“逆风飞扬——直面挫折”主题班会讲课稿
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战胜挫折主题班会教案(精选5篇)篇一:主题班会教案:逆风飞扬——直面挫折】一、班会主题:逆风飞扬——直面挫折,自信人生。
二、活动目的:1.提高学生的心理承受能力,正视困难和挫折,让学生明白只有勇敢面对困难和挫折,才能拥有快乐美好的人生,从而塑造学生完整的人格。
2.帮助学生以积极的态度面对挫折,正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成经受考验的健康心理,建立自信心。
三、准备工作:预先安排两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料。
四、活动程序:导入:班长宣布:八年一班《逆风飞扬——直面挫折》主题班会现在开始。
很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐,甚至畏惧。
这影响了我们的研究和生活。
战胜挫折,迎接挑战,做一个快乐向上,自信健康的新时代少年,是这次主题班会的意义。
下面请主持人介绍。
主持人(男):雄鹰翱翔天空,难免伤折飞翼。
主持人(女):骏马奔驰大地,难免失蹄折骨。
主持人(男):大海中没有礁石激不起风浪。
主持人(女):生活中经不起挫折成不了强者。
主持人(男):挫折是一个人成长必经的过程。
主持人(女):要得到快乐就必须能够承受困难和挫折。
主持人(男):是啊,生活就像一个万花筒,难免会遇到一些苦难和挫折。
让我们来交流一下吧。
学生A:XXX。
学生B:XXX。
主持人(男):可见,失败与挫折并不可怕,可怕的是从此悲观消极,沉浸在痛苦之中。
只有把每一次失败都看作新的起点,坚持不懈,加倍努力,才能到达胜利的彼岸。
学生D:XXX。
学生E:XXX。
主持人(女):其实挫折不仅指身体上的残疾,还包括失业、失学等各种生活中遇到的困难。
大家说,我说得对吗?主持人(男):对,其实我们都遇到过挫折,当时的感受又是怎样的呢?下面让我们玩一个游戏——“蛋的进化”,通过这个游戏,希望同学们对挫折有新的认识和感悟。
操作方法:开始时,大家都处在“蛋”的状态。
然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为“小鸡”,输的继续在蛋的状态。
接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员猜拳,依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”,才算胜利。
逆风飞扬直面挫折主题班会教案很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐,甚至畏惧。
他影响了我们的学习,生活。
战胜挫折,迎接挑战,做一个快乐向上,自信健康的新时代少年,便是这次主题班会的意义。
下面是带来的三篇逆风飞扬直面挫折主题班会教案,希望对大家有所帮助!逆风飞扬直面挫折主题班会教案1一、班会主题:逆风飞扬——直面挫折,自信人生二、活动目的:1、提高学生的心理承受能力,端正学生面对困难和挫折的态度,使学生明白只有勇敢的面对困难、挫折,才会拥有快乐美好的人生,从而塑造学生完整的人格。
2、帮助学生以积极的态度面对挫折,正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成经受考验的健康心理,建立自信心。
三、准备工作:预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料四、活动程序:导入:班长宣布:八年一班《逆风飞扬——直面挫折》主题队会现在开始。
很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐,甚至畏惧。
他影响了我们的学习,生活。
战胜挫折,迎接挑战,做一个快乐向上,自信健康的新时代少年,便是这次主题班会的意义。
下面有请主持人。
主持人(男):雄鹰翱翔天空,难免伤折飞翼主持人(女):骏马奔驰大地,难免失蹄折骨主持人(男):大海中没有礁石激不起风浪主持人(女):生活中经不起挫折成不了强者。
主持人(男):挫折是一个人成长必经的过程。
主持人(女):要得到快乐就必须能够承受困难和挫折主持人(男):是啊,生活是个万花筒,难免会遇到一些苦难和挫折。
主持人(女):的确,翻开历史不难发现,历史的传世佳作,千古名篇,有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的。
历史上的伟大人物,又有哪一个不是经过挫折和困难的磨练后才走向成功的。
主持人(男):让我们来交流一下吧。
学生a:贝多芬学生b:越王勾贱主持人(男):可见,失败与挫折并不可怕,可怕的是,从此悲观消极,沉浸在痛苦之中。
只有把每一次失败都看作新的起点,坚持不懈,加倍努力,才能到达胜利的彼岸。
学生d:霍金学生e:张海迪主持人(女):其实挫折不单单指身体上的残疾,以及失业,失学,我们在生活中遇到的各种各样的困难都叫挫折。
逆风飞扬,直⾯挫折主题班会逆风飞扬,直⾯挫折主题班会(6篇) 在我们平凡的学⽣⽣涯⾥,⼤家或多或少都参加过⼀些主题班会吧?主题班会对于促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着⾮常重要的作⽤。
⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容?下⾯是⼩编为⼤家收集的逆风飞扬,直⾯挫折主题班会,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
逆风飞扬,直⾯挫折主题班会1 ⼀、活动⽬的: 1、通过活动使学⽣认识到⼈⽣中难免会遇到挫折和失败,但挫折和失败并不可怕,是可以战胜的,要有接受挫折的⼼⾥准备,有变挫折为动⼒的意识。
2、使学⽣懂得“失败乃成功之母”的道理,要永作挫折中的⼀朵花。
3、培养学⽣具有积极进取、不畏困难的良好意志品质,学会提⾼对挫折的⼼理承受能⼒。
⼆、活动准备: 1、课前请同学收集古今中外成功者战胜失败的故事。
2、收集⼀句⾃⼰最喜欢的战胜挫折的格⾔警句。
3、⾃编遭遇挫折的⼩品。
4、有关乐曲、歌曲、诗歌。
三、活动对象:⼋年级四班学⽣ 四、活动场地:室内 五、活动时间:45分钟 六、活动程序: (⼀)创设情境,引⼊课题。
师:同学们,⼤家好!⼈⽣路不是⼀帆风顺的,我们经常会遇到⼀些挫折。
⽐如:拔河⽐赛失败,竞选班⼲部落选,没有被评上“优秀学⽣”,⽼师的批评,朋友间的误会,家庭的破裂,⽗母的责骂,⾃⼰想要的东西没有得到满⾜等等,这些挫折都会给我们带来或多或少的痛苦。
那么,我们该如何⾯对挫折呢?今天我们就来探讨这个问题。
板书课题:逆风飞扬—如何⾯对挫折 (⼆)质疑挫折,探究焦点。
同学们,你们遇到过哪些挫折呢?能给⼤家讲讲吗? 1、学⽣谈挫折 2、师引导:同学们,挫折对不同的⼈有不同的意义,法国作家巴尔扎克曾经说过:“苦难对天才是⼀块垫脚⽯,对能⼲的⼈是⼀笔财富,对弱者是万丈深渊。
”发⽣在我国汶川的5·12⼤地震,给汶川⼈带来了巨⼤的挫折,我们全国⼈民众志成城,共同抗震救灾,共同应对巨⼤的挫折!让我们随影⽚⼀起来回顾那⼀历史时刻。
挫折主题班会4篇-主题班会挫折主题班会第1篇一、班会主题:逆风飞扬直面挫折二、活动目的:从总结校运会、三人篮球赛入手,引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
三、准备工作:1、预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料2、准备一些纪念品。
四、活动程序:(上课前,布置会场,桌子摆一起,椅子围成半弧行,学生坐。
播放班歌,乐止,班会开始)1.主持人总结校运会和篮球赛的情况,祝贺获得名次的同学,鼓励他们再进一步,表扬积极参与的同学和后勤人员。
言明这两场比赛有不尽人意的赛果,但同学们都已经尽力,鼓励他们要有良好的心态和意志力直面挫折,动员同学们把体育精神继续发扬到学习中。
2.引出这次班会的主题逆风飞扬直面挫折3.玩游戏蛋的进化操作方法:开始时,大家都处在蛋的状态,然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为小鸡,输的继续在蛋的状态。
接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员猜拳依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋小鸡小鸟猴人的五步曲,才算胜利,胜者均获纪念品一份。
游戏后,主持人访问从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。
(只差一步就可以成功了,可是到最后却又得从头再来,真有种前功尽弃的感觉。
有的人放弃了,有的人却不甘心,继续抗战,这就是差别了)问:这游戏象征什么呢?(学生发言)明确:象征着人生的曲折、坎坷小结:正如这个游戏的进化过程,很多时候,当我们付出很多努力,却不得不从头再来时,你是否依然有勇气?命运完全掌握在你手中,抱怨与嫉妒只会让你意志消沉,委靡不振;信心和勇气才会让你成功。
其实,人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。
每一次挫折,都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。
4.请2名学生出来讲名人克服挫折的故事。
思考:同学们也许会说,他们之所以能战胜挫折,因为他们是伟人、是名人,离我们生活太远了,那么,是不是这样呢?5.同学们将最近遇到的困难和挫折写在一张纸上(不必写自己的姓名),交给老师,老师随机抽出3-5个挫折和同学们共同讨论,寻求解决办法。
2024年逆风飞扬直面挫折演讲稿高中尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是2023届高中毕业班的学生,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的一些感悟和思考。
逆风飞扬,直面挫折,这是我们每个人都会面临的现实。
生活中充满了各种各样的困难和挑战,但只要我们保持积极的心态,勇敢面对,就一定能够克服困难,向前迈进。
首先,逆风飞扬要保持积极乐观的心态。
人生中不可避免会遇到不顺心的事情,但是我们不能因为一次失败而气馁。
相反,我们要从失败中吸取教训,重新调整自己的步伐,积极寻找解决的办法。
积极乐观的心态能够帮助我们保持积极向上的精神状态,更好地面对困难和挑战。
其次,直面挫折要坚持努力奋斗。
在我们的成长道路上,努力是必不可少的。
当我们面对挫折时,我们不能退缩,更不能放弃。
只有坚持不懈地努力奋斗,才能够克服困难,取得成功。
挫折是人生的一部分,只有去面对它,我们才能成长,才能变得更加坚强。
再次,逆境中要寻求支持和帮助。
每个人都需要他人的支持和帮助,这能够给我们在逆境中提供宝贵的力量。
当我们遇到困难时,我们可以向身边的朋友、家人或老师求助,寻求他们的帮助和建议。
有时候,一个鼓励的话语、一次友好的支持,就能给我们带来莫大的帮助。
在困境中求助并不是软弱,而是智慧的体现。
最后,面对挫折要不断反思和成长。
挫折是对我们的考验,它能帮助我们重新审视自己,找到不足之处,进一步完善自己。
无论是在学习中还是生活中,我们都要积极总结经验,不断改进自己的方法和策略。
只有这样,我们才能不断成长,不断超越自我。
亲爱的同学们,逆风飞扬直面挫折是我们成长过程中必然要面对的。
无论何时何地,我们都要保持勇往直前的信念,用勇敢和顽强来面对困难。
相信自己,相信团队,在困境中创造奇迹。
借用一位历史人物的名言:“不怕一万,就怕万一”。
只要我们坚定信念,不断努力,就一定可以翻过所有的山巅,征服所有的困难。
最后,我想引用一句诗句来勉励大家:生活是一条崎岖的道路,但只要我们勇敢面对,努力奋斗,就一定能够逆风飞扬,收获成功的果实!谢谢大家!。
如何面对挫折主题班会教案(精选5篇)一、教案的具体内容一、课题(说明本课名称)二、教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三、课型(说明属新授课,还是复习课)四、课时(说明属第几课时)五、教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六、教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)七、教学方法(要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维)八、教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)九、作业处理(说明如何布置书面或口头作业)十、板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十一、教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)十二、教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)二、如何面对挫折主题班会教案(精选5篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种教学文书。
下面是小编整理的如何面对挫折主题班会教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
如何面对挫折主题班会教案1一、活动背景当困难一来,事情一多,期望一高时,学生丝毫也没有信心去面对每一件事。
具体表现在:对什么事都不敢尝试、害怕竞争、害怕失败……久而久之,学生会对自己的实力产生怀疑,原先所具备的自信心正在慢慢消失。
可见,培养学生们的抗挫折能力,增强其自信心尤为重,所以借这节班会我们来就“善待挫折”展开活动。
二、活动目的(1)通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。
(2)让学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
遇到挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。
(3)通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
三、活动实施过程(一)谈话导入课题。
老师:今天老师给大家带来两个故事。
_逆风飞扬——直面挫折主题班会设计(5篇)第一篇:_逆风飞扬——直面挫折主题班会设计2012级15班主题班会设计一、班会主题:逆风飞扬——直面挫折二、背景分析:高中阶段是学生一生中最重要的人生中转站,它是学生离开家庭走向社会的必然途径。
然而目前的社会却普遍存在着这样一种现象:由于学生大多是独生子女,平时深受父母的呵护与关爱,走出家庭的他们的普遍存在着自理、自立意识差,抗挫能力低,怕吃苦、怕困难、依赖性强、缺少责任感。
为培养学生积极应对挫折的心态,增强学生意志力品质的锻炼,特组织此次主题班会。
三、活动目标:1、通过本次主题班会,使学生懂得挫折是人生的必历之事,没有挫折就没有成功。
2、培养学生积极应对挫折的心态,树立学习生活的信心,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
3、通过引导学生参与班会,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
使学生能勇敢地面对生活中挫折的考验,培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质,帮助学生健康成长。
四、准备工作:1.召开班干会议,研究主题和操作步骤;2.不知数名同学有关战胜挫折的名人事迹; 3.设计展示课件.;五、班会形式:歌曲、诗歌朗诵、故事演说。
六、班会过程(一)导入(揭示主题)多媒体播放歌曲《隐形的翅膀》老师:在生活中,人人都希望走一条平坦的路,但人生不可能是一帆风顺的,有成功,也有失败,有顺境,也有逆境。
有一句话叫做“不如意事常八九”,人生在世,难免会碰到一些困难和挫折。
每个人都有一双隐形的翅膀,遇到很困难和挫折时,我们是退缩低头,止步不前,还是逆风起航,直面挫折,只是值得我们大家一起思考和探讨的问题(二)过程1.主持人:首先请同学们阅读一篇曾引起广泛《孩子,你怎么了?》网络文章:(ppt展示摘录内容)材料一云南省昆明市云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因在打牌时被“冤枉作弊”,继与4名同学发生矛盾,为报复泄愤,于2004年2月13日至15日先后将4名同学杀害。
“逆风飞扬——直面挫折”主题班会
“逆风飞扬——直面挫折”主题班会“逆风飞扬——直面挫折”主题班会
活动主题:逆风飞扬——直面挫折
班级名称:七年四班
活动时间:2013年10月6日
班主任:裴玉
背景分析:七年级是孩子们成长的中转站,他们的身心处在不断发育的过渡阶段。
七年四班由41位学生组成。
这些学生大多来自城区,家庭条件优越,可以说是在家长的悉心呵护下长大的。
在成长过程中,他们总会遇到许许多多的困难和挫折。
面对生活中、学习中的不如意,有的孩子选择坚强,但更多孩子表现出沮丧、消极的态度。
为培养学生积极应对挫折的心态,锻炼学生的意志品质,特组织此次主题班会。
活动目标:
通过本次主题班会,使学生懂得人生免不了要经历挫折,挫折能磨练人的意志,挫折孕育着成功。
培养学生积极应对挫折的心态,使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
引发学生面对挫折的思考,在遭遇挫折时,能调整心态,努力战胜挫折,做生活的强者;提高对挫折的承受力,掌握应对挫折的正确方法;
培养学生积极进取、不畏困难的意志品质,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
活动准备:朗诵、游戏、故事、歌曲等。
活动过程:
主持人:
(男)尊敬的老师!
(女)亲爱的同学们!
(合)大家上午好!
(女)七年四班“逆风飞扬——直面挫折”主题班会现在开始!
(男)在今天的主题班会开始之前,我想给大家讲一个小故事:有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出来时,忍不住帮小鸟弄破了壳,不料没过多久小鸟就死了。
(女)(难过状)好可怜的小生命!怎么就死了呢(男)是啊,我们在为小鸟惋惜的同时,亲爱的同学们,你找到原因了吗
(学生发表意见:小孩本想让小鸟少点痛苦,但出来的小鸟却因为没有经过磨练、挣扎,羽翼不够坚硬而飞不起来,最后小鸟会因找不到食物,而饿死。
)(女)你讲的故事给了我很大的启发。
我们在成长过程中可千万不能当直接破壳的小鸟啊。
(男)是的,在成长过程中,父母亲陪伴我们一路走来,家人在我们遇到挫折时却是不同的态度。
一位美国的孩子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到孩子站起来一个非洲孩子摔倒了,母亲没有说话,只在孩子旁边反复模仿摔倒并站起来,以无声的实际行动教孩子自己站起来;
一位中国的孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,不停地说:“宝贝,别哭,摔着没有”有的母亲还直跺地面:“都怨地不好,让宝宝摔倒了,妈妈打地,宝宝乖!”
(女)可怜天下父母心啊!这三位母亲的态度截然不同,她们给了你怎样的启发呢
(学生各抒己见)
(男)亲爱的同学们,在大家成长的过程中,一定也会遇到来自各方面的挫折,请同学们谈谈自己遇到的挫折,以及面对挫折时你是怎样做的。
(学生发言)
(女)谢谢大家与我们一起分享成长的滋味。
很多时候,当我们付出很多努力,却不得不从头再来时,你是否依然有勇气命运完全掌握在你手中,抱怨与嫉妒只会让你意志消沉,委靡不振;信心和勇气才会让你成
功。
其实,人的一生就是不断地寻找、认识、完善自我的过程。
每一次挫折,都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。
(男)是啊,大家都还记得《长征》这首诗吧长征是红军在遭受重大军事挫折之后的一次战略性大转移。
面对失败,红军没有被压倒,他们在毛主席的率领下,爬雪山、过草地,终于到达陕北根据地。
下面让我们以崇敬的心情来齐声朗诵毛泽东的七律诗《长征》。
(女)谢谢大家!其实我们的人生,我们的成长也是一次长征。
(男)说得真好!我记得奥斯特洛夫斯基曾说过:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
(女)XXX同学也为我们准备了一个关于挫折的故事,请他(她)来讲给大家听吧。
(学生)《被落井下石的驴》
一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。
农夫听到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开始往坑里填土……
故事讲到这里,你认为结局会是怎样的呢请发挥你的想象力,为这个故事编写结尾。
学生分组讨论续编完这个故事。
下到各组,有意识的了解各组情况。
教师根据了解到的情况,选取其中具有代表性的小组,由小组推选代表发言。
(结果无外乎两种情况:A、老驴丧失了斗志,丧失了活下去的信心,哀叹命运的悲惨,最后被活活的埋葬。
B、驴子先被农夫的做法吓坏了,但同时它也镇静下来,把每次打到背上的泥土,用力抖掉,然后踏着土块,往上走一步。
老驴不停地抖一下,爬上来一步。
不管土块打到背上有多疼痛,那只老驴子就是不让自己放弃。
不知过了多久,那头精疲力尽、伤痕累累的老驴子,终于安全地回到了地面。
)
思考:同学们,你们再次讨论讨论,两种截然不同的结果产生的原因是什么讨论完后,小组推选代表发言。
教师总结:人们在生活中,对待挫折不同的态度,会产生两种截然不同的结果,这就告诉我们当面对挫折时,决不放弃任何的努力,用坚强的意志力去克服,最后一定会战胜挫折,你们看,原来用来埋葬老驴子的泥土堆,最后不是拯救了它吗
(男)是的,我们大家要时时牢记“挫折对于弱者是万丈深渊,对于强者是前进的阶梯”这个道理。
我们每一位同学都要时刻准备战胜挫折,迎接挑战。
(女)下面请大家分别展示自己抄写的有关承受挫折的格言,并互相赠送。
(同学们互赠格言)
(男)“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饥其体肤,空乏其身。
”
(女)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
挫折是人生的一笔财富,经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战。
(男)同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。
我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,来适应这个充满竞争的社会。
(女)不经历风雨怎能见彩虹,在挫折的暴风雨来临时,让我们勇敢地选择翱翔!最后,让我们一起来演唱歌曲《真心英雄》。
(男)祝愿同学们在未来的人生旅途中能逆风飞扬,坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
(女)七年四班“逆风飞扬——直面挫折”主题班会到此结束!
(合)谢谢大家!。