《动物科学专业导论》课程教学大纲
授课对象：动物科学专业
一、课程教学目的与任务
本课程就是要让学生加强动物科学的基本概念、内在联系及规律的学习，提高学生主动探索动物科学专业的积极性，让学生们在理论与实践的联系中提高创新能力，提高分析问题和解决问题的能力，学生在学习后续的饲料学、饲养学、草地学、繁殖学、遗传学及各种动物生产学等课程中能够从动物科学的角度进行正确的分析，达到学习与实践的和谐统一。
二、课程教学的总体要求
本课程让学生重点掌握动物科学专业所学知识，掌握相关知识，了解研究方向，让学生们系统的了解动物科学专业的所学知识和相关的研究方向及研究内容。充分调动学生对本专业课程的学习兴趣，提高主动学习的积极性，使学生进一步认识动物科学专业，并在以后的学习及择业时建立正确的观点。
三、课程教学内容及基本要求
第一章动物科学 (4学时)
教学目的和要求：了解动物科学的涵盖内容和研究方向；为什么学习动物科学及如何学习动物科学
教学重点：动物科学涵盖内容及如何学习动物科学
教学难点：如何学习动物科学
教学方法：：教师讲课为主、课堂讨论为辅
教学主要内容：1、动物科学；2、涵盖内容；3主要要就方向；4为什么学习动物科学；5、如何学习动物科学
第二章动物的起源 (2学时)
教学目的和要求：了解生命的开始；动物的种类和分类
教学重点：生命的种类和分类
教学难点：生命的进化
教学方法：教师讲课为主、课堂讨论为辅
教学主要内容：1、动物的起源；2、动物的种类；3、动物的分类
第三章动物的生长发育 (2学时)
教学目的和要求：了解动物的生长发育过程
教学重点：动物的发育
教学难点：动物的发生
教学方法：：教师讲课为主、课堂讨论为辅
教学主要内容：1、胚胎的发育；2、胎儿的发育；3、新生儿的发育及生长过程
第四章动物的遗传育种与繁殖 (2学时)
教学目的和要求：了解动物的遗传规律、育种方法和繁殖规律
教学重点：动物的繁殖规律
教学难点：动物的繁殖规律
教学方法：教师讲课为主、课堂讨论为辅
教学主要内容：1、遗传及遗传规律；2、育种方法；3、繁殖规律
第五章动物的营养与管理 (2学时)
教学目的和要求：了解动物的式样管理是怎么进行的
教学重点：动物营养与管理
教学难点：动物营养
教学方法：教师讲课为主、课堂讨论为辅
教学主要内容：1、动物饲料；2、动物的营养需求；3、动物的管理
第六章人类健康与动物疾病 (2学时)
教学目的和要求：了解人畜共患疾病、健康的概念和健康的质量评价
教学重点：主要疾病的简介和生命质量评价
教学难点：致病因素
教学方法：教师讲课为主、课堂讨论为辅
教学主要内容：1、人畜共患主要疾病；2、健康的概念；3、健康的质量评价
第七章动物科学与人类未来 (2学时)
教学目的和要求：动物科学在农业、医学等方面的应用；动物科学面临的问题与挑战
教学重点：动物科学在农业、医学等方面的应用
教学难点：应用过程中面临的问题
教学方法：：教师讲课为主、课堂讨论为辅
教学主要内容：1、农业应用；2、医学应用；3、面临的问题与挑战
四、先修课程及后续课程
先修课程：动物学、生物化学、动物生理学
后续课程：动物营养与饲料、动物繁殖学、动物遗传学、牛生产学、羊生产学、猪生产学、家禽生产学等
五、考核方式
本课程的学业总成绩中期末笔试占70%，平时成绩占30%
六、建议使用的教科书及参考书
达姆龙.动物科学概论. 中国农业大学出版社（第三版）.2008
