河北专版2019届秋中考物理总复习第14讲简单机械检测及答案

■2019年中考物理试题分类汇编- " : ——简单机械专题’’'、选择^题^ ■= W V ■ V W V V- ^—1 - - - - - - -1. （2019巴彦淖尔，6 ）如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体左做匀速直线运动（B表面足够长）；物体B静止在地面上，受到地面水平向左力，弹簧测力计示数为12N .下列说法正确的是（）A. 物体A受到的摩擦力为10NB. 拉力F的功率为1.5WC .滑轮组的机械效率为80%D .拉力F增大到15N时，物体B开始向左运动2. （2019通辽，10）下列生活现象中，说法正确的是（）A. 家里鱼缸中的鱼吐出的气泡上升时越来越大B. 一瓶氧气用掉一半后，质量变为原来一半密度不变C .塑料吸盘能贴在光滑的墙上，是因为墙和吸盘之间的分子引力作用D .瓶盖起子应用了杠杆知识，使用时是为了省距离3. （2019通辽，11 ）如图所示，利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了拉力F为150N .不计绳重和摩擦下列说法正确的是（A.绳子自由端移动的速度为2m/sB表面向4N的摩擦1m，所用B.动滑轮的总重为100NC .滑轮组的机械效率为83.3%D .提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小4. （2019辽阳，10 ）如图所示，井下管道工人完成作业后，地面上的人用一个滑轮组将其从不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A. 绳子，自由端拉力的功率为 40WB. 管道工人的重力为540NC. 这个过程中滑轮组的机械效率为 90%D.若用该滑轮组匀速拉起一个质量更大的工人，会降低滑轮组的机械效率5.（ 2019宜宾，8 ）如图所示，在拉力F 作用下，一个重的功，贝V 下列说法中正确的是A. 拉力F 的大小为 150NB. 拉力F 的大小为 50N C .物体与地面间的滑动摩擦力为 120N D .物体与地面间的滑动摩擦力为 480N6. （ 2019 河南，11）10m 深的井下匀速提升到地面，用时50s 绳子自由端的下 力为200N ，动滑轮的重力为 60N ，600N 的物体以 0.1m/s 的速度沿水 平地面向右匀速直线运动了10s ，已知滑轮组的机械效率为80%，在此过程中拉力F 做了150J10.（ 2019青岛，5）如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力2 = 1.0N ，阻力臂 2 = 20cm ，测力计示数 1 = 2.5N ，则动力臂 1 为F l Fl8.(2019 济宁，）下图中正确的选项是4 ”■休的比金14的 学电性HUNMKttfi9.（2019济宁，）两个滑轮按下图所示的方式组合5s 内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N 。

2019年中考物理真题分类汇编——简单机械实验专题1.（2019安顺，15）小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况及滑轮组的机械效率”，使用了如图所示的实验装置。

实验前，小军用轻质弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N，实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的轻质弹簧测力计示数（见下表）（1）分析实验数据可以得到：在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用该滑轮组（选填“省力”或“不省力”）（2）在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与被提升钩码重力G以及动滑轮重力G0的关系为（3）小军同学又研究了滑轮组水平拉动物体的情况，用另一组滑轮组将重为50N的物块从位置A匀速直线拉到位置B，请在图中画出最省力的绕线方法：物块移动的距离为cm；若此时绳自由端所用拉力为10N，物块受到的摩擦力为18N，该滑轮组的机械效率为。

2.（2019安顺，20）如图甲是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。

油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带着油面的一定高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量，其中浮子应用了条件。

如果把量程足够大的电压表改装成油量表，要求油量增加时，电压表的读数也增加，电压表应接在甲图中两端（按图中所标示字母填写）。

小军在以上设计的启发下，设计了一种测量体重的装置（如乙图所示），当没有测体重时，滑片P在图中绝缘体处，绝缘体使电路（选填“切断”或“接通”），电路中R1的作用是，在称量过程中，弹簧（在弹性限度内）的弹性势能随称量物体的重力增大而（填“增大”、“减小”或“不变”）。

3.（2019巴彦淖尔，10）如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。

（ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节，这样做的目的是，并消除杠杆自重对实验的影响。

2019届河北中考物理总复习专题检测目录专题(一) 压强、浮力的综合分析 (1)专题(二) 简单机械的相关计算 (5)专题(三) 电路的识别与设计 (11)专题(四) 电路故障分析 (16)专题(五) 电阻的测量 (20)专题(六) 动态电路的定性分析 (26)专题(七) 测量小灯泡的电功率 (30) (36)专题(八) 电路安全问题(“极值”和“范围”）专题(一)压强、浮力的综合分析1．(2018·兰州)在一支平底试管内装入适量铁砂，先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示．下列说法正确的是(D)A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．试管在乙液体中受到的浮力较大C．装甲液体的烧杯底部所受液体压强较大D．装乙液体的烧杯底部所受液体压强较大2．(2018·东营)三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是(D)A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙C．容器对桌面的压强关系是p′甲＞p′乙＞p′丙D．小球受到的浮力大小关系是F乙＝F丙＞F甲3．(多选)(2018·辽阳)容器内装有一定质量的水，将物体A、B叠放后一起放入水中，静止时如图所示．再将A从B上拿下放入水中，B静止时在水面漂浮．下列说法正确的是(ABD)A．物体A的密度大于物体B的密度B．物体B漂浮后，水对容器底的压强变小C．物体B漂浮后，桌面受到的压力变大D．物体B漂浮后，物体A所受的浮力不变4．(2018·西宁)实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10－4 m3，然后在其上表面放置一个重 4 N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平，(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)则该木块(B)A．未放置铝块前，木块受到的浮力是10 NB．放置铝块后，木块排开水的体积是1×10－3 m3C．木块的密度是0.7×103 kg/m3D．放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600 Pa5．(多选)(2018·考试说明)水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm(如图)，(g取10 N/kg)计算可得出(AC)A．绳子受到的拉力为 6 NB．容器对水平地面的压力是90 NC．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 PaD．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa6．(多选)(2017·青岛)有边长为a的正方体木块A和小铁块B.如图所示，将A放入盛有适量水的烧杯中，浸入深度为h1；再将B叠放在A上，A浸入深度变为h2.下列判断错误的是(ACD)A．A的质量m A＝ρ水a3B．A与B的总质量m总＝G总g＝F浮总g＝ρ水gV排总g＝ρ水a2h2C．求解A的密度的思路：ρA＝m AV A，m A＝G Ag→G A＝F浮A＝ρ水gV排A→V排A＝a2h2；V A＝a3D．将叠放在A上的B取下，放入水中，待A、B均静止后，V排总↑→水面高度h↑→水对烧杯底的压强p↑＝ρ水gh→水对烧杯底的压力F↑＝pS杯7．(2018·重庆B卷)水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80 cm2，用细线拴着体积为100 cm3的金属球沉入容器底，这时液体深度为10 cm，它对容器底的压力为 1.9 N，如图所示．现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100 Pa，从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计．则下列判断正确的是(D)A．金属球在液体中所受浮力大小为 1 NB．容器中液体所受重力大小为 6.4 NC．取出金属球后，容器对桌面的压强减小了100 PaD．金属球的密度为 2.7×103 kg/m38．(2018·沧州14中三模)为了给工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件用细针缓缓地压入油内．如图甲所示，重力为G、边长为a的正方体工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示(操作过程中无油溢出，工件不接触容器底)，当正方体工件全部压入油中时，最大压力为F0，下列有关说法不正确的是(B)A．在A点时，液体对工件底部的压强为G a2B．液体的密度为（F0－G）ga3C．正方体的密度为G ga3D．在B点时，液体对工件底部的压强为（F0＋G）a29．(2018·南京)如图所示，水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭．甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p1′和p2′.两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，则它们的大小关系为：p1__＝__p2，p1′__＝__p2′，F1__＞__F2，若乙图中小玩具鸭的质量为15 g，它排开水的体积是__15__cm3.10．(2018·烟台)水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中，当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示，则两小球所受浮力的大小关系为F A__＝__F B，两小球所排开液体重力的大小关系为G A__＝__G B，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲__＞__p乙(填“＞”“＝”或“＜”)．11．(2018·南宁)如图所示，桌子上有一个底面积为2×10－2 m2、内盛有某液体的圆柱形容器，物块A(不吸液体)漂浮在液面上，则A的密度__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)液体的密度，若A的密度为0.5×103kg/m3，体积为4×10－4m3，则A的质量为__0.2__kg.现用力压A，使其缓慢向下，直到恰好浸没在液体中(液体未溢出)，此时液体对容器底部压强增大了80 Pa，则该液体的密度为__0.9×103__kg/m3.12．(2018·重庆)水平升降台面上有一个足够深、底面积为40 cm2的柱形容器，容器中水深20 cm，则水对容器底部的压强为__2__000__Pa，现将底面积为10 cm2、高20 cm的圆柱体A悬挂在固定的弹簧测力计下端，使A浸入水中，稳定后，A的下表面距水面 4 cm，弹簧测力计的示数为0.8 N，如图所示，然后使升降台上升7 cm，再次稳定后，A所受的浮力为__1.2__N．(已知弹簧受到的拉力每减小 1 N，弹簧的长度就缩短 1 cm)专题(二)简单机械的相关计算类型1杠杆的相关计算1．(2018·安徽)图a所示为前臂平伸用手掌拖住铅球时的情形．我们可将图a简化成如图b所示的杠杆．不计杠杆自重，若铅球质量m＝3 kg，OA＝0.03 m，OB＝0.30 m，求此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1的大小(g取10 N/kg)．解：由图可知，支点是O点，肱二头肌对前臂产生的拉力F1为动力， 3 kg铅球的重力即为阻力F2，则阻力：F2＝G＝mg＝3 kg×10 N/kg＝30 N由图知，l1＝OA＝0.03 m，l2＝OB＝0.30 m根据杠杆的平衡条件：F1l1＝F2l2即：F1×0.03 m＝30 N×0.30 m解得F1＝300 N2．(2018·毕节)如图所示，重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动，当把甲、乙两物体分别挂在两个端点A、B上时，轻杆恰好在水平位置平衡，此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出，物体乙未与容器底接触，已知轻杆长 2.2 m，支点O距端点B的距离为 1.2 m，物体甲的质量为8.28 kg，物体乙的体积为0.001 m3.(g取10 N/kg，忽略绳重)求：(1)甲物体的重力；(2)乙物体受到水的浮力；(3)弹簧测力计的示数；(4)乙物体的密度．解：(1)甲物体的重力：G甲＝m甲g＝8.28 kg×10 N/kg＝82.8 N(2)乙物体受到水的浮力：F浮乙＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.001 m3＝10 N(3 )根据杠杆的平衡条件：F A·OA＝F B·OB得，F B＝F A×OAOB＝G甲×OAOB＝82.8 N×（2.2 m－1.2 m）1.2 m＝69 N(4)由力的平衡得G乙＝F浮＋F B＝10 N＋69 N＝79 Nm乙＝G乙g＝79 N10 N/kg＝7.9 kgρ乙＝m乙V乙＝7.9 kg0.001 m3＝7.9×103 kg/m33．如图所示，一质量为70 kg，底面积为0.04 m2的物块置于水平地面上，通过绳系于轻质杠杆ABC 的A端，杠杆可绕O点转动．已知AO⊥OB、OB⊥BC，且AO∶BO＝5∶6，BO∶BC＝3∶4.(绳重和摩擦不计，g取10 N/kg)(1)求物体的重力；(2)在C端用F＝200 N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆静止平衡，且AO、BC在水平位置．求物体对地面的压强．(3)试画出作用在C点使杠杆平衡(AO、BC处于水平)，且物体对地面的压强恰好为0时，所需的最小的力的力臂，并求出该力的大小．解：(1)G＝mg＝70 kg×10 N/kg＝700 N(2)在C端用F＝200 N的力竖直向下拉杠杆，拉力F的力臂大小等于BCAO∶BO＝5∶6，BO∶BC＝3∶４∴AO∶BC＝5∶８F1×AO＝F×BC F1＝F×BCAO＝200 N×85＝320 N物体对地面的压力：F压＝G－F1＝700 N－320 N＝380 N物体对地面的压强：p＝FS＝380 N0.04 m2＝9 500 Pa(3)如图所示，BO∶BC＝3∶４根据勾股定理可知BO∶OC＝3∶５∴AO∶OC＝1∶２G×AO＝F2×OCF2＝G×AOOC＝700 N×12＝350 N4．如图所示，一轻质刚性薄板(可视为杠杆)的B端，挂一质量为 2 kg的物体，A端拴一细绳由一人站在地上用力拉，使其在水平位置平衡．绳与杆的夹角为30°，OA长为2 m，OB长为0.5 m，在支点O处放一质量为0.5 kg的玩具汽车(可视为一点)，用1.0 N的水平牵引力使小车向左匀速运动．g取10 N/kg.(1)小车在O点时，为使杠杆在水平位置平衡，画出人的拉力F及其力臂l1，求出该拉力F的大小；(2)小车从O点向左匀速运动，牵引力对小车做多少功时人对绳的拉力减小到零．解：(1)A端细绳的拉力方向沿绳子向下，从支点O作绳子拉力作用线的垂线段，即为拉力的力臂l1，如图所示：l1＝OA×sin30°＝2 m×0.5＝ 1 m物体的重力：G＝mg＝2 kg×10 N/kg＝20 N根据杠杆平衡条件得：Fl1＝G×OB，拉力F＝G×OBl1＝20 N×0.5 m1 m＝10 N(2)设小车从O点向左匀速运动的距离为s时，人对细绳的拉力减小到零，根据杠杆平衡条件得：G车s＝G·OB0．5 kg×10 N/kg×s＝20 N×0.5 m解得：s＝2 m小车从O点向左匀速运动，牵引力对小车做的功：W＝F牵s＝1.0 N×2 m＝2 J类型2斜面的相关计算5．利用如图所示的斜面装置用时10 s可以把重为500 N的物体匀速拉到斜面顶端，斜面长为 4 m，高为2 m，实际拉力为300 N．求：(1)若沿斜面方向的拉力为F，物重为G，斜面长为L，高为H，请利用总功、有用功和额外功的关系推导出摩擦力f的表达式．(2)拉力做功的功率是多少？(3)该斜面装置的机械效率是多少？解：(1)因为W额＝W总－W有，且W总＝FL，W有＝GH，W额＝fL所以fL＝FL－GH则f＝F－GH L(2)拉力做功：W总＝FL＝300 N×4 m＝1 200 J拉力的功率：P＝Wt＝1 200 J10 s＝120 W(3)此过程中，所做的有用功：W有＝GH＝500 N×2 m＝1 000 J 则斜面的机械效率：η＝W有W总＝1 000 J1 200 J×100%≈83.33%6．如图所示，重为 3.2×104 N的卡车，经过一段水平路面后，再以9.6×104 W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5 m2，斜坡的机械效率为80%.求：(1)卡车对水平路面的压强？(2)爬坡时卡车的牵引力是多少？(3)爬坡时卡车的牵引力 1 min所做的功是多少？解：(1)卡车轮胎对水平路面的压强为：p＝FS＝GS＝3.2×104 N0.5 m2＝6.4×104 Pa(2)斜坡与水平地面成30°角，则坡长s为坡高h的2倍，即s＝2h则斜面的机械效率为：η＝W有用W总＝GhFs＝Gh2Fh＝G2F爬坡时汽车的牵引力为：F＝G2η＝3.2×104 N2×80%＝2×104 N(3)∵功率恒定∴W＝Pt＝9.6×104W×60 s＝5.76×106 J类型3滑轮的相关计算7．(2017·枣庄)如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深10 m，物体重G＝4×103 N，汽车重G车＝3×104 N，汽车匀速拉绳子时的拉力F＝2×103 N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍．请计算：(1)若汽车运动的速度为 1.2 m/s，则将物体由井底拉至井口，需要多长时间？(2)滑轮组的机械效率是多少？(保留一位小数)(3)汽车的牵引力是多大？(4)将物体由井底拉至井口，汽车的牵引力做的功是多少？解：(1)由图可知，滑轮组中由3段绳子承担重物，则物体上升的速度：v物＝13v车＝13×1.2 m/s＝0.4 m/s物体由井底拉至井口需要的时间：t＝sv物＝hv物＝10 m0.4 m/s＝25 s(2)滑轮组的机械效率：η＝W有W总＝GhFs＝GhF×３h＝G3F＝4×103 N3×2×103 N≈66.7%(3)由题意可得，汽车受到的阻力：f＝0.05G车＝0.05×3×104 N＝1 500 N汽车匀速直线运动，受到平衡力作用，在水平方向上，汽车受到向右的牵引力、向左的拉力、向左的阻力作用；由力的平衡条件可得牵引力：F牵＝F＋f＝2×103 N＋1 500 N＝3 500 N(4)汽车运动的距离：s车＝s绳＝3h＝3×10 m＝30 m牵引力做功：W牵＝F牵s车＝3 500 N×30 m＝1.05×105 J8．(2018·邯郸一模)如图所示，放在水平桌面上的正方体物块A的质量为20 kg；物体B重为18 N，用水平向左的拉力F＝60 N匀速拉动物块A，使物体B在2 s内竖直向上移动了0.4 m．物块A受到的摩擦力为它自重的0.1倍，不计绳重及滑轮的摩擦，g取10 N/kg.求：(1)滑轮C所受重力．(2)利用滑轮C提升物体B的机械效率．(3)拉力F做功的功率．解：(1)物块A的重力：G A＝m A g＝20 kg×10 N/kg＝200 NA所受摩擦力：f＝0.1G A＝0.1×200 N＝20 N则绳子的拉力：T＝F－f＝60 N－20 N＝40 N由受力分析可得：T＝G C＋2G B则G C＝T－2G B＝40 N－2×18 N＝4 N(2)W有＝G B·h＝18 N×0.4 m＝7.2 JW总＝T·12h＝40 N×12×0.4 m＝8 J则机械效率：η＝W有W总＝7.2 J8 J＝0.9＝90%(3)v A＝12ht＝12×0.4 m2 s＝0.1 m/sP＝F·v A＝60 N×0.1 m/s＝ 6 W9．(2018·石家庄长安区一模)如图所示，利用滑轮组匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.2倍．物体被匀速拉动的距离为 1 m．若物体质量为20 kg，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，g取10 N/kg.求：(1)物体在水平面上匀速运动时受到的滑动摩擦力；(2)动滑轮的重力；(3)若物体质量为40 kg，以0.1 m/s的速度匀速运动，拉力F的功率．解：(1)物体受到的摩擦力：f＝0.2mg＝0.2×20 kg×10 N/kg＝40 N(2)η＝W有W总＝fsF·ns＝fnF忽略绳重和绳与滑轮间摩擦：F＝1n(G动＋f)综上，得：G动＝fη－f＝40 N80%－40 N＝10 N(3)40 kg物体受到的摩擦力：f′＝0.2m′g＝0.2×40 kg×10 N/kg＝80 N此时的拉力：F′＝1n(f′＋G动)＝13×(80 N＋10 N)＝30 N拉力的功率：P＝F′·nv＝30 N×3×0.1 m/s＝9 W专题(三)电路的识别与设计01典例精析)(河北中考改编)画出以下状态的等效电路图：①只闭合S1；②Ｓ1、S2、S3都闭合．解：02专题训练))类型1电路的识别1．如图所示的电路中，属于串联的电路是(B)2．关于如图所示的电路，下列说法正确的是(D)A．闭合S1、S2，断开S3，灯泡L1和L2都能发光B．闭合S2、S3，断开S1，灯泡L1和L2都能发光C．闭合S2，断开S1、S3，灯泡L1和L2是并联的D．闭合S1、S3，断开S2，灯泡L1和L2是并联的3．(多选)如图所示电路，下列说法正确的是(ABC)A．只闭合S1时，L3发光，L1和L2不发光B．S1、S2都断开时，L1、L2、L3都发光，三盏灯串联C．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都发光，三盏灯并联D．S1断开，S2闭合，L1、L2发光，L3不发光4．(多选)如图所示的电路，下列说法正确的是(ABD)A．若开关S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联B．若开关S1、S3闭合，S2断开，则两灯并联C．当三个开关都闭合时，只有灯L2发光D．若开关S1、S2闭合，S3断开，只有灯L2发光类型2电表测量对象的判断5．如图所示，灯L1和L2是两只相同的灯泡，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，两灯都能发光，则下列判断正确的是(C)A．a、b均为电流表 B．a、b均为电压表C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表6．如图所示，在a、b、c处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是(B)A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表7．如图所示的电路，下列说法正确的是(C)A．只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流B．只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C．闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D．闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压2019届河北中考物理总复习检测题类型3复杂电路的简化8．画出以下状态的等效电路图：(1)只闭合S1；解：(2)闭合S1、S3；解：(3)S1、S2、S3都闭合．解：9．画出以下状态的等效电路图：(1)只闭合S1；(2)只闭合S2；解：解：(3)闭合S2、S3；(4)S1、S2、S3都闭合．解：解：类型4电路设计10．(2018·遂宁)如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁．下列电路图符合上述要求的是(B)11．(2018·广西)如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2，车前大灯L2也亮起．符合这一情况的电路图是(D)12．(2018·临沂)小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是(A)专题(四)电路故障分析类型1串联电路故障分析1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为 2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为 2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为 6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为 6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B)A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2017·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．专题(五)电阻的测量01典例精析(2018·襄阳)在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压U恒定不变．某同学连接了如图甲所示部分电路．(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接．解：(2)电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最__左__(填“左”或“右”)端．(3)某次测量时，电压表的示数为 1.5 V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为__5__Ω.(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为R L＝__U－U1I1__．【拓展训练1】(伏阻法)在测电阻的实验操作中，某同学发现电流表已损坏，电压表完好，滑动变阻器的最大阻值为R，于是小组同学设计了如图所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：(1)闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1.(2)再将__滑片移动到最右端__，读出此时电压表的示数，记为U2.(3)则未知电阻R x＝__U2U1－U2R__．【拓展训练2】(伏阻法)小明利用一个电压表和阻值为R0的已知电阻，测量未知电阻R x的阻值．他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路(如图所示)．小明的实验要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量电源两端的电压U2.(1)请你用笔线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)．解：(2)请用已知物理量和测出的物理量表示出R x ，则Rx ＝__U 2－U 1U 1·R 0__. 【拓展训练3】(安阻法)小亮同学要测量一个定值电阻R y 的阻值，实验器材有：待测定值电阻R y 、电流表、滑动变阻器(20 Ω1 A)、开关、电源(电压恒定)各一个，导线若干．利用现有器材设计如下电路图．请你帮他完成实验操作步骤，并写出求得未知电阻的阻值的表达式．(1)将滑动变阻器的滑片滑至最左端，闭合开关，读出此时电流表的示数I 1.(2)断开开关，将__滑动变阻器的滑片滑至最右端__，闭合开关，读出此时电流表的示数I 2.(3)请用已知量和测量量表示未知电阻的阻值R y ＝__20 Ω×I 2I 1－I2__．【拓展训练4】(安阻法)实验时某小组同学利用一个电流表和最大阻值为R 0的滑动变阻器完成对未知电阻R y 的测量．如图所示是他们按照设计连接的部分实验电路．(1)请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．(只添加一条导线)解：实验步骤：①开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；②保持滑片P位置不动，只闭合开关__S1__时，读取电流表的示数为I1；③再闭合开关__S2__时，读取电流表的示数为I2(I2＞I1)．(2)请你用I1、I2和R0表示R y，则R y＝__I1R0I2－I1__．02专题训练1．(2018·邵阳)有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为 3 V，待测小灯泡的额定电压为2.5 V.(1)请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接．(要求：连线不能交叉)(2)检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零．导致这一现象的原因可能是__B__．(填序号)A．电压表断路 B．小灯泡断路C．滑动变阻器断路 D．电压表短路(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向__右__(填“左”或“右”)移．(4)通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I－U图象．由图可知小灯泡正常发光时的电阻为__12.5__Ω.2．(2018·白银)某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究．甲乙丙(1)断开开关S3，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是__C__(填序号)．A．滑动变阻器断路B．R断路C．R短路(2)故障排除后断开开关S3，闭合开关S1和S2，通过调节滑动变阻器，读出多组相应的电压表和电流表的示数．甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象．由图象可知定值电阻R＝__10__Ω.(3)乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值，其目的是为了__减小误差__．(4)断开开关S2，闭合开关S1和S3，通过多次调节滑动变阻器，测量灯L的电压和电流，根据测量数据绘成如图丙所示的图象．若灯L的额定电压为 2.0 V，则它的额定功率为__0.8__W.(5)由图丙可看出灯丝的U－I图象不是一条直线，原因是__灯丝电阻会随温度而发生变化__．3．(2018·泰安)某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路同时测量电源电压U0的大小和电阻R x的阻值，电源电压U0约为2 V～3 V，R x的阻值约为 6 Ω～7 Ω.实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表(量程0～0.6 A，0～3 A)、电压表(量程0～3 V，0～15 V)、滑动变阻器R(最大阻值为30 Ω)．请你思考完成下列问题：(1)按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图．解：(2)用物理量U0、R x、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式：U＝__U0－IR x__．(3)①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为__最大__(填“最大”或“零”)．②移动滑动变阻器的滑片，读出4组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数I和电压表的示数U 为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴)，如图丙所示．从图丙中信息可求得：电源电压U0＝__3__V，电阻R x＝__6__Ω.4．(2018·孝感)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻R x的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验：。

第14讲 简单机械第1课时 杠杆和滑轮命题点1 杠杆分类(8年1考)1．(2013·河北)如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是(C)①核桃夹 ②船桨 ③手推车 ④碗夹 A ．①② B．②③ C ．②④ D．③④ 命题点2 探究杠杆的平衡条件(8年1考) 2．(2018·河北)探究杠杆的平衡条件．(1)杠杆两端的螺母作用是__调节杠杆在水平位置平衡__．(2)小明用如图甲所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是__F 1l 1＝F 2l 2__．数应是__2__N ．(一个钩码重0.5 N)解：(4)如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡．她用刻度尺测出l 1和l 2，则2l 1__＞__(填“＞”“＜”或“＝”)3l 2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L 1和L 2(如图丁所示)，则游码的质量为__5L 22L 1__g.命题点3 杠杆平衡条件及其应用(8年2考)3．(2015·河北)如图所示，将边长为10 cm 的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A 点处，在B 点施加力F 1＝30 N 时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0.撤去F 1，在B 点施加力F 2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa.(OB ＝3OA ，g 取10 N/kg)(1)画出F 2的力臂． (2)求合金块的质量． (3)求F 2的大小． 解：(1)如图所示(2)由杠杆的平衡条件：F 动l 动＝F 阻l 阻则G ＝F 1×l OB l OA ＝30 N×3OA OA＝90 N根据G ＝mg ，所以m ＝G g ＝90 N10 N/kg＝9 kg(3)由于p ＝F S，则F 支＝F 压＝pS ＝1.2×103Pa×(0.1 m)2＝12 N由于F 2与OB 的夹角为30°，所以F 2的力臂l 2＝12OB ，则(G －F 支)×l OA ＝F 2×l 2F 2＝（G －F 支）×l OA l 2 ＝2×（90 N －12 N ）×OA 3×OA＝52 N4．(2014·河北)小明做俯卧撑时(如图所示)，可将其视为一个杠杆，重心在O点．他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为250 N ，两脚尖与地面的接触面积为60 cm 2，双手与地面的接触面积为300 cm 2.(1)画出以B 点为支点时重力的力臂l .(2)如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为5∶2，地面对双手的支持力为多少？(3)小明在1 min 内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离都为0.36 m ，则他1 min 内克服重力所做的功为多少？解：(1)(2)由于p ＝F S ，p 脚尖p 手＝52则F 手＝2F 脚尖×S 手5S 脚尖＝2×250 N×300×10－4 m25×60×10－4 m2＝500 N (3)由杠杆的平衡条件：F 1l 1＝F 2l 2 以B 为支点时：F 脚尖×AB ＝Gl ……①以A 为支点时：F 手×AB ＝G (AB －l )……②将F 脚尖＝250 N 、F 手＝500 N 、AB ＝1.5 m 代入①②式，解得：G ＝750 N ，l ＝0.5 m构建数学模型如图所示， 利用相似三角形得hΔh ＝ABAB －l，当肩部上升的距离为h ＝0.36 m 时，重心上升的距离为Δh则：Δh ＝h （AB －l ）AB ＝0.36 m×（1.5 m －0.5 m ）1.5 m＝0.24 m1 min 内克服重力所做的功：W ＝nG Δh ＝30×750 N×0.24 m＝5 400 J重难点1 杠杆的动态平衡问题(2018·临沂)图(a)所示的杠杆是水平平衡的．如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图(b)所示，则杠杆(A)A ．右端下沉B ．左端下沉C ．要保持平衡应将左端的物体向右移动D ．要保持平衡应在右端再加挂一个物体【变式训练1】 如图所示，刻度均匀的杠杆处于水平平衡状态，每个钩码质量均相等．若将两边的钩码分别向靠近支点的方向移动相同的距离后，杠杆将(C)A.仍然平衡B.右端下降C.左端下降D.无法判断重难点2 杠杆的最小力问题(2018·眉山)如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)．解：【变式训练2】如图所示，画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向．解：实验突破探究杠杆的平衡条件(2018·枣庄)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置．(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向__右__调节，使杠杆在水平位置平衡．(2)杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的__左__端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和较少钩码的前提下，只需将__左侧的钩码去掉一个__即可．(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示．你认为__小李__的实验方案更好，请说明你的理由__弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于测量__．(4)实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由__这个作用在杠杆O点的力的力臂等于零，不影响杠杆的平衡__．(5)如图戊所示，若不在D点挂钩码，改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将__变大__．戊己(6)小明组在实验中，发现用如图己装置的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学们不宜采用这种方式，主要是因为__C__(填字母)．A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡1．(2018·烟台)如图所示的杠杆，属于费力杠杆的是(C)2．(2017·济宁)如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是(B)A．l1 B．l2 C．l3 D．l43．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是(D)4．(2018·邯郸一模)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列说法中正确的是(C)A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力5．(2018·潍坊)如图所示，杠杆处于平衡状态．如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将(B)A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断6．(2018·连云港)如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡．如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是(B)A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F2＜G D．F1＝G7．(2018·乌鲁木齐)如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止．则每个动滑轮的重力为(B)A．3 N B．6 N C．11 N D．22 N8．(2017·聊城)如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时．下列说法正确的是(D)A．动力臂为0.08 mB．此时为省力杠杆C．弹簧测力计的示数为4 ND．钩码总重为2 N9．在生活和生产实践中，很多地方用到了简单机械，比如汽车方向盘实际上是一个__轮轴__，盘山公路实际上是一个__斜面__．(填“杠杆”“滑轮”“轮轴”或“斜面”) 10．(2018·天津)利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于__省力__(填“省力”或“费力”)杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为__300__N.11．(2018·河南)高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25 kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为__10__000__N．若某段时间内坠砣串下降了30 cm，则输电线A端向左移动了__15__cm.(g取10 N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩)12．(2017·曲靖)如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F 1＝20 N ，盘的半径为20 cm ，轴的直径为4 cm ，不计摩擦阻力，则F 2＝__200__N ．门锁的把手相当于一个__省力__(填“省力”或“费力”)轮轴．13．(2018·广安)如图，AB 是能绕B 点转动的轻质杠杆，在中点C 处用绳子悬挂重为100 N 的物体(不计绳重)在A 端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F ＝__50__N ．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F 将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)．14．(2018·唐山古冶区模拟)在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向__右__端移动，使杠杆在水平位置平衡．(2)如图甲所示，在杠杆右侧B 处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A 处挂__3__个相同的钩码．(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)，原因是__弹簧测力计拉力的力臂变小__．(4)探究过程中，如图丙在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G ＝2.5 N 的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F ，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的F 、L 数据，画出F 和1L的图线如图丁，由图丁可得出杠杆平衡的条件是F 与L 成__反比__，根据杠杆平衡条件，可求出重力G 的力臂是__0.2__m.15．(2018·荆州)如图所示，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA ＝20 cm ，G 1是边长为5 cm 的正方体，G 2重为20 N ．当OB ＝10 cm 时，绳子的拉力为__10__N ，此时G 1对地面的压强为2×104 Pa.现用一水平拉力使G 2以5 cm/s 的速度向右匀速直线运动，经过__10__s 后，可使G 1对地面的压力恰好为零．16．(2018·威海)如图为吊装工具示意图，物体M为重5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OA∶OB＝1∶2，每个滑轮重100 N．当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为__400__N，物体M对地面的压力为__4__500__N．(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)17．(RJ教材8下P80T2变式)(2018·宜昌)如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆．用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂．解：18．(RJ教材8下P84T4变式)如图所示，滑轮组用80 N的力提起了重300 N的物体(不计摩擦)，请你画出该滑轮组的绕绳方法．解：第2课时机械效率命题点1影响滑轮组机械效率的因素(8年1考)1．(2015·河北)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(ABD)A．F1大于F2B．F1和F2做的功一定相等C．甲、乙的机械效率不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间可能相等命题点2 测量滑轮组的机械效率(8年1考)2．(2011·河北)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.解：(2)将表格中的数据补充完整．(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其他额外功将__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与__物重__和__摩擦力__有关．(4)若第一次实验中，钩码上升0.1 m 所用的时间为1.5 s ，则动力的功率为__0.14__W.命题点3 机械效率相关计算(8年5考)3．(多选)(2017·河北)用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G 的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是(BCD)A ．两个滑轮组的机械效率可能相等B ．F 1一定大于F 2C ．每个滑轮重为（1－η乙）G2η乙D ．甲、乙将重物提升相同的高度，F 1与F 2的功率可能相等4．(2018·河北)一台起重机在10 s 内将重为3 600 N 的货物匀速提高了4 m ，起重机做的有用功是__1.44×104__J__．若起重机做的额外功是9 600 J ，则机械效率是__60%__，起重机的总功率是__2__400__W.5．(2016·河北)如图所示是某建筑工地用电动机、定滑轮和斜面组成的装置，将重为1 600 N 的建材从斜面底端匀速拉到顶端．已知斜面倾角为30°，斜面高为4.5 m ，建材移动的速度为0.4 m/s ，电动机的输出功率为400 W ，斜面的效率与整个装置的效率之比η1∶η2＝10∶9.(忽略定滑轮处摩擦及绳重)求：(1)对建材做的有用功．(2)斜面的效率．(3)电动机消耗的电能．解：(1)W 有用＝Gh ＝1 600 N×4.5 m＝7 200 J (2)∵P ＝W t W ＝Fs v ＝s t∴拉力：F ＝P v ＝400 W0.4 m/s＝1 000 N斜面的机械效率：η1＝W 有用W 总＝W 有用Fs ＝7 200 J 1 000 N×2×4.5 m＝80%(3)装置的效率：η2＝910η1＝910×80%＝72%电动机消耗的电能：W ＝W 有用η2＝7 200 J 0.72＝1×104J6．(2013·河北)如图所示，重为1 140 N 的物体，它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm 2.工人师傅用600 N 的力匀速提升物体，物体的速度为0.2 m/s.(不计摩擦及绳重)求：(1)工人师傅拉绳的功率． (2)滑轮组的机械效率．(3)体重为450 N 的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大．解：(1)拉力的功率：P 拉＝W 总t ＝Fst＝Fv 绳＝600 N×2×0.2 m/s＝240 W (2)滑轮组的机械效率：η＝W 有用W 总＝Gh Fs 绳＝G F ×2＝1 140 N 600 N×2＝95%(3)由于忽略摩擦及绳重，2F ＝G ＋G 动动滑轮重：G 动＝2F －G ＝2×600 N－1 140 N ＝60 N绳端最大拉力等于人的重力，则物体对滑轮组的拉力：F 拉′＝2G 人－G 动…①滑轮组提升物体的拉力：F 拉′＝G －F 支…②则物体受到的支持力：F 支＝G ＋G 动－2G 人＝1 140 N ＋60 N －2×450 N＝300 N 所以物体对地面的最小压强： p ＝F 压S ＝F 支S ＝300 N 0.15 m2＝2.0×103 Pa7．(2012·河北)如图所示，重为16 N 的物体A 在拉力F 的作用下，5 s 内匀速运动了0.5 m ．拉力F 做的功随时间变化的图象如图乙所示．已知动滑轮重0.5 N ，物体A 在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f 为物重G 的0.25倍．求：(1)拉力F 的功率． (2)拉力F 大小．(3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例． 解：(1)由图乙可知，5 s 内拉力F 做的功为2.5 J拉力的功率：P ＝W t ＝2.5 J5 s＝0.5 W(2)由图甲可知，绳子末端移动的距离为物体移动距离的2倍．绳子末端的速度：v 绳＝2v 物＝2×s 物t ＝2×0.5 m5 s＝0.2 m/s由于物体匀速运动，则P ＝Fv所以拉力：F ＝P v 绳＝0.5 W0.2 m/s＝2.5 N(3)克服绳重及摩擦所做的额外功： W 额外＝W 总－W 有用－W 动由于物体A 做匀速运动，拉力F ′与其受到的摩擦力f 大小相等，即F ′＝f ＝0.25G ＝0.25×16 N＝4 N则克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例： W 额外W 总＝W 总－W 有用－W 动W 总＝Fs 绳－F ′s 物－G 动s 物Fs 绳＝2.5 N×2×0.5 m－4 N×0.5 m－0.5 N×0.5 m 2.5 N×2×0.5 m ＝110重难点 有关机械效率的计算(2018·咸宁)如图所示，用滑轮组在4 s 内将重为160 N 的物体匀速提升2m ，若动滑轮重20 N ，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．则在此过程中，下列说法正确的是(B)A ．绳子自由端向上移动了4 mB ．拉力F 的功率为90 WC ．拉力F 为90 ND ．滑轮组的机械效率为80%【变式训练1】 (多选)(2018·滨州)如图所示，重400 N 的物体在30 N 的水平拉力F 的作用下，以0.1 m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s ，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是(ACD)A．绳子自由端移动的距离为3 mB．有用功为400 JC．拉力F的功率为9 WD．物体与地面间的滑动摩擦力为72 N【变式训练2】(2018·德阳)如图所示，沿斜面把一个质量为12 kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F＝100 N，斜面长2 m、高1 m，则其机械效率是__60__%，物体所受摩擦力是__40__N．(g取10 N/kg)【变式训练3】如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为__2.5__N，测力计上升的高度s为0.2 m．物块重G为1.5 N，物块上升的高度h为0.3 m，则杠杆的机械效率为__90__%.实验突破测量滑轮组的机械效率某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．甲乙丙丁__匀速__(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用__乙__(填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验．(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率__越低__(填“越高”“不变”或“越低”)．(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s＝__0.3__m，机械效率η＝__83.3%__．(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，__增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率__．(6)有的同学认为：机械越省力，它的机械效率越高．分析表中数据，你认为这句话是__错误__(填“正确”或“错误”)的．(7)只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要__刻度尺__(填一种测量工具名称)，且机械效率的表达式通式为η＝__GnF__(用本题中有关字母表示)．(8)如采用图丙装置，改变动滑轮重G动，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为__3__N．(忽略绳重和摩擦)(9)关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有__AE__(填序号，可能不止一项正确)．A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小1．(2018·东营)对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(C)A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B．做功多的机械，功率一定大C．功率大的机械，做功一定快D．做功快的机械，机械效率一定高2．(2017·东营)如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦．若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是(B)甲乙A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大3．(2018·重庆)部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材．在一次提升建材的过程中，建筑工人用400 N的拉力，将重600 N的建材在10 s内匀速提高3 m．则下列判断正确的是(C)A ．滑轮所做的有用功为1 200 JB ．滑轮受到的重力为100 NC ．该滑轮的机械效率η＝75%D ．绳子自由端移动的速度大小为0.3 m/s4．(2018·乐山)图甲中用力F 1水平拉着重为G 的物体在水平路面上匀速移动s 的距离．图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s 的距离，水平拉力为F 2.使用动滑轮的过程中(D)A ．总功为W 总＝F 2sB ．有用功为W 有＝GsC ．机械效率为η＝Gs2F 2sD ．额外功为W 额＝2F 2 s －F 1s5．(2017·随州)同一物体(质量为m )先用滑轮组(如图甲)匀速提升，后沿斜面(如图乙)匀速提升，两次提升高度均为h ，两次拉力大小均为34mg ，斜面长AB ＝2h ，则这两次提升物体的机械效率比较(C)甲 乙A ．η甲＞η乙B ．η甲＜η乙C ．η甲＝η乙D ．条件不足无法比较6．(2017·重庆B 卷)工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300 N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离．F 1、F 2始终沿竖直方向；图甲中OB ＝2OA ，图乙中动滑轮重为60 N ，重物上升速度为0.01 m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是(C)A ．甲、乙两种方式都省一半的力B ．甲方式F 1由150 N 逐渐变大C ．乙方式机械效率约为83.3%D ．乙方式F 2的功率为3 W7．(2017·达州)用如图所示滑轮组拉着重为30 N 的物体A 匀速前进0.2 m ，则绳子自由端移动的距离为__0.6__m ；若物体A 与地面的摩擦力为9 N ，则拉力所做的有用功是__1.8__J ；若实际拉力F ＝4 N ，则该滑轮组的机械效率为__75%__．8．如图所示，小明在3 s内将一个重100 N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面的顶端，沿斜面的拉力F为75 N，物体沿斜面移动的距离s为5 m，上升的高度h为3 m，则人对物体做的有用功是__300__J__，拉力做功的功率是__125__W__；斜面的机械效率为__80%__．9．(2018·临沂)小明用如图所示的动滑轮提起140 N的水桶，动滑轮重20 N(不计绳重和摩擦)，小明拉绳子的动力为__80__N；如果向水桶内再加入40 N的水，提起时动滑轮的机械效率__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．10．小代用如图所示的滑轮组将重为640 N的物体匀速提升了2 m，用时40 s，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是__400__N，拉力的功率是__40__W.11．(2018·石家庄路北区三模)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表．__88.9%__((2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知弹簧测力计示数为__2.4__N.(3)分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越__高__(填“高”或“低”)．(4)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为__C__(只填字母)．A．71.6% B. 82.4% C．92.1%(5)根据表中的数据分析可知，随着物重的增大，额外功__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．原因是__克服摩擦做功更多__．12．(2018·呼和浩特)如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，求：(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦，两次拉力F 1和F 2之比；(2)若不计绳重及摩擦，重物质量为400 g ，动滑轮质量为100 g ，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率．解：(1)由图知，甲图中，n 1＝2；乙图中，n 2＝3，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则拉力F ＝1nG ，两次拉力F 1和F 2之比：F 1F 2＝1n 1G1n 2G ＝n 2n 1＝32(2)重物的重力：G ＝mg ＝0.4 kg×10 N/kg＝4 N 动滑轮的重力：G 轮＝m 轮g ＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N不计绳重及摩擦时，滑轮组的机械效率η＝W 有W 总＝Gh （G ＋G 轮）h ＝G G ＋G 轮由于两装置中物重和动滑轮重均相同，所以甲、乙两装置的机械效率相等：η＝W 有W 总＝Gh （G ＋G 轮）h ＝G G ＋G 轮＝ 4 N4 N ＋1 N＝80%13．如图所示，用一个重为18 N 的动滑轮来提升物体，在实际工作中匀速竖直向上的拉力为30 N ，则动滑轮的机械效率(D)A ．一定等于30%B ．一定等于70%C ．可能大于70%D ．一定小于70%14．(2018·枣庄)如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F A 、F B 匀速提升重力为G A 、G B 的A 、B 两物体，不计绳重和摩擦．若G A ＞G B ，则η甲__＞__η乙；若F A ＝F B ，则G A __＜__G B .(填“＞”“＜”或“＝”)15．(2018·石家庄裕华区二模)如图所示，救援车辆A 通过滑轮组对坠入深沟的汽车B 进行救援，已知A 车在向右匀速行驶过程中，发动机功率为33 kW ，受到地面阻力为A 车重的0.1倍．已知A 车质量为2 t ，B 车质量为2.6 t ，提升过程中，B 车匀速上升速度为1 m/s ，忽略滑轮组的绳重和摩擦．求：(1)救援车A 在行驶中的发动机牵引力多大？(2)在匀速提升B 车时，滑轮组的机械效率多大？(结果保留一位小数)(3)当A 车牵引力为6×103N 时，B 车对地面的压强多大？(已知B 车4个车轮，每个车轮与地面的接触面积为250 cm 2)．解：(1)A 车速度：v A ＝3v ＝3×1 m/s＝3 m/s由P ＝ W t ＝Fst＝Fv 得， F 牵＝P v A ＝3.3×104 W 3 m/s＝1.1×104N(2)A 车对绳的拉力：F 拉＝F 牵－f ＝1.1×104 N －0.1×2×104 N ＝9×103Nη＝G B nF ＝2.6×104 N 3×9×103 N＝96.3%(3)因为F 拉＝(G B ＋G 动)/3，故G 动＝3F 拉－G B ＝3×9×103 N －2.6×104 N ＝1×103N当A 车牵引力为6×103 N 时，绳端拉力为F ＝F ′牵－f ＝6×103 N －0.1×2×104N ＝4×103N提升汽车B 的力为：F 提＝3F －G 动＝3×4×103 N －1×103 N ＝1.1×104N汽车B 对地面的压力为：F 压＝F 支＝G B －F 提＝2.6×104 N －1.1×104 N ＝1.5×104N故汽车B 对地面的压强为：p ＝F 压4S ＝ 1.5×104N 4×2.5×10－2 m 2＝1.5×105Pa16．(RJ 教材8下P88T3变式)(2018·广安)如图所示，斜面长3 m ，高0.6 m ，建筑工人用绳子在6 s 内将重500 N 的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150 N(忽略绳子的重力)．则下列说法正确的是(A)A ．斜面上的摩擦力是50 NB ．拉力的功率是50 WC ．拉力所做的功是300 JD ．斜面的机械效率是80%。

一、选择题1.（2019江苏省盐城市，题号8，分值2）【答案】A【解析】动滑轮的特点是可以省力但是不能改变施力方向，如图的工人使用动滑轮是为了省力，但是不能改变施力方向，A选项符合题意。

【知识点】动滑轮的特点。

2.（2019江苏省扬州市，题号2，分值2）【答案】D【解析】本题考查了杠杆的分类。

A选项：镊子使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，A选项错误；B选项：船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，B选项错误；C选项:钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，C选项错误；D选项：扳手在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，D选项正确。

【知识点】杠杆的分类。

3.（2019浙江省衢州市，题号5，分值2）（2分）如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，其中拉力最小的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，以树根为支点，树的重力不变、重心一定，则阻力和阻力臂一定，支点与动力作用点的连线是最长的动力臂，根据杠杆的平衡条件，动力臂越大，动力越小；图C中动力作用点离支点最远，F3与树干垂直，则可知F3最小，故C正确。

故选：C。

【知识点】杠杆的应用．4.（2019台湾省，题号3，分值3）（3分）如图所示，甲、乙、丙、丁四个天平，其上各自摆放不同的重物，重物摆放前后天平皆保持水平平衡。

若不改变四个天平的秤盘吊掛位置，仅将天平上的重物各自左右互换，则互换后哪一个天平会向右端倾斜（）A．甲B．乙C．丙D．丁【答案】D【解析】乙图中的杠杆为等臂杠杆，由杠杆平衡条件可知，两边所挂重物重力相同，将天平上的重物各自左右互换，两边力和力臂的乘积还是相等，杠杆仍平衡，故AB不符合题意；丙图中的杠杆，左边力臂大于右边力臂，由杠杆平衡条件可知，左边重力小于右边重力，将天平上的重物各自左右互换，左边力和力臂的乘积大于右边力和力臂的乘积，杠杆不平衡，杠杆向左端倾斜，故C不符合题意；丁图中的杠杆，左边力臂小于右边力臂，由杠杆平衡条件可知，左边重力大于右边重力，将天平上的重物各自左右互换，左边力和力臂的乘积小于右边力和力臂的乘积，杠杆不平衡，杠杆向右端倾斜，故D合题意。

2019年中考物理真题分类汇编——简单机械作图专题一、杠杆作图1.（2019威海，21）如图是一种活塞式抽水机的示意图。

其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。

2.（2019武威，18）如图所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F的示意图。

3.（2019兰州，25）如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验示意图，O点为杠杆的支点，请画出杠杆左侧钩码所受重力的示意图和弹簧测力计施加拉力的力臂L1。

4.（2019连云港，19）如图所示，O为杠杆的支点，杠杆上挂有重为G的物体，请画出使杠杆在图中位置静止时最小力F的示意图。

5.（2019昆明，20）请画出图中力F的力臂，并以“l”表示。

6.（2019赤峰，16）工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶如所示。

他在A点施加力F使塑料桶绕0点向上滚动，请画出F的力臂。

7.（2019盐城，21）在图中画出力F的力臂8.（2019阜新，21）如图所示，用撬棍撬起石头时，O为支点，A为动力作用点，要求：\（1）画出石头所受重力的示意图。

（2）画出最小动力F1的示意图和动力臂l1。

9.（2019广安，21）如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂l2。

10.（2019自贡，26）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。

请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2。

11.（2019凉山州，25）如图所示，现使用最小的力F1使杠杆在图示位置平衡，请画出F1及其对应的力臂L1。

12.（2019达州，20）轻质杠杆OABC能够绕O点转动，已知OA＝BC＝20cm，AB＝30cm，在B点用细线悬挂重为100N的物体G，为了使杠杆在如图所示的位置平衡，请在杠杆上作出所施加最小动力的图示（不要求写出计算过程）。

13.（2019辽阳，23）如图甲是爆米花锅，锅盖被锁扣紧锁在锅口。

第14讲 简单机械第1课时 杠杆和滑轮命题点1 杠杆分类(8年1考)1．(2013·河北)如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是(C)①核桃夹 ②船桨 ③手推车 ④碗夹 A ．①② B．②③ C ．②④ D．③④ 命题点2 探究杠杆的平衡条件(8年1考) 2．(2018·河北)探究杠杆的平衡条件．(1)杠杆两端的螺母作用是__调节杠杆在水平位置平衡__．(2)小明用如图甲所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是__F 1l 1＝F 2l 2__．(3)__2__N ．(一个钩码重0.5 N)解：(4)如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡．她用刻度尺测出l 1和l 2，则2l 1__＞__(填“＞”“＜”或“＝”)3l 2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L 1和L 2(如图丁所示)，则游码的质量为__5L 22L 1__g.命题点3 杠杆平衡条件及其应用(8年2考)3．(2015·河北)如图所示，将边长为10 cm 的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A 点处，在B 点施加力F 1＝30 N 时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0.撤去F 1，在B 点施加力F 2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa.(OB ＝3OA ，g 取10 N/kg)(1)画出F 2的力臂． (2)求合金块的质量． (3)求F 2的大小． 解：(1)如图所示(2)由杠杆的平衡条件：F 动l 动＝F 阻l 阻 则G ＝F 1×l OB l OA ＝30 N×3OAOA＝90 N 根据G ＝mg ，所以m ＝G g ＝90 N10 N/kg＝9 kg(3)由于p ＝F S，则F 支＝F 压＝pS ＝1.2×103Pa×(0.1 m)2＝12 N 由于F 2与OB 的夹角为30°，所以F 2的力臂l 2＝12OB ，则(G －F 支)×l OA ＝F 2×l 2F 2＝（G －F 支）×l OA l 2 ＝2×（90 N －12 N ）×OA3×OA＝52 N4．(2014·河北)小明做俯卧撑时(如图所示)，可将其视为一个杠杆，重心在O 点．他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为250 N ，两脚尖与地面的接触面积为60 cm 2，双手与地面的接触面积为300 cm 2.(1)画出以B 点为支点时重力的力臂l .(2)如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为5∶2，地面对双手的支持力为多少？ (3)小明在1 min 内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离都为0.36 m ，则他1 min 内克服重力所做的功为多少？解：(1)(2)由于p ＝F S ，p 脚尖p 手＝52则F 手＝2F 脚尖×S 手5S 脚尖＝2×250 N×300×10－4m25×60×10－4 m 2＝500 N (3)由杠杆的平衡条件：F 1l 1＝F 2l 2 以B 为支点时：F 脚尖×AB ＝Gl ……① 以A 为支点时：F 手×AB ＝G (AB －l )……②将F 脚尖＝250 N 、F 手＝500 N 、AB ＝1.5 m 代入①②式，解得：G ＝750 N ，l ＝0.5 m构建数学模型如图所示，利用相似三角形得h Δh ＝ABAB －l ，当肩部上升的距离为h ＝0.36 m 时，重心上升的距离为Δh则：Δh ＝h （AB －l ）AB ＝0.36 m×（1.5 m －0.5 m ）1.5 m＝0.24 m 1 min 内克服重力所做的功：W ＝nG Δh ＝30×750 N×0.24 m＝5 400 J重难点1 杠杆的动态平衡问题(2018·临沂)图(a)所示的杠杆是水平平衡的．如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图(b)所示，则杠杆(A)A ．右端下沉B ．左端下沉C ．要保持平衡应将左端的物体向右移动D ．要保持平衡应在右端再加挂一个物体【变式训练1】 如图所示，刻度均匀的杠杆处于水平平衡状态，每个钩码质量均相等．若将两边的钩码分别向靠近支点的方向移动相同的距离后，杠杆将(C)A.仍然平衡B.右端下降C.左端下降D.无法判断重难点2 杠杆的最小力问题(2018·眉山)如图所示，轻质杠杆OA 能绕O 点转动，请在杠杆中的A 端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F 的示意图(要求保留作图痕迹)．解：【变式训练2】 如图所示，画出使杠杆AB 在如图位置静止时所用最小力F 的作用点和方向．解：实验突破 探究杠杆的平衡条件(2018·枣庄)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置．(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向__右__调节，使杠杆在水平位置平衡．(2)杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的__左__端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和较少钩码的前提下，只需将__左侧的钩码去掉一个__即可．(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示．你认为__小李__的实验方案更好，请说明你的理由__弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于测量__．(4)实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由__这个作用在杠杆O点的力的力臂等于零，不影响杠杆的平衡__．(5)如图戊所示，若不在D点挂钩码，改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将__变大__．戊己(6)小明组在实验中，发现用如图己装置的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学们不宜采用这种方式，主要是因为__C__(填字母)．A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡1．(2018·烟台)如图所示的杠杆，属于费力杠杆的是(C)2．(2017·济宁)如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是(B)A．l1 B．l2 C．l3 D．l43．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是(D)4．(2018·邯郸一模)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列说法中正确的是(C)A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力5．(2018·潍坊)如图所示，杠杆处于平衡状态．如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将(B)A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断6．(2018·连云港)如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡．如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是(B)A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F2＜G D．F1＝G7．(2018·乌鲁木齐)如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止．则每个动滑轮的重力为(B)A．3 N B．6 N C．11 N D．22 N8．(2017·聊城)如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时．下列说法正确的是(D)A．动力臂为0.08 mB．此时为省力杠杆C．弹簧测力计的示数为4 ND．钩码总重为2 N9．在生活和生产实践中，很多地方用到了简单机械，比如汽车方向盘实际上是一个__轮轴__，盘山公路实际上是一个__斜面__．(填“杠杆”“滑轮”“轮轴”或“斜面”)10．(2018·天津)利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于__省力__(填“省力”或“费力”)杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为__300__N.11．(2018·河南)高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25 kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为__10__000__N．若某段时间内坠砣串下降了30 cm，则输电线A端向左移动了__15__cm.(g取10 N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩)12．(2017·曲靖)如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F 1＝20 N ，盘的半径为20 cm ，轴的直径为4 cm ，不计摩擦阻力，则F 2＝__200__N ．门锁的把手相当于一个__省力__(填“省力”或“费力”)轮轴．13．(2018·广安)如图，AB 是能绕B 点转动的轻质杠杆，在中点C 处用绳子悬挂重为100 N 的物体(不计绳重)在A 端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F ＝__50__N ．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F 将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)．14．(2018·唐山古冶区模拟)在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向__右__端移动，使杠杆在水平位置平衡．(2)如图甲所示，在杠杆右侧B 处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A 处挂__3__个相同的钩码．(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)，原因是__弹簧测力计拉力的力臂变小__． (4)探究过程中，如图丙在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G ＝2.5 N 的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F ，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的F 、L 数据，画出F 和1L的图线如图丁，由图丁可得出杠杆平衡的条件是F 与L 成__反比__，根据杠杆平衡条件，可求出重力G 的力臂是__0.2__m.15．(2018·荆州)如图所示，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA＝20 cm，G1是边长为5 cm的正方体，G2重为20 N．当OB＝10 cm时，绳子的拉力为__10__N，此时G1对地面的压强为2×104 Pa.现用一水平拉力使G2以5 cm/s的速度向右匀速直线运动，经过__10__s后，可使G1对地面的压力恰好为零．16．(2018·威海)如图为吊装工具示意图，物体M为重5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OA∶OB＝1∶2，每个滑轮重100 N．当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为__400__N，物体M对地面的压力为__4__500__N．(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)17．(RJ教材8下P80T2变式)(2018·宜昌)如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆．用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂．解：18．(RJ教材8下P84T4变式)如图所示，滑轮组用80 N的力提起了重300 N的物体(不计摩擦)，请你画出该滑轮组的绕绳方法．解：第2课时机械效率命题点1影响滑轮组机械效率的因素(8年1考)1．(2015·河北)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(ABD)A ．F 1大于F 2B ．F 1和F 2做的功一定相等C ．甲、乙的机械效率不相等D ．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间可能相等 命题点2 测量滑轮组的机械效率(8年1考)2．(2011·河北)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.(1) 解：(2)将表格中的数据补充完整．(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其他额外功将__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与__物重__和__摩擦力__有关．(4)若第一次实验中，钩码上升0.1 m 所用的时间为1.5 s ，则动力的功率为__0.14__W. 命题点3 机械效率相关计算(8年5考)3．(多选)(2017·河北)用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G 的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是(BCD)A ．两个滑轮组的机械效率可能相等B ．F 1一定大于F 2C ．每个滑轮重为（1－η乙）G2η乙D ．甲、乙将重物提升相同的高度，F 1与F 2的功率可能相等4．(2018·河北)一台起重机在10 s 内将重为3 600 N 的货物匀速提高了4 m ，起重机做的有用功是__1.44×104__J__．若起重机做的额外功是9 600 J ，则机械效率是__60%__，起重机的总功率是__2__400__W. 5．(2016·河北)如图所示是某建筑工地用电动机、定滑轮和斜面组成的装置，将重为1 600 N 的建材从斜面底端匀速拉到顶端．已知斜面倾角为30°，斜面高为4.5 m ，建材移动的速度为0.4 m/s ，电动机的输出功率为400 W ，斜面的效率与整个装置的效率之比η1∶η2＝10∶9.(忽略定滑轮处摩擦及绳重)求：(1)对建材做的有用功． (2)斜面的效率． (3)电动机消耗的电能．解：(1)W 有用＝Gh ＝1 600 N×4.5 m＝7 200 J (2)∵P ＝W t W ＝Fs v ＝s t∴拉力：F ＝P v ＝400 W0.4 m/s＝1 000 N斜面的机械效率： η1＝W 有用W 总＝W 有用Fs ＝7 200 J1 000 N×2×4.5 m＝80% (3)装置的效率：η2＝910η1＝910×80%＝72%电动机消耗的电能：W ＝W 有用η2＝7 200 J0.72＝1×104J6．(2013·河北)如图所示，重为1 140 N 的物体，它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm 2.工人师傅用600 N 的力匀速提升物体，物体的速度为0.2 m/s.(不计摩擦及绳重)求：(1)工人师傅拉绳的功率． (2)滑轮组的机械效率．(3)体重为450 N 的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大． 解：(1)拉力的功率：P 拉＝W 总t ＝Fst＝Fv 绳＝600 N×2×0.2 m/s＝240 W (2)滑轮组的机械效率： η＝W 有用W 总＝Gh Fs 绳＝G F ×2＝1 140 N600 N×2＝95% (3)由于忽略摩擦及绳重，2F ＝G ＋G 动动滑轮重：G 动＝2F －G ＝2×600 N－1 140 N ＝60 N绳端最大拉力等于人的重力，则物体对滑轮组的拉力：F 拉′＝2G 人－G 动…①滑轮组提升物体的拉力：F 拉′＝G －F 支…②则物体受到的支持力：F 支＝G ＋G 动－2G 人＝1 140 N ＋60 N －2×450 N＝300 N 所以物体对地面的最小压强：p ＝F 压S ＝F 支S ＝300 N 0.15 m2＝2.0×103 Pa7．(2012·河北)如图所示，重为16 N 的物体A 在拉力F 的作用下，5 s 内匀速运动了0.5 m ．拉力F 做的功随时间变化的图象如图乙所示．已知动滑轮重0.5 N ，物体A 在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f 为物重G 的0.25倍．求：(1)拉力F 的功率． (2)拉力F 大小．(3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例．解：(1)由图乙可知，5 s 内拉力F 做的功为2.5 J拉力的功率：P ＝W t ＝2.5 J5 s＝0.5 W(2)由图甲可知，绳子末端移动的距离为物体移动距离的2倍． 绳子末端的速度：v 绳＝2v 物＝2×s 物t ＝2×0.5 m 5 s＝0.2 m/s 由于物体匀速运动，则P ＝Fv 所以拉力：F ＝P v 绳＝0.5 W0.2 m/s＝2.5 N (3)克服绳重及摩擦所做的额外功：W 额外＝W 总－W 有用－W 动由于物体A 做匀速运动，拉力F ′与其受到的摩擦力f 大小相等，即F ′＝f ＝0.25G ＝0.25×16 N＝4 N 则克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例：W 额外W 总＝W 总－W 有用－W 动W 总＝Fs 绳－F ′s 物－G 动s 物Fs 绳＝2.5 N×2×0.5 m－4 N×0.5 m－0.5 N×0.5 m 2.5 N×2×0.5 m ＝110重难点 有关机械效率的计算(2018·咸宁)如图所示，用滑轮组在4 s 内将重为160 N 的物体匀速提升2 m ，若动滑轮重20 N ，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．则在此过程中，下列说法正确的是(B)A ．绳子自由端向上移动了4 mB ．拉力F 的功率为90 WC ．拉力F 为90 ND ．滑轮组的机械效率为80%【变式训练1】 (多选)(2018·滨州)如图所示，重400 N 的物体在30 N 的水平拉力F 的作用下，以0.1 m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s ，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是(ACD)A ．绳子自由端移动的距离为3 mB ．有用功为400 JC．拉力F的功率为9 WD．物体与地面间的滑动摩擦力为72 N【变式训练2】(2018·德阳)如图所示，沿斜面把一个质量为12 kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F＝100 N，斜面长2 m、高1 m，则其机械效率是__60__%，物体所受摩擦力是__40__N．(g取10 N/kg)【变式训练3】如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB 下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为__2.5__N，测力计上升的高度s为0.2 m．物块重G为1.5 N，物块上升的高度h为0.3 m，则杠杆的机械效率为__90__%.实验突破测量滑轮组的机械效率某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．甲乙丙丁(1)__匀速__(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用__乙__(填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验．(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率__越低__(填“越高”“不变”或“越低”)．(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s＝__0.3__m，机械效率η＝__83.3%__．(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，__增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率__．(6)有的同学认为：机械越省力，它的机械效率越高．分析表中数据，你认为这句话是__错误__(填“正确”或“错误”)的．(7)只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要__刻度尺__(填一种测量工具名称)，且机械效率的表达式通式为η＝__GnF__(用本题中有关字母表示)．(8)如采用图丙装置，改变动滑轮重G动，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为__3__N．(忽略绳重和摩擦)(9)关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有__AE__(填序号，可能不止一项正确)．A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小1．(2018·东营)对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(C) A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B．做功多的机械，功率一定大C．功率大的机械，做功一定快D．做功快的机械，机械效率一定高2．(2017·东营)如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦．若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是(B)甲 乙A ．甲更省力，甲机械效率大B ．乙更省力，机械效率一样大C ．乙更省力，乙机械效率大D ．甲更省力，机械效率一样大3．(2018·重庆)部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材．在一次提升建材的过程中，建筑工人用400 N 的拉力，将重600 N 的建材在10 s 内匀速提高3 m ．则下列判断正确的是(C)A ．滑轮所做的有用功为1 200 JB ．滑轮受到的重力为100 NC ．该滑轮的机械效率η＝75%D ．绳子自由端移动的速度大小为0.3 m/s4．(2018·乐山)图甲中用力F 1水平拉着重为G 的物体在水平路面上匀速移动s 的距离．图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s 的距离，水平拉力为F 2.使用动滑轮的过程中(D)A ．总功为W 总＝F 2sB ．有用功为W 有＝GsC ．机械效率为η＝Gs 2F 2sD ．额外功为W 额＝2F 2 s －F 1s5．(2017·随州)同一物体(质量为m )先用滑轮组(如图甲)匀速提升，后沿斜面(如图乙)匀速提升，两次提升高度均为h ，两次拉力大小均为34mg ，斜面长AB ＝2h ，则这两次提升物体的机械效率比较(C)甲乙A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙C．η甲＝η乙 D．条件不足无法比较6．(2017·重庆B卷)工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300 N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离．F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB＝2OA，图乙中动滑轮重为60 N，重物上升速度为0.01 m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是(C)A．甲、乙两种方式都省一半的力B．甲方式F1由150 N逐渐变大C．乙方式机械效率约为83.3%D．乙方式F2的功率为3 W7．(2017·达州)用如图所示滑轮组拉着重为30 N的物体A匀速前进0.2 m，则绳子自由端移动的距离为__0.6__m；若物体A与地面的摩擦力为9 N，则拉力所做的有用功是__1.8__J；若实际拉力F＝4 N，则该滑轮组的机械效率为__75%__．8．如图所示，小明在3 s内将一个重100 N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面的顶端，沿斜面的拉力F为75 N，物体沿斜面移动的距离s为5 m，上升的高度h为3 m，则人对物体做的有用功是__300__J__，拉力做功的功率是__125__W__；斜面的机械效率为__80%__．9．(2018·临沂)小明用如图所示的动滑轮提起140 N的水桶，动滑轮重20 N(不计绳重和摩擦)，小明拉绳子的动力为__80__N；如果向水桶内再加入40 N的水，提起时动滑轮的机械效率__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．10．小代用如图所示的滑轮组将重为640 N 的物体匀速提升了2 m ，用时40 s ，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是__400__N ，拉力的功率是__40__W.11．(2018·石家庄路北区三模)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表．(1)__88.9%__((2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知弹簧测力计示数为__2.4__N.(3)分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越__高__(填“高”或“低”)． (4)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N 的物体匀速提升10 cm ，此时滑轮组的机械效率可能为__C__(只填字母)．A ．71.6% B. 82.4% C ．92.1%(5)根据表中的数据分析可知，随着物重的增大，额外功__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．原因是__克服摩擦做功更多__．12．(2018·呼和浩特)如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，求：(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦，两次拉力F 1和F 2之比；(2)若不计绳重及摩擦，重物质量为400 g ，动滑轮质量为100 g ，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率．解：(1)由图知，甲图中，n 1＝2；乙图中，n 2＝3， 若不计绳重、滑轮重及摩擦，则拉力F ＝1nG ，两次拉力F 1和F 2之比：F 1F 2＝1n 1G1n 2G ＝n 2n 1＝32(2)重物的重力：G ＝mg ＝0.4 kg×10 N/kg＝4 N 动滑轮的重力：G 轮＝m 轮g ＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N 不计绳重及摩擦时，滑轮组的机械效率 η＝W 有W 总＝Gh （G ＋G 轮）h ＝G G ＋G 轮由于两装置中物重和动滑轮重均相同，所以甲、乙两装置的机械效率相等：η＝W 有W 总＝Gh （G ＋G 轮）h ＝G G ＋G 轮＝4 N4 N ＋1 N＝80%13．如图所示，用一个重为18 N 的动滑轮来提升物体，在实际工作中匀速竖直向上的拉力为30 N ，则动滑轮的机械效率(D)A ．一定等于30%B ．一定等于70%C ．可能大于70%D ．一定小于70%14．(2018·枣庄)如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F A 、F B 匀速提升重力为G A 、G B 的A 、B 两物体，不计绳重和摩擦．若G A ＞G B ，则η甲__＞__η乙；若F A ＝F B ，则G A __＜__G B .(填“＞”“＜”或“＝”)15．(2018·石家庄裕华区二模)如图所示，救援车辆A 通过滑轮组对坠入深沟的汽车B 进行救援，已知A 车在向右匀速行驶过程中，发动机功率为33 kW ，受到地面阻力为A 车重的0.1倍．已知A 车质量为2 t ，B 车质量为2.6 t ，提升过程中，B 车匀速上升速度为1 m/s ，忽略滑轮组的绳重和摩擦．求：(1)救援车A 在行驶中的发动机牵引力多大？(2)在匀速提升B 车时，滑轮组的机械效率多大？(结果保留一位小数)(3)当A 车牵引力为6×103N 时，B 车对地面的压强多大？(已知B 车4个车轮，每个车轮与地面的接触面积为250 cm 2)．解：(1)A 车速度：v A ＝3v ＝3×1 m/s＝3 m/s 由P ＝ W t ＝Fs t＝Fv 得，F 牵＝P v A ＝3.3×104 W 3 m/s＝1.1×104N(2)A 车对绳的拉力：F 拉＝F 牵－f ＝1.1×104N －0.1×2×104N ＝9×103Nη＝G B nF ＝2.6×104 N 3×9×103 N＝96.3%(3)因为F 拉＝(G B ＋G 动)/3，故G 动＝3F 拉－G B ＝3×9×103N －2.6×104N ＝1×103N当A 车牵引力为6×103N 时，绳端拉力为F ＝F ′牵－f ＝6×103N －0.1×2×104N ＝4×103N 提升汽车B 的力为：F 提＝3F －G 动＝3×4×103N －1×103N ＝1.1×104N汽车B 对地面的压力为：F 压＝F 支＝G B －F 提＝2.6×104N －1.1×104N ＝1.5×104N故汽车B 对地面的压强为：p ＝F 压4S ＝ 1.5×104N 4×2.5×10－2 m2＝1.5×105Pa16．(RJ教材8下P88T3变式)(2018·广安)如图所示，斜面长3 m，高0.6 m，建筑工人用绳子在6 s内将重500 N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150 N(忽略绳子的重力)．则下列说法正确的是(A)A．斜面上的摩擦力是50 NB．拉力的功率是50 WC．拉力所做的功是300 JD．斜面的机械效率是80%物理中考。

2019年中考物理真题集锦——专题四十四：简单机械1.(2019云南，18)如图所示,工人用滑轮组将重为600N的建筑材料以0.3m/s的速度匀速竖直提升。

人对绳子自由端的拉力F=375N,滑轮组的机械效率为,拉力F的功率为。

2.（2019黔东南，13）某大桥设计车速为60m/h，图1为该大桥的实景图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，可逐步抽象成图2、图3、图4所示的模型。

（1）可以看出它用到了（选填“杠杆”或“斜面”）的物理知识。

为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当（选填“增加”或“减小”）桥塔的高度。

（2）若某汽车质量为5×103g，在大桥上按设计车速水平匀速直线行驶时受到的阻力为汽车重力的0.06倍，则汽车通过该大桥时汽车发动机的功率为W．（g取10N/g）3.（2019枣庄，23）用一个动滑轮在5s内将一重为300N的物体匀速向上提升3m，动滑轮的机械效率是75%，则拉力大小为N，若忽略绳重与摩擦，动滑轮的重力为N。

4.（2019泰安，19）一位泰山挑山工用一根长1.8m的扁担挑起货物，如图为扁担示意图，若在扁担的A端挂200N的物体，B端挂300N的物体，挑起重物时使扁担水平平衡，则挑山工肩膀需顶在距A端m远的位置（不计扁担的重力）。

5.(2019怀化，23)如图所示，用滑轮组将重为100 N的物体匀速提升3m，拉力F所做的总功为400 J，则在这个过程中拉力F做了J的有用功，该滑轮组的机械效率是。

6.（2019烟台，18）筷子，按头尾分检理顺是餐馆工作人员日常工作之一。

工作强度虽不大，但太浪费时间。

聪明的小明为工作人员设计了如图所示的分检操作步骤，工作效率特别高。

这个方案应用到的物理知识有：_________。

7.（2019威海，19）如图是一款健身拉力器原理图，斜面的倾角为30°，重500N的物块与固定在斜面底端的弹簧相连，小明通过定滑轮拉着物块沿斜面向上匀速运动2m的过程中（此过程弹簧始终处于被拉伸状态），小明对绳的拉力所做的功为1000J，克服弹簧拉力做功300J，则克服物块重力做的功为J，物块与斜面之间摩擦力的大小为N．（忽略绳重、滑轮与轴的摩擦）8.（2019广州，16）如图所示，A点为硬棒的重心，O为支点，硬棒水平静止，弹簧测力计的示数为_____N.硬所受的重力为______N.能否用左图中的弹簧测力计按右图所示的方法测量同一硬棒所受的重力?______,依据是______.9.（2019兰州，21）如图所示，斜面长2m、高1m，把一个质量为24g的物体沿斜面从斜面底端匀速拉到顶端，需要克服重力做功J。

第14讲简单机械第1课时杠杆和滑轮命题点1杠杆分类(8年1考)1．(2013·河北)如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是(C)①核桃夹②船桨③手推车④碗夹A．①② B．②③ C．②④ D．③④命题点2探究杠杆的平衡条件(8年1考)2．(2018·河北)探究杠杆的平衡条件．(1)杠杆两端的螺母作用是__调节杠杆在水平位置平衡__．(2)小明用如图甲所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是__F1l1＝F2l2__．实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m1.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15(3)小明又用如图乙所示装置进行实验，请在图中画出拉F的力臂，弹簧测力计的读数应是__2__N．(一个钩码重0.5 N)解：(4)如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡．她用刻度尺测出l1和l2，则2l1__＞__(填“＞”“＜”或“＝”)3l2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L1和L2(如图丁所示)，则游码的质量为__5L22L1__g.命题点3杠杆平衡条件及其应用(8年2考)3．(2015·河北)如图所示，将边长为10 cm的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A点处，在B点施加力F1＝30 N时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0.撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103 Pa.(OB＝3OA，g取10 N/kg)(1)画出F2的力臂．(2)求合金块的质量．(3)求F2的大小．解：(1)如图所示(2)由杠杆的平衡条件：F 动l 动＝F 阻l 阻则G ＝F 1×l OB l OA＝30 N ×3OA OA＝90 N根据G ＝mg ，所以m ＝G g＝90 N 10 N/kg＝9 kg(3)由于p ＝FS，则F 支＝F 压＝pS ＝1.2×103 Pa ×(0.1 m)2＝12 N由于F 2与OB 的夹角为30°，所以F 2的力臂l 2＝12OB ，则(G －F 支)×l OA ＝F 2×l 2F 2＝（G －F 支）×l OA l 2 ＝2×（90 N －12 N ）×OA 3×OA＝52 N4．(2014·河北)小明做俯卧撑时(如图所示)，可将其视为一个杠杆，重心在O点．他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为250 N，两脚尖与地面的接触面积为60 cm2，双手与地面的接触面积为300 cm2.(1)画出以B点为支点时重力的力臂l.(2)如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为5∶2，地面对双手的支持力为多少？(3)小明在1 min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离都为0.36 m，则他1 min内克服重力所做的功为多少？解：(1)(2)由于p＝FS，p脚尖p手＝52则F手＝2F脚尖×S手5S脚尖＝2×250 N×300×10－4 m25×60×10－4 m2＝500 N(3)由杠杆的平衡条件：F1l1＝F2l2以B为支点时：F脚尖×AB＝Gl……①以A为支点时：F手×AB＝G(AB－l)……②将F脚尖＝250 N、F手＝500 N、AB＝1.5 m代入①②式，解得：G ＝750 N，l＝0.5 m构建数学模型如图所示，利用相似三角形得hΔh＝ABAB－l，当肩部上升的距离为h＝0.36 m时，重心上升的距离为Δh则：Δh＝h（AB－l）AB＝0.36 m×（1.5 m－0.5 m）1.5 m＝0.24 m1 min内克服重力所做的功：W＝nGΔh＝30×750 N×0.24 m＝5 400 J重难点1杠杆的动态平衡问题(2018·临沂)图(a)所示的杠杆是水平平衡的．如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图(b)所示，则杠杆(A)A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡应将左端的物体向右移动D．要保持平衡应在右端再加挂一个物体【变式训练1】如图所示，刻度均匀的杠杆处于水平平衡状态，每个钩码质量均相等．若将两边的钩码分别向靠近支点的方向移动相同的距离后，杠杆将(C)A.仍然平衡B.右端下降C.左端下降D.无法判断重难点2杠杆的最小力问题(2018·眉山)如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)．解：【变式训练2】如图所示，画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向．解：实验突破探究杠杆的平衡条件(2018·枣庄)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置．(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向__右__调节，使杠杆在水平位置平衡．(2)杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的__左__端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和较少钩码的前提下，只需将__左侧的钩码去掉一个__即可．(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示．你认为__小李__的实验方案更好，请说明你的理由__弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于测量__．(4)实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由__这个作用在杠杆O点的力的力臂等于零，不影响杠杆的平衡__．(5)如图戊所示，若不在D点挂钩码，改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将__变大__．戊己(6)小明组在实验中，发现用如图己装置的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学们不宜采用这种方式，主要是因为__C__(填字母)．A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡1．(2018·烟台)如图所示的杠杆，属于费力杠杆的是(C)2．(2017·济宁)如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是(B)A．l1 B．l2 C．l3 D．l43．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是(D)4．(2018·邯郸一模)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列说法中正确的是(C)A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力5．(2018·潍坊)如图所示，杠杆处于平衡状态．如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将(B)A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断6．(2018·连云港)如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡．如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是(B)A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F2＜G D．F1＝G7．(2018·乌鲁木齐)如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止．则每个动滑轮的重力为(B)A．3 N B．6 N C．11 N D．22 N8．(2017·聊城)如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时．下列说法正确的是(D)A．动力臂为0.08 mB．此时为省力杠杆C．弹簧测力计的示数为4 ND．钩码总重为2 N9．在生活和生产实践中，很多地方用到了简单机械，比如汽车方向盘实际上是一个__轮轴__，盘山公路实际上是一个__斜面__．(填“杠杆”“滑轮”“轮轴”或“斜面”)10．(2018·天津)利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于__省力__(填“省力”或“费力”)杠杆：利用图乙中的滑轮组匀速提升900 N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最小拉力为__300__N.11．(2018·河南)高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触．如图为输电线的牵引装置．钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25 kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为__10__000__N．若某段时间内坠砣串下降了30 cm，则输电线A端向左移动了__15__cm.(g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩)12．(2017·曲靖)如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F1＝20 N，盘的半径为20 cm，轴的直径为4 cm，不计摩擦阻力，则F2＝__200__N．门锁的把手相当于一个__省力__(填“省力”或“费力”)轮轴．13．(2018·广安)如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C 处用绳子悬挂重为100 N的物体(不计绳重)在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝__50__N．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)．14．(2018·唐山古冶区模拟)在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向__右__端移动，使杠杆在水平位置平衡．(2)如图甲所示，在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A处挂__3__个相同的钩码．(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数__变大__(填“变大”“不变”或“变小”)，原因是__弹簧测力计拉力的力臂变小__．(4)探究过程中，如图丙在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝2.5 N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的F、L数据，画出F和1L的图线如图丁，由图丁可得出杠杆平衡的条件是F与L成__反比__，根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是__0.2__m.15．(2018·荆州)如图所示，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，OA＝20 cm，G1是边长为5 cm的正方体，G2重为20 N．当OB＝10 cm时，绳子的拉力为__10__N，此时G1对地面的压强为2×104 Pa.现用一水平拉力使G2以5 cm/s的速度向右匀速直线运动，经过__10__s 后，可使G1对地面的压力恰好为零．16．(2018·威海)如图为吊装工具示意图，物体M为重5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OA∶OB＝1∶2，每个滑轮重100 N．当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为__400__N，物体M对地面的压力为__4__500__N．(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)17．(RJ教材8下P80T2变式)(2018·宜昌)如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆．用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂．解：18．(RJ教材8下P84T4变式)如图所示，滑轮组用80 N的力提起了重300 N的物体(不计摩擦)，请你画出该滑轮组的绕绳方法．解：第2课时机械效率命题点1影响滑轮组机械效率的因素(8年1考)1．(2015·河北)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(ABD)A．F1大于F2B．F1和F2做的功一定相等C．甲、乙的机械效率不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间可能相等命题点2测量滑轮组的机械效率(8年1考)2．(2011·河北)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.动滑轮重G 动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η.51.1.7.347.6% 0.52.11.1.360.6% 0.5 4.12.366.6%(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．解：(2)将表格中的数据补充完整．(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其他额外功将__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与__物重__和__摩擦力__有关．(4)若第一次实验中，钩码上升0.1 m所用的时间为1.5 s，则动力的功率为__0.14__W.命题点3机械效率相关计算(8年5考)3．(多选)(2017·河北)用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是(BCD)A ．两个滑轮组的机械效率可能相等B ．F 1一定大于F 2C ．每个滑轮重为（1－η乙）G2η乙D ．甲、乙将重物提升相同的高度，F 1与F 2的功率可能相等4．(2018·河北)一台起重机在10 s 内将重为3 600 N 的货物匀速提高了4 m ，起重机做的有用功是__1.44×104__J__．若起重机做的额外功是9 600 J ，则机械效率是__60%__，起重机的总功率是__2__400__W.5．(2016·河北)如图所示是某建筑工地用电动机、定滑轮和斜面组成的装置，将重为1 600 N的建材从斜面底端匀速拉到顶端．已知斜面倾角为30°，斜面高为4.5 m，建材移动的速度为0.4 m/s，电动机的输出功率为400 W，斜面的效率与整个装置的效率之比η1∶η2＝10∶9.(忽略定滑轮处摩擦及绳重)求：(1)对建材做的有用功．(2)斜面的效率．(3)电动机消耗的电能．解：(1)W有用＝Gh＝1 600 N×4.5 m＝7 200 J(2)∵P＝WtW＝Fs v＝st∴拉力：F ＝P v＝400 W 0.4 m/s＝1 000 N斜面的机械效率：η1＝W 有用W 总＝W 有用Fs＝7 200 J 1 000 N ×2×4.5 m＝80%(3)装置的效率：η2＝910η1＝910×80%＝72%电动机消耗的电能：W ＝W 有用η2＝7 200 J 0.72＝1×104 J6．(2013·河北)如图所示，重为1 140 N 的物体，它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm 2.工人师傅用600 N 的力匀速提升物体，物体的速度为0.2 m/s.(不计摩擦及绳重)求：(1)工人师傅拉绳的功率．(2)滑轮组的机械效率．(3)体重为450 N 的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大．解：(1)拉力的功率：P拉＝W总t＝Fst＝Fv绳＝600 N×2×0.2 m/s＝240 W(2)滑轮组的机械效率：η＝W有用W总＝GhFs绳＝GF×2＝1 140 N600 N×2＝95%(3)由于忽略摩擦及绳重，2F＝G＋G动动滑轮重：G动＝2F－G＝2×600 N－1 140 N＝60 N绳端最大拉力等于人的重力，则物体对滑轮组的拉力：F拉′＝2G人－G动…①滑轮组提升物体的拉力：F拉′＝G－F支…②则物体受到的支持力：F支＝G＋G动－2G人＝1 140 N＋60 N－2×450 N＝300 N所以物体对地面的最小压强：p＝F压S＝F支S＝300 N0.15 m2＝2.0×103 Pa7．(2012·河北)如图所示，重为16 N的物体A在拉力F的作用下，5 s内匀速运动了0.5 m．拉力F做的功随时间变化的图象如图乙所示．已知动滑轮重0.5 N，物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f 为物重G的0.25倍．求：(1)拉力F的功率．(2)拉力F大小．(3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例．解：(1)由图乙可知，5 s内拉力F做的功为2.5 J拉力的功率：P＝Wt＝2.5 J5 s＝0.5 W(2)由图甲可知，绳子末端移动的距离为物体移动距离的2倍．绳子末端的速度：v绳＝2v物＝2×s物t＝2×0.5 m5 s＝0.2 m/s由于物体匀速运动，则P＝Fv所以拉力：F ＝Pv 绳＝0.5 W 0.2 m/s ＝2.5 N(3)克服绳重及摩擦所做的额外功：W 额外＝W 总－W 有用－W 动由于物体A 做匀速运动，拉力F ′与其受到的摩擦力f 大小相等，即F ′＝f ＝0.25G ＝0.25×16 N ＝4 N则克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例：W 额外W 总＝W 总－W 有用－W 动W 总＝Fs 绳－F ′s 物－G 动s 物Fs 绳＝2.5 N ×2×0.5 m －4 N ×0.5 m －0.5 N ×0.5 m2.5 N ×2×0.5 m ＝110重难点 有关机械效率的计算(2018·咸宁)如图所示，用滑轮组在4 s内将重为160 N的物体匀速提升2 m，若动滑轮重20 N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．则在此过程中，下列说法正确的是(B)A．绳子自由端向上移动了4 m B．拉力F的功率为90 WC．拉力F为90 N D．滑轮组的机械效率为80%【变式训练1】(多选)(2018·滨州)如图所示，重400 N的物体在30 N的水平拉力F的作用下，以0.1 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是(ACD)A．绳子自由端移动的距离为3 mB．有用功为400 JC．拉力F的功率为9 WD．物体与地面间的滑动摩擦力为72 N【变式训练2】(2018·德阳)如图所示，沿斜面把一个质量为12 kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F＝100 N，斜面长2 m、高1 m，则其机械效率是__60__%，物体所受摩擦力是__40__N．(g 取10 N/kg)【变式训练3】如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为__2.5__N，测力计上升的高度s为0.2 m．物块重G为1.5 N，物块上升的高度h为0.3 m，则杠杆的机械效率为__90__%.实验突破测量滑轮组的机械效率某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．甲乙丙丁1 2实验次数物理量钩码重G/N4 4钩码上升高度h/m0.10.1 .1绳端拉力F/N1.81.6 .4绳端移动距离s/m0.30.4机械效率η74.1%62 .5%(1)实验中应沿竖直方向__匀速__拉动弹簧测力计，使钩码上升．(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用__乙__(填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验．(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率__越低__(填“越高”“不变”或“越低”)．(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s＝__0.3__m，机械效率η＝__83.3%__．(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，__增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率__．(6)有的同学认为：机械越省力，它的机械效率越高．分析表中数据，你认为这句话是__错误__(填“正确”或“错误”)的．(7)只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要__刻度尺__(填一种测量工具名称)，且机械效率的表达式通式为η＝__GnF__(用本题中有关字母表示)．(8)如采用图丙装置，改变动滑轮重G动，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为__3__N．(忽略绳重和摩擦)(9)关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有__AE__(填序号，可能不止一项正确)．A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小1．(2018·东营)对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(C)A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B．做功多的机械，功率一定大C．功率大的机械，做功一定快D．做功快的机械，机械效率一定高2．(2017·东营)如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦．若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是(B)甲乙A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大3．(2018·重庆)部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材．在一次提升建材的过程中，建筑工人用400 N的拉力，将重600 N的建材在10 s内匀速提高3 m．则下列判断正确的是(C)A．滑轮所做的有用功为1 200 JB．滑轮受到的重力为100 NC．该滑轮的机械效率η＝75%D．绳子自由端移动的速度大小为0.3 m/s4．(2018·乐山)图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离．图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2.使用动滑轮的过程中(D)A．总功为W总＝F2sB．有用功为W有＝GsC．机械效率为η＝Gs 2F2sD．额外功为W额＝2F2s－F1s5．(2017·随州)同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升，后沿斜面(如图乙)匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为3 4mg，斜面长AB＝2h，则这两次提升物体的机械效率比较(C)甲乙A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙C．η甲＝η乙 D．条件不足无法比较6．(2017·重庆B卷)工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300 N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离．F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB＝2OA，图乙中动滑轮重为60 N，重物上升速度为0.01 m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是(C)A．甲、乙两种方式都省一半的力B．甲方式F1由150 N逐渐变大C．乙方式机械效率约为83.3%D．乙方式F2的功率为3 W7．(2017·达州)用如图所示滑轮组拉着重为30 N的物体A匀速前进0.2 m，则绳子自由端移动的距离为__0.6__m；若物体A与地面的摩擦力为9 N，则拉力所做的有用功是__1.8__J；若实际拉力F＝4 N，则该滑轮组的机械效率为__75%__．8．如图所示，小明在3 s内将一个重100 N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面的顶端，沿斜面的拉力F为75 N，物体沿斜面移动的距离s为5 m，上升的高度h为3 m，则人对物体做的有用功是__300__J__，拉力做功的功率是__125__W__；斜面的机械效率为__80%__．9．(2018·临沂)小明用如图所示的动滑轮提起140 N的水桶，动滑轮重20 N(不计绳重和摩擦)，小明拉绳子的动力为__80__N；如果向水桶内再加入40 N的水，提起时动滑轮的机械效率__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．10．小代用如图所示的滑轮组将重为640 N的物体匀速提升了2 m，用时40 s，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是__400__N，拉力的功率是__40__W.11．(2018·石家庄路北区三模)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表．次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率1 2 10 0.8 3083.3%2 4 10 1.5 303 6 10 3090.9%(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为__88.9%__(结果保留一位小数)．(2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知弹簧测力计示数为__2.4__N.(3)分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越__高__(填“高”或“低”)．(4)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm，此时滑轮组的机械效率可能为__C__(只填字母)．A．71.6% B. 82.4% C．92.1%(5)根据表中的数据分析可知，随着物重的增大，额外功__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．原因是__克服摩擦做功更多__．12．(2018·呼和浩特)如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，求：(1)若不计绳重、滑轮重及摩擦，两次拉力F1和F2之比；(2)若不计绳重及摩擦，重物质量为400 g，动滑轮质量为100 g，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率．解：(1)由图知，甲图中，n1＝2；乙图中，n2＝3，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则拉力F＝1n G，两次拉力F1和F2之比：F1F2＝1n1G1n2G＝n2n1＝32(2)重物的重力：G＝mg＝0.4 kg×10 N/kg＝4 N动滑轮的重力：G轮＝m轮g＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N 不计绳重及摩擦时，滑轮组的机械效率η＝W有W总＝Gh（G＋G轮）h＝GG＋G轮由于两装置中物重和动滑轮重均相同，所以甲、乙两装置的机械效率相等：η＝W有W总＝Gh（G＋G轮）h＝GG＋G轮＝4 N4 N＋1 N＝80%13．如图所示，用一个重为18 N的动滑轮来提升物体，在实际工作中匀速竖直向上的拉力为30 N，则动滑轮的机械效率(D)A．一定等于30%B．一定等于70%C．可能大于70%D．一定小于70%14．(2018·枣庄)如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F A、F B匀速提升重力为G A、G B的A、B两物体，不计绳重和摩擦．若G A＞G B，则η甲__＞__η乙；若F A＝F B，则G A__＜__G B.(填“＞”“＜”或“＝”)15．(2018·石家庄裕华区二模)如图所示，救援车辆A通过滑轮组对坠入深沟的汽车B进行救援，已知A车在向右匀速行驶过程中，发动机功率为33 kW，受到地面阻力为A车重的0.1倍．已知A车质量为2 t，B 车质量为2.6 t，提升过程中，B车匀速上升速度为1 m/s，忽略滑轮组的绳重和摩擦．求：。

2019年河北省中考物理真题复习试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．小云从实验室找到四只电能表，其规格如图所示.她将四只相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路，则电能表转盘转得最快的是..................................................... （）2．一个人向南站在太阳光底下，影子在他的右侧，这个时候（）A．下午 B、正午 C、夜晚 D、上午.3．如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是、乙表是。

（选填“电流表”或“电压表”）4．如右图所示，一束光线斜射人容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）A．向左移动后静止C．先向左移动再向右移动B．向右移动后静止D．仍在原来位置.5．如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P 是杠杆的一端，下列说法正确的是（）A．油量表是由电流表改装而成的B．R、R0在电路中是并联的C．油位越高，流过R的电流越大D．油位越高，R两端的电压越大6．如图1所示，标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下都属于绝缘体的是（）A．木材、金属B．石墨、金属C．木材、橡皮D．石墨、橡皮.7．如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则 ...................................................... （）A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．L1能发光，L2不能发光D．L1不能发光，L2能发光8．如图所示,四个相同的玻璃瓶里装有水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou⑴”“ruai⑵”“mi⑶”“fa⑷”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（D）A．甲、乙、丙、丁B．乙、丙、丁、甲C．丙、甲、乙、丁D．丙、乙、甲、丁9．电阻R1的阻值为10Ω，将它与R2并联后，总电阻为5Ω，若将R1与R2串联，则总阻值为（）A．20ΩB．15ΩC．10ΩD．5Ω10．甲、乙两个相同的杯子盛满水后置于水平桌面上，现将两个体积相同的小球分别轻轻地放入两个杯子中，静止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如图２所示。

2019年中考物理真题分类汇编——简单机械作图专题一、杠杆作图1.（2019威海，21）如图是一种活塞式抽水机的示意图。

其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。

2.（2019武威，18）如图所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F的示意图。

3.（2019兰州，25）如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验示意图，O点为杠杆的支点，请画出杠杆左侧钩码所受重力的示意图和弹簧测力计施加拉力的力臂L1。

4.（2019连云港，19）如图所示，O为杠杆的支点，杠杆上挂有重为G的物体，请画出使杠杆在图中位置静止时最小力F的示意图。

5.（2019昆明，20）请画出图中力F的力臂，并以“l”表示。

6.（2019赤峰，16）工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶如所示。

他在A点施加力F使塑料桶绕0点向上滚动，请画出F的力臂。

7.（2019盐城，21）在图中画出力F的力臂8.（2019阜新，21）如图所示，用撬棍撬起石头时，O为支点，A为动力作用点，要求：\（1）画出石头所受重力的示意图。

（2）画出最小动力F1的示意图和动力臂l1。

9.（2019广安，21）如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂l2。

10.（2019自贡，26）如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。

请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2。

11.（2019凉山州，25）如图所示，现使用最小的力F1使杠杆在图示位置平衡，请画出F1及其对应的力臂L1。

12.（2019达州，20）轻质杠杆OABC能够绕O点转动，已知OA＝BC＝20cm，AB＝30cm，在B点用细线悬挂重为100N的物体G，为了使杠杆在如图所示的位置平衡，请在杠杆上作出所施加最小动力的图示（不要求写出计算过程）。

13.（2019辽阳，23）如图甲是爆米花锅，锅盖被锁扣紧锁在锅口。

2019 年中考物理真题集锦——专题八：简单机械的综共计算1.（ 2019 襄阳， 25）工人师傅用以下图的滑轮组将重为600N 的货物匀速提高了2m,做了1500J的功。

求 :(1)滑轮组的机械效率；(2)当他用 400N 的拉力匀速提高其余货物时,额外功占总功的15%,求提高货物的重。

2.（ 2019 昆明， 24）一人用桶从井里取水，己知桶的容积是6L，空桶的质量是 1.5kg，忽视绳索的重力。

（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）装满水后水的质量；（2）用绳索把桶放到井里，进入一些水后，桶仍旧飘荡在水中，此时它排开水的体积是3×10-3m3，桶遇到的浮力；（3）将一满桶水从桶底恰巧走开水面开始匀速提高5m，绳索的拉力做的功；（4）提水的效率。

3.（ 2019 徐州， 35）工人用杠杆将重为180 N 的物体匀速提高0.5 m，做了100 J的功．求：（1）提高物体做的实用功；（2）杠杆的机械效率．4.（2019 荆州， 34）为了发展文化旅行事业，荆州市正在兴建华强方特文化主题园，建成后将经过最新的VR 技术展现包含楚文化和三国文化在内的五千年光夏文明．园区建设中需把重1200N 的木箱 A 搬到高h＝ 2m，长L ＝ 10m 的斜面顶端．以下图，工人站在斜面顶端，沿斜面向上用时50s 将木箱 A 匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端，已知拉力 F 的功率为80W．求：（1）拉力 F 的大小；（2）该斜面的机械效率是多少；（3）木箱 A 在斜面上匀速直线运动时遇到的摩擦力是多大5.（ 2019 沈阳， 18）以下图，电动起重机是经过电动机拉动绳索 b 带动滑轮组工作的装置（滑轮组的连结方式未画出）。

质量为360kg 的货箱放在水平川面上，与地面的接触面积是0.25cm2。

求：(1)当绳索 a 对货箱的拉力F a为 600N 时，货箱未走开地面，此时货箱对地面的压强是多大？（g取 10N/kg ）(2)在匀速拉起货箱的过程中，电动机把绳索 b 匀速收起了12m，绳索 b 的拉力 F b做了 2.4×104 J的功，拉力F b是多大？(3)在上述匀速拉起货箱的过程中，使用滑轮组所做的额外功是9.6× 103J，滑轮组的机械效率是多大？6. (2019 泰州， 24）如图 ,使用杠杆提高重物,拉力F竖直向下 ,重物匀速迟缓上涨,有关数据如下表 :求（1）拉力所做的功（2）拉力做功的功率（3）此过程中 ,该杠杆的机械效率7.（ 2019 苏州， 27）以下图，利用动滑轮提高货物在竖直向上、大小为250N的拉力 F 作用下，重为400N的货物在20s 的时间内匀速上涨5m,求：(1)实用功W有(2)拉力F的功率P(3)此过程中动滑轮的机械效率η。

2019年河北省中考物理测评考试试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．2008年4月19日，俄“联盟”号飞船返回舱着陆时出现严重错误，返回舱进入地球大气层后，朝地面飞行的前端不是隔热罩，而是舱门和天线，导致舱门被烧焦，天线遭焚毁，宇航员的生命受到严重威胁．在这一过程中，返回舱能量转化的方式是（）A．重力势能→动能→内能B．动能→重力势能→内能C．内能→重力势能→动能D．内能→动能→重力势能2．一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是...............................................................................................（）①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车A．①或②B．①或③C．②或③D．②或④3．下列说法中，哪些是正确的.............................................................................................. （）A．物体受力，运动状态一定改变B．物体不受力，运动状态一定不改变C．物体运动状态不变，说明它不动D．物体运动过程中速度大小不变，则它受到的力是平衡力4．关于磁场对电流作用的相关知识，下列说法正确的是........................................... （）A．通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关B．通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关C．电动机中换向器的作用是改变线圈中的电流方向D．要改变通电导体在磁场中的受力方向，必须同时改变电流方向和磁场方向5．（09湖州）下列装置中，利用电磁铁制成的是A．指南针 B.电铃C．白炽灯D．光盘6．有几位同学将两只灯泡接入电路中，让它们同时工作，下面是它们的几种说法，其中正确的是（）A．较亮的灯泡中通过的电流一定大B．较亮的灯泡两端的电压一定大C．较亮的灯泡额定功率一定大D．较亮的灯泡消耗的电能一定多.7．把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。

2019年河北省中考物理复习检测试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．（09金华）经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。

实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。

实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向A．北B．南C．西D．东2．我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因（）A．用通信设备对话是为了方便B．声音的传播需要介质C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播3．下列现象中属于光的反射的是................................................................................... （）4．2007年8月28日我国大部分地区的人们都看到了月食，下图是大连一位天文爱好者拍摄到的月亮的特写。

月食的形成原因是（）A．光的折射现象B．光的反射现象C．光的直线传播现象D．光的镜面反射现象5．五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是......................................... （）A．绿叶黄花B．黑叶红花C．黑叶黑花D．红叶红花6．下列现象中利用了熔化吸热的是（）A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂变质B．天热时向地上洒些水会感到凉快C．夏天，向雪碧饮料中加冰块会使饮料变得更凉D．在发烧的病人额头上抹些酒精以缓解症状7．酒精温度计和水银温度计能测量的最低温度是不同的，这主要是由于酒精和水银的（）A．沸点不同B．凝固点不同C．比热容不同D．密度不同8．剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调.9．如图所示，电工师傅常用的测电笔，外壳是用不导电的绝缘材料制成的，而测电笔的笔尖是用金属材料做成的，这是利用了金属材料的............................................................. （）A．耐高温性B．导电性C．硬度高D．延展性10．下列叙述正确的是..................................................................................................... （）A．一张中考物理试卷的厚度约为4mm B．一位中小学生质量约为500gC．人体感觉最叙适的温度约为37℃D．人正常步行的速度约为1.1m/s11．下列物体中质量约为2kg的是:（）A．两个鸡蛋; B．一只老母鸡; C、一头大绵羊; D．一张课桌.12．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是:（）A．放铜块的杯子; B．放铁块的杯子;C．放铝块的杯子; D．溢出的水一样多.13．物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为t 12υυ-．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为....................................................................................... （）A．0 B．2 m/s C．3m/s D．6m/s14．物体内分子运动的快慢与温度有关，在0 ℃时物体内的分子的运动状态是：（）A．仍然是运动的B．处于静止状态C．处于相对静止状态D．大部分分子处于静止状态15．在实验和生活实际中，经常要进行“估测”。

2019年中考物理试题分类汇编——简单机械图像分析专题1.(2019北京，20)某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。

已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为1.3N，g取10N/kg。

在0～2s的过程中，下列说法中正确的是（）A．绳子自由端移动的速度为5.0cm/sB．拉力F的功率为0.26WC．有用功为0.45JD．滑轮组的机械效率为90%2.（2019株洲，15）在测量图甲所示滑轮组机械效率η的实验中，通过改变物重G或动滑轮重G动进行多次实验，得到了形如图乙所示的效率与物重或动滑轮重的关系，图中纵轴表示机械效率的倒数η﹣1，若不计绳重与摩擦，则橫轴可能表示（）A．G B．G﹣1C．G动D．3.（2019大庆，9）汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F，t 1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P 行驶，到t 2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f 恒定不变，汽车牵引力F 随时间变化的图象如图所示，则（）A．t 1至t 2时间内，汽车做加速运动B．F 0＝2fC．t 2时刻之后，汽车将保持功率P 0行驶D．v＝v 04.（2019长沙，17）在科技节，小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置，杠杆OAB 始终在水平位置保持平衡，O 为杠杆的支点，OB＝3OA，竖直细杆a 的上端通过力传感器连在天花板上，下端连在杠杆的A 点，竖直细杆b 的两端分别与杠杆和物体M 固定，水箱的质量为0.8kg，不计杠杆、细杆及连接处的重力。

当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为3kg。

力传感器可以显示出细杆a 的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象，（取g＝10N/kg）（1）图甲所示的水箱装满水时，水受到的重力为N；（2）物体M 的质量为kg；（3）当向水箱中加入质量为1.1kg 的水时，力传感器的示数大小为F，水箱对水平面的压强为p 1；继续向水箱中加水，当力传感器的示数大小变为4F 时，水箱对水平面的压强为p 2，则p 1：p 2＝。

2019年河北省中考物理总复习专题试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．木块A紧贴在墙上竖直向下做匀速运动，F为加给它的水平力，下列说法修正确的是:（）A．F和木块的重力是一对平衡力;B．木块的重力和它受到的摩擦力是一对平衡力;C．若减小F，则木块还有可能做匀速运动;D．木块对墙的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力.2．下列说法中正确的是（）A．光只有在空气中是沿直线传播的B．我们能看到物体是因为物体能发光C．打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的D．因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成了影子.3．一同学用导线把一个开关、一盏电灯接到一节干电池上，当开关断开时，电灯亮当开关闭合时，电灯就灭了.下列说法正确的是（）A．电路是正确的，开关起到控制灯的作用B．开头接反了，只要把开关的接线柱上的导线对调一下就可以了C．电源正、负极接反了，只要把接到电源正、负极上的导线对调一下就可以了D．开关与电灯并联，当开关闭合发生了短路，所以电灯灭，这个电路是错误的.4．一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为2R，以下方法可行的是（）A．将铜导线对折起来，接在电路中B．将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中C．将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍D．将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍.5．小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是................................................... （）A．灯泡的实际电压发生了改变B．灯泡的额定功率发生了改变C．灯泡的额定电压发生了改变D．灯泡烧坏了6．如图，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉（）A．有磁性B．会熔化C．有电流流过D．两端对小磁针北极都有吸引力7．农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个（）A．重力B．密度C．体积D．质量8．下列四个句子：（）①这首歌曲太高，我唱不上去②引亢高歌③她是唱高音的④请勿高声喧哗。