党是太阳我是花 微队活动课

红领巾演讲稿范文（精选12篇）红领巾演讲稿范文（精选12篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在日新月异的现代社会中，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的红领巾演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自六年级（2）班的xxx，今天我演讲的题目是《红领巾心向党》。

同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。

你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。

虽然你们即将小学毕业了，但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。

这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。

我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。

记忆中，那能和国旗相媲美的红领巾，包含了多少憧憬和希翼。

而今，望着胸前那一抹鲜艳的色彩，心中依然能洋溢起一阵激动，引起一番感慨。

胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。

红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的。

红领巾激励我们进步，红领巾引领我们成长。

缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。

我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。

今天，让我们在迎风飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党！我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，刻苦学习，锻炼身体，立志为建设社会主义现代化国家而奋斗，贡献力量，做共产主义事业的接班人！红领巾演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我叫张晶，来自六一小学五年级五班。

这次，我来竞争红领巾奖章评选，是充满自信的！我时时刻刻自觉遵守少先队章程，处处以身作则为同学们树立良好榜样，我就是快要展翅飞翔的雄鹰！我非常庆幸自己能在六一小学学习并成长，也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。

红领巾讲解员演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学民族团结教案锦集四篇【篇1】小学民族团结教案一、教学内容民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。

民族团结教育校本课程的开发是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神，以课本课程、活动课程、环境课程为载体，学习民族的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发展的“四有”新人。

二、教学目标1、通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的历史，了解少数民族的过去、现状，展望美好的未来。

2、培养学生马克思主义民族观，认清反华势力和西藏恐怖的分子妄图西化、分化我国，破坏民族团结的恶毒用心，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。

3、引导学生理解小平同志提出的“三个离不开”的深刻内涵，在学生的心灵深处播下民族团结的种子，抛弃“狭隘的民族主义”，激发、培养、弘扬中华民族长期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。

三、教学内容分析1、培养民族观。

在民族团结教育校本的课程开发中，我们引导广大学生明白了一个道理：“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开”。

通过专题教育、参观学习、学生论坛等活动，使学生爱党、爱国、爱社会主义的观念得到进一步增强，促进学生初步养成马克思主义的2、培育民族情。

每年春节，老师们把孩子带回家过年；每逢元旦、藏历年或星期天、节假日来临，藏汉师生们载歌载舞、演奏器乐，师生共同沉浸在浓浓的情谊之中，学生经常在作文中写出“不及恩师对我情”这样的诗句。

每年，学校还利用寒暑假时间组织学生登狼山、看大海、观长江、去南京中山陵、紫金山天文台、日军大屠杀纪念馆、科技馆、盐城新四军纪念馆及苏州、无锡、扬州等地参观，让学生尽情领略祖国大好河山的秀美，师生们沉浸在欢乐愉快的氛围中，民族感情不断得到升华。

四、教学中注意的问题学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进"三结合"教育，广开渠道，努力营造"大德育"的氛围，才能取得事半功倍的效果。

争当“四好少年”童谣60首争当“热爱祖国理想远大”的好少年1光荣升旗手周一一大早，浩浩到学校，今日我升旗，心中多自豪。

校服穿整齐，领巾佩戴好，国歌声奏起，心儿怦怦跳。

高声唱国歌，爱国情怀表，继续来努力，我要当四好。

2北京好北京好，北京好，体育场馆真不少。

全民参与勤锻炼，奥运精神发扬好。

北京好，北京好，四好少年真不少。

今日少年齐努力，明天北京会更好。

3立大志喜迎建队六十年，主席期望好少年。

热爱祖国志向远，努力学习齐向前。

4四好少年志气高四好少年志气高，团结友爱赶帮超。

互帮互助齐努力，共同取得好成绩！5党是太阳我是花党是太阳我是花，雨露滋润像妈妈。

幸福快乐我长大，立志成材报国家。

6祖国妈妈祖国像妈妈，常在心中挂，做好点滴事，得到大家夸。

7我是祖国小雏鹰我我是祖国小雏鹰，羽翼稚嫩还未丰，学习知识增智慧，刻苦锻炼不放松，有朝一日变雄鹰，展翅飞翔耀长空。

88升旗歌穿着整洁领巾飘，立正敬礼多崇高。

高唱国歌多骄傲，唱准歌词真心表。

旗下讲话认真听，国家大事我知道。

五星红旗迎风飘，爱国情怀最荣耀。

9我是中国娃黄皮肤，黑头发，我们都是中国娃。

中国娃，有志气，理想远大人人夸。

科学家，发明家，科技发展需要他。

企业家，建筑家，经济发展要靠他。

清洁工，服务员，人们一样敬佩他。

知自我，勤努力，脚踏实地不放弃。

有志向，有目标，祖国建设靠大家。

10好少年小小少年要当好，家务劳动不能少，关心父母要敬老，和睦家庭多美好。

小小少年要当好，尊敬老师有礼貌，团结同学要做到，温馨校园多美好。

小小少年要当好，志愿服务少不了，实践活动勤参与，和谐社区多美好。

小小少年要当好，知识技能掌握牢，服务社会热情高，伟大祖国多美好。

小小少年爱祖国，五星红旗迎风飘，领巾胸前佩戴好，唱响国歌我做到，“妈妈”生日要记牢，国家大事要知晓，实际行动最重要，从小立志报祖国。

11五星红旗我爱你五星红旗真美丽，珍爱国旗要牢记，齐敬队礼真帅气，真心表达我爱你。

12祖国好祖国好，祖国好，名胜古迹真不少。

句子练习修改病句修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。

修改时，注意不要改变原句的意思。

常见的病句有以下几种：（1）成份残缺。

即句子不完整。

如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。

这个句子应该补上我或同学们一类词语。

（2）搭配不当。

即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。

如：春天的苏州是一年中最美的季节。

把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。

只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。

（3）前后矛盾。

一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如：我的回家作业基本上全部做完了。

回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完（一点儿都没有剩下）。

又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。

（4）重复罗嗦。

有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。

把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

如：我一定要改正不好的缺点。

缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。

（5）不合逻辑。

如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。

（6）词序不对。

即句子里的词语排列的先后不合适。

如：他完成了一次又一次的艰巨任务。

调整为他一次又一次完成了艰巨任务。

（7）形容不当。

如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。

练一练修改下列病句1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

2.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。

3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5.老师的教育下，他明确了学态度。

6.同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

7.过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

8.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

争做新时代好队员主题班会教案（精选10篇）争做新时代好队员主题班会教案（篇1）一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。

二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1、三至六年级品学兼优的少先队员；2、热心少先队工作，主动为队员服务；3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。

（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。

共15名）。

五、竞选程序（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；2、推选3名候选人；3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。

各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。

并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。

5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选。

（11月5日—8日）竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。

第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。

以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；（4）现场知识答问。

童心向党感言50字
1、我们都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆，每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

2、红领巾、队旗、队歌，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。

在生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

3、花儿茁壮向阳开，舞起童心向未来。

老少红歌传万里，城乡响彻荡尘埃。

童心向党时光靓，共唱红歌润故乡，童心向党欲高飞。

4、党是树根而我们是绿叶，党带领我们沐浴着阳光，党的关怀无微不至，我将以我的热血为你献建党百年的欢呼与呐喊。

5、我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，我们肩负着振兴中华的重任。

我们要继续弘扬我们中华民族的精神，从我做起。

6、红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。

少先队是温暖的集体，党的关怀无微不至，这是我们成长进步的摇篮。

7、童心向党的短句：我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

以青春之我，青春之国家。

8、党是太阳，我是花。

是你给了我们温暖的阳光；是你给了我们和煦的春风！我要把芬芳的花香带给你；我要把绚丽的彩虹留给你。

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比喻暗喻借喻借代首先你要明白比喻句的三种形式是明喻、暗喻和借喻。

反过来说明喻、暗喻和借喻都是比喻句。

下面分别举例说明这三种比喻形式：1、明喻是本体、喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。

例如：长城像一条长龙。

这个句子中，“长城”是本体，“像”是比喻词，“一条长龙”是喻体2、暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。

例如：山间的云雾构成了一幅精妙的山水画。

这个句子中“山间的云雾”是本体，“构成”是比喻词，“一幅精妙的山水画”是喻体。

3、借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。

例如：落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

以上这个句子中，本体、比喻词均没有出现，喻体是“银条儿”而借代则是区别于比喻的另一种修辞手法。

即说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。

被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替构成借喻的基础是本体与喻体的相似性，借喻中的喻体是用来打比方的事物，它和要说明的事物是有本质区别的两回事。

构成借代的基础是本体与借体的相关性，它是临时用一个名称来代替事物的本名，即利用客观事物的种种关系巧妙的形成语言上的艺术换名，说的是同一个事物。

借代的方式很多，主要有以下几类：标志代本体；专名代泛称；具体代抽象；结果代原因；部分代整体等等。

这种事物之间的相关关系是建立在本体自身的特征、职业诸方面的，通过名词的借代使用表现出来的。

（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（《白雪歌·送武判官归京》）（2）初发的龙头翻卷滚动，在凹凸不平的沟床上缓慢前进。

（《一次大型的泥石流》）（3）先生给现洋钱，袁世凯，不行吗？（《多收了三五斗》）（4）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

（《沁园春·雪》）例（1）、（2）为借喻。

例（1）中的“梨花”比喻雪花，两者在本质上具有完全不同的属性，但有其相似点，比喻形象，新颖美丽富有诗意。