西方经济学-马工程-第5章

第5章不完全竞争市场一、名词解释1．垄断答：垄断市场是指整个行业中只有一个厂商的市场组织。

①垄断市场的条件主要有以下三点：a．市场上只有一个厂商生产和销售商品；b．该厂商生产和销售的商品没有任何相近的替代品；c．其他任何厂商进入该行业都极为困难或不可能。

垄断厂商可以控制和操纵市场价格。

②形成垄断的原因主要有以下几个：a．独家厂商控制了生产某种商品的全部资源或基本资源的供给；b．独家厂商拥有生产某种商品的专利权；c．政府的特许；d．自然垄断。

自然垄断行业具有如下特征：企业生产的规模经济需要在一个很大的产量范围和相应的巨大的资本设备的生产运行水平上才能得到充分的体现。

2．垄断竞争市场答：垄断竞争市场是指一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品的市场组织。

具体地说，垄断竞争市场的条件主要有以下三点：①在生产集团中有大量的企业生产有差别的同种产品，这些产品彼此之间都是非常接近的替代品。

②一个生产集团中的企业数量非常多，以至于每个厂商都认为自己的行为的影响很小，不会引起竞争对手的注意和反应，因而自己也不会受到竞争对手的任何报复措施的影响。

③厂商的生产规模比较小，因此，进入和退出一个生产集团比较容易。

许多经济学家认为，垄断竞争的存在从总体上说是利大于弊，现实中垄断竞争也是一种普遍存在的市场结构，如轻工业品市场等。

3．一级价格歧视答：一级价格歧视是指完全垄断厂商根据每一个消费者对买进每一单位产品愿意并且能够支付的最高价格逐个确定产品卖价，即消费者实际支出总额等于其愿意支出总额，垄断者生产的产量等于完全竞争条件下的产量，但消费者剩余完全被剥夺，转化为垄断厂商的利润。

一级价格歧视需要了解每个消费者的需求意愿。

4．三级价格歧视答：三级价格歧视是指完全垄断厂商对同样的产品在不同的市场收取不同的价格。

三级价格歧视意味着垄断厂商对不同的人按不同的价格出售产品，但是对于既定的团体，每单位商品都按相同的价格出售。

当完全垄断厂商按三级价格歧视定价时，两个市场的边际收益相等，即：MR1＝MR2，MR1＝P1（1－1/e1），MR2＝P2（1－1/e2），把有关参数代入，可得P1/P2＝（1－1/e2）/（1－1/e1）。

《西方经济学》（第二版）上册课程教学大纲一、课程基本信息三、课程目标任务及基本要求1. 课程目标任务^根据微观经济学课程所面对的教学任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（1）知识目标①掌握西方经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程；②掌握需求和供给以及市场价格作用原理；③掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容；④掌握生产要素合理投入的分析方法；⑤掌握成本和收益理论及其分析方法；⑥掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定；！⑦掌握市场失灵原因和各种微观经济政策。

（2）技能目标①能运用需求、供给分析方法对简单的经济现象进行分析；②能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析；③能对生产要素的合理投入进行分析；④能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析；⑤能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析；⑥能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行分析。

}2. 基本要求本课程重在讲授微观经济的基本范畴、基本原理、基本方法，以培养起学生对现代经济理论的兴趣和经济学思维，并能掌握基本的经济学分析方法。

（1）采用启发式、讨论式、案例分析等教学方法，充分利用多媒体等现代化教学手段，整体优化教学过程和教学内容，调动学生学习的积极性；（2）贯彻精讲的原则，突出重点，简化推导，图文并貌，重在基本概念、基本理论的理解；（3）贯彻理论和实践相结合的原则，讲述中辅以一定量的习题讨论课，给学生出一定量的思考题和习题，并要求学生完成一定量的作业，以提高学生对微观经济学课程基本概念的深入理解；（4）分析与总结相结合，宏观讲授与微观分析相结合，对讲授内容及时总结，对重点内容深入分析，深入浅出，循序渐进。

四、课程的重点和难点1. 经济学研究的对象与方法，微观经济学与宏观经济学的关系；|2. 供求理论与价格的决定，政府价格政策及其应用；3. 需求价格弹性的概念及运用，其他需求弹性与供给弹性；4. 边际效用分析法和无差异曲线分析法，消费者剩余的概念，消费者的其他决策；5. 企业生产要素最优投入与规模经济，两种生产要素的最优组合；6. 短期成本概念与分类和利润最大化原则，长期成本概念，机会成本在企业决策中的作用;7. 四种市场结构的特征，完全竞争市场上的短期与长期均衡，垄断市场上的歧视价格，垄断竞争市场上的产品差别竞争，寡头市场均衡的特点，围绕垄断的争论；8. 衡量收入分配平等状况的标准与收入再分配政策，收入分配不平等的原因；9. 市场失灵的原因及相关微观经济政策。

西方经济学教案第一部分课程导入一、西方经济学的学科性质与特点二、西方经济学与市场经济三、西方经济学与我国社会主义市场经济四、学习西方经济学的意义和方法五、了解微观经济学与宏观经济学的研究对象及内容第二部分知识与方法第一章需求、供给与均衡价格第一节需求理论第二节供给理论第三节均衡价格与非均衡价格一、影响需求变动的因素二、影响供给变动的因素三、均衡价格的形成与变动四、非均衡分析第二章弹性理论及其应用第一节需求的价格弹性及其应用一、需求价格弹性的概念与度量方法二、影响需求价格弹性的因素与需求价格弹性应用第二节需求的收入弹性和交叉弹性及其应用一、需求的收入弹性及其应用二、需求的交叉弹性及其应用第三节供给弹性及其应用第四节弹性理论的应用及解释第三章消费者行为分析第一节边际效用分析法：总效用与边际效用的分析（一）——边际效用递减规律及其解释。

------如何满足心理追求和偏好的问题？------需要消费多样化------个体决策多样化（注意将每一种商品区分为四类，代表四类心理变量）。

“限量型”或“饱和型”特殊群体需要单独研究，从量小而效用大入手，此举系经济学发明权争夺之战（独特且在有效范围内的限量版礼物等）及休闲文化的重要理论基础。

关于追求利润最大化（资金增值或效用最大化）问题应置于宏观经济的范畴。

为此：研究供需均衡------形成有效需求；而非企业主动控制需求。

（顾客花多少买我卖多少的多少利润——直接效果于库存问题；将企业的存货看作稀缺品以凸显利润来源稀缺化——同一条寻利润之鞭鞭策厂商向调节供给曲线的方向运动，符合激励机制相容原理；与之形成对比的是边际分析形成的只服从个人经济利益的所谓供需均衡导致的巨大浪费现象）。

单以利弊为核心会破坏商业发展。

（马克思的价值决定不存在个别竞争关系时例外）。

---------稀缺品之所以价格上升在于买者（非理性购买动机多见，往往令供求分析失灵）-----属于例外中的例外。

）供需理论须基于现实的社会生活和市场规则约束——纯粹市场经济应作宏观考察）以产品定价与销量及收益水平研究为基点形成相应的均衡原则。

第五章1. 在短期中，垄断企业是否会亏损？为什么？解答：和完全竞争企业或其他企业一样，在短期中，垄断企业在利润最大化产量上也可能会亏损。

造成垄断企业在短期中可能亏损的原因也主要是两个方面：或者，在给定的规模上成本过高，或者，市场的需求过低。

在这两种情况下，在利润最大化产量上，垄断企业的平均成本就可能大于平均收益，从而，垄断企业即使按照利润最大化原则去进行生产，仍然会遭受亏损。

2. 试比较垄断企业与完全竞争企业的最终均衡。

解答：在长期的最终均衡中，垄断企业的长期的边际收益等于长期的边际成本、长期的平均收益大于或等于长期的平均成本、短期边际收益等于最优（规模的）短期边际成本、短期平均收益大于或等于最优（规模的）短期平均成本。

另一方面，在长期的最终均衡中，完全竞争企业的长期的边际收益等于长期的边际成本、长期的平均收益等于长期的平均成本、短期边际收益等于短期边际成本、短期平均收益等于短期平均成本，且它们都等于市场价格。

3. 谈谈你对自然垄断的看法。

解答：自然垄断产生于如下常常与规模经济有关的特殊技术：典型企业生产产品的固定成本相当之大，而可变成本从而边际成本又相当之小，结果平均成本随产量的增加而不断下降，一直下降到充分大的产量水平上才达到最低点。

这里，充分大的产量是指在可盈利价格下能够完全地满足市场的需要。

在这种情况下，如果有两个或两个以上的企业生产该产品，则它们就都无法达到最低的成本。

于是，为了减少成本，每个企业都将努力地增加各自的产量，并相应的降低价格。

这就是所谓的“价格战”。

价格战的结果，活下来的企业就成为市场的垄断者。

一旦形成垄断，该垄断企业就可以凭借垄断地位而根据利润最大化的要求来重新决定自己的产量和价格。

4. 为什么垄断竞争企业可以对价格施加一定的影响？解答：垄断竞争企业改变产量的行为会对价格产生一定的影响，这主要是因为：尽管从整个市场来看，垄断竞争企业的“份额”是“微不足道”的，但它生产的却是“差异产品。

第五章不完全竞争市场本章教学内容：不完全竞争市场理论本章教学重点：垄断企业的短期均衡、长期均衡；垄断竞争短期均衡、长期均衡；古诺模型本章教学难点：垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线、古诺模型本章教学目标：1.掌握理解不完全市场最优产量的决定原则，会分析盈亏情况。

2.掌握垄断企业的短期、长期均衡求解3.掌握垄断竞争企业的短期、长期均衡求解4.理解古诺模型支撑课程目标本章总课时：4第五章第一、二节垄断和垄断竞争一、教学内容：垄断、垄断竞争企业二、教学重点：垄断企业的短期均衡、长期均衡；垄断竞争短期均衡、长期均衡三、教学难点：垄断竞争企业的需求曲线和收益曲线四、教学目标：1.掌握理解不完全市场最优产量的决定原则，会分析盈亏情况。

2.掌握垄断企业的短期、长期均衡求解3.掌握垄断竞争企业的短期、长期均衡求解五、学时分配：2.5六、教学过程七、板书设计垄断：短期均衡长期均衡垄断竞争：短期均衡长期均衡八、教学反思第五章第三、四节寡头、不同市场的比较一、教学内容：寡头市场理论、不同市场比较二、教学重点：古诺模型三、教学难点：古诺模型四、教学目标：1.理解寡头市场含义和特征2.掌握古诺模型3.了解不同市场的比较五、学时分配：1.5六、教学过程完全相同，生产成本完全相同。

利润最大化产量市场需求曲线：厂商收益：假定成本为0，按边际利润等于边际成本求得厂商产量为：市场总产量：卡特尔若干个企业达成公开或正式的协议, 试图控制整个市场的利润最大化产量和价格时, 这些企业的总和就是所谓的“卡特尔”。

……七、板书设计寡头含义古诺模型：不同市场的静态比较：不同市场的动态比较：八、教学反思。

西方经济学下册马工程课件一、引言西方经济学是世界经济学发展的重要分支之一，它以对西方经济发展的研究为基础，通过理论和实证方法解析经济现象，为经济决策提供科学依据。

本课件旨在介绍西方经济学下册的重要概念和理论，帮助学生深入理解西方经济学的核心内容。

二、市场经济体系2.1 市场机制市场经济体系是西方国家经济的基本组织形式，其核心是市场机制。

市场机制通过供求关系的调节，实现资源分配的优化和社会福利的最大化。

在市场经济体系中，价格起着重要的信号传递和资源配置的作用。

2.2 市场失灵市场经济体系并非完美无缺，存在着市场失灵的问题。

市场失灵包括外部性、公共物品、信息不对称等方面。

政府在这种情况下需要干预市场，以修复市场的失灵，保障市场经济的正常运行。

三、微观经济学微观经济学是研究个体经济单位的行为和决策的经济学分支。

以下是本课程重点涉及的微观经济学理论。

3.1 边际分析边际分析是微观经济学的核心方法之一，它研究个体在决策时，对边际变动的敏感程度。

边际效用、边际成本等概念在经济学中起着重要作用。

3.2 供求关系供求关系是市场经济体系中的基本模型，通过供给方和需求方的交互作用，决定市场上商品和服务的价格和数量。

供求关系的变动会引起市场平衡点的改变。

3.3 生产与成本生产与成本是企业经营活动的核心问题。

生产函数、边际产品、固定成本和变动成本等概念的理解对于企业决策具有重要意义。

3.4 市场结构市场结构描述了市场中存在的竞争程度。

完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场等不同市场结构对企业行为和市场效率产生不同的影响。

四、宏观经济学宏观经济学是研究整个经济体系的总体运行情况和宏观经济变量的相互关系的经济学分支。

以下是本课程重点涉及的宏观经济学理论。

4.1 国民经济核算国民经济核算是衡量宏观经济运行状况的基本方法。

通过度量经济总产出、总投入和总收入，揭示经济发展的总体情况。

4.2 经济增长与循环经济增长和经济循环是宏观经济学的两个重要方面。