教师资格考试《美术学科知识与教学能力》模拟试题(六套)

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模考模拟试题(全优)单选题（共50题）1、在教学实施的过程中，“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式（）A.室内授课B.室外授课C.多媒体授课D.参观活动【答案】 A2、教学实施过程中，美术学习任务应该（）。

A.提倡多练习、多画B.不用布置作业C.难易适度、分量适当D.以上说法都对【答案】 C3、美术以（）承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。

A.审美形象B.视觉感受C.审美客体D.视觉形象【答案】 D4、下列选项中，()不属于美术教学设计。

A.备课B.设计教学环节C.分析教材D.确立教学目标【答案】 A5、某老师在评价学生的作业时说：“你真棒，画画得漂亮极了!老师惊奇地发现你有进步了!如果色彩再丰富均匀一些，画面将会更棒。

”这体现出美术教师评价（）功能。

A.导向功能B.诊断功能C.激励功能D.调控功能【答案】 C6、 19世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是()。

A.贝尼尼B.彼得?勃鲁盖尔C.米勒D.维米尔【答案】 C7、（）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。

A.设计·工艺B.绘画·雕塑C.书法·篆刻D.美术鉴赏【答案】 D8、马踏飞燕为（）时期的雕塑作品。

A.东汉B.西汉C.南北朝D.清朝【答案】 A9、现代教学中最有代表性的教学模式是传授一接受模式和()。

A.发现一解决模式B.问题一探讨模式C.问题一发现模式D.发现一探讨模式【答案】 C10、在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（）。

A.任由学生作业B.指出作业问题C.启发学生思考D.示范技法要点【答案】 A11、表面浅棕色或黑褐色，断面呈片状纤维性，气微香的药材是A.葛根B.柴胡C.赤芍D.南沙参E.北沙参【答案】 B12、普通高中美术课程的每一模块中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关模拟考试试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 艺术作品整体呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。

A.风格B.形式C.色调D.门类【答案】 A2. 下列选项中，哪一项不是《义务教育美术课程标准（2011年版）》中提倡的美术课程基本理念?（）A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.关注文化与生活D.学习技能【答案】 D3. 意大利文艺复兴时期以表现宗教神话为主的画家是（），其代表作是《维纳斯的诞生》和《春》。

A.达·芬奇B.米开朗基罗C.卡拉瓦乔D.波提切利【答案】 D4. 下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（）。

A.讲授法B.提问法C.比较法D.讨论法【答案】 C5. 在《江山如此多娇》名作欣赏课中，教师设置了如下教学目标：“在教师的指导下，学生分小组合作，分任务协同探索作品中的历史文化内涵”，这一教学目标属于( )A.过程与方法B.知识与能力C.情感与态度D.价值观【答案】 A6. 曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。

该老师运用了（）教学方法。

A.讲述法B.讨论法C.比较法D.情景法【答案】 C7. 龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是()。

A.田野观察法B.调查研究法C.文献研究法D.行动研究法【答案】 B8. 在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.以上都不属于【答案】 C9. 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，7-9年级指的是（）。

A.第1学段B.第2学段C.第3学段D.第4学段【答案】 D10. 写意山水画技法的一般步骤是（）。

A.“勾”“皴”“染”“描”B.“勾”“皴”“染”“点”C.勾线、罩染、涂色D.写生、勾线、染色【答案】 B11. 义务教育阶段美术学科共分（）学段。

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模考模拟试题(全优)单选题（共30题）1、下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（）。

A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用教学简案D.美术教案可以体现教师的业务水平【答案】 B2、教学实施过程中，美术学习任务应该（）。

A.提倡多练习、多画B.不用布置作业C.难易适度、分量适当D.以上说法都对【答案】 C3、素描作品《血衣》的作者是（）。

A.罗工柳B.董希文C.王式廓D.徐悲鸿【答案】 C4、当两种或更多种药物混合后，有时出现润湿或液化的现象称为A.倍散B.散剂C.颗粒剂D.低共熔E.膏剂【答案】 D5、（）不属于创作中灵感的特征。

A.突发性B.永久性C.突破性D.亢奋性【答案】 B6、董其昌提出了“南北宗论”，在他看来，北宗以（）为代表；而南宗则以王维的水墨山水作为典范。

A.李思训父子的着色山水B.李成的雪景山水C.郭熙的云石山水D.米芾的米点山水【答案】 A7、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是A.造型表现B.美术鉴赏C.美术创作D.工艺制作【答案】 B8、依据《标准》，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（）。

A.艺术观念与美术术语的学习和运用B.绘画基础和绘画技能的学习和运用C.美术欣赏和美术表现的学习和运用D.艺术思维和学科语言的学习和运用【答案】 A9、雕塑《巴尔扎克》是（）的作品。

A.罗丹B.吕德C.亨利·摩尔D.布朗库西【答案】 A10、美术鉴赏模块的重点应该放在（）的培养上。

A.鉴赏能力和方法B.审美眼光C.美术基础知识D.理论支持【答案】 A11、依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》，倡导“以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通”的学习领域是（）。

A.“综合·探索”B.“造型·表现”C.“设计·应用”D.“欣赏·评述”【答案】 A12、下列选项中，包含了量化评价方式的是（）。

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟试题含答案单选题（共200题）1、关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是（）。

A.与他人进行分享成果B.任由学生回去作业C.课后撰写课程日志D.写出800字评论文章【答案】 A2、陶老师在摄影教学中，拟让学生了解摄影的取景方法，以下做法不适合的是（）。

A.教师讲授与示范相结合B.师生一同赏析经典摄影作品C.教师讲述摄影的历史及价值D.请摄影家介绍取景经验【答案】 C3、美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。

A.主观性和客观性B.整体性和综合性C.相对性与绝对性D.多样性和丰富性【答案】 B4、某教师期末总评时，将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩，这种评价方法是( )A.表现性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】 A5、《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家?（）A.东汉B.西晋C.东晋D.西汉【答案】 C6、在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯具”体现的目标属于（）。

A.技能目标B.过程目标C.情感目标D.态度目标【答案】 A7、《标准》中提出美术课程“选择性”的目的是（）。

A.成就学生的艺术家梦想B.满足学生发展的需求C.培养学生多种美术技能D.实现学生作品多样化【答案】 B8、美术家在艺术创作过程中按照自己的艺术意志。

选择最适合自己理想的创作方法去表达自己对外界事物的感受、认识和情感是指（）。

A.创造意识B.主体意识C.表现自我D.创作个性【答案】 D9、石涛、（）、髡残、弘仁4位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。

A.郑板桥B.任颐C.吴历D.朱耷【答案】 D10、下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（）。

A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性【答案】 D11、在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯体现的目标属于（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟卷包含答案单选题（共20题）1. 德拉克洛瓦是()绘画的代表人物。

A.现实主义B.印象主义C.浪漫主义D.抽象主义【答案】 C2. 下列选项中不属于中国画从表现手法上分类的是（）。

A.写意画B.工笔画C.兼工带写D.卷轴画【答案】 D3. 以反映市井生活为内容，星期于17世纪日本画种是（）A.文人画B.水彩画C.美人画D.浮世绘【答案】 D4. 美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习()。

A.兴趣和感受B.愿望与兴趣C.感受和体验D.效率和感受【答案】 C5. 义务教育阶段美术学科共分（）学段。

A.3个B.4个C.5个D.不分【答案】 B6. 通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是（）。

A.唐三彩B.青铜器C.粉彩D.景泰蓝【答案】 D7. 美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。

A.评价理论和目的B.评价对象C.教学内容D.教学问题【答案】 A8. 肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时，以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析，讲解色调统一的原理，此教学方法是( )A.演示法B.自主探究法C.示范法D.小组讨论法【答案】 A9. 下列选项中，不属于按内容、题材分类的绘画种类是（）。

A.肖像画B.风景画C.静物画D.水彩画【答案】 D10. 下列选项中，对“课件应用”理解正确的是（）。

A.课件内容越多越好B.视频不属于课件内容C.课件具有辅助教学的功能D.课件在教学中必不可少【答案】 C11. 高中美术课程标准的书法学习内容包含（）五种书法的学习。

A.篆书、隶书、魏书、楷书、行书B.隶书、楷书、行书、行楷、草书C.篆书、隶书、楷书、行书、草书D.楷书、行楷、隶书、魏书、篆书【答案】 C12. 《普通高中美术课程标准（2017年版）》指出，依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容，帮助学生更好地形成美术学科核心素养。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关模拟考试试卷附答案详解单选题（共20题）1. 雕塑《巴尔扎克》是（）的作品。

A.罗丹B.吕德C.亨利·摩尔D.布朗库西【答案】 A2. 下列选项中，属于《普通高中美术课程标准（实验）》“鉴赏” 基础内容的是（）。

A.美术文化及表现方法B.美术语言及鉴赏方法C.美术教育及研究方法D.美术收藏及分类方法【答案】 B3. 下列选项中，针对《色彩基础知识》一课“认识色相环”的教学内容，最有效率的教学方法是（）。

A.讲授法B.探究法C.讨论法D.练习法【答案】 A4. 借鉴儿童艺术、原始艺术和民间艺术元素进行创作的外国艺术家是( ) 。

A.达利B.塞尚C.米罗D.波洛克【答案】 C5. 根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种评价方法最合适（）A.总结性评价B.诊断性评价C.定量评价D.定性评价【答案】 D6. （）的优点是主题突出，论点鲜明。

A.直接导入法B.情境创设法C.故事叙述法D.悬念设置法【答案】 A7. 肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时，以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析，讲解色调统一的原理，此教学方法是( )A.演示法B.自主探究法C.示范法D.小组讨论法【答案】 A8. 下列不属于希腊瓶画的三种风格的是（）A.刻绘风格B.黑绘风格C.红绘风格D.东方风格【答案】 A9. 新课程中学习方式和学习方法的关系是（）A.被动与主动的关系B.次要与主要的关系C.类似战略与战术的关系D.理论与实践的关系【答案】 C10. 林老师在讲授民间剪纸时，现场剪了三件不同样式的作品并让学生参照练习，该教学方法属于（）。

A.示范教学法B.案例教学法C.角色扮演法D.头脑风暴法【答案】 A11. 美术教材应当具有（），以适应不同地区的教师和学生的需要。

A.地方性限制B.开放性C.地方性选择D.统一性限制【答案】 B12. 在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（）。

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟卷附带答案单选题（共20题）1. 在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域的主要目的是形成学生（）和提高动手能力。

A.设计意识B.审美意识C.探究意识D.创新意识【答案】 A2. 尼德兰文艺复兴时期，（）被称为“农民的画家”。

A.米勒B.扬·凡·艾克C.丢勒D.老彼得·勃鲁盖尔【答案】 D3. 《近卫军临刑前的早晨》是（）代表作品。

A.苏里科夫B.德拉克洛瓦C.提香D.戈雅【答案】 A4. 不属于塞尚画作的是（）。

A.《玩纸牌者》B.《麦田上的乌鸦》C.《有苹果和橘子的静物》D.《圣维克多山》【答案】 B5. 《黑白装饰画》一课，以培养学生的想象力和创新意识为主要目的，下列适合作为其教学难点的是（）。

A.了解黑白装饰画的概念，认识其美感特征B.能独立创作一幅有装饰美感的黑白装饰画C.运用黑白装饰画的表现手法进行创作，装点生活，表达对美好生活的愿望D.在所创作的黑白装饰画作品中表现出装饰意味【答案】 D6. 关于尼德兰画家博斯作品描述正确的是A.具有虔诚、肃穆、神圣的宗教气息B.怪诞、夸张，兼具写实性和浪漫表现的手法C.描绘农民丰富的劳动生活和农村的秀丽景色D.唯美、浪漫，是对自然生活真实的观察和刻画【答案】 B7. 下列选项中，不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是（）。

A.欣赏并初步了解多色版画的艺术表现特点B.欣赏儿童画比赛中获奖的不同表现形式的版画作品C.初步把握一版多色版画的刻画、印制的操作要领D.体验规范的操作过程，养成认真细致的工作态度【答案】 B8. 美术教材的编写应依据（）的要求，以学段标准和学生身心发展为参考。

A.美术课程总目标B.教学大纲C.教学计划D.美术课程分目标【答案】 A9. 三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（）。

A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.教师与教材【答案】 B10. 王老师在《写意花鸟画小品》一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。

教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟卷含答案讲解单选题（共20题）1. 美术教科书编写的根本是（）。

A.学生发展B.综合性C.当地的实际情况D.素质教育要求【答案】 A2. 在《标志设计》一课中，老师在讲解完标志设计的功能性和具体设计步骤后，让学生为自己学校设计具有一定功能的公共标志。

此做法是（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.定量评价【答案】 B3. 美术课程探究性学习的基本步骤不包括（）A.通过质疑B.发现问题C.调查研究D.合作探究【答案】 D4. （）的山水画风格可以用“烟笼雾锁，苍茫雄奇”来形容。

A.张大千B.任伯年C.傅抱石D.范宽【答案】 C5. 被誉为“现代风景画之父”的是（）。

A.罗塞蒂B.康斯太勃尔C.透纳D.罗丹【答案】 B6. 下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（）。

A.戈雅B.伦勃朗C.波提切利D.卡拉瓦乔【答案】 A7. 中国画的“墨分五色”指的是（）。

A.红橙黄绿紫B.青白朱黑黄C.焦浓重淡清D.黑白金银灰【答案】 C8. 曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。

该老师运用了（）教学方法。

A.讲述法B.讨论法C.比较法D.情景法【答案】 C9. “认识摄影中景深的运用方法”，这一教学目标维度属于（）。

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.探究与发展【答案】 A10. 李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”，通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式属于（）。

A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习【答案】 B11. 下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是( )。

A.积极参加绘画或雕塑造型活动B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品C.进行专业美术批评写作D.以多种形式大胆地展示自己的作品【答案】 C12. 在不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，（）的目的在于真实地再现现实。

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模考模拟试题(全优)单选题（共60题）1、下列选项中，属于文艺复兴后期作品的是（）A.《西斯廷圣母》B.《沉睡的维纳斯》C.《春》D.《雅典学院》【答案】 B2、范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。

在让学生完成自主选题、备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。

这种评价方法是（）。

A.自我评价B.相互评价C.教师评价D.集体评价【答案】 A3、复制法炮制法半夏所用辅料为A.生姜、白矾B.甘草、石灰C.甘草、明矾D.生姜、明矾E.甘草、白矾【答案】 B4、美术家在艺术创作过程中按照自己的艺术意志。

选择最适合自己理想的创作方法去表达自己对外界事物的感受、认识和情感是指（）。

A.创造意识B.主体意识C.表现自我D.创作个性【答案】 D5、尼德兰文艺复兴时期，（）被称为“农民的画家”。

A.丢勒B.扬·凡·爱克C.胡·凡·爱克D.勃鲁盖尔【答案】 D6、民间年画谚语“画画好比造房子，要有门要有窗，没门没窗闷得慌”是指绘画中的（）。

A.布局B.造型C.构思D.设计【答案】 A7、《普通高中美术课程标准（2017年版）》指出，依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容，帮助学生更好地形成美术学科核心素养。

本课程按照美术门类将学习内容划分为（）个学习模块。

A.六B.七C.八D.九【答案】 B8、油画是在（）年进入中国的。

A.1586B.1567C.1581D.1658【答案】 C9、董其昌的“南北宗论”体现了美术批评的（）。

A.倾向性B.客观性C.时代性D.独立性【答案】 A10、美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革，也是对（）的改革。

A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教材材料和教学手段D.教学材料和教学目标【答案】 B11、下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是（）。

教师资格考试初中美术学科知识与教学能力模拟试题及答案解析一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1.下列哪位画家的作品以其独特的“刀法”和“色点”技法著称，对现代艺术产生了深远影响？A. 达·芬奇B. 毕加索C. 修拉D. 梵高答案：D解析：梵高以其独特的“刀法”和“色点”技法在绘画中表现出色，尤其在表现主义绘画中占据了重要地位。

他经常使用短而粗犷的笔触和鲜艳的色彩来表达强烈的情感。

达·芬奇以其精湛的绘画技巧和深刻的科学研究著称；毕加索是立体主义的先驱，其作品注重形式的多维性和破碎感；修拉则是点彩派的代表人物，但其技法与梵高的“色点”技法在表现形式上有所不同。

2.在中国传统绘画中，“六法”论是由哪位画家或理论家首次提出的？A. 顾恺之B. 谢赫C. 张彦远D. 荆浩解析：“六法”论是中国古代绘画品评作品的标准和重要美学原则，由南朝齐、梁间绘画理论家谢赫在其著作《画品》中提出。

这“六法”是气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。

顾恺之是中国东晋时代的画家，张彦远是唐代的书画理论家，荆浩则是五代时期的画家和理论家，他们均未提出“六法”论。

3.初中美术课程中，关于“设计·应用”学习领域，下列哪项描述最为准确？A. 强调对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析B. 注重学习过程中的趣味性和游戏性，以培养学生的想象力和创造力C. 旨在引导学生结合学校和社区的活动，运用美术设计的知识和技能，美化环境与生活D. 强调通过美术欣赏活动，提高学生的审美能力答案：C解析：“设计·应用”学习领域是初中美术课程中的一个重要组成部分，它旨在引导学生结合学校和社区的活动，运用美术设计的知识和技能，进行创意设计和工艺制作，美化环境与生活，提高设计意识和实践能力。

A选项描述的是“欣赏·评述”学习领域的内容；B选项虽涉及美术学习的某些方面，但并非“设计·应用”学习领域的核心；D选项同样是对“欣赏·评述”学习领域的描述。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考试试卷包含答案单选题（共20题）1. 张老师教授陶艺课时组织学生到校外博物馆，对陶艺作品进行观察、调查与研究，从而使同学们获得直观的感受与体验。

这种教学方法是（）A.游戏法B.参观法C.讨论法D.示范法【答案】 B2. 某教师期末将学生平时态度的30％纳入学生总成绩，这种评价方法是（）A.表现性评价B.绝对评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】 A3. 《江山如此多娇》是关山月与（）为人民大会堂创作的巨幅山水画。

A.张大千B.任伯年C.傅抱石D.潘天寿【答案】 C4. 古希腊柱式中被称为“女性柱”的是（）。

A.多立克式B.爱奥尼式C.科林斯式D.塔斯干式【答案】 B5. 在美术门类中应用最为广泛，并且居于基础地位的是（）。

A.雕塑B.书法C.工艺美术D.绘画【答案】 D6. 下列选项中，对讲授法理解不恰当的是（）。

A.讲授法是通过口头表达传播信息的教学方法B.讲授法是教学活动中主要的教学方法C.讲授法可以使学生在短时间内高效、集中地学习知识D.讲授法不利于调动学生的积极性，因此在教学中不值得提倡【答案】 D7. 下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（）。

A.理论性与创造性B.实践性C.人文性D.审美性【答案】 D8. 华托、布歇、弗拉戈纳尔是法国（）的著名代表画家。

A.浪漫主义B.现实主义C.洛可可艺术D.巴洛克艺术【答案】 C9. “欣赏·评述”学习领域7—9年级的评价要点中，学生描述和分析美术作品的意义和审美特征，写出（）字以上的评论文章，并有兴趣与同学讨论、分析现实生活中发生的美术现象或事件。

A.300B.400C.500D.600【答案】 A10. 下列颜色中，属于间色的是（）A.红B.蓝C.黄D.橙【答案】 D11. 教学设计具有指导性、统整性、可行性和（）。

A.创造性B.预见性C.科学性D.系统性【答案】 A12. 绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形象及（）。

教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合提升模拟考试试卷包含答案单选题（共20题）1. 滕王阁被称为“江南三大名楼”之一，位于（）。

A.武汉B.南昌C.长沙D.成都【答案】 B2. 法国画家达维特的艺术风格属于A.现实主义B.浪漫主义C.表现主义D.新古典主义【答案】 D3. 画像石是兼（）与雕塑两种形式的艺术。

A.绘画B.帛画C.建筑D.书法【答案】 A4. 下列学者中，不是从事美术教育理论研究的是（）。

A.赫伯亚德B.艾斯纳C.罗恩菲德D.丹纳【答案】 D5. “欣赏·评述”学习领域7—9年级的评价要点中，学生描述和分析美术作品的意义和审美特征，写出（）字以上的评论文章，并有兴趣与同学讨论、分析现实生活中发生的美术现象或事件。

A.300B.400C.500D.600【答案】 A6. 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调“物以致用”思想的学习领域是( )A.“造型·表现”B.“设计·应用”C.“欣赏·评述”D.“综合·探索”【答案】 B7. 明代吴门画派兴于（），成于文徵明。

A.唐寅B.沈周C.仇英D.吴宽【答案】 B8. 义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（）和提高动手能力。

A.设计意识B.审美意识C.探究意识D.创新意识【答案】 A9. 在不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，()的目的在于真实地再现现实。

A.具象艺术B.意象艺术C.抽象艺术D.现代艺术【答案】 A10. 在中国书法中“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于（）A.楷书B.行书C.隶书D.草书【答案】 A11. 某教师在《精美的报刊》一课进行“了解版式设计的视觉要素与构成要素”的教学时，下列选项中合适的行为是（）。

A.教师教授版式设计的历史演变B.教师展示大量的书籍设计样式C.讲解版式设计中内容与形式的关系D.学生自主了解版式设计的意义【答案】 C12. 某学校领导对王老师说:“我们学校就你一个美术教师，可是班级又多，你每次课前先画好一幅面，让每个班的同学上课时照着面，只要表示我们学校开了美术课就可以了。

教师资格考试《美术学科知识与教学能力》模拟试题教师资格考试美术学科知识与教学能力考试时间：１２０分钟考试总分：１５０分一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）１.在《美育书简》中提出艺术起源“游戏说”的是（）。

Ａ.席勒Ｂ.亚里士多德Ｃ.柏拉图Ｄ.歌德２.图１所示作品出自（）。

Ａ.龙门石窟Ｂ.武梁祠Ｃ.昭陵六骏Ｄ.霍去病墓石雕３.在中国书法中“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于（）。

Ａ.楷书Ｂ.行书Ｃ.隶书Ｄ.草书４.杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”能够使人联想到的美术作品是（）。

Ａ.《簪花仕女图》Ｂ.《挥扇仕女图》Ｃ.《虢国夫人游春图》Ｄ.《虢国夫人夜游图》５.下列选项中，不属于我国原创动画片的是（）。

Ａ.大闹天宫Ｂ.花木兰Ｃ.哪吒闹海Ｄ.小蝌蚪找妈妈６.图2所示雕塑作品的作者是（）。

Ａ.吕德Ｂ.米隆Ｃ.罗丹Ｄ.乌东７.下列选项中，表现主义油画《呐喊》的作者是（）。

Ａ.康定斯基Ｂ.蒙克Ｃ.蒙德里安Ｄ.达利８.油画《近卫军临刑的早晨》的艺术风格属于（）。

Ａ.俄罗斯巡回画派Ｂ.法国巴比松画派Ｃ.意大利威尼斯画派Ｄ.法国写实主义画派９.图3所示建筑的名称是（）。

Ａ.包豪斯建筑学院Ｂ.哥本哈根艺术博物馆Ｃ.乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心Ｄ.古根海姆博物馆１２.图4所示山水画的皴法是（）。

Ａ.披麻皴Ｂ.牛毛皴Ｃ.解索皴Ｄ.斧劈皴１３.依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。

Ａ.美术鉴赏＋绘画Ｂ.美术鉴赏＋设计Ｃ.绘画＋书法＋篆刻Ｄ.美术鉴赏＋绘画＋书法１４.“美术鉴赏”是高中课程的一个内容系列，其学习内容包括（）。

Ａ.美术语言及鉴赏方法Ｂ.美术知识与美术作品Ｃ.美术基础和鉴赏内容Ｄ.美术表现与美术作品１５.依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，对“设计·工艺”系列的成就标准描述不恰当的是（）。

Ａ.积极参与设计和工艺活动Ｂ.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法，建立初步的设计意识Ｃ.能够创作出具有较高社会价值的设计作品Ｄ.在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题１６.下列选项中，对美术学习任务安排较合适的是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟考试试卷包含答案单选题（共20题）1. 中唐时期，具有“衣裳劲简”“彩色柔丽”的特点，所描绘的妇女形象是“以丰厚为体”的画家是()中唐时期，具有“衣裳劲简”“彩色柔丽”的特点，所描绘的妇女形象是“以丰厚为体”的画家是()A.张萱B.周昉C.陆探微D.张僧繇【答案】 B2. 普通高中美术课程教学评价的主要目的是（）。

普通高中美术课程教学评价的主要目的是（）。

A.提高学生身心发展水平B.促进学生的全面发展C.使学生成为优秀艺术家D.激励学生改正不足之处【答案】 B3. 列宾《伏尔加河上的纤夫》所采用的创作手法是（）。

列宾《伏尔加河上的纤夫》所采用的创作手法是（）。

A.批判现实主义创作手法B.浪漫主义创作手法C.现实主义创作手法D.表现主义创作手法【答案】 A4. 下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（）。

下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（）。

A.讲授与示范相结合B.让学生进行探究性学习C.观摩水粉写生视频D.按照风景照片进行描绘【答案】 B5. 作为高中美术教师至少应该具备开设（）个模块课程的能力。

作为高中美术教师至少应该具备开设（）个模块课程的能力。

A.2B.3C.5D.4【答案】 B6. 在“战争与和平”一课的教学目标设计中，“知道《格尔尼卡》所运用的造型元素”属于的目标元素是（）。

在“战争与和平”一课的教学目标设计中，“知道《格尔尼卡》所运用的造型元素”属于的目标元素是（）。

A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.体验与创造【答案】 A7. 李老师为《美术与环保》一课设置的教学目标之一是“通过开展美术活动，宣传环保理念，增强学生的环保意识”。

这一目标所属的目标维度是李老师为《美术与环保》一课设置的教学目标之一是“通过开展美术活动，宣传环保理念，增强学生的环保意识”。

这一目标所属的目标维度是A.过程与方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能D.空间与想象【答案】 B8. 炉甘石属于炉甘石属于A.砷化合物类B.黄铁矿C.菱锌矿D.赤铁矿E.硅酸盐矿【答案】 C9. 林老师在讲授民间剪纸时，现场剪了三件不同样式的作品并让学生参照练习，该教学方法属于（）。

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟试题单选题（共50题）1、被称为“美洲的古希腊”的是（）。

A.墨西哥B.玛雅C.安第斯D.亚特兰蒂斯【答案】 B2、下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（）。

A.环节设计是否在文本的多元中解读生成B.教师引领是否在适度拓展中生成C.情感态度是否在创造中生成D.思维激发是否在学习创作中生成【答案】 D3、普通高中美术课程的每一模块中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的（）。

A.30％B.40％C.20％D.10％【答案】 C4、罗马时期的绘画主要包括壁画和（）。

A.油匦B.镶嵌画C.铜版画D.水彩画【答案】 B5、美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的（）为核心。

A.评价理论和目的B.评价对象C.教学内容D.教学问题【答案】 A6、高中设计模块教学中，适合作为《校园中的靓丽风景——设计美丽校服》教学重点的是（)A.校服的构成、面料和剪裁知识B.服装设计的要素和功能性体现C.校服创意与学校文化的关联性D.辨识校服和其他服装的异同【答案】 B7、张老师上《山石画法》课时，讲解完传统中国画“山石画法” 知识之后，应让学生先练习的是A.作品题款B.山石染色C.点苔用笔D.山石勾勒【答案】 D8、古罗马拱顶建筑中的杰出代表是( )A.万神殿B.罗马高架引水桥C.凯旋门D.圣索菲亚大教堂【答案】 A9、王老师在上《老街的改造》一课时，让学生把自己的改造方案发到家校微信群征求意见。

对这种评价方式，看法合适的是（）。

A.可以，这是一种表现性评价B.可以，这是一种多主体评价C.不妥，教师应是评价的主体D.不妥，微信群里的评价缺少专业性【答案】 B10、《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习的创作活动具体分为（）。

A.“造型·表现”和“综合·探索”B.“欣赏·评述”和“综合·探索”C.“造型·表现”和“设计·应用”D.“欣赏·评述”和“设计·应用”【答案】 C11、中国现代著名画家赵延年创作的版画作品是（）。

教师资格考试初中美术学科知识与教学能力模拟试题及解答一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、在美术课堂教学中，以下哪一项不属于学生作业评价的内容？A. 构思与创意B. 知识与技能的掌握C. 学习态度的评价D. 教师的教学水平答案：D解析：学生作业评价是美术教学评价的重要组成部分，主要评价内容包括：1. 构思与创意；2. 造型与表现；3. 情感与态度。

其中，构思与创意指创作中的新颖性和个性化；造型与表现指运用美术语言知识和技能技巧表现创意；情感与态度指学习兴趣、参与意识、合作态度、意志品质及自我反思的能力等。

选项D教师的教学水平属于对教师的评价内容，不属于学生作业评价的内容。

2、在欣赏中国古代绘画作品时，为了让学生更好地理解和感受作品的艺术特色，以下哪种教学方法最为适宜？A. 讲解法B. 演示法C. 参观法D. 讨论法答案：A解析：中国古代绘画作品往往蕴含着丰富的文化内涵和艺术特色，对于学生来说，直接理解可能存在一定的难度。

讲解法是教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。

在欣赏中国古代绘画作品时，教师可以通过讲解作品的历史背景、作者生平、艺术特色等，帮助学生更好地理解和感受作品。

因此，选项A讲解法最为适宜。

3、在教授《泥塑——我的同学》一课时，以下哪种材料最适合用于本课的教学活动？A. 宣纸B. 彩色卡纸C. 黏土D. 废旧纸盒答案：C解析：《泥塑——我的同学》一课主要教授的是泥塑的制作方法和技巧，旨在通过泥塑活动培养学生的观察力、想象力和创造力。

黏土是泥塑制作中最常用的材料之一，它具有可塑性强、易于成型、干燥后不易变形等特点。

因此，在教授《泥塑——我的同学》一课时，黏土最适合用于本课的教学活动。

选项A宣纸主要用于书法和国画等艺术形式的创作；选项B彩色卡纸虽然可以用于手工制作但不适合泥塑；选项D废旧纸盒虽然可以回收再利用但不适合作为泥塑材料。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模考模拟试题(全优)单选题（共20题）1、《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家?（）A.东汉B.西晋C.东晋D.西汉【答案】 C2、下列选项中，属于手臂骨骼的是（）。

A.桡骨B.胫骨C.锁骨D.腓骨【答案】 A3、下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（）。

A.讲授B.讨论C.观摩D.演示【答案】 C4、依据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录（2011 年）》规定，艺术学属于艺术学门类中的第几级学科?A.一级学科B.二级学科C.三级学科D.四级学科【答案】 A5、在义务教育阶段美术课程中，教学评价是为了（）。

A.促进教师的美术专业发展B.促进学生的全面发展C.改善学校的校园文化建设D.推进文化创意产业进程【答案】 B6、针对美术教学活动中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（）A.通过交流，缓解学生的抵触情绪B.通过沟通，了解学生抵触的原因C.通过引导，激发学生的学习兴趣D.暂时搁置，安排班干部课后处理【答案】 D7、（）是当今美术教学的首要任务。

A.培养兴趣B.读书训练C.课外活动D.科学研究【答案】 A8、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（）。

A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题【答案】 A9、朱耷又号八大山人，关于他的描述，正确的选项是（）。

A.①④B.①③④C.①②③D.①③【答案】 D10、下列教学法中，属于新的教学方法的是（）。

A.谈话法B.参观法C.情境教学法D.欣赏法【答案】 C11、某教师在微电影拍摄教学中，对学生拍摄的样片进行分析，在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进的意见，这一评价方式是（）。

2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟题库包含答案单选题（共20题）1. 美术课程评价的依据是()。

A.作业优劣B.学生表现C.教师水平D.美术课程标准【答案】 D2. 俄罗斯巡回展览派的代表人物是（）。

A.夏加尔B.列宾C.马克西莫夫D.弗罗别尔【答案】 B3. 王老师在讲授《班级电子纪念册设计》一课时，在讲台上向学生演示电子纪念册的制作过程。

王老师的教学方法是（）的方法。

A.以直观感知为主B.以实践练习为主C.以引导探究为主D.以传递信息为主【答案】 A4. 《学记》上说：“不陵节而施。

”这句话体现了（）A.巩固性教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】 D5. 中药的酸水提取液碱化后用氯仿萃取，氯仿层再用酸水萃取，酸水层加碘一碘化钾试剂，能生成红棕色沉淀的是A.香豆素B.黄酮C.生物碱D.木脂素E.蒽醌【答案】 C6. 宋代的景德镇窑以烧造（）瓷著称。

A.白B.黑C.青D.青白【答案】 D7. 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。

A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.诊断性评价、相对评价C.诊断性评价、形成性评价、绝对评价D.形成性评价、总结性评价【答案】 A8. 下列选项中，不符合《普通高中美术课程标准(实验)》中的质性评价的是（）。

A.分数或等级B.过程性成长记录C.成就性成长记录D.美术档案袋【答案】 A9. 下列选项中，关于教学方法的描述不正确的是（）。

A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B.教学方法对实现教学目标有重要的作用C.教学方法的选择要依据不同的教学内容而定D.教学过程中尽量采用一种教学方法【答案】 D10. 以下哪种情况不适于分组合作练习的学习活动?（）A.练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成B.课堂作业难度较大，一个人难以解决C.需要交流与讨论.相互激励与启发的学习活动D.学生水平较高【答案】 D11. 林老师在讲授民间剪纸时，现场剪了三件不同样式的作品并让学生参照练习，该教学方法属于（）。