山东省菏泽市曹县三桐中学2014-2015学年第一学期高一年级第一次段考历史扫描版无答案

2013-2014学年度上学期高一年级段考历史试卷说明：1.本试题分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，请将正确答案涂在答题卡上; 第II卷为非选择题，请将答案写在答题纸上。

2.满分100分，考试吋间60分钟。

第I卷（共65分）1.现在的山东有“齐鲁大地”之称，湖北被称为“荆楚大地”，江浙则被称为“吴越之地”。

这些名称的历史渊源最早可上溯到A.商朝的内外服制B.西周的分封制C.秦朝的郡县制D.汉初的郡国并行制2.《左传•昭公七年》：“天有十日，人有十等。

下所以事上，上所以共神也。

故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，上述材料反映西周社会结构的基本特点是A.通过垄断神权强化王权B.嫡长子拥有继承特权C.严格的等级关系D.血缘纽带和政治关系紧密结合3.在当今社会有这么一种现象：把男、女的结婚，叫做男婚女嫁；家庭的孩子继承父亲的“姓氏”；把父亲的父母称为家公、家婆，却把母亲的父母称呼为外公、外婆。

与这种现彖相关的古代政治制度是A.分封制B.礼乐制度C.郡县制D.宗法制4.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A.唐太宗通过玄武门之变继位B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位0.清康熙帝死后皇四子继位5.柏杨在《中国人史纲》中说：“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制度，这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。

”其中“周王朝最洋洋得意的制度”和“划时代的突破”分别是指A.分封制、郡县制B.宗法制、郡县制C.分封制、行省制D.郡县制、行省制6.史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。

其中“郡县时代”的主要制度是A.禅让制B.分封制和宗法制C.郡县制D.三省六部制7.史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上Z特权阶级。

”钱穆所说的“制度”是A.荐举制B.封邦建国制C.三省六部制D.科举制8."自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。

2014—2015学年度第一学期期中学业水平测试高二历史试题（B）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至12页。

第Ⅰ卷（选择题共45分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用铅笔涂写在答题卡上，考试结束，上交答题卡。

2．第Ⅰ卷共45小题，每小题1分，共45分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

3．第Ⅰ卷的每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案标号，不能答在试卷上。

1．下面这幅漫画体现了孔子A．要把自己的思想兜售给统治者B．要求统治者体察民情反对苛政C．要求人们的行为符合“礼”的准则D．主张对鬼神要敬而远之2．在北京孔庙，清康熙帝于1684年为孔庙大成殿题“万世师表”匾；1914年袁世凯亲书68字“大总统告令”与“万世师表”匾相对；1916年撤除其他匾额，改悬民国总统黎元洪手书“道洽大同”匾；文革期间，各种匾额毁坏殆尽。

对以上行为的目的认识错误．．的一项是A．康熙是为笼络汉族知识分子利于统治B．袁世凯是为其复辟帝制而制造舆论C．黎元洪是利用孔子思想来宣传共和D．文革期间毁坏匾额是为肃清封建糟粕3．漫画《两副面孔》（如图）违背了孔子A．“有教无类”的教育思想B．“因材施教”的教学思想C．“学思结合”的学习思想D．“为政以德”的政治思想4．相传，孔子曾求学于老子，老子问孔子：“你说牙齿与舌头哪个坚硬？”孔子答：“当然是牙齿。

”老子张开嘴：“看看我的牙！”孔子见老子的嘴里牙齿全掉光了，点点头。

然后老子又道：“你看看我的舌头！”舌头完整而灵活。

老子即闭目养神，孔子便悄悄离去。

材料体现了老子A．朴素的唯物论思想B．朴素的辩证法思想C．倡导政治上“无为而治” D．主张“人必须顺应自然”5．著名历史学家费正清所说的孟子的这个正确的思想（如图）是A．“劳心者治人，劳力者治于人”B．“天时不如地利，地利不如人和”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”6．《世界文明史》中指出：“中国古代……哲学家们在晚周时期大动乱的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则”。

山东省菏泽市曹县三桐中学2013-2014学年高一下学期第一次考试历史试题注意事项1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂在其它答案标号.第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.农业的耕作方式是农业发展水平的重要标志，我国原始农业阶段采取的耕作方式是（）A．刀耕火种B．石器锄耕 C.铁犁牛耕D．休耕2.能反映唐朝发达的农业生产的是( )A. ①③B. ②④C. ②③D. ②③④3．徐州汉邦公司开辟了一条新疆旅游线路，丝绸之路是这条线路的主要旅游内容，导游在向游客介绍丝绸之路时，通常最先说起的中国朝代是（）A.秦朝B.汉朝C.三国时期D.唐朝4. 在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶，洁白如雪的白瓷，闻名中外的粉彩和珐琅彩。

这座墓葬的时间应不早于（）A.魏晋B.隋唐C.宋代D.清代5．2009年1月2日电视剧《走西口》在央视开播。

其实在历史上，“走西口”除了是一部分人的生存方式之外，主要指的是一种经商活动。

“走西口”所描写的商帮在古代是与徽商齐名的，它是（）A．徽商B．闽商C．粤商D．晋商6．明朝中后期，出现江南农村人口“昔日逐末之人尚少，今去农而改工商者三倍于前”的现象。

说明（）A资本主义萌芽出现 B社会贫富分化加剧 C自然经济解体 D商品经济的发展7．下列关于我国自然经济的说法，正确的有（）①是我国传统农业社会生产的基本模式②生产的主要目的是为了满足自己的基本生活需要③具有男耕女织的特点④农民抵御自然灾害的能力差⑤农产品贸易发达A．①②③ B．①②④C．③④⑤D．①②③④8．在我国土地所有制由国有到私有的转变中起决定性的因素是（）A．铁器和牛耕的出现B．公田的大量抛荒C．各诸侯国的税制改革D．商鞅变法9．周杰伦演唱的《青花瓷》风靡一时，下列瓷器品种在历史上出现的先后顺序正确的是（）A．青花瓷、青瓷、白瓷B．白瓷、青瓷、青花瓷C．青瓷、青花瓷、白瓷D．青瓷、白瓷、青花瓷10．在我国古代手工业几种类型中，突出体现封建经济形态特征的是()A．官营手工业B．民营手工业C．家庭手工业D．工场手工业11．关于中国古代手工业发展特点说法正确的有①许多技术领先世界②私营手工业始终占据主导地位③多种经营方式长期并存④家庭手工业是小农经济的组成部分( )A．①②④ B．①③④C．②③④D．①②③④12. 康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。

高一月考历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共3页。

第Ⅰ卷（选择题共60分）注意事项：第Ⅰ卷共30小题，每小题2分，共60分。

每小题的四个选项中只有一项是符合要求的，选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其它答案标号，不能答在试卷上。

基础题：（1-15题，共30分）1.王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。

”此“制”是指A．世袭制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制2．《千秋兴亡——秦朝》一书中提到：“秦始皇试图将应嬴氏‘家天下’传之永远的想法，不过是一场白日梦。

但他从‘千秋万代，着眼而精心构造的帝制和一整套国家制度，却开创了延续2000年的中华帝国的基业。

”在此，作者肯定的是A.世袭制 B．中央集权制C．郡县制 D．皇帝制3.汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。

此项措施的实施使得A.汉初以来的分封制被废除B.宗法制得以重新确立C.王国问题得到了妥善处理D.土地兼并更加更严重4．如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝5.分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的常用做法。

宋代为分割宰相权力而设置的是A.三司使B.节度使C.通判D.转运使6．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。

”“那个庞然大物”是指A．内阁制度 B．宰相制度 C．宦官集团 D．胡惟庸集团7.下面有四副有关五四运动的对联，其中哪一副对联反映了五四运动取得了一定胜利A. “学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪。

”B. “民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。

”C. “学生一日不释，本店一日不开”D. “共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”8.《十二铜表法》表八第3条规定: “如果手或棒子打断自由人的骨头, 则应缴纳罚金三百阿司, 如为奴隶, 则为一百五十阿司。

命题人（高二历史组），考试时间（90）分钟，考试日期（2014年10月）第Ⅰ卷（选择题，50分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上，考试结束，将试题和答题卡一并交回。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的而答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。

有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。

按顺序它们分别是：（）A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒2．春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。

下列各项明显符合法家主张的是（）A.人性本恶，仁义教化B.以法为教，今必胜昔C.兼爱非攻，节用尚俭D.万物虚无，祸福相倚3．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”材料反映了孔子的思想主张是（）A．仁者爱人B．忠恕之道C．克己复礼D．中庸之道4．“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道者陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。

故事是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中有时出现。

据此可以得出符合史实的结论是（）A．佛教开始传入中国 B．诗歌创作呈现繁荣局面C．绘画风格以写实为主 D．儒佛道出现融合趋势5．宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（）A．研究天人关系为核心内容 B．伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向 D．关心社会进步为前提6．17世纪三位中国思想家的思想实质是( )A．宋明理学的深化和发展B．资产阶级民主思想的兴起C．对儒家思想的全面否定和批判D．儒家思想在新的历史条件下的发展7．下列体现古代儒家民本思想的言论有（）①“民为贵，社稷次之，君为轻”②“水能载舟，亦能覆舟”③“制天命而用之”④为政以德A.①②③④B.①②C.②③④D.①②④8．西方汉学家称中国古代某历史人物为“儒学的第一个神学家”。

2014---2015学年高二上学期模拟考试政治试卷第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、在下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。

每小题2分，共60分。

1．我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。

下列属于文化现象的是A．2014年8月3日16时30分，云南昭通鲁甸县发生6.5级地震B．党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，建立中国特色法治体系C．2014年11月10日，苏州相城荣获“中国曲艺之乡”D．2014 年“双十一”光棍节淘宝总交易额达到创纪录的600多亿元2. 礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。

人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。

这表明①文化是人们社会实践的产物②文化实质上是一种物质力量③文化素养是逐步培养起来的④文化现象无时不在、无处不在A. ②③B. ①②C. ①③D. ①④3.为纪念中国共产党成立90周年，中央电视台等单位共同举办了“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”征集评选活动。

从文化角度看，举办这次活动的原因A．文化是人们社会实践的产物 B．人们的精神活动离不开物质活动C．文化是一种物质力量，影响个人成长国家发展D．文化在社会发展中起重要作用4. 2014年沉淀了很多流行语，如：“土豪，我们做朋友吧”“有钱就是任性”“高端大气上档次，低调奢华有内涵”等。

这些流行语背后，都有一段令人产生共鸣的故事。

这表明A.文化是对社会生活现象的如实反映 B．不断注入时代精神是文化创新的要求 C．文化创新有利于促进民族文化的繁荣 D. 人们在社会实践中创造并享用文化5.“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。

门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。

”清朝李静山这首《节令门·端阳》说明①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味A. ①②③B. ③④C. ①③④D. ①②6. 如右图所示，每一个企业的文化建设都可以由内而外，从最核心的精神文化做起，直至最表层的物质文化，把企业文化建设落到实处，抓出成效。

山东省菏泽市曹县三桐中学2013-2014学年高二下学期第一次考试历史试题注意事项1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂在其它答案标号.第Ⅰ卷（共36题，54分）1．人们在梭伦的塑像上刻下了这样的铭文：“摧毁过无数骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大的立法者。

”下列叙述能说明梭伦是位“伟大的立法者”的是( )①颁布“解负令”②推行财产等级制③实行“重农抑商”政策④创立“陶片放逐法”A．①③ B．①② C．②③ D．①④2．西方人文精神起于古希腊，古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是( ) A．资本主义萌芽的发展 B．希腊雅典民主政治的发展C．希腊城邦制的出现 D．古罗马法律的影响3．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是( )A．国王与贵族 B．贵族与平民 C．贵族与奴隶 D．国王与奴隶4．“我给了一般人们以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的富豪的人们，我也设法不使他们受到伤害。

”这段话体现了梭伦在改革中坚持( )A．公平原则 B．中庸原则 C．民主原则 D．财产原则5．克里斯提尼改革以10个地域部落取代原有的4个血缘部落，表明其改革( )①削弱了氏族贵族对地方政权的控制②促进了不同部落之间公民的融合③以地域组织代替了氏族组织④为国家政权机构的改革奠定了基础A．①② B．①②③④ C．③④ D．①②④6．在克里斯提尼改革中，最能体现人民权威的是( )A．成立公民法庭 B．五百人议事会取代四百人议事会C．使公民大会成为国家最高权力机关 D．“陶片放逐法”7．《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。

”这则材料反映的实质问题是( )A．春秋时期铁器和牛耕的作用 B．春秋时期私田的开垦越越多C．国君承认了私田主人的土地所有权 D．封建生产方式比井田制进步8．商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是( )A．吸引商人把钱财投入农业 B．鼓励人民从耕织，求功名C．防止商人和高利贷者兼并土地 D．满足发动兼并战争的需要9．商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是( )A．废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制B．建立县制，实行中央集权C．重农抑商，奖励耕织，发展小农经济D．按军功授爵，废除贵族特权10．下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系相符的是( )A．北方统一的实现 B．鲜卑族封建化进程的深化C．北方民族大融合 D．北方经济的发展11．北魏孝文帝改革移风易俗的内容包括( )①易服装②讲汉话③改汉姓④通婚姻A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④12．时人描写孝文帝改革后，“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”。

高一历史试题（B）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

考试时间100分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题共60分）一、选择题：（共30小题，每小题2分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1．春节是我国最重要的传统节日。

每年春节，我国很多地区都有烧香、叩拜进行祭祖的习俗，这起源于我国古代的A．分封制B．礼乐制C．宗法制D．郡县制2．从右面地图中提取的历史信息正确的是①黄河流域是中国早期政治文明的中心②同姓亲族是分封的主体③周人的势力范围不断扩大④分封制造成了周初分裂割据的局面A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．监察制度是中国古代官僚制度的重要组成部分。

下列关于我国古代监察制度说法错误的是A．秦朝的御史大夫负责监察百官B．监察制度杜绝了官僚队伍的腐败C．都察院是明清时期的监察机构D．监察权来源于皇权，代表君主个人的意志4．南宋著名诗人陆游在《示儿》诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”按两宋中央官制，主要负责筹划“王师北定”事务的是A．尚书省B．御史台C．枢密院D．三司使5．下列制度中旨在限制地方割据势力的是A．西周实行“封邦建国”B．唐朝推行三省六部制C．宋代文臣出任州郡长官D．清朝设立军机处6．“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。

”材料反映出希腊城邦的特点是A．小国寡民B．独立自治C．人民主权D．轮番而治7．在雅典城邦，只有年满20岁的男性公民，才能参加公民大会；在雅典，只有父母均为雅典公民者，儿子才能成为雅典公民。

这体现了雅典民主政治的特点是A．具有身份限制B．具有暴政色彩C．属于直接民主D．人民主权8．有学者说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。

山东省菏泽市2015届高三上学期联考历史试题说明：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分，请将所有题目的答案写在答题纸上。

2．满分100分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共54分）一、选择题：本大题共36小题，每小题1.5分，共54分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．“宗”是一个会意字。

在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示（）A．青铜兵器B．铁制农具C．祖先牌位D．皇帝宝座2．中国古代，“天”被尊为最高神。

秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。

这反映了秦汉以后（）A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度3．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。

”材料中“共主”到“独主”的变化反映了（）A．集体统治到君主专制的转变B．贵族政治到官僚政治的过渡C．诸侯割据到国家统一的实现D．地方分权到中央集权的建立4．唐初以三省长官为宰相。

高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。

其目的是（）A．重用人才，推行科举取士B．缓和矛盾，抑制朋党之争C．分工协作，提高行政效率D．削弱相权，加强君主专制5．钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。

”下列史实与“此制”直接相关的是（）A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”6．宋太祖说：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也！”为此，北宋采取的措施有（）①解除统军大将和地方节度使兵权②实行将兵法以控制军队③由中央掌控地方财政④派文官管理地方政务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．“最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。

2013—2014学年度第一学期第一次阶段检测高二历史试题第1卷(选择题，50分)注意事项：1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)涂写在答题卡上，考试结束，将试题和答题卡一并交回。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的而答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

一．选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1．阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是( )。

A．教育思想 B．农本思想C．民本思想 D．重农抑商2．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环(即‘奉天承运一继天立极，)。

”下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是( )。

A．老子 B．董仲舒C．李贽 D．梁启超3．据史料记载，宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造一座五孔石桥，并终身守节。

吴妙静此举的思想根源最有可能来自于()。

A．董仲舒 B．朱熹C．陆九渊 D．王阳明4．李贽在谈及《藏书》时说：(此书)“颠倒千万世之是非"，见解“与世不相人”，只能“藏之后世”。

李贽这样说是因为该书( )。

A．向封建正统思想提出挑战B．反映了资本主义萌芽时期的要求C．指斥封建等级观念D．抨击男尊女卑的传统观念5．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中载：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。

他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。

”文中的他们是指( )。

A．儒家学派 B．道家学派C．法家学派 D．墨家学派6．《汉书·武帝本纪》记载：元封元年春，武帝登临嵩山，随从的吏卒们都听到了山中隐隐传来了三声高呼万岁的声音。

所以“山呼”万岁后来就成为臣子朝见皇帝的定仪。