最新人教版高中英语知识点总复习

新人教版高中英语必修三知识点必修三是高中英语新人教版的教材，主要涵盖了听说读写四个技能和语言知识的学习。

以下是必修三的一些重要知识点。

1.语法知识点1.1.动词时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、情态动词等。

1.2. 宾语从句：由连词that引导的句子作为动词的宾语。

1.3. 定语从句：由关系代词who, whom, which, that或关系副词when, where, why引导的从句，修饰名词。

1.4.虚拟语气：与现在事实相反的虚拟语气，提出建议的虚拟语气，和与过去事实相反的虚拟语气等。

1.5.状语从句：由表示时间、原因、条件、结果、目的等的连词引导的从句。

2.词汇知识点2.1.同义词、反义词和近义词辨析：学习词的意思及用法，学会在不同语境下正确使用单词。

2.2.词根、词缀、派生词：通过前缀、后缀和词根，学习词的构成和意义，扩大词汇量。

2.3.时态动词：学习不同时态下的动词形式、用法及其变化规则。

3.阅读知识点3.1.阅读技巧：推测词义、分析句子结构、理解上下文、细节理解、主题理解等。

3.2.阅读题型：选择题、判断题、填空题、简答题等。

3.3.阅读策略：预测、扫读、略读、精读、归纳总结等。

4.写作知识点4.1.写作表达：学会用恰当的语言表达自己的观点和想法。

4.2.写作结构和段落：学习写作的组织结构和段落划分，使文章更清晰有条理。

4.3.写作素材：学习如何收集、整理和运用相关的写作素材。

5.听力知识点5.1.听力技巧：细节听说、理解整体、推测意义等。

5.2.听力题型：听力选择题、填空题等。

5.3.注意力培养：培养对英语听力的兴趣，提高听力的注意力和集中度。

6.口语知识点6.1.口语表达：学习如何流利、自然地用英语表达自己的观点和想法。

6.2.口语技巧：学习适当地使用交际用语和口头表达固定搭配，提升口语表达的准确性和流利性。

以上为必修三的一些重要知识点，通过对这些知识点的学习，可以帮助提高英语的听说读写四个技能，并且增加词汇量，提升对英语文本的理解能力。

新人教版高一英语必修一知识点复习整理1. 语法知识点
- 介词的用法
- 表示时间、地点和方式等
- 注意介词和动词的搭配
- 冠词的用法
- 不定冠词a和an的用法
- 定冠词the的用法
- 名词的单复数形式
- 一般名词的复数形式
- 不规则名词的复数形式
2. 词汇知识点
- 常用动词短语
- 与各种情境相关的常用动词短语
- 包括表示喜欢、讨厌、担心、希望等意思的动词短语
- 常用形容词及副词
- 描述人、事物特征的常用形容词
- 表示时间、程度、方式等的常用副词- 高频词汇
- 重点掌握高频出现的单词和常用短语3. 阅读技巧
- 预测文意
- 根据上下文预测单词或句子的意思
- 联系上下文理解文章
- 通过上下文的线索来理解全文意思
- 抓住文中关键信息
- 注意文章中的重点句子，理解文章主旨4. 写作技巧
- 语法正确性
- 注意动词时态和主谓一致
- 尽量避免语法错误
- 结构完整性
- 确保文章有开头、主体和结尾
- 逻辑连贯性
- 使用适当的连接词
- 使用连接词使句子和句子之间衔接紧密
以上是《新人教版高一英语必修一》的知识点复习整理，希望对你的学习有所帮助。

人教版高中英语必修三知识点总结详细版引言人教版高中英语必修三作为高中英语学习的重要组成部分，涵盖了丰富的语言知识点和文化背景知识。

本文档旨在为学生提供一个全面、详细的知识点总结，帮助学生更好地掌握课程内容。

第一单元：Festivals Around the World1. 词汇节日相关词汇：celebration, festival, holiday, occasion描述节日活动的词汇：parade, ceremony, custom, tradition2. 语法现在完成时：用来描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构：主语 + have/has + 过去分词过去完成时：用来表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

结构：主语 + had + 过去分词3. 句型描述节日的句型：The Spring Festival is celebrated to mark the beginning of the year.Christmas is a time for family reunion.4. 阅读理解通过阅读不同文化背景下的节日介绍，理解节日的意义和庆祝方式。

第二单元：Healthy Eating1. 词汇食物相关词汇：diet, nutrition, meal, ingredient健康相关词汇：balanced, fitness, obesity, calorie2. 语法情态动词：表示可能性、能力、许可等。

例子：might, could, may, must3. 句型描述饮食习惯的句型：A balanced diet is important for maintaining good health. Eating too much junk food can lead to obesity.4. 阅读理解阅读有关健康饮食的文章，理解健康饮食的重要性和如何制定健康饮食计划。

第三单元：The Million Pound Bank Note1. 词汇金融相关词汇：banknote, wealth, investment, property社会行为相关词汇：hospitality, generosity, greed, status 2. 语法条件状语从句：用来描述在某种条件下会发生的事情。

高中必修一到必修五主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元v-ing作状语第五单元构词法必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4 on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。

高中英语必修三知识点Unit 1 Festivals and Celebrations 【单词变形】1.congratulate (v.祝贺)→congratulation (n.祝贺)2.religion (n.宗教)→religious (adj.宗教的）3.joy (n.高兴)→joyful (adj.高兴的)4.agriculture (n.农业)→agricultural (adj.农业的)5.decorate (v.装饰)→decoration (n.装饰)6.significant (adj.重要的)→significance (n.重要性)7.medium (n.媒介;手段;方法)→media (pl.媒介;手段;方法)8.reflect (v.显示;反映;反射)→reflection (n.反射;沉思;映像) 9.typical (adj.典型的)→typically (adv.典型地)→type (n.类型）10.wrestle (v.摔跤；奋力对付) →wrestling (n.摔跤运动)→ wrestler (n.摔跤运动员）11.origin (n.起源)→original (adj.原来的；首创的）12.belief (n.信心；信仰）→believe（v.相信)13.faith (n.宗教信仰；相信)→faithful (adj.忠诚的)14.horror (n.惊恐)→horrible (adj.惊恐的）15.grateful (adj.感激的)→gratitude (n.感激）【重点单词】1.congratulate vt.向某人道贺；（因某事）为自己感到自豪congratulate sb.on ...因某事祝贺某人。

I come here to congratulate you on your promotion.我来这儿是来祝贺您升职的。

→ congratulations n.祝贺；贺喜(1)向某人祝贺: congratulations to sb(2)为某事（向某人）表示祝贺congratulations to sb on sth(3)（因某事）向某人致以祝贺: offer/ send one’s congratulations to sb on sth祝贺你通过了考试。

高中英语知识点总结人教版(一)1. wear, put on, have on, dress, be in, try on(1) wear v. 穿着;戴;蓄须(发);磨损;(脸容)呈现，显出 He is wearing an overcoat today.* wear out (把) 穿破;(把) 用坏;(使) 疲乏;(使) 耗尽I have worn out my shoes. / My patience wore (was worn) out.(2) put on 穿上;戴上(侧重穿着的动作)Put on your sweater, otherwise you will feel cold.(3) dress vt. 给……穿衣服 n. 衣服;连衣裙dress sb. (in sth.) 或 be dressed (in sth.) 注意：穿的衣服接在in之后。

Mother dressed her baby and then they went downstairs.(4) have on 表示穿着的状态，注意不能用进行时。

At the Spring Festival, all children have on new clothes.(5) be in表示穿着的状态 There was a girl in red.(6) try on 试穿 Mother was trying on a new dress.2. strike, hit, beat(1) hit vt.① 打;敲;击;击中;射中 He hit a ball over the fence. / The stone hit him on the head.② 使……受到打击 The bad news hit every one hard.(2) beat vt. & vi.① 连续有节奏地打;敲The rain heat against the window.② (心)跳动 His heart had stopped beating.③ (鸟翼) 扑动The bird beat its wings rapidly as it flew on.④ 打败;打赢;取胜Our champion can beat all runners in the country.(3) strike vt. & vi.① 打;敲;击;砍;打中;击中He struck me with his fist.The house was struck by lightning.② 发起进攻;袭击He moved away as the animal struck.③ 撞;触(礁)His head struck the table as he fell.④ 擦(火柴)I struck a match and held it to his cigarette.⑤ (某种想法) 忽然出现;忽然想起，相当于occur to。

高中英语人教版必修一知识点总结详细
Unit1 Friendship
一、词汇精讲
1.survey n/v.调查；测验
词义辨析：inquiry, investigation, research, survey
这些名词均有“调查”之意。

inquiry普通常用词，指正式调查，也指一般的打听或查询。

investigation一般指有系统的调查以得到希望发现或需要知道的事。

research指科学工作者等为揭示自然规律或获取某个领域的新知识而进行长时间的调查研究。

survey多指为写书面报告而进行的民意测验或调查。

2.add up合计
3. ignore忽视；不理睬
4.calm down 平静下来；镇静下来
5.concern n/v担忧；涉及；关系到
6.go through经历；经受
7.set down 记下；放下；登记
8.on purpos e 故意
9.entire整个的；完全的；全部的
10.p ower 能力；力量；权力
11.s ettle安家；定居；停留；解决
12.s uffer遭受；忍受；经历
13.r ecover 痊愈；恢复；重新获得
14.g et along with 与.......相处；进展
15.f all in love 相爱；爱上
16.t ip n.提示；技巧；尖；尖端；小费 V.倾斜；翻到
17.s wap交换。

高一主要语法点人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。

一般前后要加引号。

间接引语：用自己的话转述别人的话。

间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

例：Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则（一）陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。

人教版高一英语必背知识点总结梳理5篇高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、人教版高一英语知识点总结1一、一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。

I asked who was going there.我问，谁要去那里。

二、现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen3.基本结构：主语+be +doing +其它4.否定形式：主语+be +not +doing+其它5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。

人教版高一英语知识点总结2as 可作关系代词，引导定语从句。

1.asas可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。

① 在限制性定语从句中，as可跟在由suc, so, the same修饰的先行词之后。