八年级上册英语第八单元课件设计
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八年级英语上册-人教版-Unit 8 教学设计一. 教材分析人教版八年级英语上册Unit 8主要围绕一般过去时展开,通过讲述过去发生的事情,让学生掌握一般过去时的构成和用法。
本单元关键词包括:yesterday, today, tomorrow, yesterday morning, yesterday afternoon, yesterday evening, in the morning, in the afternoon, in the evening等。
同时,本单元还涉及到过去时的疑问句和否定句的构成。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了基本的英语语法知识,对一般现在时有一定的了解。
但他们对一般过去时的掌握还不够熟练,需要通过大量的练习来提高。
此外,学生们的词汇量有待扩大,需要通过阅读和听力练习来提高。
三. 教学目标1.知识目标:让学生掌握一般过去时的构成和用法,能正确运用一般过去时进行问答。
2.能力目标:提高学生的听说读写能力,使他们在实际情境中运用一般过去时。
3.情感目标:激发学生学习英语的兴趣,培养他们的自信心。
四. 教学重难点1.重点:一般过去时的构成和用法。
2.难点:一般过去时的疑问句和否定句的构成。
五. 教学方法采用任务型教学法,让学生在完成各种任务的过程中,自然而然地掌握一般过去时的知识。
同时,运用情境教学法,创设各种情境,让学生在实际语境中运用一般过去时。
六. 教学准备1.教学材料:人教版八年级英语上册教材、多媒体课件、录音机、磁带。
2.教学工具:黑板、粉笔、挂图。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体课件展示一组图片,图片内容为学生昨天在学校所做的事情。
引导学生用一般现在时描述这些图片,激发学生对过去时的兴趣。
2.呈现(10分钟)教师播放录音,让学生听懂一般过去时的疑问句和否定句。
然后,展示PPT,呈现一般过去时的疑问句和否定句的构成,让学生初步感知一般过去时。
3.操练(10分钟)教师分别用一般过去时提问,学生用一般过去时回答。