人教版《生活中的传统文化》PPT课件
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《生活中的传统文化》课件
剪纸
中国吉祥彩绘
中国吉祥彩绘
中国风筝
中国风筝
• 中国风筝有悠久的历史，据说汉朝 大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时 曾利用风筝传信，但未成功。南北朝有人 背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的 张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取 得了成功。这些说明，中国风筝的历史至 少有2000多年了。
课题 语文口语交际活动之一
生活中的传统文化
白塘中心小学 彭味味
中国年画
• 民间年画、门神，俗称“喜画”，旧时 人们盛行在室内贴年画，户上贴门神，以祝 愿新年吉庆，驱凶迎祥。年画是中国民间最 普及的艺术品之一，每值岁末，多数地方都 有张贴年画、门神以及对联的习俗，以增添 节日的喜庆气氛。年画因一年更换，或张贴 后可供一年欣赏之用，故称“年画”。
纸」是用刻刀在纸上雕镂图案，画面的设计极具巧思。雕工细腻处，可以
传达出极生动的姿态。
「 纸绘」的年画内容以神像为主。神荼、
郁垒、钟馗、财神、天官赐福等，都是很受欢迎的题材 .
剪纸
• 剪纸的纹样大致可以分为：人物、鸟兽、 文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、 山水等，还有人提出加上世界珍奇、现代 器物两类，共计11类。 又中国剪纸的特点，表现为题材的寓 意，所以寓意可作为分来的依据，由此可 分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、警 戒、趣味等七类。
年画，就是与年俗有关的版画，也是过年期间特有的民间工艺。它的
起源和春联一样，都和古代的桃符有关。
年画的种类约可分为「版画」、「刻纸」、「纸绘」三种。版画是以
木刻图案，再按图上色而成。这一类的年画以天津的杨柳青、山东潍县的
杨家埠、河南的朱仙镇、苏州的桃花坞及广东的佛山镇最为著名。年画的
特色因地而异，但是它们的用色活泼大胆、含意吉祥讨却是一致的。「刻
《生活中的传统文化》课件
在新时代背景下，传统文化的保护和传承是每个人的责任，需要通过持续努力来实现。
3 新时代下传统文化的应用与发展
传统文化在当代社会仍然具有重要的应用空间，可以促进社会的进步和发展。
通过绘画、音乐、戏曲等形式， 传达传统文化的审美情趣和智慧。
春节、清明节、中秋节等传统节 日的庆祝活动和习俗充满了浓厚 的传统文化氛围。
传统美食
包括小笼包、烤鸭、火锅等代表 性的传统美食，从食材选择到制 作工艺都体现着中文化的特点。
传统文化的意义与价值
1 历史价值
传统文化承载着民族的历史记忆和文明传承，在历史研究和文化传播方面具有重要的价 值。
2 美学价值
传统文化包含了丰富的审美情趣和艺术表达形式，对于培养个体的审美能力具有重要意 义。
3 价值意义
传统文化对于形成个体的文化认同、价值观念和社会道德有着深远的影响，是民族精神 的重要组成部分。
结语
1 珍贵性
传统文化是宝贵的民族财富，体现了中国人民丰富的智慧和文明的积淀。
2 保护与传承传统文化的责任
《生活中的传统文化》 PPT课件
了解与体验中国丰富的传统文化，探索其中的概念、内容、传承与发展，并 深入探讨它们在日常生活中的意义与价值。
传统文化的概念
• 定义：传统文化是一个民族、一个国家在长期历史发展和社会实践中形成的具有独特风格、充满智慧 的文化体系。
• 特点：传承自古、源远流长、根植于日常生活、具有丰富的象征与符号体系，强调家庭、礼仪和仁爱。 • 作用：凝聚民族精神、传承文明、塑造国家形象、启迪智慧、增进国家凝聚力与文化自信心。
中国传统文化的内容
1. 中华文化的历史演进：从古代先秦文化、唐宋文化、明清文化到现代民国文化。 2. 中国传统文化的主要领域：包括文学、音乐、绘画、戏曲、舞蹈、礼仪、建筑、哲学等多个方面。 3. 中国传统文化的经典著作：《论语》、《诗经》、《红楼梦》等代表性作品承载着中国传统文化的精髓。
3 新时代下传统文化的应用与发展
传统文化在当代社会仍然具有重要的应用空间，可以促进社会的进步和发展。
通过绘画、音乐、戏曲等形式， 传达传统文化的审美情趣和智慧。
春节、清明节、中秋节等传统节 日的庆祝活动和习俗充满了浓厚 的传统文化氛围。
传统美食
包括小笼包、烤鸭、火锅等代表 性的传统美食，从食材选择到制 作工艺都体现着中文化的特点。
传统文化的意义与价值
1 历史价值
传统文化承载着民族的历史记忆和文明传承，在历史研究和文化传播方面具有重要的价 值。
2 美学价值
传统文化包含了丰富的审美情趣和艺术表达形式，对于培养个体的审美能力具有重要意 义。
3 价值意义
传统文化对于形成个体的文化认同、价值观念和社会道德有着深远的影响，是民族精神 的重要组成部分。
结语
1 珍贵性
传统文化是宝贵的民族财富，体现了中国人民丰富的智慧和文明的积淀。
2 保护与传承传统文化的责任
《生活中的传统文化》 PPT课件
了解与体验中国丰富的传统文化，探索其中的概念、内容、传承与发展，并 深入探讨它们在日常生活中的意义与价值。
传统文化的概念
• 定义：传统文化是一个民族、一个国家在长期历史发展和社会实践中形成的具有独特风格、充满智慧 的文化体系。
• 特点：传承自古、源远流长、根植于日常生活、具有丰富的象征与符号体系，强调家庭、礼仪和仁爱。 • 作用：凝聚民族精神、传承文明、塑造国家形象、启迪智慧、增进国家凝聚力与文化自信心。
中国传统文化的内容
1. 中华文化的历史演进：从古代先秦文化、唐宋文化、明清文化到现代民国文化。 2. 中国传统文化的主要领域：包括文学、音乐、绘画、戏曲、舞蹈、礼仪、建筑、哲学等多个方面。 3. 中国传统文化的经典著作：《论语》、《诗经》、《红楼梦》等代表性作品承载着中国传统文化的精髓。
《生活中的传统文化》课件
元宵节
总结词
农历新年后的第一个重要节日，也称为“上元节”。
详细描述
元宵节是农历新年后的第一个重要节日，通常在农历正月十五日庆祝。这一天， 人们会赏花灯、猜灯谜、吃元宵等。元宵节的庆祝活动丰富多彩，寓意着团圆和 幸福，也寄托了人们对美好生活的向往和追求。
清明节
总结词
祭祀祖先和扫墓的节日，也称为“踏青节”。
颐和园
总结词
中国清代皇家园林，以水景为主，山水相映成趣，是北京著 名的旅游胜地。
详细描述
颐和园位于北京市西北郊，主要由万寿山和昆明湖两部分组 成。园内建筑以佛香阁为中心，共有景点二十余处。颐和园 充分融合了中国传统园林艺术和山水文化，展现了皇家园林 的宏伟壮丽和精致细腻。
苏州园林
总结词
中国江南地区的传统园林，以其精巧细致、清新秀美的特色而著称。
传统文化的传承与发展
传承
传统文化的传承主要依靠口传心授、师徒相传等方式，同时也可以通过文字、 艺术、仪式等形式进行记录和传播。
发展
传统文化的传承并不是一成不变的，它需要在时代的发展中不断更新和完善， 与现代社会相适应，注入新的元素和活力，以保持持久的生命力。
02
CHAPTER
传统节日与习俗
春节
03
CHAPTER
传统艺术与手工艺
书法
总结词
书法是中国传统文化的重要组成部分，是一 种独特的艺术形式。
详细描述
书法以汉字为载体，通过书写者的笔墨表现 情感和意境。从甲骨文、金文到小篆、隶书 、楷书、行书、草书等多种形式，每一种都 有其独特的韵味和美感。书法作品不仅是文 字的载体，更是艺术的展现，具有很高的审 美价值。
绘画
总结词
绘画是中国传统艺术的重要形式之一，历史悠久，内涵 丰富。
《生活中的传统文化》课件
加强国际间文化交流，展 示传统文化的独特魅力和 价值，增强文化自信心。
传统文化在现代社会中的创新与发展
创新文化表达方式
运用现代科技手段和创意设计， 创新传统文化表达方式，吸引年
轻一代关注和参与。
拓展文化领域
将传统文化元素与现代产业相结合 ，拓展文化领域，开发具有市场竞 争力的文化产品。
激发文化创造力
鼓励创新思维，激发文化创造力， 推动传统文化的现代化转型。
如何更好地传承与创新传统文化
加强教育引导
在教育体系中增加传统文化教育 内容，引导学生认识和认同传统
文化。
ห้องสมุดไป่ตู้培养专业人才
加强传统文化领域的人才培养， 提高文化传承与创新的专业水平
。
促进社会参与
鼓励社会各界参与传统文化的传 承与创新工作，形成良好的社会
传统文化的定义与重要性
定义
解释传统文化的概念，包括其内涵和 外延，以及与现代文化的关系。
重要性
强调传统文化在现代社会中的重要性 ，如传承民族文化、弘扬民族精神、 促进社会和谐等。
02
传统节日
春节
春节是中国最重要的传统节日，也是 农历新年的第一天。
春节的起源蕴含着丰富的文化内涵， 反映了中华民族的历史和文化传统。
中国绘画以线条为主要造型手段 ，强调笔墨的运用和意境的传达
。
中国绘画种类繁多，包括山水、 花鸟、人物等多种题材，体现了
中国文化的丰富内涵。
戏曲
戏曲是中国独有的表演艺术形式，融合了音乐、舞蹈、表演、杂技等多 种艺术元素。
戏曲具有深厚的历史文化底蕴，反映了中国社会的变迁和人民的生活状 态。
戏曲在表演上讲究唱、念、做、打等多种技艺的结合，具有很高的艺术 价值。
传统文化在现代社会中的创新与发展
创新文化表达方式
运用现代科技手段和创意设计， 创新传统文化表达方式，吸引年
轻一代关注和参与。
拓展文化领域
将传统文化元素与现代产业相结合 ，拓展文化领域，开发具有市场竞 争力的文化产品。
激发文化创造力
鼓励创新思维，激发文化创造力， 推动传统文化的现代化转型。
如何更好地传承与创新传统文化
加强教育引导
在教育体系中增加传统文化教育 内容，引导学生认识和认同传统
文化。
ห้องสมุดไป่ตู้培养专业人才
加强传统文化领域的人才培养， 提高文化传承与创新的专业水平
。
促进社会参与
鼓励社会各界参与传统文化的传 承与创新工作，形成良好的社会
传统文化的定义与重要性
定义
解释传统文化的概念，包括其内涵和 外延，以及与现代文化的关系。
重要性
强调传统文化在现代社会中的重要性 ，如传承民族文化、弘扬民族精神、 促进社会和谐等。
02
传统节日
春节
春节是中国最重要的传统节日，也是 农历新年的第一天。
春节的起源蕴含着丰富的文化内涵， 反映了中华民族的历史和文化传统。
中国绘画以线条为主要造型手段 ，强调笔墨的运用和意境的传达
。
中国绘画种类繁多，包括山水、 花鸟、人物等多种题材，体现了
中国文化的丰富内涵。
戏曲
戏曲是中国独有的表演艺术形式，融合了音乐、舞蹈、表演、杂技等多 种艺术元素。
戏曲具有深厚的历史文化底蕴，反映了中国社会的变迁和人民的生活状 态。
戏曲在表演上讲究唱、念、做、打等多种技艺的结合，具有很高的艺术 价值。
三年级语文生活中的传统文化ppt
教学目标
• 了解生活中的传统文化内涵。 • 认识中华文化的丰富和传统文化的
博大精深。 • 培养收集和处理信息的能力。 • 培养倾听、表达、领悟能力。
双柏虎文化节
双柏“三笙文化”
“老虎笙”
“大锣笙”ຫໍສະໝຸດ “豹子笙”元宵节剪纸
陶瓷
国画
戏剧
生活中的传统文化
生活中，我们处处可以感受到丰富多 彩的中华传统文化。我们有独特的风俗 习惯，春节耍龙舞狮、元宵节闹花灯、 端午节赛龙舟、中秋节赏月；我们有精 美的民间工艺，剪纸、陶瓷；我们有古 老的民族艺术，如戏剧、国画……传统 节日给我们带来了欢乐和幸福，我们要 记住这些节日，并永远继承下去。中国 的传统文化更是光辉灿烂的古代文化， 作为中华少年要大力弘扬中国的这些传 统文化 。
课后拓展
• 学唱王力宏的《十二生肖》
• 了解生活中的传统文化内涵。 • 认识中华文化的丰富和传统文化的
博大精深。 • 培养收集和处理信息的能力。 • 培养倾听、表达、领悟能力。
双柏虎文化节
双柏“三笙文化”
“老虎笙”
“大锣笙”ຫໍສະໝຸດ “豹子笙”元宵节剪纸
陶瓷
国画
戏剧
生活中的传统文化
生活中，我们处处可以感受到丰富多 彩的中华传统文化。我们有独特的风俗 习惯，春节耍龙舞狮、元宵节闹花灯、 端午节赛龙舟、中秋节赏月；我们有精 美的民间工艺，剪纸、陶瓷；我们有古 老的民族艺术，如戏剧、国画……传统 节日给我们带来了欢乐和幸福，我们要 记住这些节日，并永远继承下去。中国 的传统文化更是光辉灿烂的古代文化， 作为中华少年要大力弘扬中国的这些传 统文化 。
课后拓展
• 学唱王力宏的《十二生肖》
人教版《生活中的传统文化》
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中国书法
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赵孟孚
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钱大昕
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林 则 徐
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蒹葭
• 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ， 道阻 且 长 。 溯 游 从 之 ，宛 在 水 中 央 。
• 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 ， 道阻 且 跻 。 溯 游 从之，宛在水中坻。
next
船争先后渡，岸激去来波。
端午
火树银花合，星桥铁索开。
元宵
夜半梅花添一岁，梦中爆竹报残更。
春节
携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。 几许欢情与离恨，年年并在此宵中。 未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。 岁尽未消残腊雪，堂高留宿远山云。 处处楼台多侠客，家家船舫h待春游。
重阳 七夕 中秋 除夕 立春 114
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此事古难全
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江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
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座中泣下谁最多， 江州司马青衫湿。
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《回乡偶书》
贺知章
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笑儿 问童 客相 从见 何不 处相 来识 。，
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在
在
地
天
愿
愿
为
作
连
比
理
翼
枝
鸟
。
，
〈长恨歌〉
白居易
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中国古代服饰
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一、
1、春节
春节的习俗 ： 贴春联、放鞭炮、守岁、
压岁钱、吃团圆饭
春节的由来：春节的时间由来、它的
意义、与之相关的传说……
春节的活动：春节活动的种类、春节
活动的意义、具体的活动过程
过春节的感受：
“压岁钱”的传说由来
•
大年除夕的晚上，很多孩子都能够得到压岁钱。为什么会得到
压岁钱呢？这里有一个传说故事。
• A、端午节的习俗：赛龙舟、端午食粽 悬艾叶菖蒲、佩香囊
• B、端午节的由来：端午节的时间由来、 它的意义、与之相关的传说……
• C、端午节的活动：端午节活动的种类、 端午节活动的意义、具体的活动过程……
• D、端午节给你感受：
其他节日
菊花酒
重阳节
茱 萸
小提纲1
• 题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……）
1、民间工艺：剪纸、风筝、泥塑...... 2、民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝…… 3、古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄弟》…… 4、风俗、风情：各民族的服装、民族节日……
5、神话传说：《盘古开天地》、《女娲补天》…… 6、传统节日：春节、中秋节、端午节…… 7、饮食文化：各地风味小吃…… 8、其他：如茶文化、酒文化……
• 第一自然段：介绍该节日的习俗 • 第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关
的传说 • 第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些事情 • 第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感受到中华
传统文化的那些特点。
重要词汇
• 春节：敲锣打鼓，张灯结彩 、送旧迎新 、喜气
盈门、彩旗飘飘、人山人海 、团团圆圆、礼花和 鞭炮
•
很快，这件事就传扬开来，大家纷纷效仿，在大年除夕夜里
用红纸包上钱给孩子，祟就不敢再来侵扰了。因而人们把这种钱叫
“压祟钱”，“祟”与“岁”发音相同，日久天长，就被称为“压岁 钱”了。
年的传说
• 传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每 到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村 里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年 就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了， 但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准 备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村 民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。 晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧 逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都 贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。
• 端午节：悼念屈原、粽子、艾草、香囊 • 中秋：中秋阖家团圆
二、
1、剪纸
• 剪纸是我国的一种民间传统工艺品，它有 1500多年的历史了。剪纸的纹样大致可以 分为：人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、 花木、果菜、昆虫、山水等，还有人提出 加上世界珍奇、现代器物两类，共计11类。 又中国剪纸的特点，表现为题材的寓 意，所以寓意可作为分来的依据，由此可 分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、警 戒、趣味等七类。
• 2、确定自己想写的内容，可以写自己了解 到的中华传统文化，也可以写开展活动时 所发生的事情。
• 3、想一想打算按什么顺序写，怎么写
• 4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内 容写下来。
• 5、按照不同的习作内容分类，进行交流， 丰富对中华传统文化的了解。
民 族 风 情
古诗文化
民族艺术
饮食文化
生活中的传统文化
剪纸的分类
• 剪纸的分类应以用途为据，由此可分为： （1）装饰类：贴于它物之上以供欣赏或增加它物 之美的剪纸，如窗花 （2）俗信类：用于祭祀、祈福、怯灾、怯邪、驱 毒的剪纸，如门神 （3）稿模类：用于版模、印染的剪纸，如绣稿 （4）设计类：能增加它物之美，或能宣扬它物的 剪纸，如电影或电视的片头
2、中国风筝
位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，
说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。
后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用
楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，为“端
午节”。“端午”本名“端五”，端是
初的意思。“五”与“午”互为谐音而
通用。就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄
黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
•
传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年除夕夜
里出来，专门摸熟睡的小孩子的脑门。小孩被摸过后就会发高烧、说
梦话，退烧后就会变成痴呆疯癫的傻子了。大人们怕祟来伤害孩子，
常常在除夕整夜亮灯不睡，这也叫做“守祟”。
•
有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在这年三十
晚上，为了防止祟来侵扰，这对老夫妻不睡觉，一直逗着孩子玩，他
2、端午节
• 农历五月初五 农历二十四节气中的 “清明”那一天，公历4月5日左右
•
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，
纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们
划起船只，在江上来回打捞他的真身。
有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋
等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，
说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈
大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一
生活中的传统文化
小松中心小学三（2） 陈红红
生活中的传统文化
• 在综合性学习过程中，我们搜集了不 少资料，有文字，有图片，也有实物， 我们还看到、听到了许多许多。想一 想，哪些是你最想告诉大家的，把它 们理一理，写成一篇习作。写完后， 大家交流交流，选出写得好的，装订 成一本习作集。
提示：
• 1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于 中华传统文化的资料。
中国风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利 用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但未 成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。 唐朝的张ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得 了成功。这些说明，中国风筝的历史至少有2000 多年了。
小提纲2
• 题目：民间工艺名称（剪纸、风筝、……）
• 第一自然段：介绍该工艺的历史 • 第二自然段：介绍该工艺的作用 • 第三自然段：对该工艺品进行描述，或介绍其制作过程 • 第四自然段：这个工艺品给你带来的感受，从中感受到中
们用红纸包了几枚铜钱，包了拆，拆了包。但随着夜渐渐深了，小孩
子受不了，先睡着了。这对老夫妻便把包好的几枚铜钱放在他的枕边。 老夫妻年岁大，也熬不住，一看都已是四更天了，想来那祟该不会来 伤害他们的孩子了吧！可他们刚一睡着，一阵阴风吹过，黑矮的小妖 就进了屋，就在他要用手摸孩子头的时候，突然孩子枕边发出一道金 光，祟尖叫着逃跑了。