二年级按要求写句子

二年级2022年部编人教版语文下册按要求写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

例：它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

1.长长的柳条好像_________________。

例：老师一边．．说，一边．．在黑板上写着。

2.______一边______，一边_________。

例：我家的小花猫脾气古怪，有时候．．．很老实，有时候．．．又很淘气。

3.______有时候________，有时候________。

例：大象到底．．有多重呢？_______到底_____________。

二、我会照样子，写一写。

（1）例：一片片叶子一面面_______ 一条条_______（2）例：湖水像．一面镜子。

_________像______________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________（4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

___________________________________________三、按要求写句子。

（1）仿写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________。

小路上___________________________。

（2）改成“被”字句。

雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

________________________________________________（3）照样子，写句子。

小丽：我长大了想当一名老师。

因为老师有丰富的知识，令我羡慕。

我：_________________________________________四、按例子，写句子。

例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。

二年级下册语文期末复习资料（按要求写句子）.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。

（3）山坡上到处是绿油油的小草。

（4）草地上小动物们在快活的玩耍。

2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。

（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。

比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。

（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。

3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。

描写了一幅生动的乡村春景图。

诗中的“纸鸢”指的是风筝。

（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这首诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》。

诗中的比喻句是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

把春风比作剪刀。

（3）离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

4.读句子，根据不同的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。

（1）种子睡在松软的泥土里。

（什么睡在松软的泥土里？）（2）种子睡在松软的泥土里。

（种子睡在哪里？）（3）种子睡在松软的泥土里。

（种子睡在什么样的泥土里？）5.根据课文，仿写句子。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？按要求写句子。

1.爸爸把柳枝递给妹妹。

（改为被字句）柳枝被爸爸递给妹妹。

2.仿写比喻句。

田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。

（2）树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。

二年级语文版语文上册按要求写句子专项真题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求改写句子。

1．照样子，改写句子。

（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。

一根枝条被爸爸递给了妹妹。

人们把大米磨成粉。

______________________（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的绿毯。

（用加点字写句子）____________像_______________。

2．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？__________________________________3．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________4．照样子，写句子。

一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。

_____________________________________2. 仿照例句，用划线的词语写句子。

1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

_________________________2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。

_________________________3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_____________________4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

____________________________3. 连词成句。

1．多么啊礼物这美好的是______________________________________________________ 2．已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种______________________________________________________ 3．住着凶狠这的城堡里一个魔王_____________________________________________________ 4．指南针有大自然天然的很多_____________________________________________________4. 句子加工厂。

小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子，别忘加上标点符号。

1．小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。

____________________立刻________________________________2．那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。

_____________________好像______________________________3．用括号里的词语把句子写具体。

树上挂满了苹果。

（红通通的粗壮的）_________________________________________________二、我会照样子写句子。

1．人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

________一__________就__________________ 。

2．那么河水到底是深还是浅呢？_______是___________还是_______________？3．多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

多美的公园！有______，有_______，有______，有________。

___________！_______________________。

三、按要求写句子。

1．连词成句，并加上标点。

又高又大都是的房前屋后树______________________2．把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

___________________________3．给句子换种说法，意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？___________________________四、按要求写句子1．连词成句，并加上标点。

（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。

小学二年级语文下学期按要求写句子知识点专项练习人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．黄鹂在枝头唱歌。

（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。

（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。

3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。

（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。

4．一群大雁在天空飞翔。

（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________二、按要求用加点的词语写句子。

（1）当．世界年纪还小的时候．．．，每样东西都必须学习怎么生活。

________________________________________________________（2）那回忆那么．．美好，又那么．．遥远。

________________________________________________________三、照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。

_____________像________________________________2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________3、例：小河上有座石桥。

___________有_______________________4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:______________________5、例：湖水像一面镜子。

红红的高粱像____________________________。

满山的枫叶像____________________________。

________________像______________________。

1.我有一只小猫咪。

1.他是我的好朋友。

(改为否定句)-他不是我的好朋友。

2.我每天都喜欢吃水果。

(改为一般疑问句)-你每天都喜欢吃水果吗？
3.她非常勇敢，总是敢于尝试新事物。

(改为感叹句)-她真是太勇敢了，总是敢于尝试新事物！
4.我们正在学习汉字和拼音。

(改为将来时)-我们将会学习汉字和拼音。

5.奶奶现在正在做饭。

(改为过去时)-奶奶过去正在做饭。

6.我们在公园里玩得很开心。

(改为否定句)-我们在公园里玩得不开心。

7.明天是我的生日，我很期待。

(加入连接词)-明天是我的生日，所
以我很期待。

8.妈妈给我买了一本漂亮的故事书。

(改为一般疑问句)-妈妈给我买
了一本漂亮的故事书吗？
9.小狗和小猫是好朋友。

(改为感叹句)-多么好啊，小狗和小猫是好
朋友！
10.我要去学校学习知识。

(改为将来时)-我将会去学校学习知识。

小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

1．例：大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。

小明看《熊出没》，笑得 ___________________。

3．例：种子睡在泥士里。

种子睡在松软的泥士里。

山坡上长满了鲜花。

山坡上长满了___________________鲜花。

二、读一读，再用下划线的词语写句子。

（1）例：睡梦中的妈妈真美丽。

________真________________。

（2）例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

老师真漂亮，眉毛像________，眼睛像________。

（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

________，有时候_____________，有时候________________。

三、照样子，填一填。

1．例：里（外）分（______）苦（______）寒冷（_______）2．例：寻找（春天）保护（_______）编织（_______）修补（_______）3．例：（苹果）般的太阳（_______）般的白云（________）般的小河4．例：小柳树听了，笑了。

小柳树听了，（不好意思地）笑了。

宁宁在街灯下等妈妈。

宁宁在街灯下（____________）等妈妈。

四、仿写句子。

1．你把绿铅笔借给我用用行吗？___________________2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明___________________笑起来。

3．把句子补充完整。

（1）春天来了，_________________。

（2）_______像__________________。

（3）_____________________真美呀！五、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

小学二年级语文上册按要求写句子专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 我能连词成句子。

（注意加上恰当的标点）1．大自然许多指南针天然的有________________________________2．在大树上乌鸦做窝高高的________________________________3．海面上在海鸥飞翔洁白的________________________________4．这是吗你的铅笔________________________________2. 用加点词写一句话。

（1）春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

_____________________________________________________________ （2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目．．．．．．。

_____________________________________________________________ 3. 按要求写句子。

1.把括号里的词语放在句中合适的位置，使句子生动。

天空飘着气球。

（蓝蓝的五颜六色的）____________________________________2.照样子，改写句子。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

(1)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________________(2)自己的事情还用妈妈去做？____________________________________4. 连词成句，并加上标点符号。

1．爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2．焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3．乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________5. 按要去完成句子。

人教版二年级语文下学期专项按要求写句子知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

公园里的花都开了，______________________2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________________3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）__________________________________二、按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

（照样子，写句子）如果________________就 __________________________________（2）例：梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？_____________________________________________ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

（改成被字句）________________________________________________________（5）例：风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________三、句子训练营。

1．照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。