初中英语作文写作技巧总结
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怎样提高初中英语的写作技巧和方法8篇第1篇示例:怎样提高初中英语的写作技巧和方法在学习英语的过程中,写作技巧是一个很重要的部分。
对于初中生来说,提高英语写作能力可以帮助他们更好地表达思想和观点,提高语言运用能力。
那么,怎样能够有效地提高英语写作技巧呢?下面就给大家分享一些方法和技巧。
要扎实的英语语法基础。
要想写好英语作文,首先要打好英语语法基础。
只有对英语语法规则有清晰的认识,才能够正确地运用语法知识进行写作。
初中生可以通过反复练习英语语法,巩固所学的知识,提高自己的语法水平。
要积累词汇量。
词汇是写作的基础,只有拥有丰富的词汇量,才能够准确地表达自己的观点和想法。
初中生可以通过背诵单词和阅读英语文章来扩大词汇量,并且要在写作中灵活运用这些词汇,使写作更加生动和流畅。
要多写作。
写作是一个需要不断练习的过程,只有通过不断地写作,才能够提高自己的写作技巧。
初中生可以选择一些适合自己水平的写作题目,每天坚持写一些英语作文,逐渐提高自己的写作能力。
可以找一些语法正确、观点清晰的优秀作文进行欣赏,学习其中的写作技巧和表达方法。
第四,要注重细节。
写作中的细节往往决定一篇文章的质量。
初中生在写作时要注意文章的结构布局、词语的选择和搭配、句型的多样性等方面的细节,使文章更加完整和高质量。
还要注意使用适当的连接词和过渡词,使文章更加连贯和通顺。
要多参加写作训练和比赛。
通过参加写作训练和比赛,可以锻炼自己的写作能力,与他人交流学习,发现自己的不足之处并加以改正。
在比赛中,可以接触更多的优秀作文,并从中学习和借鉴,提高自己的写作水平。
提高英语写作技巧需要付出一定的努力和时间。
初中生可以通过巩固语法基础、扩大词汇量、多写作、注重细节和参加写作训练等方法来提高自己的写作能力。
相信只要坚持不懈,就一定能够取得显著的成效,写出优秀的英语作文。
【以上内容仅供参考】。
第2篇示例:怎样提高初中英语的写作技巧和方法英语写作是初中阶段学习的重要组成部分,对于学生来说,提高英语写作水平不仅可以帮助他们更好地表达思想,还可以提高语言能力和逻辑思维能力。
初中英语写作文技巧(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语作文写作的十大技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语作文写作技巧怎样写好英语作文初中英语作文写作技巧怎样写好英语作文要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇(越高级越好),写作句型,就足可以应对常规的高考。
【技巧一:语法】在你的语法达到一定层次之后,你就可以追求更多的变化了,比如,用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……,又如用倒装句代替常见的平铺直叙等,这样可以增加你的语法亮点,让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮,在你的试卷上多扫射一番!【技巧二:词汇】在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到”许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable,a multitude of ;很多人想到”专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到”擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in …高手和庸才,就体现在这些细微的差别上!【技巧三:文章润色】关于这方面,我觉得我自己使用最多的,也是我自创的------叫做”添油加醋”,包括如下几个方面:尽可能地在形容词前使用副词,在介词短语中加入适当的形容词和副词,在过去分词前加入副词,在名词之前尽可能多用形容词……,总之就是尽可能地使用形容词和副词。
我觉得这样做有一个好处,那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满【范文一:The Popularity of Mandarin】In China, there is no doubt that English is very important, because it has been the indispensable subject for students to learn since they go to school. As our economy develops so fast and our country plays the more and more important role in the world, a lot of foreigners have started to learn mandarin. There is even a big TV show for foreigners to compete to be the one who speaks mandarin best. I have watched the show, I am so impressed that the foreigners can speak mandarin so well, for mandarin is such difficult to learn. My foreign teachers told me that so many people in their countries wanted to know more about China and they were interested in our culture. The popularity of mandarin shows that our country has become stronger. We should be proud of that.【范文二:Protect Ourselves】Recently, it has been reported that a college student went to Guangzhou for travel, but she missed, finally, the policeman foundher body. It is so terrible, this incident warns people to protect themselves, especially for the girls. First, we’d better travel with friends. Traveling alone is very popular among the young people, because they are independent and chase for freedom, so they like to go without friends. Then they are easily becoming the gangster’s targets. Therefore, having someone accompany not only can share the opinion, but also can be safe. Second, it is better not to go to the place which is dark and less people. The bad guys like to choose this place because they will not be noticed and are easy to do the criminal things. We need to learn to protect ourselves, life is precious.。
英语作文如何表达观点和技巧初中1. 明确陈述观点:在文章开头或主体段落的开头明确提出你的观点,如:“In my opinion,…”、“I strongly believe that…”或"From my perspective,..."。
2. 使用论据支持观点:提出观点后,提供具体事实、例证、数据或其他人的权威观点作为支撑。
例如:"For instance, studies have shown that…", "One compelling reason is because…"3. 论述逻辑清晰:使用过渡词(Transition words)来确保观点之间的连贯性,如:firstly, secondly, thirdly; in addition, besides, however, on the other hand等。
4. 对比和对照:对不同观点进行比较或对比,以突出你的立场。
例如:"While some argue that…, I maintain that…"5. 合理反驳反方观点:如果可能的话,考虑并反驳可能存在的对立观点,这样可以强化你自身观点的说服力。
例如:"Although opponents may claim that…, it can be argued that…"6. 结论部分重申观点:文章结尾部分再次总结并强调你的观点,给读者留下深刻印象。
例如:"To sum up, my conviction remains firm that…"7. 语言准确且丰富:尽量避免反复使用同样的词汇和句型,尝试用同义词替换,运用各种句型结构(简单句、复合句和复杂句)以增加语言的丰富性和准确性。
8. 情感适度:初中生写作时要保持一定的客观性,不过分渲染个人情绪,但可以通过有力的事实和理由来增强观点的力度。
初中英语作文写作技巧一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式。
时态:故事性一般用过去时,其中表达感受时可用现在时说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去与现在的对比人称:注意句中人称的统一格式:注意书信格式的开头和结尾二、找全信息点,紧扣主题,突出重点。
切忌只看表格或所列1、2、3中信息点。
要仔细读题,找全信息点,适当增加合理内容。
三、成文时表述正确,文字流畅。
单词不会时,可找一个相近单词或词组来表达,幸运的话在卷中其他地方出现的单词可以拿来用。
切忌与汉语的一一对应,考虑句子结构、短语及单词的正确使用。
四、认真检查,看是否有单词拼写和短语运用是否正确,句子结构是否清晰。
常用连接词表文章结构顺序:First of all, Firstly, Secondly, And then, Finally, In the end表并列补充关系的:What’s more, Besides, Moreover, Furthermore, In addition, And, As well as表转折对比关系的:But, Yet, However, On the contrary, Although+clause(从句),In spite of +n./doing,表因果关系的: Because, As, So, Thus, Therefore, As a result, Since, Otherwise表解释说明: For example句子, For instance句子, such as+n/doing, in this case表达自己观点:As far as I know, In my opinion表总结: In short, In a word, In conclusion, In summary, Finally, In general, In all, Generally speaking表对比关系:On the one hand…On the other hand…, Some…while others…表强调:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important 表目的:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to会用两三个从句宾语从句举例: I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.状语从句举例: If everyone does something for the environment our hometown will become clean and beautiful.动名词做主语举例: Reading books in the sun is bad for ours eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.开篇技巧一:主旨设问更给力I think it’s important for us to do sports. Why? Because it’s good for our healthyand study.I think it’s important for us to protect environment. Why? Because it’s good forliving.I think it’s important for us to learn English. Why? Because it’s the most-widelyused language in the world.技巧二:常用观点表达句Different people have different opinions, and I prefer…正文1.表达观点要“自我”In my opinion, we should…2.两句之间要过渡I left my pen at home. What’s more, the drugstore was closed that day.3.问题阐述用形容词句型普通级:The environment is bad.比较级:The environment is getting much worse than before.最高级:I have never seen the worse environment.It was an unusual experience in my life.→It was one of the most unusual experience in my life.4.多用it句式…is a…way to…Watching TV is a wonderful way to learn English.5.增强情感转感叹How important it is for students to do sports!6.结合定从活用there be句型Many reasons made me like reading.→There are many reasons why I enjoys reading.7.列举式结构:first of all, secondly, besides, what’s more, last but not least, for one thing…for another8.make更有feelAfter doing sports, I feel relaxed.→It makes me feel relaxed to do sports.9.连接词不再用and增补not only…but also…, as well as进阶what’s more, furthermore10.喜欢不再likebe fond of, enjoy, be crazy about11.提建议不要一直用shouldsuppose, had better, have no choice but, It’s our duty to…结尾1.各种号召Don’t put it off.事不宜迟2.“越”多多益善The better we take care of the environment, the more beautiful the world will be.3.名言警句Practice makes perfect.熟能生巧Rome was not built in one day.罗马不是一天建成的Interest is the best teacher.兴趣是最好的老师没有积累?实在不行自己编也OKOnce there was a great man said “……”英语书信的常见写作模板开头部分How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.It’s glad to have received your letter of Apr. 9th.I'm pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I'm writing to thank you for your help during my stay in America议论文写作1.正反观点式议论文模板导入:第1段Recently we’ve had a discussion about whether we should…(导入话题)Our opinions are divided on this topic. (观点有分歧)正文:第2段Most of the students are in favour of…(正方观点)Here are the reasons.First…Second…Finally…(列出2-3个赞成的理由)正文:第3段However, the others are strongly against it.(反方观点)Their reasons are as follows.In the first place… What’s more…In addition…(列出2~3个反对的理由)结论:第4段Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)2.“A或者B”类议论文模板导入:第1段Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文:第2段There are many reasons why I prefer A.The main reason is that... Another reason is that…(赞同A的原因)正文:第3段Of course, B also has advantages to some extent…(列出1-2个B的优势)结论:第4段But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that…(得出结论)3.观点论述类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favor of the decision.(亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows(过渡句,承上启下)正文:第2段First of all…Secondly…Besides…(列出2~3个赞成或反对的理由)结论:第3段In conclusion, I believe that…(照应第1段,构成“总一分一总"结构) 4."'How to"类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文:第2段Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all… Another way to solve the problem is ... Finaly…(列出2~3个解决此类问题的办法)结论:第3段These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to…(强调解决此类问题的根本方法)写作范文短语:常用连接词:记忆句子:手机的利弊Nowadays smartphones play an important role in our lives. A number of middle school students have owned them. No matter where we are, we can see students playing with their smartphones.My Best Friend毕业时刻即将到来,你校英文校刊向初三年级学生征文,题为“My Best Friend”,以此作为对初中生活的纪念。
初中英语作文写作技巧(12篇)篇1:初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应,画龙点睛在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。
如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾:After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题,句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上,达到强调的效果。
如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾:I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束,文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾:I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。
如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾:Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。
初中英语作文写作方法与技巧初中英语作文写作方法与技巧考试时如何能写出高分英语作文?英语考试中,作文也是重要的一项。
下面总结了一些英语作文写作的方法和技巧,仅供参考。
英语作文写作方法第一招:字练好英语作文的分数高低,在很大程度上和字好不好看有很大的关系。
不同的书面表现往往直接影响英语作文的成绩,毕竟作文还是人工审题,第一印象很重要,建议字不好的同学可以买本英语字帖跟着字帖每天自己临摹一到两页,然后再在本子上自己誊写一遍,一个月后就能看到很明显的进步,坚持下去效果会更明显。
第二招:背作文模板初中作文所谓的积累,不是要你去积累多少名句名言,也不是要你去积累很多的典故。
而是要你积累很多的模板,高级句式以及高级词汇。
模板我在这就不一一给出来了,参考书上面网络上都有,每次考试结束后老师也会发例文,背下来知道大致的写作过程就好了。
但是我还是要强调,初中英语作文,一定要分三段写! 不要一段写到底!第三招:运用高级词汇什么词汇是高级词汇? 就是那些你小学学的一个单词,初中学了想相同中文意思的不同英文单词,那么我建议少用小学学的,多用初中学的。
比如:小学我们学过“重要的” “important ”初中学的是“vital” 所以考试中遇到要说什么什么很重要就用vital比较好,或者是一片作文里面要写到俩个重要的就可以用不同的来替换。
不要一直用一个单词。
第四招:多运用高级句式高级句式对应的是那种最基本的主谓宾的简单句,中考作文里要少使用简单句但是又不能不使用。
不能整篇是简单句,这样会拉低分数,但是也不能整篇的长难句,这样分数也很难拿高分,因为中考大部分是应用文,应用文的用处就是让人家明白,如果你长难句使用过于频繁的话会让人看的很费力,阅卷老师也会很费力,所以达不到简单明了表明写作目的要求。
英语作文写作步骤第一步:审,认真审题,找出文章要表达的中心及要求。
第二步:列,用简单的句子和短语列出文章的要点。
第三步:加,加首尾,使文章结构完整。
中考英语作文有什么写作技巧怎样才能写好写英语作文是有技巧的,学会方法,会提高你的写作水平。
下面介绍的是中考英语的写作技巧,仅供参考。
英语作文写作技巧(一)正确审题,纲举目张审题是写好文章的第一步。
初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文,提供情景的形式花样繁多、不一而足,常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式,虽形式各异,但只有正确审题,才能纲举目张。
审题要做到弄清题目的要求、写作的意图,抓住要点,确定体裁,拟写提纲,确定所要表达的内容要点。
因提供情景的形式不同,所以写作的要求也不同。
(二)准确用词,言表意达对初中生来说,英语写作用词不能像母语那样信手拈来,常会受到生词、语法、惯用法等的限制,所以在写作时要注意用词的准确性、可能性和两种语言的异同性,把握好自我空间,即在考试的有限时间范围内和在你有限的知识能力范围内,发挥出自己应有的水平,尽量减少失分。
英语写作如何得高分1.你所表达的内容是否与中文提供的情景一致,是否达意。
2.单词拼写错误,语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。
3.扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景相关,所用语言是否准确的表达了你的思想。
4.能否使用恰当的关联词或者复合句使文段内容完整,逻辑合理,结构正确。
5.是否注意了必要的造句技巧,句子开头大写及句尾的标点符号。
6.卷面是否整洁。
不同种类的作文写作方法1、以提纲形式提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
2、以图画形式提供情景的作文。
这种形式的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图;通过分析思考,把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上,意在画外”。
初中英语作文的写作技巧初中英语作文的写作技巧初中英语作文的写作技巧1一、作文解题思路1 审:认真审题,找关键词2 列:用简单的句子或短语全面列出文章要点3 连:恰当运用关联词连接句子,使文章层次清晰4 美:美化文章,适当运用高级词汇和句型二、作文方法点睛1. 运用高级词汇① 固定短语和固定搭配的使用→我不知道如何扩大我的词汇量。
I don't know how to enlarge my vocabulary.I have no idea how to enlarge my vocabulary.→她非常喜欢音乐。
She likes music very much.She is fond of music.② 恰当使用高级词语However,a large amount of water has been wasted every day.然而,每天都有大量的水被浪费。
Water is the fundamental to all living things.水对于所有生物来说都是最基本的。
He teaches us to be selfless and try our best to help others.他教育我们要无私、尽最大努力去帮助别人。
I usually help my parents clean the house, beautify the yard and cook.我通常帮助我父母打扫房子、美化院子和做饭。
③ 巧用习语The summer holiday is around the corner.(即将来临)This sentence doesn't make sense. (有意义,讲得通)I was all at sea when I began my new job. (茫然不知所措)④ 高级过渡词汇however 然而therefore 因此⑤ 表先后顺序的关联词(组)first of all / at first / firstly 首先in the end / finally / eventually / at last终于、最终、最后last but not least 最后但也是很重要的⑥ 表因果关系的关联词(组)therefore 因此as a result 结果as a result of 因为He worked hard at his study. As a result,he passed the exam easily.他努力学习。
初中英语作文写作技巧总结英语作文写作技巧1.动笔之前,认真审题《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。
怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。
在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2.围绕中心,拟定提纲书面表达评分原则有四条:(1)内容要点;(2)运用词汇和结构的数量;(3)运用语法结构和词汇的准确性;(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。
根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。
书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。
如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3.语言通顺,表达准确(1)避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。
几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3).注意语法、句法知识的灵活运用。
1)语态、时态要准确无误。
2)主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3)注意人称代词的宾格形式。
4)注意冠词用法,例如:Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。
5)注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。
初中期末英语作文的写作技巧英语作文是考试中非常重要的一部分,也是中期末考试中常见的题型之一。
下面给大家分享一些初中期末英语作文的写作技巧,希望对同学们有所帮助。
1. 理清思路写作前先理清思路非常重要。
首先要明确作文题目并确定要表达的内容。
可以先列出关键词或者要点,再进行扩展。
然后根据这些要点进行段落安排,使文章具有层次感和条理性。
2. 使用恰当的词汇和句式在写作中要尽量使用恰当的词汇和句式,使文章更加生动和有趣。
可以使用一些高级词汇和短语,但要确保使用正确并适合上下文。
可以适当使用一些复合句、并列句和强调句等句式,使文章更具变化和丰富性。
3. 注意语法和拼写语法和拼写是作文中非常重要的方面,要尽量避免语法错误和拼写错误。
可以通过背诵语法规则和做语法习题来提高语法水平。
同时在写作过程中可以适当使用一些复杂句型和句子结构,以展示语法知识和写作技巧。
4. 表达清晰写作中要保持思维的连贯和流畅,确保表达清晰。
可以使用一些连接词和过渡词,使文章的结构更加紧密。
要注意段落的使用和过渡,使文章的内容一脉相承,层次分明。
5. 留出时间进行修改写作完成后一定要留出一些时间进行修改。
可以仔细检查文章中的语法错误和拼写错误,同时检查表达是否准确和连贯。
可以适当修改和修饰一些句子和词语,使文章更加完美。
最好请他人帮忙检查,以确保文章的准确性和流畅性。
以上就是初中期末英语作文的一些写作技巧,希望对大家有所帮助。
记住要勤加练习和多多阅读,提高自己的英语水平。
祝同学们取得好成绩!。
初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板英语作文一直是初中同学的老大难问题,很多同学都得不了高分。
今天给同学们整理了初中英语作文技巧和万能模板,同学们平时多做训练,这样一定能在英语考试时作文直冲满分。
一、掌握技巧(1)注意篇章结构,合理布局开始部分(opening paragraph)说出文中的要点、核心问题。
正文部分(body paragraph)围绕主题展开叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraph)对全文内容进行总结和概括。
作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯,前后呼应,去除与主题无关的内容。
(2)确定主题句主题句是全文对概括,是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主旨句最好放在作文的开头,而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。
写主题句应该注意一下几点:归纳出文章的几个要点;提炼出一句具有概括性的话;题句赢具有可持续性,抓住、吸引读者。
重要连接词要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词表示顺序增加First, second, third,First, then / ne某t, after that / ne某t, finally For one thing … for another…,On (the) one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with,later, ne某t, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the momentform now on, from then on,at the same time, meanwhile,till, not…until, before, after, when, while, as du ring,表示解释说明now, in addition, for e某ample, for instance, in this case, moreoverfurthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the otherhand, in contrast, despite, in spite of, even though, e某cept (for), instead, ofcourse, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither…nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as aresult (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when,whom)表示举例for e某ample, for instance, such as…, take… for e某ample 表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like,just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,obviously, above all,表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,二、经典模板阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.2. 分析并举例使其更充实.二、中考英语作文万能模板:解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1. 问题现状2. 怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face a problem-----A, which is becoming more and more serious. First, -----(说明A的现状).Second, ----------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ----------(解决方法一). For another ---------(解决方法二). Finally, ---------(解决方法三). Personally, I believe that --------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiti ng us because ----------(带来的好处).说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1. 说明事物现状2. 事物本身的优缺点(或一方面)3. 你对现状(或前景)的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)议论文的框架(1) 不同观点列举型( 选择型 )There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hottopic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand, ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because_________. The more _______, the more ________.(2)利弊型的议论文Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantagesin __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no e某ception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.图表作文的框架as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from ______in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to thefact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned,I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.现象说明文(新中国成立以来发生了翻天覆地的变化,)Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons e某plaining__________________________. The main reason is___________________.what ismore_________________________.thirdly______________________.As a result_______________.Considering all there,_____________________.For onething_________________,for another_____________ . InConclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。
初中英语写作技法写作是英语学习的重要环节,它不仅能够帮助学生巩固所学知识,还能提高他们的表达能力和创造力。
针对初中生,本文将介绍一些实用的英语写作技法,帮助他们写出内容丰富、结构清晰、语言准确的文章。
一、词汇选用1.准确使用词汇:在写作过程中,学生应尽量使用所学词汇,确保单词的准确性和适切性。
2.同义词和反义词:适当使用同义词和反义词可以使文章更加丰富多样,避免重复。
3.短语搭配:运用合适的短语搭配能够提高文章的档次,展现学生的语言水平。
二、句子结构1.简单句:简单句是最基本的句子结构,学生应熟练掌握各种时态和语态的简单句。
2.复合句:通过使用并列句、从句等,使文章结构更加复杂,提高文章的阅读价值。
3.复杂句:适当使用一些复杂句型,如倒装句、强调句等,增加文章的亮点。
三、段落布局1.主题句:每个段落都应有明确的主题句,使文章结构清晰。
2.支持句:围绕主题句,使用相关的支持句来阐述观点,确保文章内容的逻辑性。
3.过渡句:合理运用过渡句,使文章各个段落之间衔接自然。
四、写作技巧1.开头和结尾:精心设计文章的开头和结尾,吸引读者的注意力,同时给出明确的结论。
2.举例说明:通过举例子来阐述观点,使文章更具有说服力。
3.观点对比:在文章中展示不同观点,并进行对比分析,使文章更加全面。
4.使用修辞手法:如比喻、拟人等修辞手法,增加文章的表现力和趣味性。
五、常见错误避免1.语法错误:注意时态、语态、冠词、介词等语法问题的正确使用。
2.拼写错误:认真检查单词拼写,避免因拼写错误而影响文章质量。
3.标点符号:正确使用标点符号,保持文章的整洁和规范。
英语写作不仅需要学生掌握一定的词汇和语法知识,还需要他们灵活运用各种写作技巧。
通过不断地练习和总结,相信初中生能够写出优秀的作品。
希望本文对大家有所帮助。
第二篇范文:以具体例题为示范的教学方法例题:以“我的理想”为主题,写一篇英语作文。
一、互动式教学法在解决具体例题中的应用1.课前准备:教师提前准备与主题相关的词汇和句子,以便在课堂上与学生互动。
初一英语作文写作方法与技巧
一、作文写作方法:
1、审题:审清题目要求,明确文章的体裁、主题、内容和字数,以便确定写作思路。
2、构思:根据审题的结果,了解写作要求,构思出文章的框架,确定文章的开头、中间和结尾。
3、组织:根据构思的结果,把文章的内容组织起来,把每个段落的内容细化,并且把每个段落连接起来,使文章结构完整。
4、编写:根据组织的结果,用准确的语言把文章内容表达出来,使文章通顺、连贯。
5、检查:检查文章是否符合审题要求,是否表达清楚,是否有语法错误,是否有拼写错误等。
二、作文写作技巧:
1、注意语言:选择准确、简洁、精彩的词语,使文章表达更加准确、精彩。
2、注意句式:使用多样的句式,使文章变得丰富多彩,使读者有较好的阅读体验。
3、注意段落:把每个段落的内容表达清楚,并且把每个段落连接起来,使文章结构完整。
4、注意表达:使用自己的语言表达自己的想法,使文章更加真实、有血有肉。
5、注意字数:把文章字数控制在要求的范围内,使文章精炼、
有力。
初中英语作文写作方法与技巧初中英语作文写作方法与技巧一、阅读出色英文范文。
首先要搞好阅读。
阅读是写作的根底,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的才能也就越强。
所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言标准,精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进展大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章构造。
二、加强练词造句训练。
其次,要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。
平时在学习阅读时要注意搜集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。
理解英语写作格式还有,要理解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同完毕语等,然后根据不同的体裁进展写作练习。
三、用英语写日记。
要养成记英语日记勤练笔的好习惯。
经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是进步英语协作的行之有效的好方法。
在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。
还有要按照题目或所给情景写文章练笔。
写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对进步英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。
四、仔细审题,明确要求。
对题目所提供的信息要认真分析^p ,明确要求,做到心中有数。
要对所提供的信息加以分析^p 、整理,使之更加详细化、条理化,为开场动笔做好准备工作,还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,防止出错。
五、抓住重点,寻求思路。
根据题目所提供的信息,草拟提纲,寻求逻辑次序,确定如何下手,否那么,语无伦次的文章将不会被人承受,也不可能得到高分。
初中英语作文写作技巧总结
英语作文写作技巧
1. 动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。
怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。
在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。
根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。
书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、
通知、便条还是看图作文或改写缩写。
如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。
几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3).注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如:he is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语英语
a. 句号。
.
B. 省略号………
c. 顿号、无
(4) 描写人物时,要生动具体,例如:
1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。
上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。
同学们应注意下面过渡的用法:
1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind,above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词:also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词:for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。
造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。
如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。
总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。
扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。
这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。
下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。
因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(we)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。
7. 写完之后,勿忘检查
作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。
因此,改错这一环节必不可少。
中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的
连贯性来给分,根据错误多少来扣分。
因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。
检查错误应从以下几个方面入手:
(1) 格式是否有错。
(2) 拼写有无错误。
(3) 语言是否用错。
(4) 时态、语态错误。
(5) 标点错误。
(6) 人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局。
总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分。