,提供预防和健康指导。
8. 转诊:转诊是指在诊断或治疗过程中,医生将病人转送给另一位专科医生进行进一步的诊断和治疗。
全科医生在遇到复杂和疑难病例时,会将病人转诊给相应的专科医生,以便进行更专业的诊治。
9. 继续医学教育:继续医学教育是指持续学习和提高医学知识与技能的过程。
全科医生通过参加各类学术会议、讲座、研讨会等,不断更新医学知识和技能,提升临床诊疗水平和综合管理能力。
目录•全科医学概述•全科医学的基本概念与理论•全科医生的工作内容与职责•全科医学的教育与培训•全科医学的未来发展趋势与挑战•全科医学案例分享与讨论全科医学概述特点全科医学强调综合性、连续性、可及性和以人为中心的照顾。
定义全科医学是一门以生物-心理-社会医学模式为指导,以社区为基础,以个人为中心,以家庭为单位,以预防为导向的多维度医学专业。
全科医学的定义与特点全科医生是社区卫生保健服务的主要提供者,负责处理常见病、多发病及慢性疾病,为居民提供全面的卫生保健服务。
全科医生根据社区居民的健康需求和疾病流行病学数据,合理分配卫生资源,制定有针对性的预防和治疗方案。
卫生保健的提供者卫生资源的分配者全科医学的重要性全科医学的历史与发展起源01全科医学起源于欧美国家,旨在解决基层医疗问题,提高居民健康水平。
发展02全科医学在欧美国家得到了快速发展,逐步建立了完善的教育、培训、认证和执业制度。
挑战与前景03全科医学面临着人才短缺、社会认知度不高、服务质量参差不齐等挑战。
但随着社会发展和居民健康需求的增加,全科医学在基层卫生保健体系中的地位将更加重要。
全科医学的基本概念与理论01健康定义健康是一种完整的生理、心理和社会适应状态,而不仅仅是没有疾病或身体虚弱的状态。
02疾病定义疾病是指人体在一定病因作用下,出现一系列病理生理过程,表现为一定的症状、体征和体征的异常变化。
03健康与疾病的关系健康与疾病是相对的概念,它们之间并没有绝对的界限。
疾病是健康状态的一种极端表现,而健康是机体处于正常运作状态的表现。
健康与疾病的定义与关系常见疾病的分类与特点常见疾病的分类根据病因、病理生理过程、症状和体征的不同,常见疾病可以分为传染性疾病、慢性非传染性疾病、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
常见疾病的特点常见疾病的特点包括病因复杂、病情多样、治疗难度大、康复周期长等。
采取积极的生活方式、避免暴露于有害环境、合理饮食、适当运动等都是预防疾病的重要措施。
全科医生名词解释大全
全科医生(General Practitioner,简称 GP)是一种基层医疗服务的医生,他们提供全面的医疗服务,不仅负责常见病、多发病的诊断和治疗,还负责基本的预防保健、健康教育和疾病管理等工作。
以下是一些与全科医生相关的名词解释:
1. 基层医疗服务,指在医疗体系中处于最底层的医疗服务,提供初级医疗保健和基本医疗服务。
2. 诊断,通过收集病史、体格检查、实验室检查等手段,确定疾病的性质和原因。
3. 治疗,采取药物治疗、手术治疗、物理治疗等方式,帮助患者恢复健康。
4. 常见病,指在人群中较为普遍、发生频率较高的疾病,如感冒、发热、咳嗽等。
5. 多发病,指在某个地区或人群中发生率较高的疾病,如高血压、糖尿病等。
6. 预防保健,通过接种疫苗、健康检查、健康指导等手段,预防疾病的发生和发展。
7. 健康教育,向患者提供相关健康知识、生活方式指导等,帮助他们维持健康。
8. 疾病管理,通过对患者的长期监测、治疗计划制定和健康指导等手段,管理慢性疾病的发展和控制。
全科医生在医疗体系中扮演着重要的角色,他们是患者就医的第一站,能够提供全面、连续、综合的医疗服务,协助患者维持健康并及时诊断和治疗疾病。
全科医师考试基础名词解释习题集及答案1.全科医学2.全科医疗3.全科医生4.患病体验5.健康信念模式6.家庭结构7.家庭角色8.家庭资源9.社区10.COPC11.社区诊断12.病人健康教育13.筛检14.病例发现15.化学预防16.沟通17.开放式提问18.模糊语言19.主要问题目录20.病情流程表21.医疗行为的“双重效应”22.医疗质量23.质量管理24.戴明环25.医疗评价26.全面质量管理名词解释1.全科医学:是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
2.全科医疗:是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务,是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业。
3.全科医生:又称全科/家庭医生或家庭医生,是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
4.患病体验:病人经历某种疾患时的主观感受5.健康信念模式:是运用社会心理学来解释健康相关行为的一个模式。
它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成。
6.家庭结构:家庭内部的构成和运作机制。
7.家庭角色:家庭成员在家庭中的特定身份,代表着他(她)在家庭中所应执行的职能,反映出他(她)在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系。
8.家庭资源:为维持家庭基本功能,应付紧张事件和危机状态所需要的物质和精神上的支持;家庭资源的充足与否直接关系到家庭及其成员对压力及危机的适应能力。
可分为家庭内资源和家庭外资源。
9.社区:是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
10.COPC:又称社区导向的基层医疗,是一种将社区和个人的卫生保健结合在一起的系统策略,指在基层医疗中,重视社区、环境、行为等因素与个人健康的关系,把服务的范围由狭小的临床医疗扩大到流行病学和社区的观点来照顾。
四、名词解释1.全科医学:是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
2.全科医疗:是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务,是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业。
3.全科医生:又称全科/家庭医生或家庭医生,是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
4.首诊医疗:5.患病体验:病人经历某种疾患时的主观感受6.健康信念模式:是运用社会心理学来解释健康相关行为的一个模式。
它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成。
7.家庭结构:家庭内部的构成和运作机制。
8.家庭角色:家庭成员在家庭中的特定身份,代表着他(她)在家庭中所应执行的职能,反映出他(她)在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系。
9.家庭资源:为维持家庭基本功能,应付紧张事件和危机状态所需要的物质和精神上的支持;家庭资源的充足与否直接关系到家庭及其成员对压力及危机的适应能力。
可分为家庭内资源和家庭外资源。
10.社区:是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
11.COPC:又称社区导向的基层医疗,是一种将社区和个人的卫生保健结合在一起的系统策略,指在基层医疗中,重视社区、环境、行为等因素与个人健康的关系,把服务的范围由狭小的临床医疗扩大到流行病学和社区的观点来照顾。
12.社区诊断:是社区卫生工作者运用社会学、人类学和流行病学的研究方法对社区个方面进行考察,发现问题,通过实施卫生行动,充分利用社区现有的卫生资源来解决社区的主要卫生问题的过程。
13.社区卫生干预计划:14.病人健康教育:通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
2021年全科规培摸底考试卷及答案一、名词解释〔每题3分, 共30分〕1.全科医学2全科医师3.全科医疗4.社区5.患病体验6.家庭资源7、社区诊断8、病人安康教育9、沟通10、开放式提问一、选择题〔每题1分, 共70分〕1.全科医学教案课程设计的出发点是DD.社区中的个人和家庭安康问题, 社区安康问题或人群问题2.社区诊断确定社区的主要安康问题的方法不包括 CD.利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检3.关于预防医学的定义说法不正确的选项是DD.最终目的是维护和促进个体和人群的安康水平4.全科医疗是一种 AD.社区康复性质的医疗效劳5.现代家庭构造类型的变化趋势是 AD.单身户越来越少6.就全科医学的效劳范围而言, 它 AA.涵盖个人、家庭与社区B.设计生理, 心理和社会文化各方面C.提供医疗预防, 康复锻炼D.可利用一切对效劳对象有利的方式和工具7.全科医生应诊中的主要任务不包括CD.改善病人的就医遵医行为8.全科医疗效劳是 BB.对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业D.强调群体安康照顾的医学专业9.家系图的目的是 AD.描述家庭资源10.以下不属于家庭内资源的是 CD.维护支持11.全科医学是 BC.临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学的综合体D.包含了"六位一体"效劳内容, 面向社区和家庭的医学专业学科12.医疗活动的核心内容是 DD.医患沟通交流13.以下何种措施不利于改善遵医行为 CA.改善医患关系, 加强医患沟通D.开展病人小组活动14.卫生宣传与安康教育的关系 CD.卫生宣传附属于安康教育15.关于我国目前的卫生工作方针不正确的选项是 AD.发动全社会参与16.疾病预防的重点从急性传染性疾病转向慢性、老年退化性疾病及生活方式病, 标志着 BD.从个体预防转化为全球预防17.社区诊断资料来源不包括 CD.居民死亡记录18.专科医学由于它的工作目的又称为AD.治愈医学19.全科医生从事的基层医疗效劳 BD.开展公共卫生工作20.全科医学的根本原那么不包括 BA.人格化照顾B.连续性照顾C.可及性照顾D.综合性照顾21.全科医学是第一线医疗照顾, 是以 AD.流动性效劳为主体22.全科医生"以人为本"的照顾并非是说 CA.全科医生应同时重视"疾病"和"病人"范畴B.全科医生对于"疾病"、"病患"和"患病"三个词汇都要了解研究C.人的需求为中心、安康为导向D.病人为中心、需求为导向23.核心家庭是指 AD.两对或以上同代夫妇及其未婚子女组成的家庭24.家庭评估包括 BD.家庭遗传病评估和家庭功能评估25.在病人的求医行为中, 正确的描述是CA.文化程度高的人对安康的认知能力高, 不会适时地发生就医行为D.青壮年人群的就医率高26.全科医生一般的家庭照顾工作特点是 BB.提供医疗咨询、治疗、预防和教育D.以疾病预防和保健为主27.迄今为止, 在医学科学界占统治地位的思维方式是 AD.机械论医学模式28.全科医疗效劳要求医生对居民安康状况深入了解, 所以建立档案使全科医生 BA.全面掌握居民安康状况, 便于预防B.为制定诊断、治疗、预防保健方案提供依据D.经管慢性病人, 提高其生活质量29.全科医生教师培训的根本培训不包括 DD.临床推理和决策30.全科医生最重要的条件是具有DD.丰富的临床知识和熟练的操作技能31.全科医生的临床专科训练应以 AD.急症重症为主32.全科医生如何能胜任整体性的效劳CD.加强各种疑难杂症的学习33.BATHE问诊不包括 BD.病人的自我经管能力34.以下哪项更有利于病人的遵医行为BD.开大处方35.相比之下, 全科医学更注重 DD.医疗过程中的艺术水平36.全科医疗与专科医疗效劳的显著区别 AD.医生的层次37.全科医生所从事的社区安康工作, 首要任务是: AD.运用社区卫生资源38.全科医学的"持续性效劳"是指 CD.所有人的所有安康问题都要由全科医生亲自处理39.医学开展的趋势是 DD.倡导以社区为导向的基层医疗效劳40.某地为降低冠心病的发病率而采取的措施中, 属于第一级预防的是 BD.及早发现心电图的改变41.青少年完成社会化最适合的场所是AD.社会42.全科医生继续教育的期限应是 AD.终生D.便于经管43.我国目前全科医师培养的重点是 DA.从医学新生起进展全科医师的培养, 设立全科医学专业C.在各大医院设立全科医学专科, 招聘外来全科医师D.建立大型社区教案基地培训应届医学院校毕业生44.全科医疗档案连续而全面, 全科医生通过病史记录和病例回忆, 可以: AA.掌握病人的就医行踪, 及时敏感地发现病人潜在的问题D.充分表达了全科医学的各项原那么45.家系图是医生在一页纸上总结与家庭有关的大量信息的工具, 可用来描述DA.家庭资源、家庭构造、家庭功能B.家庭功能、家庭问题、家庭重要事件C.家庭资源、遗传性疾病D.家庭构造、医疗史、疾病的遗传状况等46.在家庭评估的背景资料中, 不属于家庭医疗史的是CD.频繁发生的安康问题47.利用BATHE问诊方式, 医生可以 BD.适用于每一个病人48.被世界卫生组织称为"20世纪的瘟疫"的不良行为是AD.性乱49.以下哪项不是全科医生开展家庭安康教育和咨询效劳的内容 DA.指导家庭合理膳食C.指导家庭学习医学专业知识D.指导家庭收支平衡50.确定社区主要安康问题和干预的重点疾病的常用指标有 DD.以上都是51.关于全科医生应具备的能力说法不正确的选项是 CD.能妥善处理医疗过程中的社会与伦理学问题52.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别 DC.处理疾病的轻重、常见与少见D.是否以治愈率和病人满意度为指标考核效劳质量53.全科医学产生的根底包括 CA.人口老龄化, 疾病谱与死因谱变化以及医源性疾病的增多B.疾病谱变化, 医学模式转变和专科医学的高速开展C.人口老龄化, 医学模式转变, 医疗费用高涨与基层医疗被重视D.疾病谱变化, 重视预防以及基层医疗的功能超过了专科医院54.社区卫生效劳的六项根本内容之一是AD.经管55.安康教育要给人们提供 CA.卫生知识、经历与物质支持B.技能、卫生知识和经历C.卫生知识、技能与效劳D.卫生宣传、经历和反应56.临床期预防属于 CD.特异性预防57.我国在疾病谱和死因谱中占主要地位的疾病是 BB.心脑血管疾病、恶性肿瘤C.肺结核、冠心病D.高血压、糖尿病58.全科医疗作为以门诊为主体的基层医疗保健效劳是 CC.居民就医最先接触的专科效劳〔首诊效劳〕D.社区居民安康促进性的社区卫生效劳59.全科医学"以家庭为照顾单位"意味着 DB.全科医生必须走访社区所有家庭, 并建立家庭安康档案D.全科医生应了解家庭情况, 利用家庭资源进展安康与疾病的经管60.表达全科医疗特性的效劳 DA.人格化、个性化效劳B.综合性、连续性效劳C.协调性、可及性效劳61.COPC模式的根本要素是 CA.医院、医生、病人B.社区、医院、防疫站C.基层医疗单位、社区、确定及解决社区主要安康问题的过程D.基层医疗单位、社区、家庭62.全科医疗最大特点强调 CD.与病人建立合同关系63.关于全科医学的研究对象正确的选项是 DD.以预防为导向64.全科医学属于 BD.医疗保健65.全科医生的历史使命不包括DD.协助专科医生提高治愈率66.某地为降低肺癌的发病率, 采取的三级预防是 DD.及早实施手术治疗67.以社区为根底的安康照顾的尝试开场于 AD.20世纪80年代68.居民安康档案不包括 AD.社区安康档案69.成人行为类型中与癌症有高度相关性的是 CD.以上都是70.关于安康档案的说法不正确的选项是 DD.不可以作为医疗纠纷的法律依据二、名词解释〔每题2分, 共10分〕1.沟通: 人与人之间的信息交流。
全科医学基础名词解释和简答题
全科医学是一门综合性的医学专科,旨在培养具备全面医疗知识和技能的医生,能够提供初级医疗保健和基本疾病的诊断、治疗和预防。
下面是一些全科医学基础的名词解释和简答题。
名词解释:
1. 医学伦理:医学伦理是研究医学实践中的伦理道德问题的学科,包括患者的隐私权、人体试验伦理、医学研究伦理等方面。
2. 全科医生:全科医生是一种综合性医生,具备诊断和治疗各种常见病、慢性病和急性病的能力,也负责基本的医疗保健和健康教育。
3. 病史采集:病史采集是指医生通过与患者交谈和询问相关问题,了解疾病的发展过程、症状、病因等信息,有助于做出准确的诊断。
简答题:
1. 全科医生的主要职责是什么?
全科医生的主要职责包括诊断和治疗各种常见病、慢性病和急性病,提供基本的医疗保健和健康教育,协调和管理患者的综合医疗需求。
2. 医学伦理在全科医学中的重要性是什么?
医学伦理对于全科医生来说至关重要。
全科医生必须遵守伦理规范,尊重患者的权益和隐私,保护患者的健康和安全。
医学伦理的遵循有助于建立医患信任关系,提高医疗质量,推动医学进步。
3. 病史采集的步骤和技巧有哪些?
病史采集的步骤包括主诉、现病史、既往史、家族史和个人史等方面。
在采集病史时,医生需要保持耐心和同理心,倾听患者的意见和感受,避免提前下结论。
医生还应该提问清晰明确,避免使用专业术语和难以理解的语言,确保患者能够理解和回答问题。
全科医学是医学领域中的一个重要分支,全科医生在社区和基层卫生机构中起着至关重要的作用。
了解和掌握全科医学的基础知识和技能,有助于提高医生的临床实践能力,提供更好的医疗服务。
全科医学名词解释1.全科医学:是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
2.全科医疗:是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务,是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业。
3.全科医生:又称全科/家庭医生或家庭医生,是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
5.患病体验:病人经历某种疾患时的主观感受。
6.健康信念模式:是运用社会心理学来解释健康相关行为的一个模式。
它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成。
7.家庭结构:家庭内部的构成和运作机制。
8.家庭角色:家庭成员在家庭中的特定身份,代表着他(她)在家庭中所应执行的职能,反映出他(她)在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系。
9.家庭资源:为维持家庭基本功能,应付紧张事件和危机状态所需要的物质和精神上的支持;家庭资源的充足与否直接关系到家庭及其成员对压力及危机的适应能力。
可分为家庭内资源和家庭外资源。
10.社区:是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
11.COPC:又称社区导向的基层医疗,是一种将社区和个人的卫生保健结合在一起的系统策略,指在基层医疗中,重视社区、环境、行为等因素与个人健康的关系,把服务的范围由狭小的临床医疗扩大到流行病学和社区的观点来照顾。
12.社区诊断:是社区卫生工作者运用社会学、人类学和流行病学的研究方法对社区个方面进行考察,发现问题,通过实施卫生行动,充分利用社区现有的卫生资源来解决社区的主要卫生问题的过程。
14.病人健康教育:通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
全科/家庭医学(General Practice/Family Medicine):在通科医疗的成功经验基础上,整合现代生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果而逐渐产生一门独特的综合性医学学科;是以人为中心,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区提供连续性、综合性、协调性、个体化和人性化的医疗保健服务。
全科医疗:全科医疗主要是由全科医师对个人和家庭提供连续性医疗保健服务。
它是在综合生命科学、临床医学和行为科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。
全科医生:全科医生又称全科/家庭医师,是执行全科医疗的卫生服务提供者,我国定义为:全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效、一体化的几层医疗保健服务、进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责是的医生综合性服务(Comprehensive Care):就服务对象而言,不分性别、年龄、疾病类型和疾病性质;就服务内容而言,包括医疗、预防、康复保健、健康教育和健康促进等;就服务范围而言包括个人、家庭和社区,病人和健康人;就服务层面而言,包括生理、心理和社会三个方面。
家庭生活周期(Family Life Cycle):家庭遵循社会与自然的规律所经历的产生、发展与消亡的过程。
通常经历恋爱、结婚、怀孕、抚养孩子、孩子成家、空巢、退休、丧偶独居等时期。
社区导向的基层医疗(Community Oriented Primary Care,COPC):COPC是一种将社区和个人的卫生保健结合在一起的医疗保健,指在基层医疗中,重视社区、环境、行为等因素与个人健康的关系,把服务的范围由狭小的临床医疗扩大到流行病学和社区的观点来提供照顾。
将个人为单位、治疗为目的的基层医疗与以社区为范围、重视预防保健的社区医疗两者有机结合进协调性的基层医疗实践中。
第一级预防:亦称病因预防或发病前预防,系采取系列措施以控制或消除致病因素对健康的危害,是最积极的预防第二级预防:亦称临床前期预防或发病期预防,即在疾病的临床前期做到早发现、早诊断、早治疗、使疾病能够得到早治愈而不致加重和发展。
中医全科医学名词解释简答题
中医全科医学是中医学的一个学科门类,涵盖了中医学的基本理论、诊断、治疗、预防等方面。
以下是几个中医全科医学名词的解释:
1. 阴阳:阴阳是中医学的基本理论之一,指的是存在于整个宇宙和人体内的两种相互对立又统一的物质运动状态。
阴阳是一个相对的概念,用来描述事物的特性和变化。
2. 气血:气血是中医学中的两个重要概念,指的是人体内的气和血液。
其中,气包括了天地之间的自然气息,以及人体内的生命能量;血液则是人体内的生命之源。
3. 脏腑:脏腑是中医学中对人体内脏器的总称。
中医认为人体内有五脏(心、肝、脾、肺、肾)和六腑(胃、小肠、大肠、胆、膀胱、三焦),它们相互配合、相互依存,共同维持着人体的生理功能。
4. 经络:经络是中医学中的概念,指的是人体内的一系列通道和分支,通过这些通道,气血能够在人体内流动,从而保持身体的正常功能。
根据中医学的理论,人体内有12个经络,分
布在头、躯干、四肢等部位。
5. 辨证施治:辨证施治是中医诊断和治疗的核心方法。
辨证是指通过对患者的症状、体征、舌诊、脉诊等进行综合分析,来确定患者的病证类型;施治则是根据辨证结果,选用中医的药物、针灸、按摩等治疗方法,纠正人体的失衡状态,恢复健康。
这些名词是中医全科医学中的基本概念,了解这些概念对于理解中医学的原理和实践具有重要意义。
全科医学名词解释1.全科医学:是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
2.全科医疗:是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务,是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业。
3.全科医生:又称全科/家庭医生或家庭医生,是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
5.患病体验:病人经历某种疾患时的主观感受。
6.健康信念模式:是运用社会心理学来解释健康相关行为的一个模式。
它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成。
7.家庭结构:家庭内部的构成和运作机制。
8.家庭角色:家庭成员在家庭中的特定身份,代表着他(她)在家庭中所应执行的职能,反映出他(她)在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系。
9.家庭资源:为维持家庭基本功能,应付紧张事件和危机状态所需要的物质和精神上的支持;家庭资源的充足与否直接关系到家庭及其成员对压力及危机的适应能力。
可分为家庭内资源和家庭外资源。
10.社区:是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
11.COPC:又称社区导向的基层医疗,是一种将社区和个人的卫生保健结合在一起的系统策略,指在基层医疗中,重视社区、环境、行为等因素与个人健康的关系,把服务的范围由狭小的临床医疗扩大到流行病学和社区的观点来照顾。
12.社区诊断:是社区卫生工作者运用社会学、人类学和流行病学的研究方法对社区个方面进行考察,发现问题,通过实施卫生行动,充分利用社区现有的卫生资源来解决社区的主要卫生问题的过程。
14.病人健康教育:通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
全科医学名解简答集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)一、名词解释?1、全科医生(generalpractitioner):是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生,是执行全科医疗的卫生服务提供者,又称家庭医生(familydoctor)。
2、家庭:是指能提供社会支持,其成员在出现身体或情感危机时能向其寻求帮助的一些亲密者所组成的团体。
家庭是社会的基本单位,一方面家庭保护其成员的权力,一方面要承担起对其成员的责任。
3、社区:是指若干社会群体(家庭,氏族)或社会组织(机关,团体)聚集在某一地域里形成的一个生活上相互关联的大集体。
4、全科医学/家庭医学(generalpractice/familymedicine):是整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,其面向社区与家庭,以人为中心,以维护和促进健康为目标。
他是一门临床二级学科,是一门整合传统生物医学和近代心理社会科学的临床医学的学科,是全科医生在为个人及家庭提供连续性、综合性卫生保健服务时所运用到的知识和技能的学科。
5、家庭治疗:是一种综合的、广泛的家庭关系治疗,它包括家庭咨询、家庭教育、预防、保健等方面的细致工作。
6、重点人群:是指具有特殊的生理、心理特点或处于一定的特殊环境中、容易受到各种有害因素作用、患病率较高的人群,也称特殊人群或脆弱人群。
7、健康促进(Healthpromotion):是指个人及社会增加对健康影响因素的控制能力和改善其整体健康的全过程,以达到身体的、精神的和社会适应的完善状态,确保个人或群体能够确定和实现自己的愿望,满足自己的需求,改变和处理周围环境。
8、社区卫生服务:是社区建设的重要组成部分,是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
9、首诊服务(firstcontact)公众为其健康问题寻求卫生服务时最先接触、最经常利用的医疗保健部门的专业服务。
10、家庭生活周期理论(familylifecycle):家庭生活周期的不同阶段存在着不同的重要事件和压力,若处理不当而产生危机,则可能在家庭成员中产生相应的特定健康问题,对家庭成员造成健康损害。
11、生物医学模式:把人作为生物体进行解剖分析,力图寻求每一种疾病特定的生理、病理变化,研究相应的生物学治疗方法。
该模式以疾病为中心来解释病人的健康问题,视疾病为独立于社会行为的实体。
将疾病从病人的社会文化环境中抽离出来,形成了该模式的重要缺陷。
12、自我效能(Self-efficacy):是人们对自己是否有能力执行某一特定行为的自信程度。
自信心具有很重要的作用,特别是当人们感觉到采取某种行为会面临许多困难时,需要坚定克服困难的信心,才能最后建立起这种行为。
自我效能(自信心)对于改变人们长期形成的生活习惯和饮食习惯,如吸烟、饮酒、缺乏锻炼等行为时尤为重要。
13、社区动员(communitymobilization)是指通过发动社区人民群众的广泛参与,让他们依靠自己的力量实现特点社区健康发展目标的群众性运动。
其中动员必要的社会资源,有效的信息传递,争取跨部门的合作,建立多学科的联盟,是社区动员成败的关键。
14、社区诊断(communitydiagnosis)是应用社会学和流行病的方法和手段,收集社区有关健康问题的资料,评估社区群众的需要与愿望以及生活质量,找出存在的健康问题,了解社区卫生资源和卫生服务提供和利用情况,为下一步制定计划提供依据。
社区诊断是科学制定社区卫生服务计划、组织社区保健的前提。
15、社区医学:是以社区为立足点,运用流行病学、统计学、社会医学、人类学、社会学等学科的观点和方法,对社区人群的公共卫生问题以及社区卫生服务的组织管理进行全面有针对性的研究,确认社区卫生问题,确定优先问题,并动员社区民众、利用社区资源,通过社区卫生服务改善人群的健康水平,达到促进社区健康、满足社区群体卫生需求之目的。
16、以社区为导向的基层医疗(COPC):是基层医疗的一种模式,它是把以个人为中心、治疗为目的的基层医疗与以社区为单位、重视预防医疗保健的社区医疗相结合的基层照顾工作。
17、社区卫生(communityhealth)是采用健康促进的策略,以健康为中心,以社区为范畴和人群为对象,动员社区内多部门合作和人人参与的综合性服务。
18、临终关怀(hospice):是指对因病垂危或因衰老生命处于临终阶段的人给予生理、心理方面的特殊医疗照顾及关心,并对其家庭成员给予慰藉和支持的一整套医疗保健措施。
19、自我保健:指个体发挥能动作用,对自己或其家庭成员、邻里、亲友等采取的各种保健行为,是个体决定自己健康的权利与义务的体现。
内容为促进健康行为的培养、预防疾病、自我诊断、自我治疗以及在医疗机构诊治后的继续治疗和康复活动。
二、填空?1、医学模式已从单一生物学的治疗向生物--心理--社会模式转化。
2、慢性病病程特点:大部分不能治愈,终生带病?3、生物医学模式的关注中心:以疾病为中心?4、生物--心理--社会医学模式的关注中心:以人为本,以病人为中心?5、家庭的特点:行为共同性、角色稳定性、关系情感性。
6、社区卫生服务的效果评价:包括近期影响评价和远期评价。
7、临床预防服务的对象是:健康人,无症状的患者?8、健康档案建立原则:自愿+政策导向?9、居民个人健康档案包括:个人,家庭,社区。
10、医患关系模式:主动-被动型、指导-合作型、共同参与型?11、老年保健的重点人群:高龄老人(75岁以上)、独居老人丧偶老人、新近出院的老人、老年精神障碍者?12、全科医师在临床上常用以下的家庭评估工具对家庭进行评估:家庭基本资料、家庭圈、家庭结构、家庭功能、家庭资源。
13、家庭类型:核心家庭、扩展家庭、其他家庭。
14、临床预防医学服务内容:健康咨询、免疫接种、疾病筛检、化学预防。
15、全科医生的预防观念判断标准:健康与疾病的认识、病因与发病机制的认识、研究对象、服务方式。
三、简答?1、全科医学产生的基础?(1)、人口的迅速增长与老龄化?(2)、疾病谱与死因谱的变化?(3)、医学模式的转变?(4)、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配?(5)、医疗保健机构功能分化对基层卫生的重视?2、全科医学的基本原则:(1)、基础医疗保健(primarycare)(2)、人性化照顾(personalized?care)(3)、综合性照顾(integrated?care)(4)、连续性照顾(continuityofcare)(5)、协调性照顾(coordinatedcare)(6)、个体—群体一体化的照顾(7)、以生物-心理-社会医学模式为诊治理论基础(8)、以预防为导向的照顾(prevention-orientedcare)(9)、团队合作的全方位服务(teamwork)3、全科医疗的特点?(1)、强调持续性、综合性、个体化照顾?(2)、强调早期发现并处理疾患?(3)、强调预防疾病和维持健康?(4)、强调在社区场所对病人提供服务?(5)、注重协调利用社区内外的其他资源?(6)、其最大特点是强调对当事人的“长期负责式照顾”4、以问题为导向的健康照顾内涵?(1)、对病人的健康照顾应以问题为目标?(2)、对社区人群的健康照顾亦应以问题为目标?(3)、全科与专科?(4)、有效利用就诊过程?(5)、利用社区资源满足?“患者”和社区的需要5、以问题为导向的处理原则(1)、发现问题、解决问题?(2)、确认问题得到解决或改进?(3)、以人为本:充分了解他们就医的目的与期望;解释说明医师的看法及准备的治疗;指导他们自我照顾、纠正不良生活习惯。
6、家庭的功能:(1)、满足感情需要(2)满足生殖和性需要(3)抚养和赡养(4)社会化服务(5)经济的功(6)赋予成员合法地位?7、三级预防:(1)、一级预防:无病防病-----病因预防+易感期?个体预防——增进健康和自我保健的措施?社区群体预防——特殊预防措施?(2)、二级预防:早发现早诊断早治疗----临床早期预防+发病全科医生是早期发现、早期诊断的最佳执行者筛检试验、定期体格检查、周期性健康检查(3)、三级预防:治病防残------临床预防+发病中后期?8、健康主要的危险因素有:(1)、自然环境:物理、化学、生物等?(2)、社会环境:职业、文化素养、经济状况?(3)、生活行为和方式:饮食、运动等?(4)、生物遗传:遗传等?(5)、公共卫生服务:制度、设施、水平等?9、全科医生在促进居民自我保健中的作用:(1)、了解患者选择自我保健的因素-健康问题和患者的障碍(2)、改善自我保健技能?(3)、自我保健信息传播?(4)(4)、组织和指导社区的自我保健活动?10、自我保健组织和管理的基本方法:(1)、生理调节:(1)坚持体育锻炼;(2)合理营养,平衡膳食;(3)规律生活(4)保护生态环境?(2)、心理调节,保持心态平衡?(3)、行为矫正,改变影响健康的行为和生活方式?(4)、自我诊断:掌握知识和技能,及时就诊?(5)、自我治疗:遵医嘱或自行采取治疗方法?(6)、自我预防:疾病或意外出现之前心理、知识和物质上的准备。
如急救知识?11、建立社区居民健康档案的目的:(1)、掌握居民的基本情况和健康现状:系统完整的健康档案可为全科医生提供病人全面的基础资料,是全科医生全面了解病人个体及其家庭问题,作出正确临床决策的重要基础(2)、开展全科医疗服务?(3)、为解决社区居民主要健康问题提供依据,更有效的配置卫生资源?(4)、为司法工作提供依据?(5)、为全科医学教学和科研提供信息资料:完整、系统的健康档案记录是医生本身继续教育的一个重要资料?(6)、为评价社区卫生服务质量与水平提供依据:全科医疗健康档案记录的内容和形式可克服以往门诊病历过于简单、不规范、医疗及法律效力差等缺点,成为基层全科医疗服务领域内重要的医疗法律文书?12、医患关系的决定因素?(1)、医务人员方面:医务人员的道德水平和职业志向;医务人员的人格特征、个人品质、交往能力;医务人员的服务模式、服务态度;医务人员的心理状态;服务能力、医疗纠纷处理方式。
(2)、病人方面:病人的道德价值观;病人的人格特征、个人品质与交际能力;病人的文化修养、社会地位与自尊程度;病人的主观意愿、就医目的、对医疗服务的要求、参与能力;病人的心理状态;对治疗的结果与满意度。