2017-2018学年河北省冀州中学高一上学期期末考试物理(理)试卷

2016-2017学年河北省衡水市冀州中学高一（上）期末物理试卷（理科）一、选择题（共53分，1-13小题为单选题，每小题2分，14-22为多选题，每小题2分，选不全得2分）1．（2分）在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，它们的单位分别是（）A．N、m/s、m/s2B．W、s、J C．m、kg、s D．N、kg、m2．（2分）课外实践小组利用课余时间测定自动笔内弹簧的劲度系数．拆开自动笔，将其中的弹簧取出．让弹簧保持竖直，上端固定，下段系一细线，用刻度尺测量出此时弹簧的长度为3cm；然后将一个200g的砝码吊在细线的下端，静止时弹簧的长度为4cm，且此时弹簧处于弹性限度内．则此弹簧的劲度系数为（弹簧及细线重力均不计，g=9.8m/s2）（）A．1960N/m B．196N/m C．98N/m D．49N/m3．（2分）若物体做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．物体的运动是变速运动B．物体的速度方向不变C．物体的加速度方向沿轨迹切线方向D．物体的加速度为04．（2分）a、b、c三辆汽车在同一平直公路上行驶，它们的v﹣t图象如图所示．由图象可知（）A．a汽车做匀速直线运动B．b汽车做匀速直线运动C．0﹣4s内a、b两汽车运动方向相反D．第3s末，b、c两汽车的加速度相同5．（2分）北京奥运会体操男子个人全能决赛中，中国选手杨威发挥十分出色，以94.575的总成绩毫无争议地登上冠军宝座．杨威在吊环比赛中有一个高难度动作：先双手撑住吊环，此时两绳与肩同宽，且平行，如图甲；然后身体下移，双臂缓慢张开到如图乙所示的位置．则在两手之间的距离增大的过程中，每根绳的大小变化情况为（）的拉力F及两绳的合力F合A．F增大，F合减小 B．F增大，F合增大C．F增大，F合不变 D．F减小，F合不变6．（2分）如图为电磁打点计时器实物图．对它的认识正确的是（）A．应使用交流电源供电，工作电压6V以下B．开始工作时应先拉动纸带，后接通电源C．拉动纸带的速度越大，打出的点迹越密集D．当使用频率为50Hz的交流电时，每隔0.1s打一次点7．（2分）如图所示，两个同学抬一桶水在水平地面上匀速前进，桶和水的总重力为G，两个同学的手臂与竖直方向的夹角均为θ，则（）A．两个同学拉力的合力大小为G，方向竖直向上B．两个同学拉力的合力大于GC．每个同学的拉力一定小于GD．角θ越大越省力8．（2分）如图所示，有一种娱乐设施“魔盘”当“魔盘”高速旋转时，下列说法正确的是（）A．当盘对人的摩擦力不足以提供人做圆周运动的向心力时，人会逐渐远离圆心B．当盘对人的摩擦力不足以提供人做圆周运动的向心力时，人会逐渐靠近圆心C．人受到的向心力的作用应该向中心靠拢D．人受到的向心力的作用应该向边缘运动9．（2分）某同学做一小实验，在上端开口的塑料瓶靠近底部的侧面打一个小孔，用手握住水瓶并按住小孔，注满水，移开手指水就会从孔中射出，然后释放水瓶，发现水不再射出（瓶内水足够多），这是因为水瓶在下落过程中水（）A．处于超重状态B．处于失重状态C．做匀速直线运动 D．做匀减速直线运动10．（2分）在用打点计时器测速度的实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点瞬时速度，本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是（）A．，△t1=0.14s B．，△t2=0.06sC．，△t3=0.1s D．，△t4=0.04s11．（2分）据法新社2011年3月20日消息，美国空军出动了3架B﹣2隐身轰炸机，直飞利比亚，向其一个主要机场投下了40枚炸弹，试图摧毁卡扎菲的主要空军力量．如果B﹣2轰炸机匀速水平飞行，每隔相同的时间间隔相对自身无初速的投放一枚炸弹，炸弹下落的过程中忽略空气的阻力，而且所有炸弹落地点处于同一水平面上，则以下说法正确的是（）A．相临两枚炸弹之间的速度差越来越大B．相临两枚炸弹之间的距离不变C．炸弹落地的时间间隔不相同D．所有炸弹落地点的水平距离相同12．（2分）如图所示，盘上小物体随盘做匀速圆周运动．则对小物体受力分析正确说法是（）A．小物体不受摩擦力的作用B．小物体受摩擦力的作用，且方向指向圆心C．小物体受摩擦力的作用，且方向与小物体运动的方向相同D．小物体受摩擦力的作用，且方向与小物体运动的方向相反13．（2分）如图所示，离地面高h处有甲、乙两个小球，甲以初速度v0水平向左射出，同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下．若甲、乙同时到达地面，重力加速度为g，则v0的大小是（）A．B． C．D．14．（3分）一质量为1000kg的小汽车在恒定的牵引力在水平路面上沿直线行驶，4s末撤去牵引力F，其v﹣t图象如图所示，则小汽车的牵引力F和所受的阻力f 的大小是（）A．F=7500N B．F=5000N C．f=2500N D．f=1500N15．（3分）如图所示，工件随倾斜传送带匀速上升的过程中，关于工件受力情况分析正确的是（）A．工件受到四个力，分别是重力、支持力、摩擦力、牵引力B．工件受到三个力，分别是重力、支持力、摩擦力C．工件受到的摩擦力沿传送带向上D．工件受到的摩擦力沿传送带向下16．（3分）汽车对地面的压力太小是不安全的，从这个角度讲，关于汽车过拱形桥时（如图所示）的说法正确的是（）A．对于同样的车速，拱形桥圆弧半径越大越安全B．对于同样的车速，拱形桥圆弧半径越小越安全C．对于同样的拱形桥，汽车车速越小越安全D．对于同样的拱形桥，汽车车速越大越安全17．（3分）在距离地面10m高处将一个小球以10m/s的速度水平抛出，下列说法正确的是（）A．第1s内小球下落的高度为5mB．小球经过2s落到地面C．第1s末，小球下落的速度为20m/sD．第1s末，小球与抛出点的水平距离为10m18．（3分）如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径各不相同，它们的边缘的三个力分别是A、B、C，则在自行车正常行驶过程中（）A．A、B两点的线速度大小相等B．B、C两点的角速度相同C．A、B两点的角速度相同 D．B、C两点的线速度大小相等19．（3分）两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码（如图甲所示）．小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力．因此增减小盘中的砝码就可以改变小车的受到的合力．两个小车后端各系一条细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上，使小车静止（如图乙所示）．抬起黑板擦，两个小车同时运动，按下黑板擦两个小车同时停下来．若小车1和小车2所受拉力分别为F1、F2，车分别为m1、m2，抬起再按下黑板擦则得两车的位移分别x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有（）A．当m1=m2、F1=2F2时，x1=2x2B．当m1=m2、F1=2F2时，x2=2x1C．当m1=2m2、F1=F2时，x1=2x2 D．当m1=2m2、F1=F2时，x2=2x120．（3分）在修筑铁路时，弯道处的外轨会略高于内轨，当火车以规定的行驶速度转弯时，内、外轨均不会受到轮缘的挤压，设此时的行驶速度大小为v，下列说法中正确的是（）A．该弯道的半径R=B．规定的行驶速度与火车的质量无关C．当火车速度大于v时，外轨将受到轮缘的挤压D．当火车速度小于v时，外轨将受到轮缘的挤压21．（3分）小陈在地面上从玩具枪中竖直向上射出初速度为v0的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（）A．小球上升过程中的平均速度大于B．小球下降过程中的平均速度大于C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为0D．小球的加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小22．（3分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N二、实验题23．为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）（1）实验时，一定要进行的操作是A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M （2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为m/s2（结果保留两位有效数字）．（3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图3a﹣F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为．24．“验证力的平行四边形定则”实验中：（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线；B．在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：结点O的位置、钩码个数及细线方向；C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙表示，小心调整B、C的位置，使，并记录钩码个数及细线方向；（2）如果“验证力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中=．三、计算题25．如图所示，一个质量m=60kg的滑雪运动员由静止开始沿倾角为30°的雪道匀加速滑下，在t=5s时间内下滑了x=50m，取g=10m/s2，求：（1）运动员下滑的加速度大小；（2）运动员所受的阻力大小．26．某公交车从站点出发，由静止开始做匀加速直线运动，行驶8.0m时，发现站点上还有一名乘客没有上车，司机立即刹车做匀减速直线运动至停车．公交车开始做减速运动1.0s时，该乘客发现公交车减速，立即匀速追赶，公交车停止运动时该乘客恰好赶到．公交车从启动到停止总共历时9.0s，行进了24m．人和车均可视为质点．求：（1）公交车运行的最大速度（结果保留两位有效数字）；（2）追赶公交车过程中该乘客的速度大小（结果保留两位有效数字）．27．2012年11月25日，歼﹣15舰载机成功着陆“辽宁号”航母后，又沿航母舰首14°上翘跑道起飞，实现了阻拦着舰、滑跃起飞的关键技术突破．设歼﹣15飞机总质量m=2.0×104kg，g取10m/s2．（1）若歼﹣15飞机以v0=50m/s的水平速度着陆甲板的水平部分后，在阻拦索的作用下，减速滑行50m停下，不计其他水平作用力，并将此过程视为匀减速运动，试求阻拦索对飞机水平方向的作用力大小？飞机对飞行员的作用力是飞行员自重的多少倍？（2）“辽宁号”航母飞行甲板水平，但前端上翘，水平部分与上翘部分平滑连接，连接处D点可看作圆弧上的一点，圆弧半径为R=100m，飞机起飞时速度大容易升空，但也并非越大越好．已知飞机起落架能承受的最大作用力为飞机自重的11倍，求飞机安全起飞经过圆弧处D点的最大速度？2016-2017学年河北省衡水市冀州中学高一（上）期末物理试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共53分，1-13小题为单选题，每小题2分，14-22为多选题，每小题2分，选不全得2分）1．（2分）在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，它们的单位分别是（）A．N、m/s、m/s2B．W、s、J C．m、kg、s D．N、kg、m【解答】解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以C正确。

2017-2018学年河北省衡水市冀州中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。

1-13为单选题，在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，14-20为多选题，错选不得分少选得2分）1．关于质点下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小的物体B．只有做直线运动的物体才可以看成质点C．如果物体上各点的运动情况完全相同，在研究物体的运动速度随时间的变化规律时可以将物体看成质点D．研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时，可以把她看作质点2．小球从离地面高为2m处竖直向上抛出，上升0.5m后又落到地面上停下，规定向上为正，则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为（）A．3m，2m B．﹣3m，﹣2m C．3m，﹣2m D．﹣3m，2m3．一个物体受到敲击后，沿倾角为θ的光滑斜面底端向上滑行，则上滑过程中，物体受力情况为（）A．重力：垂直斜面向下，弹力：垂直斜面指向被支持物体B．重力：竖直向下，弹力：垂直斜面指向被支持物体C．重力：竖直向下，冲力：沿斜面向上，弹力：垂直斜面指向被支持物体D．重力：竖直向下，弹力：垂直斜面向上，下滑力：沿斜面向下，冲力：沿斜面向上4．对于公式v t=v0+at，下列说法中正确的是（）A．适用于任何变速运动B．只适用于匀加速直线运动C．适用于任何匀变速直线运动D．v0和v t只能取正值，不可能为负值5．一轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时弹簧长度为l1；若改用大小为F2的力拉弹簧的另一端，平衡时弹簧长度为l2，已知弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．6．关于重力与重心下列说法正确的是（）A．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大B．规则物体的重心一定在其几何中心C．放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力D．重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点7．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度﹣时间图象如图所示，则由图可知（g取10m/s2）（）A．小球下落的高度2.5mB．小球在从开始下落0.8s内的平均速度大小是4m/s，方向竖直向下C．小球在从开始下落0.8s内的位移为0.8m，方向竖直向下D．小球在从开始下落0.5s内和后0.3s内加速度大小相等，方向相同8．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置﹣时间（x﹣t）图线．由图可知（）A．在时刻t2，a、b两车运动方向相反B．在时刻t1、a车追上b车C．在t1到t2这段时间内，b车的位移比a车的大D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大9．把一个已知力F分解，要使其中一个分力F1跟F成30°角，而大小未知；另一个分力为F2=F，但方向未知，F1的大小可能是（）A． F B． F C． F D．F10．做匀加速直线运动的物体，速度由v增加到2v时的位移为S，则当速度由3v增加到4v时，它的位移是（）A．B．C．3S D．4S11．一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，下列说法中正确的是（）A．经历的时间之比是1：2：3 B．平均速度之比是3：2：1C．平均速度之比是D．平均速度之比是12．如图所示，物体M放在水平面上受到两个水平力的作用，F1=4N，F2=8N，物体处于静止．如果将水平力F1增加5N，则（）A．物体M仍处于静止B．物体M受到的合力方向向左C．物体M受到的合力方向向右 D．物体M受到的摩擦力等于5 N13．如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O．另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重量为G的物体．BO段细线与天花板的夹角为θ=30°．系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是（）A．细线BO对天花板的拉力大小是B．a杆对滑轮的作用力大小是C．a杆和细线对滑轮的合力大小是GD．a杆对滑轮的作用力大小是G14．通过你对高中物理的学习判断下列说法正确的是（）A．一根轻质弹簧双手分别用l0N的力拉住两端，则弹簧弹力为20NB．大小分别为5N、7N和9N的三个力合成，其合力F大小的范围为3N≤F＜21N C．绕地球运动的飞船内宇航员处于完全失重状态，此时他仍受重力D．在单向匀变速直线运动中，中间时刻速度一定小于中间位移的速度15．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用B．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用C．握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大D．无论滑动摩擦还是静摩擦力，都可以具有动力作用16．物体做匀加速直线运动，已知物体在时间t内的位移为s，由此可求出（）A．物体运动的加速度B．时间t内物体的平均速度C．时间t的末速度D．物体运动到时的瞬时速度17．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔10s漏下一滴，车在平直的公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，车的加速度可能在增大18．四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．在第1秒末，质点（1）（4）的加速度方向改变B．在第2秒末，质点（1）回到了出发点C．在第2秒内，质点（1）（3）（4）做加速运动D．在前2秒内，质点（2）（3）做单向的直线运动19．从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定20．如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球．在a和b之间的细线上悬挂一小物块．平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径，标记小物块在绳上的位置为O位置．不计所有摩擦，下列说法正确的是（）A．细绳aO段与竖直方向的夹角为60°B．细绳aO段与竖直方向的夹角为30°C．小物块的质量为mD．小物块的质量为2m二、实验题21．（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度的拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是A．橡皮条固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条升长后的总长度D、两个弹簧测力计的读数（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值．22．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的记数点，相邻记数点间有四个点未画出来，单位cm．（1）由图判断小车做直线运动（填加速或减速）．（2）电火花计时器使用（填交流、直流）电源，电压为V．（3）相邻记数点之间的时间间隔T=s．（4）计算点C的瞬时速度V C=m/s．（5）小车运动的加速度a=m/s2．三.计算题（要求步骤完整，有必要的文字说明）23．一辆汽车沿平直公路从甲站开往乙站，启动时加速度为a1=4m/s2，匀加速行驶t1=2.5s后，再匀速行驶t2=3min，然后刹车滑行x=50m，正好到达乙站．求：（1）汽车从甲站到乙站运动的时间t；（2）汽车刹车时的加速度大小；（3）甲、乙两站的距离L．24．如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为m A=10kg，m B=20kg，A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5．一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°，今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出A、B的受力分析图．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos 37°=0.8）25．如图所示，用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动，在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C 点的时间差是0.2s，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力．求：（1）木棒AB的长度？（2）D为AB棒上的一点，若AD、DB两段通过C点的时间相同，求AD=？2017-2018学年河北省衡水市冀州中学高一（上）期中物理试卷参考答案一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。

无答案）
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版，无答案）。

2017-2018学年一、选择题（1~9为单选题，10~17为多选，每题3分，少选2分）1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法，如理想实验法，控制变量法，极限思想法，建立物理模型法，类比法和科学假说法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是A．根据速度定义式xvt∆=∆，当t∆非常非常小时，就可以用xt∆∆表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想法B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了等效替代的思想C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度有明显变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法【答案】B【解析】考点：考查了物理研究方法【名师点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习2．关于运动的合成，下列说法中正确的是A．合运动的速度一定比每个分运动的速度大B．两个分运动的时间一定与他们合运动的时间相等C．只要两个分运动是直线运动，合运动一定是直线运动D．两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动【答案】B【解析】试题分析：合速度的大小可能大于两个分速度，也可能等于两个分速度，还可能小于两个分速度，跟夹角有关系，A 错误；合运动和分运动具有等时性，B 正确；平抛运动的两个分运动都是直线运动，但合运动为曲线运动，C 错误；两个匀变速直线运动的分运动，其在两个方向上受力都是恒定的，所以两个力的合力也是恒定的，但合力的方向不一定与初速度方向相同，故不一定做匀变速直线运动，D 错误； 考点：考查了运动的合成【名师点睛】解决本题的关键知道合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上．以及会根据平行四边形定则判断合速度与分速度的大小关系． 3．如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的A ．OA 方向B ．OB 方向C ．OC 方向D ．OD 方向 【答案】D 【解析】考点：考查了牛顿第二定律【名师点睛】根据牛顿第二定律F ma =可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键．另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向．4．如图所示，质量为m 的木板放在质量为M 的木板上，一起减速向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为1μ，木块与木板间的动摩擦因数为2μ，木块与木板相对静止，木板受到地面的摩擦力为1f ，木板受到木块的摩擦力为2f ，则A ．1121f Mg f mg μμ==，B ．()1121f M m g f mg μμ=+=，C ．1122f Mg f mg μμ==，D ．()1122f M m g f mg μμ=+=， 【答案】B【解析】考点：考查了摩擦力的计算，牛顿第二定律【名师点睛】在计算摩擦力时，首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，如果是静摩擦力，其大小取决于与它反方向上的平衡力大小，与接触面间的正压力大小无关，如果是滑动摩擦力，则根据公式F N μ=去计算5．如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a 、b ，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力，使两物体均处于静止状态，则系列说法正确的是A ．a 、b 两物体的受力个数一定相同B ．a 、b 两物体受到的摩擦力大小一定相等C ．a 、b 两物体对斜面的压力相同D ．当逐渐增大拉力F 时，物体b 先开始滑动 【答案】C 【解析】试题分析：对ab 进行受力分析，如图所示：b 物体处于静止状态，当绳子沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时，摩擦力为零，所以b 可能只受3个力作用，而a 物体必定受到摩擦力作用，肯定受4个力作用，故A 错误；根据A 的分析可知，b 的摩擦力可以为零，而a 的摩擦力一定不为零，故B 错误；ab 两个物体，垂直于斜面方向受力都平衡，则有：sin cos N T mg θθ+=，解得：cos sin N mg T θθ=-，则a 、b 两物体对斜面的压力相同，故C 正确；对a 沿斜面方向有：cos sin a T mg f θθ+=，对b 沿斜面方向有：cos sin b T mg f θθ-=，正压力相等，所以最大静摩擦力相等，则a 先达到最大静摩擦力，先滑动，故D 错误． 考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，6．A 、B 、C 三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C 是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G ，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间0t 流完，则图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B 的摩擦力f 随时间的变化关系【答案】B 【解析】考点：考查了摩擦力，共点力平衡条件【名师点睛】要严格研究并选择图象，必须根据物理规律得到解析式，再由数学知识进行选择．7．如图，光滑圆轨道固定在竖直面内，一质量为m 的小球沿轨道做完整的圆周运动，已知小球在最低点时对轨道的压力大小为1N ，在高点时对轨道的压力大小为2N ，重力加速度大小为g ，则12N N 的值为A ．3mgB ．4mgC ．5mgD ．6mg 【答案】D 【解析】考点：考查机械能守恒定律以及向心力公式【名师点睛】根据机械能守恒定律可明确最低点和最高点的速度关系；再根据向心力公式可求得小球在最高点和最低点时的压力大小，则可求得压力的差值．要注意明确小球在圆环内部运动可视为绳模型；最高点时压力只能竖直向下．8．一个物体在相互垂直的恒力12F F 、作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去2F ，则物体以后的运动情况是A ．物体做匀变速曲线运动B ．物体做变加速曲线运动C ．物体沿1F 的方向做匀加速直线运动D ．物体做直线运动 【答案】A 【解析】试题分析：撤去2F 前，物体做匀加速直线运动，合力恒定，当撤去2F 后，合力等于1F ，方向与初速度方向不共线，所以做匀变速曲线运动，A 正确； 考点：考查了曲线运动【名师点睛】本题即考查了物体做曲线运动的条件，还考查了学生对匀变速运动的理解，把这两部分内容理解透彻就不会出错了．判定直线运动与曲线运动的方法，同时做曲线运动条件是加速度与速度不共线，而不是加速度变化．9．如图，物体A 放在粗糙板上随板一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，且板始终保持水平，位置I 、II 在同一水平高度上，则A ．物体在位置I 、II 受到的弹力都大于重力B ．物体在位置I 、II 受到的弹力都小于重力C ．物体在位置I 受到的弹力小于重力，位置II 时受到的弹力大于重力D ．物体在位置I 受到的弹力大于重力，位置II 时受到的弹力小于重力 【答案】B 【解析】考点：考查了超重失重【名师点睛】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度10．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标，在描述两车运动的v-t 图中（如图），直线a 、b 分别描述了甲、乙两车在0~20s 的运动情况，关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是A．在0~10s内两车逐渐靠近B．在10~20s内两者逐渐靠近C．在5~15s内两车的位移相等D．在t=10s时两车在公路上相遇【答案】BC【解析】考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移OO悬挂于O点，另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物体a，11．如图，一光滑的轻滑轮用细绳'另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b，外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态，若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍保持静止，则OO的张力也在一定范围内变化A．绳'B．物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C ．连接a 和b 的绳的张力也在一定范围内变化D ．物块b 与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化 【答案】BD 【解析】考点：考查了力的动态平衡分析【名师点睛】在解析力的动态平衡问题时，一般有两种方法，一种是根据受力分析，列出力和角度三角函数的关系式，根据角度变化进行分析解题，一种是几何三角形相似法，这种方法一般解决几个力都在变化的情况，列出力与三角形对应边的等式关系，进行解题分析 12．如图所示，质量为m 的物块在倾角为θ的斜面上刚好匀速下滑，如果对物块施加一水平向右的外力F ，物块刚好沿斜面向上匀速滑动，整个过程斜面保持静止不动，假设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ，则下列说法正确的是A ．外力tan 2F mg θ=B ．外力tan F mg θ=C ．当物块沿斜面向上匀速滑行时，地面对斜面有向左的静摩擦力D．当物块沿斜面向下匀速滑行时，斜面受到5个力作用【答案】AC【解析】考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，13．如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，让两个质量相同的小球A和小球B，紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动，则A．A球的线速度一定大于B球的线速度B．A球的角速度一定大于B球的角速度C．A球的向心加速度一定等于B球的向心加速度D．A球对筒壁的压力一定大于B球对筒壁的压力【答案】AC【解析】试题分析：对两小球受力分析，受到重力和支持力，两者的合力充当向心力，如图所示考点：考查了圆周运动规律的应用【名师点睛】对物体受力分析是解题的关键，通过对AB的受力分析可以找到AB的内在的关系，它们的质量相同，向心力的大小也相同，本题能很好的考查学生分析问题的能力14．如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动，现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角 =60°，下列说法正确的是A．若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为GB．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐增大C．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°，则球对斜面的压力逐渐减小D．若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零【答案】AD【解析】试题分析：球处于静止状态，受力平衡，对球进行受力分析，如图所示：考点：考查了力的动态平衡分析【名师点睛】在解析力的动态平衡问题时，一般有两种方法，一种是根据受力分析，列出力和角度三角函数的关系式，根据角度变化进行分析解题，一种是几何三角形相似法，这种方法一般解决几个力都在变化的情况，列出力与三角形对应边的等式关系，进行解题分析15．质量为m的物体沿着半径为R的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为v，如图所示，若物体与球壳之间的动摩擦因数为μ，则物体在最低点时的A．向心加速度为2vrB．向心力为2()vm gr+C．对球壳的压力为2vmrC．受到的摩擦力为2()vm grμ+【答案】AD 【解析】试题分析：在最低点速度为v，所以根据公式2var=可得向心加速度为2vr，A正确；向心力为2nvF ma mr==，B错误；在最低点时，物块受到球壳的支持力，重力，根据牛顿第二定律，2v N mg m r -=，即球壳对物块的支持力为2v N m mg r =+，根据牛顿第三定律，可知物块对球壳的压力为2'v N m mg r =+，C 错误；根据2()f v F N m g rμμ==+，D 正确 考点：考查了牛顿第二定律，圆周运动规律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道 物体做圆周运动的向心力来源，结合牛顿第二定律进行求解，基础题．16．如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a 、b 、c 、d 到达最高点e ，已知ab=bd=6m ，bc=1m ，小球从a 到c 和从c 到d 所用的时间都是2s ，设小球经b 、c 时的速度分别为b c v v 、A ．/b v s =B ．3/c v m s =C ．de=5mD ．从d 到e 所用时间为4s 【答案】ABD 【解析】考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即2x aT ∆=，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度17．如图所示，某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为0v ，不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g ，则A ．如果0v 不同，则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同B ．不论0v 多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的C ．运动员落到雪坡时的速度大小是cos v θD ．运动员在空中经历的时间是02tan v gθ【答案】BD 【解析】考点：考查了平抛运动规律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动，并结合运动学规律来解题．注意不能将速度与水平面的夹角看成位移与水平面的夹角18．如图所示，一位同学玩飞镖游戏，圆盘最上端有一点P ，飞镖抛出时与P 等高，且距离P 点为L ，当飞镖以初速度0v 垂直盘面瞄准P 点抛出的同时，圆盘以经过盘心O 点的水平轴在竖直平面内匀速转动，忽略空气阻力，重力加速度为g ，若飞镖恰好击中P 点，则A ．飞镖击中P 点所需的时间为L v B ．圆盘的半径可能为2202gL vC ．圆盘转动角速度的最小值为2v Lπ D ．P 点随圆盘转动的线速度可能为54gLv π 【答案】AD 【解析】考点：考查了平抛运动，圆周运动规律的应用【名师点睛】飞镖做平抛运动的同时，圆盘上P 点做匀速圆周运动，恰好击中P 点，说明A 点正好在最低点被击中，则P 点转动的时间()212Tt n =+，根据平抛运动水平位移可求得平抛的时间，两时间相等联立可求解． 二、实验题19．如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置，他在气垫导轨上安装了一个光电门B ，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A 处静止释放。