小学教务处工作总结格式
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小学教务处年终工作总结实验学校小学教务处在学校相关部门的领导下,牢牢环抱学期初提出的学校办学思路及具体教授教化目标,科学支配,扎实工作,充分施展教务处指导监督、整合推进的功能,进一步加强办事意识,深化教授教化革新,增强师资步队扶植,增强教授教化反省、规范教师的教授教化行为,完成了学期初订定的各项工作计划,现将本学期主要如下:开学之初,教务处的任务便是做好教授教化办事工作,课程表的支配及发放,孩子们书本的发放,教师教授教化计划的收集及教参的配备等,无不是为新学期的教授教化工作做筹备。
评课又是公开课的延伸,是青年教师进步讲堂教授教化程度的最佳道路,我们不停在坚持。
在开展公开课的同时,实时总结并反思本身在讲课历程中的不够之处,以便像一些优秀的教师学习先进的教授教化措施,取长补短,如不雅看名师教授教化视频等。
考试是查漏补缺的好措施,很多平时没有注意到的地方会因为考到了而引起我们足够的看重。
这对我们全面的控制知识很有赞助,所以除期中,期末考外,五六年级我们坚持每月一考。
增强教授教化工作的老例化治理,每月要对教师的备课,作业等进行老例化反省,发明问题,总结长处,并且每次反省后实时反馈。
本学期依然以年级为单位,召开教导教授教化座谈会,各科任课先生总结教导教授教化工作中取得的造诣,查找问题与不够,明确往后工作的目标,力图在新的学期使我校教导教授教化质量再立异高。
固然本学期即将停止,但小学教务在往后的光阴里,依然全面落实课程及学校的各类教导教授教化治理计划和制度,寄托全体职工的配合尽力,做好本职工作。
小学教务处年终工作总结(二)本学期,教务处在校委会的正确领导下,全面落实原州区教育工作会议精神,按照学校教学工作总体部署,以创新为动力,以管理为主线,以全面提高教育教学,办人民满意的教育为主旨,以“创新、发展、质量”为主题,以“强化校本教研,走创新发展之路”为策略,以培养学生创新精神和实践能力为重点,推动我校义务教育优质、稳步向前发展。
教务工作总结参考范文小学上学期教务工作总结一、学籍管理方面学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提。
为了加强学籍管理工作,我们认真学习了省教育厅关于学籍管理的规定,使这项工作抓实抓深。
本学期初,教导处就召开由各班班主任参加的学籍会议,要求各班班主任做好学籍卡、义务教育卡的交接、登记工作;一年级班主任做好学籍卡、义务教育卡的建档工作;一、四年级班主任做好义务教育卡的取证工作;努力把学籍管理工作进一步制度化、规范化。
本学期学生数变动情况:本学期初,我校在校生有2500人,其中女生1095人。
截止____年____月____日,转入学生4人,转出学生11人(含出国5人),现有在校生2493人,其中女生1091人。
全校共有40个教学班。
为了做好新生入学工作,按照上级部门的有关规定及时开展了一年级新生招生的宣传工作,我们在学区内八大社区粘贴了招生启示,并在了招生简章,从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学。
控制流生是义务教育就学阶段的关键,也是义务教育的目的。
为了做好控制流生工作,我们到社会上做了大量细致的调查,对所在学区内的八个社区进行了调查,查清了适龄人口的分布情况,在社区复印了0—6周岁儿童花名册,做到适龄人口来有源,去有踪,逐一查清,保证了入学率。
班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控制流生工作得到家长和社会的支持。
班主任及时掌握学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。
学生家庭困难是造成“辍学”的主要原因,为了使“特困生”能顺利就学,我校目前已有6名学生获得“两免一补”。
为这些贫因学生解决了上学难的问题,避免了辍学现象发生,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
本学期对我校片内八大社区的残疾儿童、少年进行了摸底调查,9人在____市盲校、聋哑学校及培智学校就读,我校创造条件,接收了24名视力、听力、智力等轻度残疾儿童随班就读,并努力为其创造良好的教学环境,让残疾儿童享有同龄正常儿童相同的受教育的权利。
小学教务处工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教务处工作总结范文7篇第1篇示例:小学教务处是学校管理中的一个重要部门,负责学生的教学管理、学生成绩管理、课表编排、考试安排等工作。
近期,我们小学教务处成功完成了本学期的工作任务,现总结如下:一、学生管理本学期,小学教务处积极配合班主任,做好学生的档案管理工作。
认真审核学生档案,确保学生信息准确无误。
及时更新学生信息,保证学生档案的完整性和安全性。
在学生人数增加的情况下,我们及时调整人员分配,确保每个学生都能得到及时的关注和管理。
二、教学管理教务处在本学期的教学管理工作中,做到了科学合理的课表编排。
根据教师的教学能力和学生的学习需求,合理安排课程时间和内容。
对于特殊学生,我们也进行了个性化的课程安排,确保每个学生都得到了适合自己的教育。
三、成绩管理成绩管理是教务处工作的重要组成部分。
我们认真审核每次考试的成绩,确保成绩的准确性和公平性。
对于成绩不理想的学生,我们及时与家长沟通,找出问题所在,制定相应的学习计划,帮助学生提高成绩。
我们也及时表扬优秀学生,鼓励他们保持优秀,激发他们进一步的学习动力。
四、考试安排考试是学生学习的一种检测方式,但也是一种挑战。
教务处在本学期的考试安排中,合理设置考试时间和地点,确保考试的顺利进行。
我们还积极做好考试安全工作,保障学生的考试权益。
在考试后,我们认真分析考试成绩,找出学生的问题,并及时改进教学方法,提高教学质量。
五、其他工作除了以上几项工作外,教务处还承担着其他一些琐碎的工作,如教学设备的维护、师资的培训等。
教务处的工作虽然繁重,但我们始终保持着高度的责任感和使命感,认真对待每一项工作,努力为学校的发展贡献自己的力量。
本学期小学教务处的工作取得了较为理想的成绩,但也存在一些不足之处。
我们将继续发扬前进的精神,不断提高工作效率和服务质量,为学生和家长提供更好的服务。
学校的发展需要我们每个人的努力,希望在未来的工作中,我们能够更加出色,为学校的进步贡献自己的力量。
学校教务处年度工作总结格式6篇篇1一、引言在过去的一年中,学校教务处以提升教学质量和教育管理水平为核心,不断优化工作流程,完善管理制度,加强师资队伍建设,取得了一定的成绩。
本文将对教务处年度工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为今后的工作提供借鉴和参考。
二、教学管理在教学管理方面,教务处积极推进教学创新,优化课程设置,加强教学督导,确保教学质量稳步提升。
通过定期开展教学评估和观摩活动,及时发现并纠正教学中存在的问题,促进了教师教学水平的提高。
同时,教务处还加强了与各学院的沟通与协作,共同推动学校教学工作的全面发展。
三、师资队伍建设师资队伍是教学质量的保障。
教务处高度重视师资队伍建设,通过引进优秀人才、加强教师培训、完善激励机制等措施,不断提升教师队伍的整体素质。
目前,学校师资力量雄厚,教师团队结构合理,为学校的长远发展提供了有力支撑。
四、学生管理在学生管理方面,教务处注重学生综合素质的培养和提高。
通过加强学籍管理、规范学生行为、提供心理辅导等措施,营造了良好的学习氛围。
同时,教务处还积极组织学生参与各类学术科技活动和社会实践活动,提高学生的创新能力和实践能力。
五、存在的问题及改进措施尽管教务处年度工作取得了一定成绩,但仍存在一些问题亟待解决。
一是教学质量有待进一步提高,部分课程仍存在教学内容陈旧、教学方法单一等问题;二是师资队伍结构仍需优化,高层次人才的引进和培养仍需加强;三是学生管理仍需细化,部分学生的学风和考风有待改善。
针对这些问题,教务处提出以下改进措施:一是深化教学改革,更新教学内容和方法,提高课程教学的针对性和实效性;二是加大高层次人才引进和培养力度,优化教师队伍结构;三是加强学风和考风建设,提高学生的自律意识和诚信意识。
六、结论总的来说,学校教务处年度工作取得了显著成绩,为学校的稳定发展和教学质量提升做出了积极贡献。
在今后的工作中,教务处将继续努力,不断优化工作流程和管理制度,加强师资队伍建设和学生管理,推动学校教学工作的再上新台阶。
小学教务处工作总结范文5篇篇1本学期,教务处在校长的直接领导下,严格按照学期初制定的工作计划,紧紧围绕“提高教学质量”这个中心,进一步规范教学常规,强化教学研究,狠抓教师队伍建设,全面提高教学质量。
现将主要工作情况总结如下:一、强化常规管理,提高教学效率1. 严格按《课程计划》开齐课程,开足课时。
各学科教师都能严格按照课程计划,制定教学计划,安排教学进度,并落实到每一节课。
学校教务处加强了常规检查与考核,定期组织教研组对教师备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等情况进行检查和考核,并做好记录,建立档案。
2. 强化过程管理。
本学期,教务处进一步完善了教学常规检查与考核制度,建立了严格的教师工作考评机制。
对每位教师的常规工作进行了检查与考核,并建立了个人档案。
教务处定期组织教研组进行交流和反馈,发现问题及时解决。
3. 重视教学反思。
要求每位教师每学期必须撰写一定数量的教学反思或案例分析。
教学反思或案例分析每学期不少于XX篇。
通过反思,及时总结教学中的经验与不足,不断改进教学方法和手段,优化教学过程。
二、加强教师队伍建设,提高教师综合素质1. 重视师德教育。
本学期,教务处继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,大力开展师德教育活动。
通过学习,使广大教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性和主动性。
2. 强化业务培训。
本学期,教务处继续坚持“请进来,走出去”的方式,支持教师参加各种培训和学习。
我们邀请了多位专家来校指导工作,同时选派了多位教师参加省、市、区组织的各种培训和学术交流活动。
通过这些活动,提高了教师的业务水平和教学能力。
3. 加强教研活动。
本学期,教务处继续坚持每周一次的教研活动制度。
各教研组根据学科特点和实际情况,开展了丰富多彩的教研活动。
例如,语文组开展了诗歌朗诵比赛和作文比赛;数学组开展了数学竞赛;英语组开展了英语口语比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的综合素质。
小学学校教务处工作总结范文6篇小学学校教务处工作总结范文 (1) 本学年,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。
现总结如下:一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。
同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。
围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
4、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。
2023年小学教务处工作总结范文一本学期我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,切实提高教学质量。
现就一学期以来的主要工作做如下总结:一、认真做好常规管理1.开学初,根据学校老师的具体情况,制订好班级课程表、素质活动安排表。
平时做好病事假老师的调代课工作,保证正常的教学秩序。
做到早准备、多沟通、细检查,切实保证教学正常稳定进行。
2、每月定期进行教学常规检查,做到提前一周通知,要求教师及时上交相关材料。
本学期除语数英主学科的备课和作业进行定期检查,还对综合实践研究性学习作业、品德作业、美术作业、劳技作业进行了全面普查。
检查时严格对照区各科教学常规要求,检查后对在检查中发现的问题及时汇报并与有关老师进行交流与反馈,保证每个教师的常规正常,以确保课堂教学的正常。
3.组织好每学期全校性的期中质量调研与期末考试,严肃考试纪律,认真监考,进行统一阅卷。
4.严格执行省学籍管理相关规定,做好在校学生的学籍管理,做好转出入学生的信息上报工作。
做好2023级一年级新生的报名工作与2023届毕业生的信息采集工作。
6.用足用好课前两分钟。
本学期,学校全面推进两分钟课堂行动,使课前两分钟不再成为整顿纪律,等待老师的时间,而是化为有效课堂的一部分,帮助学生提早进入状态,提高课堂学习效率的有效手段。
二、切实提升教学质量1.抓好常规管理与质量监控,让教师的常规更趋规范。
本学期,教导处在备课常规要求中二次备课(批注板块)提出了明确的量化细则,要求语数英及专职备课每课时二次备课不少于4处,篇幅达1/3以上,其他副课不少于3处。
要求教师对一备教学设计中教学目标、教学重难点、教学手段、教学过程、练习设计、板书设计等进行“增、改、删、调”。
促动教师对自己的备课进行再修正,以贴合自己班级的学情,最大化地提升课堂教学效率。
小学教务处工作总结首先感谢全体教职工和学校领导对总务工作的支持和配合,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙.在一年里,总务处的同志与全体教职工一齐,用辛勤的劳动换取了康城学校的种种荣誉,虽然总务处工作是复杂,而又繁琐服务性工作,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的必要条件.我们在做好日常各项后勤保障工作的同时,在暑期做好学校的校舍维修和学校扩班设备的接收,安装,验收,保证学校的安全和教学工作的顺利开展,虽然我们做了一些工作,但离学校领导对我们的要求还有很大的差距,还要更加努力工作,现将本年度的总务工作总结如下:一、后勤保障工作本学期有许多教师开公开课,和区的教研活动,总务处总是用心配合教务处作好各项接送和接待工作,准备好教学物品,教室,桌椅以及教具,有些还需要自己动手做,这给我们的工作带来了必须的难度,但我们总是想方识法安排人员尽最大的努力满足教师的要求,本学期学校有许多的大型活动,如学校的开学典礼;运动会;植树活动;英语节活动;我们也尽可能按政教处的要求提前做好各项准备工作,使每次的活动顺利举行.二、校舍维修建设我们学校虽然是一所新开办的学校,但由于建造单位在设计上的不合理和用材,施工等方面的原因,学校成立至今才两年多就有许多问题暴露出来,尤其是学校的多功能教室,能够说几乎没有使用.总务处去年对其改造方案,工程量等报教育局审批申请对其进行改造,今年区财政同意拨专项,暑期总务处在教育局基建站指导下进行了多功能教室的改造.当然那里有许多不为人知的辛苦,因为到目前为止我们的学校还未真正的验收,所以也没有任何的建筑图纸和材料,所以光为图纸就来回跑了好几次广厦建筑公司,协和房产,高校设计院.施工期间更是每一天到校对施工单位的施工要求,施工质量进行监督,另外我们还对三楼的301,302办公室的屋顶进行了改造,整个阳台也全部贴瓷砖,410,411铺了木地板;油漆全部教室门及更换所有的门把手,整个面貌有了很大的改变。
小学教务处工作总结参考模板本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。
现将本学期工作总结如下:一、认真落实常规教学。
1、落实完成计划总结。
学期初,全体教师认真制订了本学期的教学工作计划,任课教师制定教学计划,各教师能对本期的教学任务详细分解、安排,着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况,针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。
在平时的工作中,既重工作的安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有登记有通报和整改措施。
使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结。
2、落实常规教学检查对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。
对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。
本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
二、教研工作2、开展教师上课听课活动。
开学初学校统一安排教师上公开课,做到定时、定人、定主题,要求全体教师参与听课评课,达到共同探讨共同提高。
三、进一步深化教育教学改革上学期以来,首先利用校本培训活动学习新课标,学习课改理论,不断更新教师观念,用新理念武装头脑,促进教学。
二是要求教师认真钻研教材,精心组织好教学语言,精心设计课堂练习、作业,强调备好课是上好课的前提。
四、重视学困生转化工作。
学困生是全面提高教学质量的难题,我校建立了学困生转化档案和转化记录,学校重点检查学困生的作业完成情况,对学困生的学习进行跟踪检查,要求各位教师不能歧视放弃差生,使他们学有所得、有所提高。
总结本期工作,我认为还存在以下不足:在学校的教研工作上要进一步加强,特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围,使每位教师都能积极的参与评课。
( 工作总结 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改小学教务处工作总结格式Summary format of primary school Academic Affairs Office小学教务处工作总结格式一、工作概况:一期来,我校贯彻执行党的教育方针,以全面发展学生素质为目标;以课程改革,校本培训、校本教研为契机;以狠抓教育教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点;以实施《教师目标管理责任制》《班级目标管理责任制》《小学生一日常规》为重点。
在上级部门,学校领导的正确领导和大力支持下,在全体教师的通力协作下,加上本人的勤奋努力,做了大量艰辛细致的工作,较圆满的完成了教导处的工作,总结如下。
二、工作成绩:、坚定不移的实施《目标管理责任制》,充分发挥教师的积极性。
学生良好行为习惯的养成,良好校风校纪的形成,是一项长期的、复杂的、系统的工程。
没有全体老师的齐抓共管是不可能完成的。
本学期开学第一个大动作就是以《目标管理责任制》为基点,在原有的基础上进一步深化、细化,并坚定不移的实施,操作如下:1、部门申报:各部门根据各自情况,起草相关的管理补充条例,然后向学校进行申报。
此举使我校的目标管理细则更加全面。
2、教师意见征求:向全体教师征求意见,教师对现行的制度的任何一块提出的可行性意见,只要是合理的予以考虑,适当采纳。
此举使我校的目标管理具备了群众基础。
3、学校行政会讨论。
综合部门申报情况和教师反馈意见,对现行的目标管理制度进一步完善并形成初稿。
4、教师会讨论通过。
初稿形成后,召开全体教师会,学习讨论通过每一项细则,充分发挥教师的主人翁精神。
让全体教师都成为规则的制定者、监督者、实施者。
5、构建评价机制。
规则关键要落实到日常工作中才能为教育教学服务,为此我校实施了系列评比检查制度。
《教师月工作评比制度》《班级管理周评比制度》《学生一日常规检查制度》。
每天安排四重值日人员:1、行政值日。
2、教师值日。
3、学生大队干部值日。
4、班级干部值日。
坚持做好几项常规记录。
如教师出勤登记,学生出勤登记,学生一日常规检查登记,班级日记,校务日记等。
通过系列检查评比,使学校各项常规工作得以顺利推进。
为我校校风校纪的优化,为学生良好行为习惯的逐渐养成,奠定了坚实的基础。
我校教师都深深感受到了这种可喜的发展态势,学生也能较自觉的遵守各项规章,深受家长的一致好评。
、狠抓教育教学质量。
质量是学校的生命线,是学校发展的前提。
全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。
在此方面我们也有新举措。
1、抓好课堂教学这块主阵地,向40分针要质量。
2、抓学生的作业练习,做好知识的巩固一环。
3、抓学生的培优补差,做好面向全体与因才施教的工作。
4、分阶段及时检测,让教师时刻明了学生学情,有的放矢的做好复习补漏工作。
5、严格期末检查评价,做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。
对期末考试中成绩优异的科目任课教师实行重奖,对考试成绩差的科任教师实施重罚。
6、开展教育教学先进评比表彰活动。
教师的作业、教案按月评利比,期末进行综合评比,评选出优秀教案8本,优秀学生作业7科,优秀班主任2名,优秀任课教师2名,优秀班集体2个。
、稳步实施校本培训与校本教研。
1、校本教研。
(1)分年级组“问题”研讨。
各年级组的教研课要突出“问题”开展有针对性的研究。
高年级组以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推出了2堂专题研究课。
中年级组以“如何克服学生计算时粗心的通病”推出了1堂专题研究课。
低年级组以“快乐的生字宝宝”“让学生学会独立解题”推出了语文、数学专题教研课若干堂。
(2)、撰写《我的教学故事》开展征文评比。
评选出了一、二、三等奖。
刘术华、张蕾、王卉等几位老师的小故事被评为一等奖并推荐到《岳麓课改通讯》栏目。
继续开展《教学反思》征文,本期共收到教学反思三十多篇。
从中精选了十来篇送区评选。
(3)、以赛促研,举行学校课堂教学比武。
采取自愿申报,年级组推荐相结合的方式产生比赛名单。
有12位老师参加了比赛,评出了一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
积极参加区说、授、评教学竞赛。
推出了陶飞老师的体育课参加区赛,获得了二等奖。
另外还有张蕾,周慧芳,彭波,雷蕾等几位老师参加了区数学、英语科学等学科的说课比赛。
(4)、联系学校实际,开发《安全教育》校本课程。
为什么把安全教育作为一项开发课程,是因为我校处于特殊地理位置。
我校学生比较分散,部分学生离学校比较远,为解决学生上学难的问题,学校争取镇政府的支持,租用十五路交通车早晚接送学生。
为确保安全,学校每天安排教师跟车接送学生。
此外仍有大批学生走读,上学、放学都要经过马路,存在许多安全隐患。
其二,现在小学中学合并,使学生在校活动场地更狭窄,人员也更复杂,校园安全隐患也时刻存在。
其三,学校食堂是仅次于博才学校的一个大食堂,食品卫生安全也是一大安全隐患。
其四,学校校门口狭窄,坡陡弯急,一出校门便是车流密集的狭窄马路,安全隐患时刻存在。
安全问题一直是我校的一块心病,如何确保安全,我们所能做的就是:教育、教育、再教育。
每周集中一次的学校安全课,班主任老师每天一讲的安全教育十分钟,每期聘请专家来校上安全课。
本学期,我们更将之上升到课程的高度,这便是我校〈安全教育〉校本课程的来由,这将是我校今后一直要坚持的一项课程。
我们还将进一步做好经验总结,教材编写的工作。
2、校本培训。
(1)、全员培训。
坚持每周一次的集中学习。
分语、数、综合三组进行。
要求各组长做好相关组织工作,作好学习记录。
参加学习的教师要作好学习笔记,并在学习中发言讨论。
督促全体教师开展自学和同伴互助式学习,每期要求做三千字的学习笔记,定期写学习心得。
购买一定课改刊物和著作供教师学习。
(2)、选派教师参加专门培训。
A、骨干教师培训。
督促几位在训的骨干教师按时参训,积极承担骨干班的教研课。
还要为学校教师作一场以上的讲座。
B、现代教育技术教师专职培训与全员培训。
期初选派了蒋娅娟老师参加网络培训。
期末我校又将安排17位老师参加因特尔末来教育培训。
期中安排了7位老师参加了计算机高级培训。
C、彭长庚老师参加了区教导主任培训班学习。
D、及时派员参加区市组织的各类教学竞赛课和教学讲座。
安排龙步升老师参加为期一周的全省青年教师课堂教学竞赛观摩。
总之,在师训工作方面,我校是不计代价的进行,也确确实实的提升了虹桥学校教师队伍的整体素质。
、积极筹备现代校的建设。
本期我校申报了长沙市现代教育技术实验学校,做好了申报资料的准备工作。
抓住长沙市教师教学课件制作竞赛的机会发动全体教师都积极参加,要求每位教师都要制作一个课件,先在学校进行初评,从中精选了十几个课件送市参评。
掀起现代教育技术培训的高潮,本期选送了十八位教师参加市因特尔末来教育培训。
选送了5位教师参加计算机高级培训,这五位教师全部以优异的成绩圆满完成了培训学习。
在硬件建设方面,学校领导主动找上级主管部门争取资金。
虽然此项工作还只是一个起步,但我深信,在上级领导的重视支持下,加上我校全体老师的努力奋斗,在不久的将来,这项工作一定能取得成功,而且我们将再接再励,向省、现代校努力。
、开展系列活动,彰显我校特色。
1、办好第二届校园艺术节。
开学初,我校就对该项工作作出了布置,各班也为之作好充分的准备。
五月中旬,校园艺术节正式开幕,为期一周的艺术比赛在学校有声有色的进行。
学校评出了独唱、独舞、独奏、书法、绘画及集体节目奖项的一、二、三等奖。
挑选优秀节目在六一庆祝大会上进行展示。
通过活动的开展,活跃了校园气氛,丰富了校园文化,锻炼了学生,也锻炼了老师。
2、办好校园体育运动会。
四月底,我校举办了以长跑为主的体育运动会,赛前,所有的班级都积极的准备,积极的训练学生。
赛中,各班运动员奋力拼搏,体现了良好的精神风貌。
通过运动会的开展锻炼了学生意志,增强了学生体质,增强了学生的班集体荣誉感。
3、一师范实习学员辅导及校外辅导员的辅导。
本学期,我校又主动承担了大批一师范实习生的辅导工作,在三月份近一个月的时间里,我校老师对所带实习生进行手把手的教,为她们的成长作出了一定贡献,同时也增强了我校教师的辅导能力。
4、组织学生参加“涉外杯”创新作文大赛。
我校先在校内三——六年级学生举行初赛,选送了近百名学生实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE工作总结作品参加区级复赛,有4名学生参加市级决赛。
5、参加素质教育基地实践活动。
发动四、五、六年级两百多名学生参加了为期两天的区素质教育基地实践活动,学生在学校老师的组织及基地老师的带领下,积极主动的开展活动,培养了实践能力和独立生活能力,获得了新知,增长了见识,磨练了意志。
三、努力方向。
综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,教师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强,改进。
在今后的工作中一定扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。
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