与老师有个约定作文
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与⽼师相处的作⽂(精选9篇) 在⽣活、⼯作和学习中,许多⼈都有过写作⽂的经历,对作⽂都不陌⽣吧,作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?以下是店铺为⼤家整理的与⽼师相处的作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
与⽼师相处的作⽂篇1 ⽼师,这个神圣的字眼,饱含着⽆私默默⽆闻的精神,饱含着学⽣对⽼师的⽆⽐感激之情。
⽼师,您的循循善诱⼀直如春风般滋润着我的⼼灵,如温泉般温暖着我的⼼⽥,如泉⽔般清澈明,借着这次机会,我想对您说我想说还没来得及说的话。
从刚进校门的那⼀天起,您和蔼可亲的模样就定格在我的⼼中。
记得您每次都会在我的报告册上写“粗⼼”“浮躁”的评语,每次都会不忘写上⼀句“改掉这些坏⽑病,你⼀定会更加出⾊。
”这⼀句平常的话,⼀直是我前进的动⼒,如春风般滋润我的⼼坎。
这么多年过去了,不知道我在您⼼中⼜成啥样了? 由于粗⼼,浮躁。
以前在班⾥我⽼是被批评,每次刘⽼师您叫我去办公室,我都是忐忑不安,但您总是和蔼地说⼀句:“秋,吃⼀堑,长⼀智,有错误要及时改正就不算错误。
”您这⼀句句和蔼的话,让我的⼼⼀下⼦就平静下来了。
刘⽼师不知您是否还记得操场上的那次经历吗?回到家,我反复沉思,在我的⾝上态度是最⼤的⽑病。
从此,我每次下定决⼼要改变⾃⼰的态度,要谦虚地接受别⼈的意见。
之后⼀年半的我,不知有没有改变? 刘⽼师,感谢您六年来的教育,您的出现是我⽣命⾥最靓丽的⼀道风景线。
与⽼师相处的作⽂篇2 与⽼师相处的回忆,有美好的、令⼈愉快的,也有令⼈遗憾的。
我们的体育⽼师姓周,他的个⼦很⾼。
有⼀节课最令我难忘。
有⼀天,上体育课时,⽼师说要跑800⽶,我们都抱怨着,⽼师看这情形,做完热⾝运动后给我讲起道理来。
⾸先,⽼师问了我们⼀个问题,为什么要跑步?有⼈说跑步是为了锻炼⾝体,有⼈说跑步是为了应付考试。
⽼师给我们讲报纸上的新闻,⼀个⼤学⽣在打⽻⽑球时死了,就是因为没有运动,⽼师还给我们讲了许多例⼦,⽐如,⾃然灾害来了,如果跑步跑的不快的⼈就压死了、淹死了。
约定作文700字约定作文700字(通用89篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的约定作文700字(通用89篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
约定作文700字篇1年华弹指间,我学声乐已三年,与声乐结缘仿佛还在昨日。
但是这一年,我与它定下一个约定:不驼背,不低头,自信飞扬。
学了三载年华声乐的我,竟在学校比赛的初选就被轻易刷了下来。
一颗心顿时跌落山崖,碎得像破碎的瓷娃娃,无法拼凑。
那一晚,我那颗心满载疲乏,来到老师家中——虽然上了初中,我还是坚持每星期一节声乐课。
老师还是带着熟悉的笑容将我迎入家中,暖融融的室内,一下子化开了一颗冰冷的心。
我像风雪中的旅人,找到琴房,像找到了家。
摊开乐谱,我们又开始了练习。
先开声,一切似乎很完美。
可是一份唱曲让师生两人遇到了难题:像往常一样,老师范唱一遍,再领着我唱,可是在老师口中听话的音符,在我这却成了迈不下的台阶。
喉口像被一团棉絮堵住,一个音阶无论怎样都低不下去,唱低了像在唱梵文,唱高了就成了“海豚音”,老师一次又一次地引导我寻找两个极点中的折中点,可我就是找不到!无助和绝望像海水一样把我淹没,瞳孔早已有了湿意,可我看看身边的老师,偷偷地低头拭了一下泪,不想让她发觉。
老师讲的口干舌燥,可我却始终无法掌握要领。
终于,老师起身喝了一口水后,询问我是否要换一首歌。
顿时,漫天的委屈将我淹没,我看着紧握在手中的乐谱,一颗心的热情全都被浇灭,一排排歌词渐渐模糊得看不清,泪砸在上面,晕出的浅白色脆弱极了,脑海里浮现出初选那天评委老师喊出的“停”,浮现出站在台上唱歌时连睫毛都在颤抖的自己,我对自己的质疑喷薄而出,学了如此久的声乐是否真的不如他人?我恨极了,恨极了脆弱的自己!老师似乎没料到,室内有一瞬的沉默,窄小的琴房透着说不出的逼仄。
过了一会儿,她缓缓开口:“其实我们不怕的,练习是为了什么,就是想要有一颗坚韧的心。
中考满分作文范文:镌刻在作业本上的约定【导语】不管是中考语文还是高考语文,作文都是受人关注的,同时也是试卷中分值的一个项目。
无忧考网整理了中考满分作文范文三篇供大家鉴赏。
【篇一】中考满分作文范文:镌刻在作业本上的约定小学三年级时,教语文的林老师成了我们的班主任。
林老师批作业有个习惯:时常在作业后面写下一长串评语,以此鼓励我们努力向上。
有一回,我的作业字迹潦草,林老师这样批注:“此次作业写得很认真!但是与上回相比,稍微下降了那么一点点,要努力哟!”对于林老师这次不温不火的批评,我满心温暖,发誓不再犯类似的错误。
谁知,父亲看后,眉头一皱,大笔一挥,竟在老师的批语后面续写了一句评语:“稍微下降了那么一点点,意味着退后了十万八千里,小问题暴露出大毛病,若不尽快改正,后果堪忧!”次日,林老师将作业本发下来,我迫不及待地翻阅,只见林老师在父亲的评语后面回复:“有一种‘后退’是为了更好地前进。
令郎表面上后退,实则进步,假以时日,必将取得优异成绩,且拭目以待。
”面对林老师的批语,我兴奋得一蹦三尺高。
我觉得林老师给了我莫大的信心和勇气,她在用另一种方式鼓励我。
然而,父亲并不服气,继续在我的作业本上与林老师展开论战,他如此写道:“愚以为,为人师者,应严字当头,直陈缺陷,该批则批,决不姑息迁就平日之小错,方能获取学业之大成。
如若不然,将误人子弟也。
”看着父亲的“神回复”,我吓了一跳。
当时虽年幼,却也知道父亲这段话并不是什么“好词好句”,而是暗含讥讽。
这样的批语,怎么能让老师看呢?犹豫良久,我还是鼓起勇气把作业本交给了林老师。
林老师居然不恼,而是笑呵呵地继续回复……就这样,父亲和林老师以我的作业本为阵地,展开了一轮接一轮的辩论,竟然持续了一个多月。
在那段日子里,我一有时间便翻阅那个作业本,默念着父亲和林老师的篇篇辩词。
时日一久,竟有了不一样的收获,在学习态度、方法以及为人处事方面,都有了很大改观。
多年以后,我已记不清那场辩论的最终结果,那个充满父亲和林老师教育思想和观点的作业本,亦在走南闯北的奔波中散佚。
镌刻在什么的约定作⽂600字(通⽤30篇)镌刻在什么的约定作⽂600字(通⽤30篇) 那个约定,让我在⼩升初的考试中获得了满意的成绩,更是让我的⾃信倍增,激励我在以后的学习中成绩不断上升。
那个温馨的约定,将⼀份感情和⼀份⿎励,镌刻在我的⼼中,久久难忘。
下⾯是⼩编帮⼤家整理的镌刻在什么的约定作⽂600字(通⽤30篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
镌刻在什么的约定作⽂篇1 那⼀天,我放飞了最后⼀只千纸鹤,放飞了对那段夏令营⽣活的美好回忆。
夏令营的最后⼀夜,好⿊,好静。
我趴在床上,画着画不完的画,⼤家都如我⼀样难以⼊睡。
借着透过窗帘的微弱⽉光,我仔细地看着她们⼀张张好看的脸,我多么希望记住她们。
光线很暗,看不清。
冒着被指导员发现的危险,我开了夜灯,并把灯调到最暗,只为记住她们的模样。
她们看我开了夜灯,便活跃起来:“我们折千纸鹤吧!千纸鹤代表了我们相互的祝福。
”“传千纸鹤!”“在上⾯写上⾃⼰与这个宿舍每⼀个⼈的约定。
”“千纸鹤不能落地,就按……这样传。
”我们讨论得热⽕朝天,兴奋极了。
我们每个⼈折六只千只鹤,代表着我们六个⼈,⾃⼰的那⼀只写上对其他五个⼈的约定。
不⼀会⼉,千纸鹤⼤军便准备好了。
“三,⼆,⼀,开始!”我尖着嗓⼦⼩声地叫道,千纸鹤“活”了过来,雪⽩的千纸鹤在昏暗的房间内格外醒⽬,像会移动的星星。
我们传呀传,不知道过了多久,我们累了,才停下。
这时,有⼈说:“明天谁都不许哭!哭了就放飞她的千纸鹤!”⼤家同意了,谁都以为⾃⼰不会哭。
躺在床上,我猜想着离别的场景。
第⼆天,终究还是逃不过告别的时刻。
我们来到会议室,进⾏结营仪式。
我端正地坐在椅⼦上,听着营长的话,回想着这五天的事,是的,这五天,我们成为了最好的朋友,我们⽆法⾯对这场说来就来的离别。
我们都哭了。
结营仪式结束了,我们把⼿中的千纸鹤也⼀只⼀只地放飞了。
最后,每个⼈⼿⾥还有⼀只千纸鹤,上⾯竟然都是⾃⼰的名字——我们都最先把对好友的祝福放飞了。
【导语】人的一生,总会有各种各样的约定。
有学习之约,考试之约,还有和父母有约,和老师有约等。
《我和什么有个约定初中作文800字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
【篇一】我和什么有个约定初中作文800字夕阳如血,北风呼啸,我握冰冷而又血红的试卷独自走在路上,一阵阵寒风从我耳旁吹过,我不禁有些冷。
终于到家了,家中一阵阵暖风扑面,父亲躺在睡椅上,手捧一张报纸正津津有味地看着,丝毫没有察觉到我,等我走进他突然发话了:“回来了,桌上我刚沏了一杯茶,你拿去喝了吧!”我应声答应。
我捧热茶进了房间,心丝毫没有暖和起来,心灰意冷,没有动手写作业或看书,而是独自站在窗边看着窗外的雨景。
植物们都好像和我一样,遇到挫折就再也没有抬起头来,它们在大雨的打击下都垂下了脑袋。
爸爸终于知道那张鲜红的卷子。
昨晚,父亲见我独立窗前,感到很好奇,上前问我怎么了?我没有隐瞒父亲,就把那张试卷拿给了父亲。
父亲看了看,只是摇了摇头,转身离开了,看着他渐渐远去的背影,我觉得多么对不起他。
今天父亲一大早就把我叫醒了,我惺忪的眼睛不敢直视他的目光,怕引来更多的怨恨。
我本以为父亲会扬起他那千斤巨手狠狠地朝我的脸砸去,但没有,父亲两手一背,领我来到阳台,父亲停下脚步,我四周张望并没有什么特别的地方,看下去,并没有看到什么,父亲用手指向楼下,我朝他的手指的地方看下去,并没有看到什么,父亲问我:“哪些植物从昨天到今天有什么特别的变化?”我这才仔细观察,除了它们状态发生了改变,其它没有什么特别之处,“对,就是状态,昨天还被雨打垮的花花草草,今天却焕然一新,这说明它们具有一种顽强的精神,这种精神支撑着它们,克服困难,那你呢?”我这才恍然大悟,人生中必定有挫折,必定有不如意的地方,但要有一种顽强、坚持不懈的精神才是最重要的,只有具备了这些品质,我们才有机会击破挫折,去追求更高、更远的成功,我不应该倒在一次考试,不要被一次挫折所困扰而退缩,而放弃,要不畏艰难、不畏困苦,我应该去寻找击败他们的办法。
在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢?下⾯是店铺为⼤家整理的与⽼师有个约定作⽂,欢迎⼤家分享。
与⽼师有个约定作⽂1 在班级⾥,我算是玩魔⽅的⼤师了。
同学们羡慕我,⽼师佩服我,⼼中好不得意。
班主任⼀次悄悄找到我,问:“能不能教我玩魔⽅?”“哦,这样啊,”我忙点头答应,“能不能课间?”“可以呀。
” 课间,我拿着魔⽅在过道⾥玩着,完全忘记了与⽼师之间的约定,⾃顾⾃转着。
因为⾝边没有那种赞叹的⽓氛,我⼜⾛进教室,尽情享受⾝边⽆尽的艳羡,甚⾄都没有听见上课铃。
⼜⼀节课上完了,教室⾥交作业的交作业,聊天的聊天,反正是⼈声⿍沸,乱作⼀团。
能安静下来看书写作业的已经成了“珍稀物种”。
“⽼师找你!”⼀个尖锐的'嗓⾳划破混乱嘈杂的教室。
“哦。
”当我明⽩那个嗓⾳是跟我说时,我淡淡地回了句。
想起来了,⽼师要我教魔⽅呢!可我还要交⼀堆的作业本,怎么来得及呢?迅速交好本⼦,连忙冲下楼,经过⽼师办公室门⼝。
咦?我要⼲什么?我来这⼲嘛?我摸了摸头居然忘了,脑⼦最近不太好使呀。
我顺道去上了个厕所,悠哉游哉地回到教室⾥去了。
⽇⼦久了,我把教魔⽅的事忘得⼀⼲⼆净,班主任之后也从未提起过。
⼀次,⽼师⼜把我找来,⼜问什么时候教⽼师魔⽅啊!天哪!我这才想起来,还有这⼀事。
“现在。
”我忙跑上楼想拿魔⽅,却上课了。
可后来,我⼜忘了…… 直到今天,看到写作⽂时的“约定”两字,才猛然想起和班主任⽼师的“约定”。
确实,很不好意思,约定如此之久却从未承诺过。
俗话说“答应别⼈简单,承诺却难”,亲⾝经历过才发现原来守信这么难,这回记好了,明天,明天⼀定兑现……与⽼师有个约定作⽂2 我在英语补习班上12级,⽼师告诉我们:“吉得堡最⾼级是14级,你们离顶级还有两级,加油!”那时我就在⼼⾥想:我⼀定要读完14级毕业!之后,我就和⽼师有了这么个约定。
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我与xxx有个约定600字初中作文素材推荐文章诚信行天下初中作文素材800字热度:关于担当的作文素材热度:写奉献的初中作文素材热度:爱国初中作文素材热度:关于感恩的作文素材热度:约定是很美好的,不管约定的是什么,和谁约定好的,想起来都会觉得是件很美好的事情,而且会让自己有动力做好自己该做的事情,为了那个约定。
下面是店铺为您整理的关于我与有个约定600字初中作文素材的内容,希望对您有所帮助!我与有个约定600字初中作文素材一还记得去年一天傍晚,我放学走在回家的小路上,一边哼着小曲儿,一边欣赏着路上的景色——远处的天空几缕晚霞;或远或近一块块棉花田,有的枝条擎着雪白的花絮,有的托着饱满的棉桃,有的微微绽放或白或红的花朵;一块块稻田,有的在晚霞的映衬下金灿灿的,有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……忽然,我发现前面不远处浓烟滚滚,有一个背影匆匆忙忙离开了。
等我走近,火势丝毫不减,由于前一天才下过小雨,略带潮湿的稻草,浓烟中夹杂着“哔啵”声。
我只好深吸一口气,飞快地冲了过去,可是眼睛却被熏得泪流不止。
一到家,我扔下书包,坐在凳子上一言不发。
“哟,怎么眼睛红得跟兔子似的?”妈妈看到我的眼睛通红的,便故意喊道,“是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走,找老师评理去!”我急忙拉住了妈妈,把事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。
爸爸在一旁愤愤地说:“你知道是谁家烧的吗?我找他算账去!”妈妈也跟着一唱一和:“对,儿子,快说!”我看着他们俩,很无语。
在他们的一再追问下,无奈地说:“是你们烧的,我看到的那个背影像是爸爸……”顿时,爸爸妈妈脸上的表情很精彩,一阵儿红,一阵儿白。
后来,我们聊了很多,从焚烧秸秆给空气造成的危害到引发的火灾,从破坏土壤结构到影响飞机的通航,从对人体的伤害到引发的交通事故……从那时起,我跟爸爸妈妈就有了个约定:不再焚烧秸秆,让秸秆回家!我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来,留一片洁净的天空。
我与有个约定600字初中作文素材二每个人都是从童年走过的,我也不例外。
约定初中作文600字(精选143篇)约定初中作文600字(精选143篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的约定初中作文600字(精选143篇),希望能够帮助到大家。
约定初中作文600字篇1曾有过许许多多的约定,和不同的人,对不同的事都曾有过约定,有的俨然兑现,可有的或许成为了永久遗憾,或许还有的早已淡忘。
但最为刻骨铭心的约定是那五巴掌。
巴掌的约定,听起来像是没事找抽的感觉。
做错事后,严厉的父亲责打我们或许用的就是巴掌,所以会有人一听这两个字就会感到毛骨悚然,浑身打颤。
可需要提醒一点的是,巴掌还为你做过很多事,不是么,巴掌也会给予你一些温暖的回忆。
头发灰白,小平头,看着也倒是干净利落,皮肤似带些赤色,可眼睛却很是浑浊,眼珠是浅浅的褐色,还会觉得时常有眼泪在眼眶打转似的,常常坐在树下下着棋,达到了废寝忘食的一种境界。
这便是外公给我留下的印象。
我吃饭慢,小时候常被别人开玩笑说我每次吃饭都是在数米。
在家,在幼儿园都是如此。
爸爸午休起来,我还抱着饭碗津津有味地看着《米老鼠》。
幼儿园里大家都下去活动了,我还抱着饭碗等着洗碗的老师来收碗,爸妈也是拿我没办法。
可在外公家就不同了,因为有约定的五巴掌。
那是暑假的事,我在外公家过,为了让我吃饭,外公可谓是煞费苦心,跟我约定谁先吃完饭谁就打输的那个人五巴掌。
外公每顿饭前都会喝酒,再加上有时棋没下完,回来吃饭晚了,多是我赢。
那时也不知道为什么打外公都是很轻很轻的。
当外公接受惩罚后总笑着说:“你那就像没打一样。
”外婆也会在一旁笑着说:“外孙女轻轻的打外公是尊老,外公轻轻的打外孙女是爱幼。
”这份约定维持了多长时间已有些记不清了,五年,六年或是七年。
现在这份约定一直坚持到了现在,只是遵约的换了个人,是舅舅的女儿。
和我相反她不太厌食,遵约应该是纯属为了好玩。
老师有你真好作文老师有你真好作文(精选28篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的老师有你真好作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师有你真好作文篇1迷茫时你是给我指路的导航,困难时你是鼓励我前行的阳光。
成长路上,你在潜移默化中引领我们进行读书、写作。
有你的陪伴真好。
开学第一天,当得知你教我们语文时,内心的激动与对新学期的憧憬交织在一起,特别兴奋。
第一课你便说:“人与人的差距就是从课余时间开始的,同学们要充分利用课余时间多阅读……”每当看到同学们静心埋头阅读时,温柔中透着几分严厉的你嘴角就会微微上扬。
窗外是蓝丝绒般的天幕,晚风不燥,心情正好,手机上显示着你改了班级群名称:“爱读乐写”六(3)班。
仔细品味,简洁明了,通俗易懂,心中不由涌起一股波澜,热爱读书,乐于写作,多阅读,勤练笔,多么深切的寄望啊!那时的我悄悄埋下心愿,一定要成为一个像你一样爱读乐写的人。
春夏秋冬,四季交替,刹那间已过了一年,惊奇的发现在平日的学习生活中,你与别的老师不同,你很爱读书,尤爱古诗词,时常手捧一本书,在书上圈划批注,字迹娟美,我曾借你的两本书,你在书上的读书笔记,圈划之处都对我有一种莫名的激励。
不知不觉,你读书的身影,耳濡目染,不知不觉中影响了我。
慢慢地,我也爱上了阅读,有时可做到书不离手的痴迷状态。
冬日,在闲暇时光,手捧一本书,沐浴着暖阳,何尝不是一种享受呢!阅读和习作是分不开的,我的快乐来自书的熏陶,正是书读的多了,我的眼界业变得开阔起来,脑中可借鉴的好词好句也变多了。
记得初次关注你的公众号,我又激动又好奇,原来你是感动靖江教育的十大年度人物,被评为阅读导师和阅读推广人,你一直坚持写教育随笔,出版过很多书。
从那时起,我一有空便阅读公众号的优秀习作,仔细揣摩,写作水平在你的指导下,突飞猛进。
阳光透过老树的枝丫映射在书桌上,此时的我不在是咬着铅笔抓耳挠腮,手足无措,而是思绪如泉涌,下笔如有神。
与老师有个约定作文
篇一:与老师有个约定
在班级里,我算是玩魔方的大师了。
同学们羡慕我,老师佩服我,心中好不得意。
班主任一次悄悄找到我,问:“能不能教我玩魔方?”哦,这样啊,我忙点头答应:“能不能课间?”“可以呀。
”
课间,我拿着魔方在过道里玩着,完全忘记了与老师之间的约定,自顾自转着。
因为身边没有那种赞叹的气氛,我又走进教室,尽情享受身边无尽的艳羡,甚至都没有听见上课铃。
又一节课上完了,教室里交作业的交作业,聊天的聊天,反正是人声鼎沸,乱作一团。
能安静下来看书写作业的已经成了“珍稀物种”。
“老师找你!”一个尖锐的嗓音划破混乱嘈杂的教室。
“哦。
”当我明白那个嗓音是跟我说时,我淡淡地回了句。
想起来了,老师要我教魔方那!可我还要交《语文作业本》、《数学作业本》、《黄冈》、《英语抄作业本》……一堆的本子,怎么来得及呢?迅速交好本子,连忙冲下楼,经过老师办公室门口。
咦?我要干什么?我来这干嘛?我摸了摸头居然忘了,脑子最近不太好使呀。
我顺道去上了个厕所,悠哉游哉地回到教室里去了。
日子久了,我把教魔方的事忘得一干二净,班主任之后也从未提
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
起过。
一次,老师又把我找来,又问什么时候教老师魔方啊!天哪!我这才想起来,还有这一事。
“现在。
”我忙跑上楼想拿魔方,却上课了。
可后来,我又忘了……
直到今天,看到写作文时的“约定”两字,才猛然想起和班主任老师所“约定的约定”。
确实,很不好意思,约定如此之久却从未承诺过。
俗话说“答应别人简单,承诺却难”,亲身经历过才发现原来守信这么难,这回记好了,明天,明天一定兑现……
篇二:与老师有个约定
我们六(2)班可是出了名的乱,身为全校最高的年级,可也是扣分最多,得“满章奖”最少的一个班级。
同学们都羞愧不已,杨老师也为此“气炸了肺”。
(中国作文网t262)
一天,杨老师跟我们提出一个约定:如果连续5个星期得满章奖就奖励同学们打电脑一个中午的时间,连续10个星期就奖励全班同学去电影院看场电影。
天哪!这竟是一向十分注重学习的杨老师提出的约定。
同学们都兴奋极了,也下决心,鼓足劲儿做好一切,不被辅助员扣分。
从那天起,全班同学就像打了鸡血似的。
以前经常迟到或者踏着铃声进校的同学,现在似乎都把闹钟调早了至少半个小时,早早地来到学校;以前做操经常讲话的同学,现在都认真地做好每一个动作;碰见辅助员时会询问我们班有没有被扣分,若是扣了,就会摆出一副
可怜状,央求着,恳求着,哀求着,各种求法,总之不像往常那样置之不理。
果然,在星期一的晨会上,我们班终于第一次光荣地出现满章奖的名单里,甚至还是优胜班级!顿时尖叫声、欢呼声、呐喊声,各种声音交织在一起,响彻云霄。
晨会结束后,杨老师微笑的对我们说:“看吧,你们完全可以做到的,只是以前不努力,再争取4个星期我们就可以兑现约定了,加油!”
我们越发努力了,满章奖的个数也越来越多。
突然有一天,杨老师拿着一本本子走进教室,摊开给我们看:“我们班已经连续7个星期获得满章奖了。
”我们都惊呆了。
那天杨老师就允许我们中午去电脑上玩电脑。
我们很开心,不仅是因为可以玩电脑,更是因为通过我们的努力获得的越来越好的成绩。
不知不觉中,我们养成了良好的习惯,原因正是那个约定。
虽然,现在我们几乎都已经忘了那个约定。