七年级生物上册 第五章 第三节 绿色植物的一生

人教版初一生物七年级上册知识点生物圈中的绿色植物第一章、生物圈中有哪些绿色植物1、绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。

2、藻类植物：没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。

3、苔藓植物：有茎和叶，没有根，没有输导组织，如：墙藓、葫芦藓。

4、蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，如：卷柏、贯众、满江红等。

5、藻类、苔藓、蕨类植物都是依靠孢子（一种生殖细胞）繁殖后代的。

6、种子的大小和形状千差万别，但基本结构都是相同的，都有种皮和胚，胚实际上那个就是幼小的生命体。

7、种子植物以种子繁殖后代，可以分为裸子植物和被子植物。

8、种子裸露的植物是裸子植物，如：油松、侧柏、苏铁、银杏等。

9、种子外面有果皮包被的植物被称为被子植物，如：豌豆、荔枝、木瓜等。

第二章、被子植物的一生1、被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

2、种子的萌发既需要环境条件，又需要自身条件。

缺少任何一种条件，种子都不能萌发。

环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气自身条件：胚是完整的，胚是活的，且种子度过休眠期。

3、发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数*100%4、种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后，胚根发育，突破种皮形成根。

胚轴伸长成为根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶。

5、根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。

根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。

植物根尖结构示意图6、根的生长一方要考分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要考伸长区细胞体积的增大。

7、枝条是由芽发育而成的，按照着生位置，可分为顶芽和侧芽。

在芽的顶端有分生组织，可以分裂分化形成新的枝条。

8、木本植物茎长粗是因为形成层细胞不断分裂、分化和生长的结果。

第三节植物生长需要水和无机盐一、学习目标1.说明植物细胞吸水和失水的原因。

2.说出根尖吸水的主要部位及其原因。

3.举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。

4.通过实验操作培养科学探究和实事求是的良好习惯。

二、重难点分析重点1.说明植物细胞吸水和失水的原因。

2.说出根尖吸水的主要部位及其原因。

3.举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。

难点1.说明植物细胞吸水和失水的原因。

2.举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。

三、学习过程（一）预习导学知识点一：植物生长需要水1.水对植物体的作用：水是植物细胞的_______成分，植物的_______作用、_______作用等生命活动都需要水的参与，水还有助于维持植物体的_______。

2.不同的植物需水量_______，同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。

3.根是陆生植物吸水的主要器官，根吸水的主要部位是根尖，在根尖中，_______的根毛扩大了根的吸水_______，_______区的吸水能力最强。

4.当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞就_______水；当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就会_______水。

一般情况下，根毛细胞液的浓度总是_______土壤溶液的浓度，因此根毛细胞能够从土壤中吸水。

答案：1.主要光合呼吸姿态2.不同3.根尖成熟区面积成熟4.吸失大于知识点二：植物生长需要无机盐1.在探究“含氮的无机盐对植物生长影响”的实验中，一株植物只浇自来水，另一株植物浇的水中还施加_______，此实验说明了_____________________。

2.无机盐对植物生长有不同的作用，例如_______肥能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；_______肥能促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟；_______肥能促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮。

答案：1.含氮的无机盐植物生长需要含氮的无机盐2.氮磷钾（二）合作探究1.俗话说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，是不是农作物施肥越多长得越壮？答案：植物的根毛不仅可以从土壤中吸收水分，还能吸收溶解在水中的无机盐，外界溶液的浓度能够影响根细胞吸水。

人教版初一生物七年级上册知识点生物圈中的绿色植物第一章、生物圈中有哪些绿色植物1、绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。

2、藻类植物：没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。

3、苔藓植物：有茎和叶，没有根，没有输导组织，如：墙藓、葫芦藓。

4、蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，如：卷柏、贯众、满江红等。

5、藻类、苔藓、蕨类植物都是依靠孢子（一种生殖细胞）繁殖后代的。

6、种子的大小和形状千差万别，但基本结构都是相同的，都有种皮和胚，胚实际上那个就是幼小的生命体。

7、种子植物以种子繁殖后代，可以分为裸子植物和被子植物。

8、种子裸露的植物是裸子植物，如：油松、侧柏、苏铁、银杏等。

9、种子外面有果皮包被的植物被称为被子植物，如：豌豆、荔枝、木瓜等。

第二章、被子植物的一生1、被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

2、种子的萌发既需要环境条件，又需要自身条件。

缺少任何一种条件，种子都不能萌发。

环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气自身条件：胚是完整的，胚是活的，且种子度过休眠期。

3、发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数*100%4、种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后，胚根发育，突破种皮形成根。

胚轴伸长成为根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶。

5、根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。

根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。

植物根尖结构示意图6、根的生长一方要考分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要考伸长区细胞体积的增大。

7、枝条是由芽发育而成的，按照着生位置，可分为顶芽和侧芽。

在芽的顶端有分生组织，可以分裂分化形成新的枝条。

8、木本植物茎长粗是因为形成层细胞不断分裂、分化和生长的结果。

第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发一、种子的结构①种子主要由胚．和种皮．．组成。

种皮具有保护作用。

②胚是新植株的幼体．．．．．．．．和胚根．．组成（如图）。

．．．．．．．．，是种子中的主要成分，由子叶、胚芽、胚轴③大豆，花生、蚕豆等种子的子叶．．．．，为种子萌发提供营养。

．．着大量的营养物质．．肥厚，贮藏（双子叶植物）；玉米、小麦、水稻等植物的种子，除了胚和种皮，还有贮藏营养的胚乳．．．．．．．。

（单子叶植物）二、种子萌发需要的条件具有完整的．．．．．．，是种子萌发的必要条件。

（自身条件）．．．、有生命力的胚外界条件：足够的水、充足的空气和适宜的温度。

三、种子的萌发胚根——根胚芽——发育成茎和叶胚轴——发育成连接根和茎的部分。

子叶——消失发芽率．．．的种子．．．．．．．．90%．．．:指一定时间内萌发的种子数占全部被测定种子数的百分率.发芽率超过才适合播种．．．．．.．第二节植物根的生长一、根尖的结构根的功能:固着．．，贮藏．．,输导．．等功能．．,支持．．,吸收根尖的结构基本相同，从尖端向上依次是根冠．．．，成熟区．．．四个部分。

．．．，伸长区．．，分生区成熟区的细胞体积也较大，其表皮细胞向外突起，形成根毛．．。

二、根的生长1、根冠：具有保护作用2、根的分生区细胞：有很强的分裂能力，能够不断地分裂产生新的细胞，它是根生长的关键部位。

伸长区细胞：能够迅速伸长，致使根尖的长度不断增加。

根尖的伸长区生长得最快。

．．．．．．．．．．．．成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．成熟区的细胞体积也较大，其表皮细胞向外突起，形成根毛。

根的生长主要是分生区细胞的分裂．．．．．．．的结果。

．．．．．．．．和伸长区细胞伸长植物的根还具有向地生长、向肥生长和向水生长等特性。

第三节植物生长需要水和无机盐一、植物生长需要水1、水．是植物细胞的主要成分。

满足植物对水的需要，是保证植物正常生长发育的重要条件。

第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发种子的萌发自身条件：具有过了休眠期的完整的活的胚。

5、根尖的结构：从下到上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区。

①根冠细胞结构特点是体积较大，形状不规则，排列不整齐；具有保护功能。

②分生区细胞结构特点是细胞体积小，近似正方形，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的生裂能力，是生长的关键部位。

③伸长区细胞结构特点是细胞体积大，呈长方形，细胞能迅速生长，是伸长最快的部位。

能吸收少量的水和无机盐。

④成熟区细胞开始分化形成根毛,导管，是吸收水和无机盐的主要部位。

第三节植物生长需要水和无机盐1、植物的生长需要水根毛适于吸水的特点：根毛细胞液泡大，细胞壁薄，细胞表面有许多黏性物质，能与土壤紧密结合，有利于根的吸收作用。

成熟区内部的部分细胞已分化形成导管，有利于水和无机盐运输。

2细胞进入根毛细胞的途径：土壤中的水→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡细胞的吸水和失水原理：外界溶液浓度﹤细胞液浓度吸水外界溶液浓度﹥细胞液浓度失水（解释烧苗）3、植物生长常见的三种无机盐：氮肥（N）、磷肥（P）、钾肥（K）。

氮肥(N)：作用：使枝叶茂盛，缺时植株矮小，叶发黄（严重时呈淡棕色）（常见氮肥：尿素、硝酸氨、氯化氨等）。

磷肥P：促进幼苗发育、花的开放、果实、种子的早熟，缺时植株矮子，叶大呈暗绿色，并出现紫色。

（常见磷肥：过磷酸钙，普钙等）。

钾肥K：使茎杆健壮，缺时易倒伏，叶边缘呈褐色，并渐枯焦。

（常见钾肥有：草木灰、氯化钾等。

）。

第四节植物茎的输导功能1、芽-----是指未展开的枝或花。

①芽的分类：按着生的位置可分为顶芽和侧芽。

按将来发育成什么可分为：②枝芽的结构P68图在适宜的条件下,枝芽中的幼叶发育成叶,芽原基发育成新芽,芽轴逐渐伸长,枝芽就逐渐发育成枝或茎.2、木本植物茎的基本结构P69图：由外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成。

树皮----外侧：保护作用。

内侧：是韧皮部，含有输导有机物的筛管。

第5章绿色植物的一生1种子主要由种皮和胚组成。

胚是新植株的幼体，由胚芽，胚轴。

胚根和子叶组成。

大豆等种子子叶肥厚，储存着大量的营养物质，玉米，小麦具有储存营养的胚乳。

2 种子萌发的条件①内部条件；具有完整的，有生命力的胚。

②外部条件；足够的水，充足的空气，适宜的温度。

3种子萌发的过程是：胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽逐渐破土而出，发育成茎和叶，子叶逐渐消失，胚就发育成一株新植物体。

4从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。

从尖端向上依次是根冠，分生区，伸长区和成熟区四个部分。

5根尖的分生区细胞，有很强的分裂能力，能够不断地分裂产生新的细胞，它是根生长的关键部位。

根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。

根冠具有保护作用。

成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。

6植物的根还具有向水生长，向肥生长和向地生长等特征。

这对植物吸收水和无机盐有利。

7根是陆生植物吸水的主要器官，根吸收水的主要部位是根尖，成熟区的吸水能力最大。

在土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时，根细胞吸水，当大于根细胞液浓度时，根细胞失水。

这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原因。

8植物生长需要的三种无机盐含磷，含氮，含钾对植物的生长有不同的作用!氮肥能使植物枝繁叶茂，磷肥能使植物硕果累累，钾肥能使茎杆健壮。

9木本植物的茎从外到内一般由树皮，形成层，木质部和髓四个部分构成。

树皮的内侧部分是韧皮部，其中含有起输导作用的筛管，具有输导有机物的作用。

木质部中有起输导作用的导管，可以输导水分和无机盐。

10形成层位于木本植物的韧皮部与木质部之间，形成层的细胞具有分裂能力，向外形成韧皮部，向内形成木质部。

草木植物的茎没有形成层。

因此茎不能逐年加粗。

3页11植物的茎具有支持，输导养料的功能，还有储藏，生殖等功能。

12雄蕊和雌蕊是花的主要部分，雄蕊包括：花药和花丝，雌蕊有柱头、花柱、子房构成。

子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。

第五章绿色植物的一生1、种子主要由种皮和胚组成。

胚是新植物体的幼体，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。

在种子萌发过程中，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。

2、大豆种子的营养物质储藏在子叶里，小麦、玉米、水稻种子的营养物质储藏在胚乳里。

面包所用的面粉主要由小麦的胚乳部分加工而成。

食用的花生油主要来自种子的子叶。

3、种子萌发的内在条件是具有完整的、有生命力的胚。

种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度等。

我们食用的大米在适宜条件下不会萌发成幼苗，是因为胚被破坏了。

早春播种后，农民用塑料薄膜覆盖苗床，目的是保持苗床温度和湿度，有利种子萌发。

种子的休眠，有利于适应环境。

4、种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根。

5、根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏功能。

根尖的主要作用是固着和支持植物体，更重要的是还能从环境中吸收水和无机盐。

6、根尖是指从根尖端到生有根毛的一段。

根尖结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。

其中起到保护作用的是根冠，细胞分裂能力很强的是分生区。

用肉眼观察幼根时，看到的白色“绒毛”是根毛，它生长在幼根根尖的成熟区部分。

移栽植物时根部总是带有土坨，目的是保护根毛。

根尖中生长最快的部位是伸长区。

7、根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特征，这对植物根吸收水分和无机盐有利。

根在环境保护中的作用是保持水土。

8、植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都有水的参与，水还能有助于维持植物体一定的姿态。

9、陆生植物吸水的主要器官是根，根吸收水主要部分是根尖。

根尖中吸水能力最强的是成熟区；原因是成熟区的根毛扩大了根的吸收面积。

10、当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞就失水，这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原因。

11、植物生长不仅需要含氮的无机盐，还需要含磷的、含钾的无机盐等。

此外，植物生长还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。

第一节植物种子的萌发一、学习目标1.描述植物种子的结构。

2.分析植物种子萌发需要的外界条件。

3.描述植物种子萌发的过程。

二、重难点分析重点1.描述植物种子的结构。

2.分析植物种子萌发需要的外界条件。

3.描述植物种子萌发的过程。

难点1.分析植物种子萌发需要的外界条件。

2.描述植物种子萌发的过程。

三、学习过程（一）预习导学知识点一：种子的结构1.种子主要由______和______组成。

2.______是新植株的幼体，由______、______、______和______组成。

3.种子的最外层是______，具有保护作用。

4.植物种子萌发的必要条件是要具有______、有______的胚。

5.大豆等植物种子的营养物质贮藏在______里，玉米和小麦等植物种子的营养物质贮藏在______里。

答案：1.种皮胚2.胚胚芽胚轴胚根子叶3.种皮4.完整的有生命力的5.子叶胚乳知识点二：种子萌发需要的外界条件1.植物种子萌发所需要的外界条件是____________、____________、____________。

2.种子的胚在吸收营养后，各部分结构迅速生长发育，胚根发育成______，胚轴发育成__________________，胚芽发育成____________，子叶逐渐消失，______就发育成一株新的植物体。

答案：1.足够的水充足的空气适宜的温度2.根连接根和茎的部分茎和叶胚（二）合作探究将完全饱满的同一种植物的种子分成数量相等的两组，在适宜的条件下分别播种，甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，请你猜猜过一段时间后两组种子的发育状况，并说出你的理由。

答案：植物种子的萌发首先必须具备完整的、有生命力的胚，这是植物种子萌发的必要条件。

种子萌发的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。

而完全饱满的同一种种子分成数量相等的两份，说明内部条件相同；在适宜的条件下播种，也就是说给予足够的水、充足的空气和适宜的温度，外界条件满足。

【七年级】第3单元第5章绿色植物的一生【七年级】第3单元第5章绿色植物的一生第3单元第5章绿色植物的一生第二节植物根的生长（2课时）一、目标：知识性目标：1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。

（重点）2、叙述根生长的原因。

（重点）二、重点：难点：1、叙述食道每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。

2、探究根的生长部位实验。

三、教学准备工作：1、培养小麦幼根。

2、食道的纵切面玻片标本；导管的模型。

3、flash：（1）根尖的基本结构；（2）根的生长；（3）重力对根生长的影响。

4、视频文件：根的生长。

5、用培养皿培养小麦种子，使其长出数条幼根。

上课前一天，将幼根朝上放置，盖上培养皿盖，使根毛大量长出。

四、教学过程：教学内容教师活动学生活动引入新课[大资料]：1.有人曾对一年生苹果树苗的根系搞过精细的观测，辨认出其分支总数超过50000条之多，而树干分支不过10条，也就是说根的分支能力就是地上部分的数千倍。

2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。

[回答]：写作了这两则大资料，你存有什么疑点？[讲述]：同学们提出的写作资料，明确提出疑点：（1）根的生长速度为什么这么慢？（2）根毛就是什么？（3）为什么根存有大量的根毛？（4）根的结构就是怎样的？教学内容教师活动学生活动食道的结构：由尖端向上依次就是根冠、分生区、弯曲区和明朗区四个部分。

观察实验：小麦根尖的结构。

疑问可真不少，下面我们就一起来探究，希望通过学习，自己能解决所提出的问题。

[回答]：能够说道说道你所介绍的木具备什么功能吗？[出示]：人参和玉米根的图片，引导学生说出根还有贮藏、支持作用。

[讲诉]：下面我们就去认识一下根的结构。

[观察]：请同学们观察自己培养的小麦的幼根。

在根的靠近尖端的部位生有许多白色绒毛状的结构，叫做根毛。

[讲诉]：从根的尖端至育有根毛的一段，叫作食道。

各种植物食道的结构基本相同。