2021年陕西特岗教师招聘试题及答案

2021年7月11日陕西省特岗小学教师招聘考试题一、单选题。

共50道，每道1分，共50分1第1位在中国教育系统传播马克思主义教育的学者是（）。

A、李大钊B、陈独秀C、杨贤江D、蔡元培2世界上最早开始实施义务教育的国家是德国，其颁布的法令为（）。

A、义务教育法B、魏玛教育法C、初等教育法D、学制令3现代信息技术的应用提高了教育的普及率和效率，这表明制约教育发展的主要因素是（）。

A、生产力水平B、政治经济制度C、文化D、人口46岁的小明被妈妈强迫学习高数，妈妈的做法违背了人身心发展的（）。

A、顺序性B、可变性C、互补性D、差异性5教育的目的对学校教育实施具有（）。

A、终身作用B、改造作用C、文化作用D、评价作用6在小学阶段开设的道德与政治、科学课程，均属于（）。

A、学科课程B、综合课程C、探究课程D、活动课程7主张学校课程应以建造新的社会秩序为方向，这种课程理论是（）。

A、经验主义课程论B、社会改造C、存在主义D、学科中心8当我们走进校园，会自动地把某一事物作为知觉对象，与此同时把其他事物作为知觉背景，这种现象说明知觉具有（）。

A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性9教师一边上课，一边观察学生表现，这种注意的品质属于（）。

A、分心B、注意的起伏C、注意的分配D、注意的转移10我们游览长城时，会在脑海中留下深刻印象，这种记忆属于（）。

A、形象记忆B、运动记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆11学生运用抽象概念进行判断和推理，解决数学问题的思维过程属于（）。

A、直观动作思维B、具体形象思维C、直觉思维D、抽象逻辑思维12某学生既想参加校体操队为学校争光，又怕耽误自己的学习，这属于意志行动中的（）。

A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、多重趋避冲突13在学校中良好的师生关系和同学关系能够满足学生（）。

A、生理需要B、认知的需要C、归属与爱的需要D、审美的需要14学生已有知识和技能，对学习新知识和技能产生了阻碍式干扰作用，这种情况被称为（）。

2024陕西西安特岗教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。

”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。

这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）A.问题情境B.功能固着C.思维定势D.原型启发【答案】：C2.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。

A.知、情、意、行B.胸襟见地C.德、才、个性D.德、智、体、美【答案】：A3.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

A.合作学习策略B.师生互动策略C.以教师为中心的讲授策略D.以学生为中心的发现学习【答案】：C4.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。

这说明道德的特点是（）。

A.独特的多层次性1/ 13B.更大的稳定性C.广泛的社会性D.特殊的规范性【答案】：D5.影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级性质B.对教师的期望C.教师的领导风格D.学生的个体特点【答案】：A6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。

A.心理作用B.主体作用C.主导作用D.人格魅力【答案】：C7.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。

A.起导向作用B.起决定作用C.不起决定作用D.起一般作用【答案】：C8.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。

A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.以上都是D.师生之间的矛盾【答案】：C9.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

2/ 13A.言语指导B.反馈C.练习D.示范【答案】：C10.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。

陕西特岗教师招聘考试案例分析真题及参考答案1.小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。

他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。

请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

【答案要点】教师职业作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，更重要的是需要具有先进的教育理念，与学生构建良好的师生关系。

教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学生。

传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的被动性和消极态度，造成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自有意见与自主思想得不到重视。

本案例中小明的小学班主任老师没能理解小明的行为而一味的进行批评和惩罚，使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。

进入现代社会，信息来源多元化，信息技术被广泛应用到教育领域，教师要由原来的知识拥有者和传授者，转变为学生学习能力的培养者，引导学生全面健康的发展。

树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。

能够根据学生的兴趣和特点因材施教的教师才能更好的激发学生的学习兴趣和动机。

所以现代教师要深入学生的精神世界，真正做到理解学生，欣赏学生，善待学生。

本案例中小明初中班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对所感兴趣的科目进行探究式学习，进而迁移到各门功课中，发现学习的重要性，使得学习有了很大提高。

同样的学生，不同的教师，会培养出不同的学生。

所以，现代教师要懂得科学先进的教育理念，能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘。

2021陕西特岗教师试题及答案解析6.【答案】C。

解析：本题考查的是未成年人收留管理。

根据《未成年人保护法》规定，发现夜不归宿的未成年人，应当及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者社区组织，并在必要时向公安机关报告。

通知时间应当在24小时内。

故本题选C。

二、XXX答题1.请简述“因材施教”教学原则的含义及实现方法。

因材施教”教学原则是指根据学生的个体差异，采用不同的教学方法和手段，使每个学生都能得到适当的教育和培养。

实现方法包括以下几点：1）了解学生的个体差异，包括认知能力、研究兴趣、研究风格等方面；2）根据学生的差异，采用不同的教学方法和手段，如讲解、演示、实验、讨论等；3）根据学生的研究情况，及时调整教学内容和方法，使学生能够理解和掌握知识；4）注重个性发展，鼓励学生发挥自己的特长和优势，培养学生的自信心和创造力。

2.请简述学生心理健康教育的重要性及实施方法。

学生心理健康教育是指通过教育手段，促进学生心理健康发展的过程。

其重要性体现在以下几个方面：1）有利于提高学生的心理素质，增强抗挫折能力；2）有利于预防和减少心理问题的发生；3）有利于促进学生全面发展，提高综合素质。

实施方法包括以下几点：1）开展心理健康教育课程，让学生了解心理健康知识，掌握心理调适技巧；2）建立心理咨询服务机制，为学生提供心理咨询和辅导服务；3）加强心理健康教育宣传，提高学生和家长对心理健康的重视程度；4）营造良好的心理健康氛围，注重学生情感体验和心理需求的满足。

1.【答案】错误。

学生思想品德的形成过程是个体过程，而德育过程是教师和学生的双边活动。

德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并引导受教育者进行自我教育，从而促进其品德发展的过程。

从本质上说是个体社会化和社会规范个体化。

因此，学生思想品德的形成过程不等同于德育过程。

2.学生的研究动机越强，研究效果就越好。

2.【答案】不完全正确。

特岗教师招聘面试试题及答案1、新课改与新课程原则价值取向是什么？新课程原则价值取向是规定教师成为决策者而不是执行者，规定教师创造出班级氛围、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己教诲理念等等。

2、为什么学生会偏科？学生偏科有诸多因素，我以为兴趣、态度是最重要。

你有心去学一门功课，无论周边有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是重要，但只有你有这个心去学习，不论你与否喜欢这门功课，你都会变得比此前更加感兴趣。

教师也只能叫你如何去学，虽然她教得不好，但只要你有心，还是会学好。

3、做好一种教师固然离不开敬业、爱生、专业知识夯实，除了这些，你以为教学最重要特质是什么？一方面、敬业、爱生、专业知识夯实，我以为一种好教师还要乐业，这一点也很重要。

另一方面，健康特别是心理和精神健康、再有就是需要得到社会承认和支持。

学生满意，喜欢听！.....个人以为师德、人品及个人修养。

良好表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？批准“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学办法有诸多，但要因材施教。

langzi很赞同，由于学生是人，作为个体，均有其特殊性。

教师要想教好学生，一定要有夯实基本功，同步也要注意办法，好办法和得体办法可以让学生更好接受教师传授知识，如孔子也提出了因材施教主张。

5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生识记能力？动机诱发——培养记忆能力基本二、兴趣培养——提高记忆能力前提三、办法指引——提高记忆能力核心。

6、你以为一种科学备课办法是什么？平时你是如何备课？备课是教师一项基本功。

备出一份好教案是上好一堂课重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

同步，好教案设计也直接影响学生学习兴趣、方式、效率等各种方面，最后对整个课堂课教学效果起到决定性作用。

langzi以为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必要脚踏实地，并结合自身和学生实际，进行创造性地研究和设计。

2021陕西教师招聘考试小学教育学练习题及答案三套2021陕西教师招聘考试小学教育学练习题及答案一一、单项选择题1．“建国君民，教学为先”这句话反映了( )。

A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系2．( )是直接决定教育目的的因素。

A．生产力B．政治制度C．科学技术D．文化3．影响受教育者的数量和教育质量的因素是( )。

A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．社会性质4．教育发展水平的终决定性因素是( )。

A．政治制度B．生产关系C．经济基础D．生产力5．现代教育发展的根本动因是( )。

A．政治需要B．科技进步C．生产力发展水平D．产业革命6．决定教育领导权的是( )。

A．生产力B．科学技术C．政治经济制度D．文化二、多项选择题1．学生文化的成因有( )。

A．学生个人的身心特征B．同伴群体的影响C．师生的交互作用D．家庭的社会经济地位E．社区的影响2．校园文化可以细分成( )。

A．学校物质文化B．学校制度文化C．学生文化D．学校精神文化E．传统文化3．教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。

A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养三、填空题1．教育基本的职能是________。

2．中国古代社会强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”；古希腊时期的教育目的则是培养哲学家和哲学王。

这些都说明教育目的的确立与________有着密不可分的关系。

3．马克思主义认为．造就全面发展的人的一途径和方法是________。

4．________的发展不断引起社会对各级各类人才的需求结构的变革。

四、简答题结合我国学校教育实际分析学校制度文化及其对学生发展的影响。

五、论述题如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】A。

解析：这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

2021年特岗教师招聘考试试题及答案一、选择题1.世界上最早的一部教育专著是( )。

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案：A2."四书"、"五经"是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是( )A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》答案：D。

专家解析：“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》，《春秋》属于五经之一。

3.教育两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威4.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性答案：B。

专家解析：个体身心发展的不平衡性给我们的启示是，教育要适时而教，即要在儿童发展的关键期或者期及时的进行教育。

5.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？( )A.观察力B.想像力C.思维力D.判断力答案：C。

专家解析：智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力等，其中思维能力是智力的核心。

6.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( )。

A.昆体良的《雄辩术原理》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威《民主主义与教育》7.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.考试成绩答案：B。

专家解析：教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。

8."三军可夺帅，匹夫不可夺志"说的是( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案：C。

专家解析：“三军可夺帅，匹夫不可夺志。

”即军队的首领可以更换，但是普通人的志向却不可以改变。

特岗教师考试真题及答案解析（一）单项选取题1.课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具备( )。

A.维持动机作用B.增进和维持功能C.思想教诲作用D.培养纪律功能2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动( )。

A.目和内容B.共同语言C.深厚情谊D.约束力量3.集体则是群体发展( )。

A.最后成果B.中间环节C.目的D.最高阶段4.联合群体成员已有共同目活动，但活动还( )。

A.只具备个人意义B.只有小集团意义C.依赖兴趣作用D.没有政治意义5.( )研究表白，群体对个人活动起到增进作用，但有时群体也会对个体活动起阻碍作用。

A.斯金纳B.阿特金森C.阿尔波特D.布卢姆6.影响着群体与每个成员行为发展变化力量总和就是( )。

A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范7.课堂中某些占优势态度与情感综合状态称之为( )。

A.课堂规范B.课堂氛围C.课堂管理D.课堂纪律8.教师对学生课堂行为所施加准则与控制称之为( )。

A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制9.( )曾在1939年将教师领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

A.戴尔B.布鲁纳C.斯金纳D.勒温10.( )型课堂氛围最有助于知识学习。

A.集权B.权威C.教师主导D.民主11.下列教师促成纪律属于构造创设是( )。

A.规定限制B.理解C.协助D.同情12.人际关系形成与变化，取决于交往双方( )。

A.修养和处世办法B.身份和地位C.交往方式与办法D.需要满足限度13.普通说来，群体问竞争效果取决于( )。

A.群体内合伙B.群体内竞争C.群体间合伙D.个体能力14.()课堂行为指与增进课堂教学目实现相联系行为。

A.积极B.权威C.民主D.悲观15.问题行为与差生、后进生等问题学生()。

A.对象相似B.概念不同C.都是对学生总体评价D.都是一种教诲性概念答案解析1.B[解析]课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具备增进和维持功能。

可编辑修改精选全文完整版西安区2021年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案一、选择题1、认为学习是外部行为变化的学者是（）。

A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔【答案】B2、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。

A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【答案】A3、“学会如何学习”实质上是指（）。

A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息【答案】B4、下列属于夸美纽斯著作的是（）。

A、《教育漫话》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《民主主义与教育》【答案】B5、在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。

A、教师是主体，学生是客体B、学生是主体，教师是客体C、都是主体D、都是客体【答案】C6、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【答案】D7、学生文化的特征具有（）。

A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【答案】A8、（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

A、流程图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略【答案】D9、为人的身心发展提供前提的因素是（）。

A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【答案】C10、注重学生基础学力培养的课程的是（）。

A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、实践型课程【答案】A11、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）。

A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培【答案】C12、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。

2021陕西教师招聘考试小学教育理论基础知识练习题及答案三套2021陕西教师招聘考试小学教育理论基础知识练习题及答案一【单选题】1.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是()。

A.教育的神话起源说B.教育的劳动起源说C.教育的心理起源说D.教育的生物起源说【答案】C。

解析：题干中所描述的是心理起源说的理论观点，代表人物是美国心理学家孟禄。

2.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合()规律。

A.智育过程B.心理辅导C.德育过程D.美育过程【答案】C。

解析：德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。

3.“只要有人类社会，就有教育。

”说明教育具有()。

A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性【答案】C。

解析：永恒性是教育最基本的一个社会属性。

它是指教育随着人类社会的产生而产生，并且随着人类社会发展而发展，它和人类社会相伴始终，只要人类社会存在，就有教育现象存在。

4.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于()。

A.推行回归教育B.实施终身教育C.改革正规教育D.发展成人教育【答案】B。

解析：学习化社会的标志是：学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。

这要求实施终身教育。

5.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家()A.洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威【答案】B。

解析：英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。

6.以杜威为代表所主张的教育思想被称作()。

A.共产主义教育思想B.实用主义教育思想C.存在主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】B。

解析：杜威是现代教育理论的代表人物，以他为代表所主张的教育思想被称作实用主义教育思想。

7.在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()。

陕西高中特岗试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于陕西历史文化的描述，不正确的是：A. 陕西是中华文明的重要发源地之一B. 秦始皇陵兵马俑是陕西的著名景点C. 陕西的省会是西安D. 陕西的简称是“陕”答案：D2. 陕西的地理特征包括：A. 黄土高原B. 秦岭山脉C. 渭河平原D. 以上都是答案：D3. 陕西的特岗教师招聘主要面向哪些群体？A. 应届高校毕业生B. 社会在职人员C. 退休教师D. 以上都是答案：A4. 特岗教师的主要职责不包括以下哪项？A. 教学工作B. 学生管理工作C. 学校后勤工作D. 参与学校科研工作答案：C5. 陕西特岗教师招聘的报名流程一般包括：A. 网上报名B. 现场确认C. 笔试D. 以上都是答案：D6. 特岗教师的待遇通常包括：A. 基本工资B. 绩效工资C. 社会保险D. 以上都是答案：D7. 陕西特岗教师招聘的笔试科目通常包括：A. 教育知识与能力测试B. 学科专业知识测试C. 面试D. 以上都是答案：D8. 特岗教师的聘任期限一般为：A. 一年B. 三年C. 五年D. 终身答案：B9. 特岗教师在服务期内可以享受哪些政策支持？A. 住房补贴B. 交通补贴C. 职称晋升D. 以上都是答案：D10. 特岗教师在服务期满后，通常可以：A. 继续留任B. 转岗C. 参加公务员考试D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 陕西的历史文化名城包括：A. 西安B. 宝鸡C. 咸阳D. 延安答案：A、B、C、D2. 特岗教师招聘的选拔标准通常包括：A. 学历要求B. 专业背景C. 教学经验D. 职业道德答案：A、B、D3. 特岗教师在服务期内应遵守的规定包括：A. 遵守学校规章制度B. 完成教学任务C. 参与学校活动D. 维护学校形象答案：A、B、C、D4. 特岗教师的培训内容可能包括：A. 教育法律法规B. 教学方法与技巧C. 学生心理辅导D. 学校文化建设答案：A、B、C5. 特岗教师在服务期满后的发展路径可能包括：A. 继续教育深造B. 转入其他学校任教C. 转行从事其他职业D. 参与教育管理答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师的招聘不限制户籍。

2021年特岗教师面试问题及参考答案详解问题：1 .给学生一杯水，老师要有一桶水。

请你谈谈看法?2. 一次，你走进教室，看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画。

同时学生们在纷纷议论：“啊，真像，真像……”你将怎么处理?3. 新课标中提到学生和教师是合作者、引导者、参与者，请谈谈你的看法。

参考答案：1、自己以前学的时候只要心里明白、会做了就好，教别人的时候却要前前后后、脚脚落落所有的知识点，以及这个知识点的衍生都要了解。

特别是知识点的衍生都知识，就好象9宫格，自己学的时候只要知道中间这格，教别人的时候却要把其他8格也了解，更甚至这八格中每格的周围8格，类似扫雷游戏。

教育学家曾说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。

”我们是人民教师，我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任。

但在这个信息化飞速发展的时代，知识、技术的更新可谓是一日一个样。

教师还老是只会用粉笔加口水，照本宣科地进行教学，大部分学生会“吃”不饱。

现代媒体能够同时获取、处理、编辑、存储、展示包括文字、图形、声音、动画等不同形态的信息，它进入课堂，超越了教育、教学的传统视野，使课堂冲破了时空限制，丰富了教学内容，增加了教学的密度和容量，能创造出使知识、学问来源多样化的文化教育环境，为学生个性、素质的发展提供了无限广阔的天地。

通过录像、实物投影、电脑等形式进行再现，让学生可以亲眼目睹，亲自体验。

既能激发兴趣，又能开拓视野，丰富学生的感性知识。

2、你可以开个玩笑，说画得不错，分析一下漫画中你的特点，然后让孩子就此写一篇描述你的文章。

你调整好自己的心态 ,说其实这位同学还是蛮有画画天赋的,美中不足的是(说出哪里画的比较过分,不符合实际的地方).这位同学可以再画得真实些吗,画得更完美后,如果愿意的话送到我的办公室,让我收藏起来. 你还可以花10分钟时间,让大家画你的画像,比比谁画的,给予适当的奖励。

3、你遇到这样的事也不要生气,同学还是孩子嘛学生与教师是合作者，引导者和参与者。

第1篇1. 教师要认识学生，要学习学生。

请谈谈你对这句话的理解。

2. 你认为教师的主要职责是什么？请结合实际谈谈你的看法。

3. 在教学过程中，如何调动学生的学习积极性？4. 请谈谈你对新课程改革的看法。

5. 如何处理课堂上的突发事件？6. 你认为教师应该具备哪些素质？7. 请谈谈你对教师职业道德的理解。

8. 请谈谈你对教师与学生关系的看法。

9. 在教学过程中，如何体现“以人为本”的教育理念？10. 请谈谈你对教育公平的认识。

二、参考答案1. 这句话的意思是说，教师要全面了解学生，关注学生的个性特点，尊重学生的兴趣和需求。

我认为这句话非常有道理。

首先，教师要深入了解学生的知识储备和思维发展，以便在备课过程中有针对性地制定教学计划。

其次，教师要关注学生的性格、爱好、需求等，针对学生的个别差异进行因材施教。

最后，教师要学会与学生沟通，发现学生感兴趣的话题，不断学习新知识，实现教学相长。

2. 教师的主要职责是教书育人，培养学生的综合素质。

我认为教师应该具备以下职责：传授知识、培养能力、塑造人格、引导学生树立正确的价值观。

3. 调动学生的学习积极性，可以从以下几个方面入手：激发学生的学习兴趣，让学生在学习过程中感受到快乐；创设良好的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习；关注学生的个体差异，因材施教；培养学生的自主学习能力，让学生学会学习。

4. 新课程改革旨在全面推进素质教育，提高国民素质。

我认为新课程改革具有以下价值取向：注重培养学生的创新精神和实践能力；关注学生的个性发展，实现教育公平；强调教师的专业发展，提高教育教学质量。

5. 面对课堂上的突发事件，教师应保持冷静，迅速判断事件性质，采取以下措施：及时制止学生的不良行为；与学生沟通，了解事件原因；调整教学计划，确保教学顺利进行；加强班级管理，预防类似事件再次发生。

6. 教师应具备以下素质：敬业精神、爱心、责任心、专业知识扎实、教育教学能力、良好的心理素质、沟通能力、团队协作能力等。

〔第一套〕1．世界上最早的一部教育专著是( A )。

A．?学记B．?论语?C?大教学论D?普通教育学? 2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。

〞反映了古代教育的( B )特点。

A．严格的等级性B．教育与消费理论的别离和对立C．教育目的明确D．鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。

A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威4．环境决定论的代表人物是( C )。

A．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验〞充分说明了( D )是教育的重要条件。

A．后天学习和训练B．遗传素质C．老师教学程度D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长〞违犯了人的身心开展的( A )规律。

A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。

A昆体良的?雄辩术原理B夸美纽斯的?大教学论? C赫尔巴特的?普通教育学D杜威?民主主义与教育? 8．衡量老师教学和学生学习质量的标准是( B )。

A．教学方案B．教学大纲C．教科书D．考试成绩9．制定教学方案的首要问题是( A )。

A．课程设置B．学科顺序C课时分配D学年编制10．老师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。

A．劳动内容B劳动对象C．劳动手段D劳动方式11．奖励和惩罚属于德育工作的( C )。

A．比拟法B．典范法C评价法D．自我教育法12．运用先进典型对学生进展思想品德教育，这是德育的( B )。

A．引导法B．典范法C．谈话法D．讨论法13．“大有大成，小有小成〞是( D )教学原那么详细运用的结果。

A．自觉积极性B．启发性C稳固性D．因材施教14．老师必须做到“严以律己，为人师表〞，这是因为老师的劳动具有( B )。

A．创造性B．示范性C．连续性D．主体性15．按照学生的才能、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进展教学的组织形式称为( B )。

2021年特岗教师招聘考试教育综合试题及答案（4）一、单项选择题1•在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是0A•卡普杰列夫桑代克C•乌中斯基2•在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握"果实‘‘概念。

这是运用了0A•正例与反例配合法变式法e比较法5在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）A.教师自编测验B•目标参照性测验e标准化成就测验D定向反应性测验4•主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是0A•复式教育B•分组教学e设计教学S•在人的身心发展中起主导作用的因素是0A•遗传B•社区教育e社会环境Q•孔子"不愤不启，不煤不发”的思想在教学中体现的是什么原A•启发性原则B•直观性原则e因材施教原则D循序渐进原则7•某学生对待事物的态度容易受同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属丁0A•沉思型B•场依存型e冲动型仝对侵犯未成年人合法权益的行为()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

A•学校和教师氏教育行政部门e任何组织和个人都D未成年人家长q•教师资格证书在0范ffl内有效。

A•全国B•省、自治区或直辖市e所辖区D当今世界所有的国家埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。

比如岁阶段的危机冲突A•勤奋感对自卑感B•主动感对内疚感C•自我同一性对角色混乱D自主感对羞耻感二.多项选择题1•德育的基木途径是0A•政治课与其他学科教学课外活动与校外活动e社会实践活动D共青团活动E班主任工作2•信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是0。

A•首因效应B•近因效应e晕轮效应D社会刻板效应E•远近效应5教师的专业知识素养包括()A•精湛的语言表达能力B•精深的学科专业知识e广博的科学文化知识D较强的组织管理能力E宽厚的教育科学.心理科学知识和管理科学知识4•学校这个子系统包括哪些基本要素？0A.教育者B•受教育者S•舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包插0°A•成就三.填空题1•奥苏伯尔认为学生的学习主要是_______ 的接受学习。