国旗下的演讲活动方案

国旗下讲话的实施方案一、指导思想“国旗下讲话”是对学生进行思想道德教育的一个特定时机，具有特殊意义，按照《中华人民共和国国旗法》要求进行，本学期将以学习榜样、学习态度、行为习惯、争做四有人才为教育重点，从多角度引导师生正确认识自我、规划自我，帮助师生树立正确的“三观”，激励师生树正气，重成长、建设团结、文明、创新、和谐的校园风气；努力营造健康和谐的校园文化氛围。

二、实施目的“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。

好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。

我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生日常行为习惯养成的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。

三、讲话要求：1、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。

2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场通过讲话人员精心准备的对学生的行为习惯有榜样作用，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。

讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。

3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要严格要求。

4、如学校工作需要，必要时会对讲话顺序作临时调整，将提前通知到相关人员，特殊情况现场调整。

5、如遇当天升旗前为下雨或其他不适宜天气，则该次的国旗下的讲话依次往后推。

（具体听通知）具体安排国旗下的讲话的总结在时间的推移下，本学期结束了，国旗下的讲话结束了。

纵观前后，我校的国旗下的讲话非常的顺利，没有受到天气及其他原因的阻扰。

每次的国旗下的讲话都是经过讲话人员根据上周的表现以及对下周的要求来写的，并反复修改知道满意为止。

学校国旗下讲话活动方案近年来，学校国旗下讲话活动逐渐成为了教育领域的一项重要举措，旨在加强学生的爱国主义情感、弘扬社会主义核心价值观。

下面将从活动目标、活动主题、活动内容、活动形式等方面，对学校国旗下讲话活动进行详细规划。

一、活动目标学校国旗下讲话活动的主要目标是培养学生的爱国主义情感和社会主义核心价值观，增强学生对祖国的热爱和对中华优秀传统文化的传承意识，培养学生独立思考、全面发展的能力，为学生成为有社会责任感的公民打下基础。

二、活动主题1. 祖国之美通过介绍祖国的自然景观、历史风貌、地域特色等，让学生深入了解祖国的优美之处，激发学生对祖国的热爱之情。

2. 传统文化选取中华优秀传统文化的代表性元素，如古诗词、书法、绘画、音乐等，让学生深入了解中华传统文化的博大精深，传承中华文化的责任感。

3. 先进事迹通过介绍优秀的先进事迹，如励志人物、模范教师、见义勇为的英雄等，激励学生树立正确的人生观、价值观，并勉励他们以身作则。

三、活动内容1. 演讲比赛组织学生参与演讲比赛，主题为“我的祖国”。

要求学生围绕祖国之美、社会主义核心价值观等展开，发表自己的观点和感受。

2. 知识讲解邀请学校的教师或专业人士进行知识讲解，介绍祖国的地理、历史、文化等方面的知识，使学生对祖国有更为深刻的认识。

3. 优秀事迹分享学校可邀请一些先进事迹的主人公或者他们的亲属来学校分享他们的故事，让学生深刻感受到先进人物的伟大精神和奉献精神。

四、活动形式1. 集会形式在学校操场上进行集会，由学生代表发表讲话，全校师生集中参与，共同庆祝祖国的生日，表达对祖国的热爱之情。

2. 班级活动每个班级在国旗下组织开展小型的讲话活动，让每个学生都能有机会发表讲话，增加学生之间的互动和交流。

3. 教室布置将讲话活动纳入课堂教学，让学生在课堂上发表讲话，增加讲话活动的密度和深度。

五、活动时间学校国旗下讲话活动一般安排在重要的纪念日或节日，如国庆节、建党日、清明节等，以能更好地结合具体的历史事件或节日庆典，增强学生的参与感。

【幼儿园国旗下讲话方案】一、引言在幼儿园每天的国旗下讲话环节，是培养幼儿热爱祖国、尊敬国旗、热爱集体、遵守纪律的重要教育环节。

国旗下讲话内容的设计，不仅要贴近幼儿的认知水平和生活经验，更要注重情感的引导和价值观的培养。

下面，我将为您提供一份幼儿园国旗下讲话方案，帮助老师们更好地开展这一教育活动。

二、国旗下讲话方案1. 国旗下演讲员的选取国旗下讲话的内容重要，演讲员的选择也同样重要。

教师可根据幼儿的表现和能力，轮流确定演讲的顺序，让每个幼儿都有机会站在国旗下进行讲话。

2. 讲话内容的主题国旗下讲话的内容主题要紧扣幼儿园的日常教育和活动。

季节变换、校园纪律、文明礼仪等内容都可以成为国旗下讲话的主题。

3. 情感教育的引导国旗下讲话不仅是知识的传递，更重要的是对幼儿情感的引导。

演讲员在谈论主题的可以适当添加对祖国的热爱、对老师和同学的尊敬、对父母的关爱等内容，引导幼儿树立正确的价值观。

4. 语言表达的培养在国旗下讲话中，幼儿也可以锻炼语言表达能力。

通过准备讲稿、背诵讲稿、和同学们共享，可以提高幼儿的口头表达能力和自信心。

5. 与活动结合国旗下讲话的内容可以结合幼儿园的各项活动。

在即将到来的节日前，可以让幼儿谈谈自己的期待和祝福；在校园环境整治期间，可以让幼儿发表对环境整洁的看法和建议。

三、我的观点和理解国旗下讲话是幼儿教育中极为重要的一环，在这个环节中，教师要综合考虑幼儿的认知水平和情感态度，引导他们用积极向上的语言表达自己的想法和观点，培养他们热爱祖国，尊重国旗的情感。

让幼儿在这个过程中提升自己的语言表达能力，培养坚定自信的性格和乐观向上的人生态度。

通过国旗下讲话，幼儿可以在轻松、愉快的氛围中，寓教于乐地接受爱国主义教育和礼仪规范教育，让孩子们在成长的过程中建立正确的自我意识和积极的人生态度。

希望教师们能够根据幼儿的实际情况和特点，精心设计国旗下讲话的内容，引导幼儿树立正确的人生观和价值观。

在教育幼儿的过程中，国旗下讲话是一个很好的教育机会，教师们要善于把握这一机会，使之成为培养孩子健康成长的有力抓手。

幼儿园国旗下讲话主题方案方案名称：爱国主义教育在幼儿园国旗下的实施目的：通过国旗下讲话，培养幼儿园学生的爱国主义精神，增强国家意识和民族自豪感，促进幼儿园的全面发展。

一、讲话内容1. 引言尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：今天，我们站在幼儿园的国旗下，一起庄严宣誓，为祖国母亲做出贡献。

国旗下，是我们表达爱国之情的最好场所。

我相信，在这里，我们一定能够收获更多的爱国知识和经验，让我们一起来听一下班长的演讲，让更多的人爱我们的国家，珍爱我们的家园。

2. 爱国之情每个人出生在这片土地上，就应该有一份无私的奉献和爱。

我们要学习国家的历史文化，领会祖国母亲的伟大，在祖国崛起的征途上，加入行列，为祖国的繁荣昌盛，作出应有的贡献。

3. 培养正确的国家意识我们要承认自己是中华民族的一员，要了解中国千年文化的源流，弘扬优秀的民族文化传统。

我们要积极发扬爱国主义精神，学习祖国的优秀文化，增强民族自信心，更加关注全球文明和人类进步事业。

4. 爱护环境美丽的环境是我们的家园，我们需要学习保护环境的重要性，自觉行动，为保护环境做出贡献，为我们美丽幼儿园创造出宜居的环境。

5. 传承民族文化中华民族自古以来拥有灿烂的文化，我们要通过学习祖国的历史文化，传承民族文化，弘扬优秀的民族文化传统，积极参与到保护传统文化中去。

二、实施方法1. 国旗下的演讲在幼儿园早上升旗仪式后，由一名学生代表站在班级前面，向全体同学发表一篇爱国主义演讲，语言要简练生动，传递正能量。

2. 学习国歌每周一次学习国歌，培养幼儿的文化素质和民族认同感。

3. 阅读正面向上的书籍在讲台和图书馆的展柜中摆放更多的爱国主义书籍、文化书籍、名人传记等，让孩子们阅读这些书籍有助于塑造健康的价值观。

4. 举办国庆主题活动在国庆节前排练国庆联欢晚会，开办国庆主题课程，通过手工活动，互动游戏等多种形式，让孩子们更好的体会国庆节的意义。

三、实施效果1. 提高学生的国家意识和民族自豪感。

学校国旗下讲话管理方案一、引言：学校国旗下讲话是学校重要的集体仪式，既展示了学校的凝聚力和传统，又培养了学生的爱国情怀和学校荣誉感。

因此，建立一个有效的学校国旗下讲话管理方案十分必要。

二、背景分析：学校国旗下讲话作为一种仪式，对学生和教师都有一定的要求。

然而，随着孩子们的数量不断增加和学校活动的丰富多样，现行的管理方案已经难以适应现今学校的需求，需要进行合理的改进。

三、讲话主体的选择：学校国旗下讲话应该由学生和教师共同进行。

学生代表可以增加荣誉感和责任感，而教师代表可以提供更加专业的教育资源。

四、讲话主题的选定：学校国旗下讲话主题应该紧密结合学校的教育目标和特点，包括但不限于培养学生的爱国情怀、学习动力、科学素养、团队合作等方面。

五、讲话内容的关注：在讲话内容上，应该注重践行社会主义核心价值观，提倡传承优秀文化传统和培养创新精神。

此外，还可以安排一些班级或者学校活动的宣传和鼓励，激发学生的学习和参与热情。

六、讲话时间和频率：学校国旗下讲话应该确保不过长，不超过五分钟为宜。

可以根据学校的具体情况，制定统一的讲话时间和频率，如每周一次或每月一次。

七、讲话形式和表达：学校国旗下讲话可以采用多样的形式，如演讲、朗诵、课件介绍等。

表达上可以参考相关教育教学方法，注重语言优美、简明扼要、感情真挚等要素。

八、讲话评价和奖惩：学校国旗下讲话可以进行评价和奖惩，以激发学生和教师的积极性和创造力。

评价可以采用学生互评、教师评价等方式，奖惩可以通过颁发荣誉证书或者纪律处分等方式进行。

九、讲话的纪律和仪式：学校国旗下讲话是一种正式的集体仪式，因此应该制定相应的纪律和仪式，并加强对学生和教师的教育。

纪律方面可以包括不迟到、不串讲、不随意更换讲话主题等规定；仪式方面可以通过升旗仪式、国歌奏唱等环节进行。

十、讲话管理方案的宣传和贯彻：学校国旗下讲话管理方案的宣传和贯彻是方案实施的重要环节。

校领导应该制定出台方案，并与各个部门进行充分沟通和交流，确保方案的有效落实。

国旗下演讲活动方案
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里给大家带来一场主题为“国旗下演讲”
的活动。

国旗下是我们每天早晨最重要的时刻，也是我们表达自己的机会。

通过这样的活动，我们能够锻炼自己的演讲能力，分享自己的见解和思考，并为我们的国旗致以最诚挚的敬意。

首先，我想为大家介绍一下这次活动的流程和规则。

活动分为三个环节：准备时间、演讲时间和评选时间。

首先，我们将
有一段时间进行准备，大家可以在这段时间内准备自己的演讲稿和后续的
展示。

接下来，每个人将有机会上台发表自己的演讲，演讲时间为3-5分钟，可以选择任何与国旗相关的话题，并自由发挥。

最后，我们将组织评
委对每位演讲者进行评选和打分，评选出最佳演讲者。

除了演讲环节，我们还可以安排其他的活动，例如国旗展览、国旗知
识竞赛等等，以增加活动的多样性和趣味性。

这些活动可以让更多的人参
与进来，让大家在愉快的氛围中学习和分享。

最后，我想借此机会呼吁大家，不仅仅在国旗下，而且在我们生活的
方方面面，都要对我们的国旗怀有最崇高的敬意。

国旗代表着我们的国家、我们的民族，是每一个中国人的骄傲和自豪。

我们应该自觉遵守尊重国旗
的礼仪和规定，珍视国旗，爱护国旗，一同为我们的国家建设和进步而努力。

亲爱的同学们，让我们一起在国旗下开展这次演讲活动，展示我们的才华，表达我们的观点，并为我们的国旗鼓掌致意！
谢谢大家！。

幼儿园国旗下讲话教育方案幼儿园国旗下讲话教育方案一、背景和意义在幼儿园教育中，讲话是一种重要的教育形式，通过讲话可以营造积极向上、向善向美的教育氛围，培养孩子的正确价值观，增强他们的爱国情感和集体意识。

在国旗下讲话活动中，孩子们会亲身感受到祖国的强大和美好，同时也能够强化自身的责任感和使命感，培养集体荣誉感和自信心，这对其今后的成长和发展都具有非常重要的意义。

二、时间安排国旗下讲话活动通常在每周一上午举行，时间在8:30至9:00之间，活动内容也会随着不同的节日和纪念日进行调整。

三、活动流程1. 葫芦班长的开场白在活动开始前，葫芦班长将会作为主持人进行活动的开场白，介绍本次活动的意义和主题，并邀请本周的演讲嘉宾进行讲话。

2. 国旗护卫队护卫升旗在国旗下讲话活动中，国旗护卫队的同学需要先护卫国旗升旗，以表达对祖国的敬意和热爱。

在护卫国旗升旗的过程中，幼儿园的老师会向孩子们强调祖国的伟大和祖国的繁荣。

3. 演讲嘉宾进行讲话本周的演讲嘉宾将会在国旗下进行讲话，重点内容包括爱国、尊敬长辈、友爱互助等方面，都是幼儿园教育中非常重要的素质。

演讲嘉宾可以是教师，也可以是孩子们自己，老师可以事先给孩子们的家长发放通知，让有意愿的家长和孩子们提前准备和报名。

4. 国歌演唱在讲话结束后，孩子们会一起唱国歌，通过这种形式，强化孩子们对祖国的爱国情感和对集体的认同感。

在国歌演唱过程中，老师可以带领孩子们一起做出响亮的手势，增强活动的热闹氛围。

5. 活动总结在国歌演唱结束后，葫芦班长将会进行活动总结，带领孩子们回顾本次活动的主题和内容，并希望孩子们能够通过这次活动，更加深入地认识祖国、认识集体，同时也要做好每天的学习生活，不断进步，为祖国和我们的家庭创造更加美好的未来。

四、活动特色国旗下讲话活动是一种旨在培养孩子们积极向上、向善向美的教育形式，不同寻常的地方在于，它强制孩子们在国旗下进行讲话，营造了肃穆的教育氛围，使得孩子们更加认真地对待讲话内容，更加珍惜这次难得的演讲机会。

国旗下讲话活动方案简介：国旗下讲话活动是一种重要的仪式，旨在培养学生的爱国情感和集体荣誉感。

此方案旨在提供一个完整的国旗下讲话活动的实施指导，包括准备工作、活动流程和演讲内容建议等。

一、准备工作1.确定活动时间和地点：活动应在每周一早晨或重要纪念日早晨进行，地点为学校操场或礼堂。

2.组织活动的责任人：学校领导或教务处安排一名老师担任活动的责任人，负责活动的组织、协调以及流程的控制。

3.选取演讲人员：从各班级中选取优秀的学生代表担任演讲人员，他们应具备较好的演讲能力和表达能力。

4.警示教育：组织老师向演讲人员进行专门的警示教育，强调演讲内容的正确性、得体性和引导意义。

二、活动流程1.升旗仪式：活动开始前，由学校的升旗队进行升旗仪式，全校师生在国歌声中肃立向国旗致敬。

2.主持人开场：由一名主持人宣布活动开始并介绍本周/本月的国旗下讲话演讲人员。

3.演讲环节：演讲人员上台讲话，可以自选演讲题目，内容可以包括国家重要事件、伟大的人物、中华优秀文化、诚实守信等。

4.观摩交流：演讲结束后，其他学生可以提问、发表观点或表达自己的想法，促进学生之间的互动和交流。

5.集体宣誓：全体师生一起进行国旗下庄严宣誓，表达对国家的忠诚和对学校的热爱。

6.活动结束：主持人总结活动内容，宣布活动结束并宣布下一次国旗下讲话活动的演讲人员。

三、演讲内容建议1.关于国家：可以选择国家的发展成就、国旗和国徽的含义、国歌的庄严意义等内容进行讲解。

2.关于伟人：可以选择中国历史上的伟大人物，如孔子、毛泽东、邓小平等讲述他们的故事和贡献。

3.关于文化：可以选择中华传统文化、中国书法、传统节日等内容进行介绍和分享，并引导学生传承和弘扬优秀传统文化。

4.关于价值观：可以选择诚实守信、友爱互助等价值观主题，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。

总结：国旗下讲话活动是培养学生爱国情感和集体荣誉感的重要方式之一。

通过准备工作的安排、活动流程的控制和演讲内容的建议，学校可以促进全体师生的思想教育和文化传承。

幼儿园国旗下讲话活动细致方案一、活动目的1. 通过国旗下讲话活动，培养幼儿热爱祖国、敬仰国旗的情感，提高他们的爱国意识和集体荣誉感。

2. 促进幼儿综合素质的全面发展，培养他们的自信、自主、自觉和自爱的品质。

二、活动对象幼儿园全体幼儿。

三、活动时间和地点时间：每周一的早晨集会时间地点：操场或者礼堂四、活动准备1. 制定国旗下讲话活动的具体方案，明确活动的流程和内容。

2. 确保现场布置整洁、庄重，国旗升起整齐有序。

3. 确保音响设备正常，能够保证幼儿清晰听到讲话内容。

五、活动流程1. 主持人宣布活动开始，齐声唱国歌。

2. 国旗升起，幼儿敬礼，全体师生肃立，进行默哀活动。

3. 幼儿园园长、班主任或者学科教师进行主题讲话，内容包括祖国的伟大、国旗的象征意义、爱国主义教育等。

4. 学生进行集体宣誓，表达对祖国和国旗的热爱与敬仰。

5. 老师选取优秀的幼儿进行发言，分享自己对祖国和国旗的理解和感受。

6. 活动结束，进行统一教学或班级活动。

六、注意事项1. 活动内容要符合幼儿的认知水平，言简意赅，生动形象。

2. 活动中老师要有感染力，能够激发幼儿的爱国情感。

3. 活动结束后，要进行相关的延伸教育，加强对国旗、祖国的教育。

七、活动效果评估1. 通过观察幼儿在活动中的表现，了解他们对祖国和国旗的认同和情感。

2. 定期进行活动效果的调查评估，了解家长对活动的反馈，并作出改进。

八、活动意义通过国旗下讲话活动，能够加深幼儿对国旗、祖国的认识和理解，树立正确的爱国主义观念，培养他们的爱国情感和责任意识，促进幼儿全面发展，为国家和社会培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

在幼儿园国旗下讲话活动的细致方案中，确保幼儿在国旗下进行具有庄严性质的活动，能够有效地培养幼儿的爱国情感，促进其全面发展。

为了进一步提高活动效果，幼儿园可以在活动中加入以下几个方面的新内容：一、国旗下讲话活动的主题作为幼儿园重要的爱国主义教育活动，国旗下讲话活动的主题应当具有鲜明的时代特色，体现当代社会的发展与进步，激发幼儿的责任感和使命感。

“国旗下的演讲”活动方案国旗是一个国家的标志，国歌体现了中华民族奋发前进、战斗不息的意志。

每一次升降国旗仪式都是一次政治教育。

在庄严雄伟的旋律中，学生们望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，能够感受到庄严感、神圣感，能激发起他们的勇气和使命感，这是任何简单的说教无法比及的。

因此，组织好每一周的升旗仪式有着重要的意义。

为了培养学生的爱国情感、提高学生的演讲能力、激励奋发学习，这个学期我校将对升旗仪式进行一次重要的改革，把学生“在国旗下的讲话”提升到“在国旗下的演讲”，具体内容有以下几点：1、选拨演讲人演讲人是升旗仪式非常重要的组成部分，演讲人的精神面貌直接影响着整个升旗仪式的效果，所以必须要经过精挑细选。

在新学期开学后，每个班级由班主任推选演讲人一名，要求气质端庄、普通话标准、语言表达能力流畅，所推选的演讲人必须接受班主任或语文老师必要的指导。

2．确定演讲人的演讲内容开学初期就确定部分固定的演讲内容，内容可以包括世界性的节日、中国的传统节日、特殊的节日。

以节日为中心，引导学生发散思维，结合学习与生活习惯来诠释节日对现代中学生以及当今社会的影响与意义。

也可以讲述本班的好人好事，或者自己班级的一些先进学习方法、先进管理方法等，宣传自己的班级。

除确固定的演讲内容，演讲人也可根据最近在社会上的热点话题或者时事新闻进行分析演讲，演讲内容必须联系实际，事实求是，以小见大，深入分析话题，阐述事件的发生对当代中学生的影响与意义。

3．演讲人的审核演讲人的演讲内容确定后，由演讲人自己编写演讲稿，由该班的班主任进行审查修改。

在上台演讲前一周的周一，将演讲稿和选手名单上交团委。

在上台演讲前一周的周三，演讲人务必到团委办公室进行全面的审核，审核的内容包括：演讲人的语言表达、上下台风、姿体语言等，只有通过审核方能上台进行演讲。

4．优秀班级的评选升旗仪式一定要庄严、流畅，每次升旗仪式完成后，将会由团委会的老师与两名学生团干对本次仪式进行打分，去除一个最高分和一个最低分，最后得分取五个分数的平均分，精确到小数点后的两位数，分数由团委会进行统计，每一个月公布一次，让每个班级相互了解，相互对比，积极做好每次升旗仪式的准备。