姓氏歌练习题

部编版一年级语文下册《姓氏歌》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

shēnɡdònɡhuǒbàn yīn wèi chūn fēnɡshén me yǐjīnɡshēn tǐxǔduō二、照样子，写句子。

例：中国的姓氏很多，有赵、钱、孙、李……1．公园里有很多花，有______、______、______……2．_____里有很多______，有______、______、______……三、比一比，再组词。

住（_________）情（_________）广（________）看（________）往（_________）清（_________）厂（________）着（________）四、选择合适的字词填空。

一头一只一朵水中有（______）牛山上有（______）羊天上有（______）白云花唱点手花园里有红（_____）。

小明喜欢（______）歌。

太阳公公向我（_____）头。

饭前要洗（______）五、想一想，连一连。

六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读儿歌，回答问题姓氏谣（yáo）东方慕（mù）容（róng）和上官，诸葛司（sī）徒（tú）与（yǔ）欧阳。

中华姓氏上千种，单（dān）姓复（fù）姓遍（biàn）四方。

不管（guǎn）你我姓什么，中华儿女是一家。

1．用“________”画出歌谣中的复姓。

2．“遍四方”的意思是（）A．只有四个方向有。

B．祖国到处都有。

3．中国的姓氏非常多，从哪些句子可以看出来呢？请用“﹏﹏﹏”画出。

参考答案1、生动伙伴因为春风什么已经身体许多2、牡丹花月季花栀子花动物园动物老虎狮子长颈鹿3、住所感情广大看见往后清楚工厂着急4、一头一只一朵花唱点手5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

一年级姓氏歌练习题及答案
一、填空题
1. 姓氏歌中提到了哪些姓氏，请列举三个：____、____、____。

2. 姓氏歌中提到的姓氏，都是按照什么顺序排列的？____。

3. 姓氏歌中，每个姓氏后面都跟着一个什么字？____。

二、选择题
1. 姓氏歌中提到的姓氏数量是多少？
A. 10个
B. 20个
C. 30个
D. 40个
2. 姓氏歌中，姓氏“赵”后面跟着的字是什么？
A. 钱
B. 孙
C. 李
D. 周
三、判断题
1. 姓氏歌是一首介绍中国姓氏的歌曲。

（）
2. 姓氏歌中的姓氏是随机排列的。

（）
3. 姓氏歌中每个姓氏后面都跟着一个“子”字。

（）
四、简答题
1. 请简述姓氏歌的作用是什么？
2. 为什么姓氏歌中的姓氏是按照一定的顺序排列的？
五、答案
1. 填空题答案：
（1）赵、钱、孙
（2）按照《百家姓》的顺序
（3）“子”
2. 选择题答案：
（1）C
（2）C
3. 判断题答案：
（1）√
（2）×
（3）×
4. 简答题答案：
（1）姓氏歌的作用是帮助一年级学生认识和记忆常见的中国姓氏，了解中国传统文化的一部分。

（2）姓氏歌中的姓氏按照《百家姓》的顺序排列，因为《百家姓》是中国古代流传下来的姓氏汇编，按照一定的顺序排列有助于记忆和
传承。

通过本练习题，学生不仅能够学习到中国的传统姓氏文化，还能够培
养记忆力和对中国传统文化的热爱。

姓氏歌配套练习题在学习姓氏的过程中，经常会遇到许多同音同姓的情况，有时候还会搞混不同的写法和读音。

为了帮助大家更好地掌握各种姓氏，下面给出一套配套练习题，供大家进行练习和巩固。

练习一：姓氏选择题1. 下列姓氏与“王”字发音相同的是？A. 汪B. 晃C. 昂2. 下列姓氏与“张”字发音相同的是？A. 账B. 章C. 长3. 下列姓氏与“杨”字发音相同的是？A. 阳B. 仰C. 羊4. 下列姓氏与“刘”字发音相同的是？A. 留B. 盘C. 旁5. 下列姓氏与“陈”字发音相同的是？A. 砖B. 枕C. 沈练习二：姓氏填空题根据提示，填入适当的姓氏。

1. 他叫小___，是我们班的班长。

2. 那篇文章是出自作家鲁___之手。

3. 这个城市有一座著名的古建筑，它叫___门。

4. 这位演员的姓是___，他的演技非常出色。

5. 在中国历史上，___姓是非常常见的姓氏之一。

练习三：姓氏配对题将左边的姓氏与右边的相应字词进行配对。

1. 王 A. 京2. 李 B. 艺3. 张 C. 寿4. 刘 D. 树5. 阮 E. 生练习四：姓氏造句题根据提示，使用适当的姓氏造出完整的句子。

1. 用“王”姓造句。

2. 用“李”姓造句。

3. 用“张”姓造句。

4. 用“刘”姓造句。

5. 用“陈”姓造句。

练习五：姓氏拼音题请根据给出的拼音写出相应的姓氏。

1. Z hāng2. Wāng3. Lǐ4. Wáng5. Líu希望通过以上的练习题，大家能够对常见的姓氏有更深入的了解，同时也能提高对姓氏拼写和发音的熟悉程度。

加强姓氏的学习，对于提高语言准确性和文化素养都有积极的作用。

希望大家能够认真练习，取得更好的学习效果。

一年级语文下册课时练习2、姓氏歌（部编含答案）一、选择题1．下列字是半包围结构的是（）A．吴官李B．周赵C．钱孙张2．看图选择正确的拼音（）A．yù mǐB．yǜ mǐ3．下列不是中国姓氏的是（）A．欧阳B．诸葛C．东方D．格林4．下列加点字的读音错误的一项是（）A．姓氏．（shì）B．张．开（zhāng）C．赵．王（zhào）D．子孙．（shūn）5．下列姓氏中哪一个是复姓（）A．钟南山B．李兰娟C．孟浩然D．诸葛亮6．下面介绍姓氏的方式与其他三项不同的是（）A．古月胡B．立早章C．木子李D．双人徐二、语言表达7．用不同的方式介绍自己的姓氏和同学的姓氏。

你姓什么？我姓____。

什么_____？_________。

你的同学姓什么？我的同学姓____。

什么____？_________。

8．请你来介绍一个姓氏。

他姓什么？他姓______。

______？_______。

三、现代文阅读阅读诗歌，回答问题。

姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么，中华儿女是一家。

9．用“ ”画出歌谣中的复姓。

10．“遍四方”的意思是（）A．只有四个方向有。

B．祖国到处都有。

11．中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？________________________________________________________________________读一读，练一练。

姓氏歌你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……12．什么李？什么张？______________13．赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，说说这些字的结构。

______________14．说一说班里的同学都有哪些姓？_______________四、书面表达15．看图写话。

一年级语文下册《姓氏歌》练习题（新）一、读句子，看拼音，填空1．小兔子，真kě爱，长着两颗大板yá。

2．哥哥的lì气bǐ我的大。

3．一片叶子cóng 树上落下来，落在我的shǒu xīn里。

二、写出下面词语的反义词。

上：____________ 多：____________ 晚：____________短：____________ 出：____________ 左：____________三、比一比，再组词。

经（________）坐（________）在（________）找（________）红（________）座（________）再（________）我（________）四、和大人一起读《谁会飞》，再做一做，选一选。

A 马B 鱼C 鸟1.谁会飞？______会飞，扇扇翅膀去又回。

2.谁会跑？______会跑，四脚腾空仰天叫。

3.谁会游？______会游，摇摇尾巴摆摆头。

五、想一想，连一连。

一颗颗水珠百尺竿头在于春一棵棵牛羊千里之行在于晨一串串红枣一年之计始于足下一群群桃树一日之计更进一步六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、延伸小阅读。

你姓啥？我姓李。

什么李？木子李。

他姓啥？他姓张。

什么张？弓长张。

你姓啥？我姓胡。

什么胡？古月胡。

他姓啥？他姓吴。

什么吴？口天吴。

木子李，弓长张，古月胡，口天吴。

中国人，百家姓。

百家姓，一家人。

1．文中说了_________种姓氏，分别是________、________、________、________。

2．这些不同的姓氏出自《_________》。

参考答案1、1．可牙2．力比3．从手心2、示例：下少早长入右3、已经坐下正在找到红色座位再见我们4、C A B5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

一年级语文姓氏歌练习题
一年级的同学们，今天我们来学习一首有趣的姓氏歌，并通过一些练
习题来加深我们对姓氏的认识。

下面是姓氏歌的内容和相关的练习题：
姓氏歌：
你姓什么？我姓张。

你姓什么？我姓王。

你姓什么？我姓李。

你姓什么？我姓赵。

练习题：
1. 姓氏歌中提到了哪些姓氏？
A. 张
B. 王
C. 李
D. 赵
E. 以上都是
2. 根据姓氏歌，我们可以知道姓氏歌是一首用来做什么的歌曲？
A. 学习数学
B. 学习科学
C. 学习姓氏
D. 学习地理
3. 请写出你家人的姓氏，并至少写出三个。

4. 请列举出你班上同学的姓氏，至少列举五个。

5. 用姓氏歌中的句式，编一首你自己的姓氏歌。

例如：
你姓什么？我姓刘。

你姓什么？我姓陈。

6. 姓氏歌中提到的姓氏，哪些是常见的姓氏？请至少列举三个。

7. 请根据姓氏歌，和你的同学互相询问对方的姓氏，并记录下来。

8. 姓氏歌中提到的姓氏，它们在汉字中分别有多少笔画？
A. 张（）笔
B. 王（）笔
C. 李（）笔
D. 赵（）笔
9. 请找出你周围环境中出现的姓氏，比如商店的招牌、书本的作者等，并记录下来。

10. 请和你的同学一起讨论，为什么我们要学习姓氏歌？学习姓氏歌
对我们有什么帮助？
通过这些练习题，我们可以更好地理解姓氏歌的内容，并且加深对姓
氏的认识。

希望同学们能够积极参与，享受学习的乐趣！。

人教版一年级下册语文第二课《姓氏歌》课堂练习1．读音节，写词语。

shén me shuāng fang guó wáng xìng míng2．按要求填空。

“方”读，笔顺是：，可以组词：、。

3．比一比，再组词。

方双什姓万又计好4．汉字变变变。

女+生= 弓+长= 古+月=又+又= 口+天= 讠+午=子+小= 日+寸= 木+子=5．写出下列词语的反义词降——出——上——多——长——东——6．选词填空。

什么怎么中国（1）的姓氏很多，有赵、钱、孙、李……（2）弟弟哭了？（3）你时候来我家的？三、连词成句7．用下面的词语写成一句通顺的话，并加上标点符号。

（1）小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面____________________________________________________________（2）天上美丽的鸟有吗___________________________________________________________8．阅读理解田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。

你们瞧，春雨浇到草地上，草就绿了。

春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。

”（1）小燕子一共说了句话。

（2）小燕子为什么说春雨是绿色的?（3）用“到底”写一句话。

（4）“我”眼中的春雨是什么颜色的，写一写。

我说：“春雨是色的，你们看，9．看图写话。

图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。

参考答案1．什么；双方；国王；姓名2．fāng；点、横、横折钩、撇；东方；方向3．方向；成双；什么；姓氏；千万；又是；计算；好人4．姓；张；胡；双；吴；许；孙；时；李5．升；人；下；少；短；西6．（1）中国（2）怎么（3）什么7．（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。

（2）天上有美丽的鸟吗？8．（1）3（2）春雨浇到草地上，草就绿了。

春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。

人教部编版一年级语文下册分层作业
2.姓氏歌（第2课时）
1．请你根据拼音写出姓氏汉字。

补充考查：
2．写出下列字的笔顺。

3．把下列音节补充完整。

赵zh 钱q 周zh 官g 张zh 4．给“口”字做加法，结果等于什么字？请把答案写在横线上。

口＋“八”= 口＋“十”=
口＋“一”= 口＋“口”=
5．读一读，照样子，填一填。

木子李，弓长张。

禾子季，羊女姜。

口天吴，点万方。

文刀刘，立早章。

中国人，百家姓。

百家姓，一家人。

例：木+子=李+=张禾+子=文+刀=
6．在下面的括号里填入一个相同的字。

( )手( )眼( )脚( )人床一( )筷子
7.阅读课文片段，完成练习。

参考答案：
1．
2．
3．ào ián ōu uān āng 4．叭叶日吕
5．弓长季刘
6．双双双双双7．（1）什么章章立早章
（2）胡吴双人言午（3）孙姓。

姓氏歌练习题及答案姓氏是构成一个人身份的重要组成部分，同时也是传承家族和历史文化的重要纽带。

不同的姓氏背后都有着独特的故事和意义，通过姓氏歌练习题，我们可以一起探索这些不同姓氏的背后之谜。

一、合适的姓氏匹配1. 请找出下列名字合适的姓氏。

- (a) 小明- (b) 美丽- (c) 雄伟- (d) 飞鸿- (e) 紫萱答案：- (a) 李。

作为中国最常见的姓氏之一，李是很多人的姓氏选择。

- (b) 王。

作为中国最常见的姓氏，王氏光荣而美丽。

- (c) 郭。

这个姓氏在历史上与军事英雄关羽息息相关，也有着雄伟的意义。

- (d) 黄。

这个姓氏代表了黄河的磅礴壮美和东方文化的丰富内涵。

- (e) 梁。

这个姓氏有着古老而优雅的气息，代表了文化传承和美丽花朵。

二、姓氏的文化意义2. 请写出一至两个含有文化意义的姓氏，并解释为什么有这样的意义。

答案：- (a) 周。

周是中国历史上的一个重要王朝，它代表了中国古代的文化和领导力。

- (b) 陈。

陈是一个古老而典雅的姓氏，它代表着历史的积淀和智慧的传承。

三、姓氏的国际差异3. 随着世界的全球化，许多人的姓氏和文化开始相互交融。

请举例说明不同国家的姓氏差异。

答案：- 在英国，常见的姓氏有Smith（史密斯）和Johnson（约翰逊）。

这些姓氏源自于英国历史上的不同职业和家族。

- 在印度，常见的姓氏有Patel和Singh。

这些姓氏通常与印度教和锡克教有关。

- 在俄罗斯，常见的姓氏有Ivanov（伊凡诺夫）和Smirnov（斯米尔诺夫）。

这些姓氏在俄罗斯历史上非常常见。

四、姓氏的变迁4. 姓氏在不同的历史阶段和文化背景下可能会发生变化。

请举例说明姓氏的变迁。

答案：- 在中国文化中，人们的姓氏通常是通过父亲传承的。

然而，在现代社会中，一些人会选择改变姓氏，以适应社会发展和个人需求。

- 在西方文化中，人们的姓氏通常会随着婚姻而改变。

女性通常会将自己的姓氏改为丈夫的姓氏，这是传统社会中的一个习惯。

部编语文一年级下册《姓氏歌》精选课时练习2（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。

shén me ɡuó wánɡ xìnɡ wánɡ shuānɡ fānɡ2．根据课文内容填空。

（1）中国姓氏有很多，赵、钱、孙、，周、吴、郑，诸葛、，官、欧阳。

（2）池草山红鱼出林二、连线题3．下列的字各是什么结构的？请连一连。

周吴钱孙官张李赵上下结构半包围结构左右结构4．我会连。

游孙护遇怕纯hù yóu sūn pà yùchún5．想一想，连一连。

山花青木子吴池草晴古月李天气清双人胡河水红口天徐6．组合成姓氏。

木言弓口长天子午7．下列的字各是什么结构？（连线）周吴钱孙官张李赵三、填空题8．写出含有下面部首的字，并组词。

女（）又（）亻（）囗（）9．比一比，再组词。

万（______）人（______）牛（______）方（______）入（______）生（______）10．我会填。

1．照样子编姓氏歌。

例：许星：我姓许，言午许。

雷明：________________。

吕平：________________。

陈前：________________。

2．我知道的复姓有：______、______、_______、_______等。

11．写出下面缺少的量词。

一（___）事情一（___）门一（___）字典一（___）书一（____）气一（___）地图一（___）画一（___）手套一（___）汽车一（___）摩托车一（___）眼泪一（___）自行车一（___）轮船一（___）舰艇一（___）卧室一（___）祝福一（___）方法一（___）屋子一（___）问候一（___）本领12．写出带有下面偏旁的字。

辶：（_____）、（_____）、（_____）日：（_____）、（_____）、（_____）13．照样子，写一写。