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论述题：一、论述马克思主义中国化两大理论成果及其关系（一章P5-8）二、论述中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权革命道路的必然性、可能性以及这条道路对社会主义初级阶段建设的启示（二章P56-57）三、论坚持党的基本路线不动摇（五章P123- P126）四、论述如何实现中国梦以及你怎么为实现中国梦努力？（六章P142- P145）五、论述如何实施互利共赢的对外开放战略以及你对“一带一路”国际合作高峰论坛的感受（七章P161-163）六、论述如何推进社会主义生态文明建设以及生态文明建设怎样从我做起？（八章P202-205）七、论全面依法治国的主要任务以及大学生如何做到遵纪守法（八章P188-189）八、论新形势下推进两岸关系发展的重要主张（九章P224-226）九、论独立自主和平外交政策的基本原则（十章P241－２４２）十、论党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证（十二章P278-280）论述题答案要点：一、1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
A.毛泽东思想科学；B.中国特色社会主义理论体系.2.两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。
A.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；B.中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；C.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
二、1.中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国的具体国情决定的。
A.一方面，在半殖民地半封建社会的中，内无民主制度外无民族独立，中国革命的主要斗争形式只能是武装斗争；B.另一方面，近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。
在中国开展革命斗争，必须充分地发动农民，凝聚农民阶级的革命力量。
2.中国革命之所以能走农村包围城市、武装夺取政权的道路，同样是由中国的具体国情决定的。
A.中国是众多帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地国家，社会政治经济发展极端不平衡，在农村开展革命斗争、建设革命根据地提供了缝隙和可能；B.近代中国的广大农村深受反动统治的压迫和剥削，人民革命愿望强烈，加之经历民主革命的洗礼，革命群众基础好；C.全国革命形势的继续向前发展，为在农村建设革命根据地提供了客观条件；D.相当力量正式红军的存在，为农村革命根据地的创立、巩固和发展提供了坚实后盾；E.党的领导的有力量及其政策的不错误，为农村革命根据地的建设和发展提供了主观条件。
爱国主义千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进，经历历史沧桑而立于世界民族之林，就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱，正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。
古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！我们应深感欣喜的是，在二十世纪，这精神凝成了伟大的五·四精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明；这意志化做了坚定的共产党意志，领导着中华民族从胜利走向胜利！从上一个世纪之交的血雨腥风，到这一个世纪之交的国泰民安，民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。
白色恐怖没有吓倒我们，洋枪洋炮没有击败我们，霸权势力没有压垮我们。
雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范！奥巴马说最准确描述他心目中的爱国主义的可能是下述品质：不仅抽象地爱美国，而且对美国人民有一种特别的爱和信心。
我一看见我们的国旗就豪情满怀，一听到悲哀孤寂的葬礼号声就热泪盈眶，原因就在於此，因为我们知道美国的伟大，它的战争胜利，它的巨大财富，它的科学文化成就，都来自美国人民的能量与想象力，来自他们的勤劳、主动、奋斗、永不满足、幽默感和默默无闻的英雄主义。
或许很多人认为，我们来上大学的目的是为了以后有个好工作，找个伴侣幸福的度过余生。
可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。
当我们参加工作的时候，我们已经成为了一名“战士”，一名为了祖国的经济建设战斗的战士。
我们的知识就是我们战斗的武器。
我们也在捍卫这自己的祖国。
祖国需要人才，也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。
虽然如今的社会是一个和平的社会。
但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。
我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。
自信自强，无私无畏。
只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习重点第一章马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，御用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。
（1）紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。
（3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
2、马克思主义中国化两大理论成果的关系。
①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源②中国特色社会主义理论体系在心得历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展3、毛泽东思想的活的灵魂。
实事求是、独立自主、群众路线4、“四个全面”战略布局。
（P26-27）全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党5、实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。
所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的世界观方法论的基础。
首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果的各个方面最后，实事求是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则第二章新民主主义革命理论形成的依据1、新民主主义革命的总路线的内容。
毛泽东于1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，认识到其对中国革命和建设的指导意义。
2. 培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
3. 提高学生的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学重点：1. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容。
2. 爱国主义精神在大学生中的培养。
教学难点：1. 如何将理论知识与实际生活相结合，引导学生进行深入思考。
2. 如何激发学生的爱国热情，使其在日常生活中践行爱国主义。
教学过程：第一课时一、导入1. 通过播放爱国主义歌曲《歌唱祖国》，激发学生的爱国情感。
2. 引导学生思考：什么是爱国主义？为什么我们要学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系？二、讲授新课1. 介绍毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，重点讲解其对中国革命和建设的指导意义。
2. 通过案例分析，让学生了解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在实践中的应用。
三、课堂讨论1. 组织学生围绕“如何在学习、工作和生活中践行爱国主义”展开讨论。
2. 引导学生结合自身实际，提出具体的践行措施。
四、总结1. 强调爱国主义精神的重要性，鼓励学生在日常生活中积极践行。
2. 布置课后作业，要求学生撰写一篇关于爱国主义的学习心得。
第二课时一、导入1. 回顾上一节课的学习内容，引导学生分享自己的学习心得。
2. 提出问题：在学习、工作和生活中，我们如何将爱国主义精神落到实处？二、讲授新课1. 结合实际情况，讲解如何培养大学生的爱国主义精神。
2. 强调以下要点：a. 增强民族自豪感和责任感；b. 树立正确的世界观、人生观和价值观；c. 积极参与社会实践，为国家和民族的发展贡献力量。
三、课堂活动1. 组织学生进行“我为祖国献一份力”主题活动，让学生结合自身实际，提出为国家和民族发展献计献策的具体措施。
2. 鼓励学生积极参与志愿服务、社会实践等活动，将爱国主义精神付诸实践。
毛概期末复习2015年12月第一章马克思主义中国化两大理论成果1. 马克思主义中国化的意义选择、简答P31】实现马克思主义中国化是解决中国实际问题的迫切需要2】实现马克思主义中国化也是马克思主义理论发展的内在要求2. 马克思主义中国化的科学内涵选择、简答、辨析(P4)马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体的说就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来既坚持马克思主义又发展马克思主义。
1】紧密联系中国实际运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题2】总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验坚持和发展马克思主义3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
总之马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
3. 马克思主义中国化两大理论成果的关系选择、简答、辨析(P6)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
1】首先毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源2】其次中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想3】最后毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
选择毛泽东思想活的灵魂实事求是、群众路线、独立自主4、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。
P6、P10-13毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的灵魂贯穿各个理论的立场、观点和方法有三个基本方面实事求是群众路线独立自主。
毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容1新民主主义革命理论2社会主义革命和社会主义建设理论3革命军队建设和军事战略的理论4政策和策略的理论5思想政治工作和文化工作的理论6党的建设理论。
如何提升大学生践行社会主义核心价值体系的文化自觉梁启超曾说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
这是期盼，也是责任。
先辈们用他们的青春与热血，驱走了各国列强，结束了偌大的华北容不下一张书桌的时代，换来了一个蓬勃向上的共和国。
作为当代大学生，中国最先进生产力的发展方向。
我们的发展，决定的不仅是自己的未来，更是祖国的未来，担当起实现民族复兴的大任，我等责无旁贷。
但回眸现实，我们所做的却远远不够，与践行社会主义核心价值体系的目标相差甚远。
因此，我们必须明确自己所承担的历史使命，践行社会主义核心价值体系，为达到这个目标，我们必须明确以下几点：“学以致用”马克思主义指导思想，是科学的理论，而不是教条。
是为人处世的上层建筑，而不是空谈理论。
是社会主义核心价值体系的指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。
我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
作为大学生我们首先要做的就是认真学习马克思主义指导思想的理论知识，任何时候都要坚持马克思主义的基本原理，同时要意识到马克思主义是一个不断发展的科学体系，所以我们大学生要不断地学习，不断地更新我们对马克思主义基本原理的理解。
回顾我们的大学生活，又有多少人真正在意这样的修养呢？我们所学的马克思主义哲学原理，又有多少人真正会去体会，去研究？对于很多把马克思主义哲学原理当做无用理论的同学来说，如何从真正意义上去体会马克思主义哲学的博大内涵便是重中之中。
相信在实用主义盛行的今天，更多的人宁愿去花费时间去学学习技能，而不是去掌握一种思想。
因为这是社会的需要，我们无可厚非。
只是，思想作为上层建筑，没有正确思想的指导，辉煌的人生大厦又怎么会构建的牢固，持久？我想这也是那么多的高智商犯罪发生的原因之一吧。
爱国好青年的毛概小作文大学生
爱国好青年是指热爱祖国、坚持正确道路、勇于担当社会责任的优秀青年。
作为一名大学生，我们更应该深刻理解和积极践行爱国主义。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是我们党和国家的指导思想。
在学习毛泽东思想的过程中，我们要强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把理论与实践相结合，把学习落到实处。
作为大学生，我们要提高自身素质，牢记社会责任。
要积极参加各种爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值观教育，争做为民、为社会、为国家尽心尽力的好青年。
同时，要有远大的理想和坚定的信念，为中华民族伟大复兴的中国梦默默付出自己的力量。
综上所述，作为爱国好青年，我们应该深入学习毛泽东思想，坚守正义道路，勇担社会责任，追求卓越。
愿我们始终走在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展道路上，为新时代的中国增光添彩！。
2024春毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题A及答案・、论述题（本题共1小题，共K）O分）60年前，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国从此拥有了保家卫国、捍卫和平的核力量。
“两辨一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。
试述“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人，应如何继承和弘扬这种精神？答：60年前，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国从此拥有「保家卫国、捍Tl和平的核力量。
“两初一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。
1999年9月18日，江泽民在表彰为研制“两弹•星”作出突出贡献的科学家大会上，阐述了“两弹一星”的伟大精神：热爱祖国、无私奉献的精神。
“两弹一星”的研制者高举爱国主义旗帜，怀岩强烈的报国之志，自觉把个人理想与祖国命运，把个人志向与民族振兴联系在一起。
许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件回到祖国.许多人甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。
他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后己的壮丽史诗。
自力更生、艰苦奋斗的精神，“两冲一星”的研制者,在极其艰苦的环境中，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受住了生命极限的考验。
他们运用仃限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发愤图强，锐意创新，突破了一个个技术难关。
他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和能力。
大力协同、勇于登攀的精神。
在研制“两弹一星”的过程中，全国有关地区、部门、科研机构、院校和广大科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员和解放军指战m,团结协作，群策群力，求真务实，大胆创新，突破了一系列关键技术，使中国科研能力实现了质的飞跃。
他们用自己的业绩，为中华民族几千年的文明创造史书写下了新的光彩夺目的篇章。
“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在20世纪创造的宝贝精神财宓，对于全面建成小康社会，实现中华民族伟大笑兴的中国梦具有重大意义。
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个永恒而深刻的话题——爱国。
爱国，是一个民族最基本的精神支柱，是一个国家最强大的精神动力。
今天，我将从以下几个方面来谈谈我对爱国的理解。
一、爱国是中华民族的传统美德自古以来，中华民族就是一个崇尚爱国、崇尚英雄的民族。
从古代的屈原、岳飞，到近现代的孙中山、毛泽东，再到今天的英雄模范，他们身上都体现了中华民族的爱国主义精神。
这种精神，是我们中华民族的灵魂，是我们民族不断发展壮大的动力源泉。
1. 爱国是忠诚于国家的表现爱国，首先要忠诚于国家。
忠诚是一种信仰，是一种信念，是一种责任。
忠诚于国家，就是要为国家的发展和民族的繁荣，无私奉献，勇于担当。
2. 爱国是尊敬民族文化的体现中华民族有着五千年的文明史，这是我们民族宝贵的文化遗产。
爱国，就是要热爱我们的民族文化，传承和弘扬民族精神，为民族文化的繁荣发展贡献自己的力量。
3. 爱国是维护国家利益的表现国家利益高于一切，这是我们每一个公民应尽的责任。
爱国，就是要关心国家大事，积极参与国家建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、爱国是新时代青年应具备的品质新时代是我国发展的关键时期，也是青年一代成长成才的重要时期。
在这个时代，青年人肩负着民族复兴的历史使命，更需要具备强烈的爱国主义精神。
1. 爱国是青年人成长的动力青年人正处于人生的关键时期，是国家和民族的未来。
爱国，可以激发青年人的奋斗精神，让他们在实现个人价值的同时，为国家和民族的发展作出贡献。
2. 爱国是青年人社会责任的体现青年人既是国家的主人，也是社会的建设者。
爱国，就是要关心社会，关爱他人，积极承担社会责任，为实现社会的公平正义和和谐发展贡献力量。
3. 爱国是青年人个人品德的体现爱国是一种高尚的品德，是青年人成长过程中不可或缺的品质。
一个有爱国情怀的青年，必定是一个有道德、有修养、有担当的人。
三、如何践行爱国精神1. 热爱祖国，关心国家大事我们要时刻关注国家的发展，了解国家政策，关心国家大事，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
弘扬爱国主义
俗话说，一方水土养一方人。
勤劳的中华民族就在这长江黄河间发展壮大、生生不息，孕育了无数英雄儿女。
历史烟云，恍如一部诗篇巨著，以悲壮、以凝重。
一往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引着我们奋发向前。
因此我们要弘扬爱国主义！
自古我们的祖国就不乏可歌可泣的爱国人士。
铁马冰河入梦来的陆游壮志不老、意气风发的穿上军装准备继续为国效力;还有人生自古谁无死?的作者文天祥在悲愤中仰天长啸留下了千古传唱、引人景仰的金玉良言。
而我们作为大学生，要像詹天佑说的“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”看齐，弘扬爱国主义，通过自己的努力为祖国的强盛添砖加瓦。
“惟有民魂是宝贵的，惟有她发扬起来，中国才能真的进步”。
爱国主义是民族之魂，是民族精神的集中体现，她是千百年巩固起来的，是对自己祖国的一种最深厚的感情。
爱国主义从来就是动员和鼓舞国人民团结奋斗的一面旗帜，在历史发展的长河里，中华民族优秀儿女在创造辉煌历史的进程中，不断培育、积累和爱国主义形成了伟大的民族精神。
爱国主义传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概之中，成为国各民族人民弥足珍贵的精神财富。
她是中华民族生生不息、薪火相传、不断发展壮大的精神动力，是民族文化的精华。
因此爱国主义的弘扬对我们来说意义重大。
从忧国忧民“上下求索”的屈原，到“外敌未灭，何以为家”的霍去病；从“精忠报国”的岳飞，到“留取丹心照汗青”的文天祥；从正气浩然、虎门销烟的林则徐，到振兴中华的革命先驱孙中山；从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东；从“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的王进喜，到“ 是人民的儿子”邓小平等等。
在他们身上都体现了彪炳千秋、光照日月、永垂青史的爱国主义精神。
他们正是我辈之楷模！
爱国主义对任何一个民族来说都是永恒的主题，它是民族之母，民族之根，民族之力，民族之魂。
爱国主义对任何人来说都是一种道德规范和行为的准则，它凝结着的是对祖国的忠诚和热爱。
忠诚，就要忠诚自己的土壤；热爱，就要热爱自己的祖国。
在我们华夏儿女的信念
中，“国”与“家”是密不可分的。
爱国犹如爱家，爱国胜于爱家，“以天下为已任”的这种传统感情，传统信念，已经融化在炎黄子孙的血液
里。
流在心里的血，澎湃着中华的声音，长江、长城、黄河、黄山在们的心中重千斤。
中华儿女对祖国的赤子之心，爱国之情，报国之志，效国之行，是任何力量也动摇不了的。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
当前我国还未完全统一，周边领土问题尚未完全解决，所以我们更应该弘扬爱国主义！
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，才能真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
所以我们要大力弘扬爱国主义精神，用爱国主义精神激励和鞭策自己，把爱国之情转化为爱国之行，做坚定的爱国者。
第一，知我中华，培育爱国情操。
爱我中华，必先知我中华。
爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。
学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。
要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。
学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。
今天的中国已不是昨天的中国，明天的中国必将更加美好。
我们伟大的祖国从来没
有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。
跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。
只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。
知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。
既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
第二，立志成才，报效祖国。
爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更是一种报效祖国的实际行动。
当代青年要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。
成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤，要科学地确立成才的目标和方向，做祖国现代化需要的人才。
一要具有坚定的政治方向。
青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。
拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。
全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。
遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。
二要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。
要立足面向世界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。
要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。
因为，当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。
第三要具有健全的心理人格。
在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。
四要有良好的身体素质。
健康的体魄是人才成功的关键。
只有身体健康。
精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。
健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。
每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。
不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。
啊，祖国的大好河山呀。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
我们是当代的骄子，如果我们每一个学生都为中华之崛起而读书；每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘；每一个职员都为民族的振兴而拼搏；每一个军人都为国家的安宁而奉献；每一个知识分子都为中华
的富强而发光；每一个华夏儿女都为中国的腾飞而奋斗！那么，中华民族的伟大复兴就一定会指日可待！爱国主义的思想就一定会在我们的脑海里深深扎根，爱国主义的情感就一定会在我们的血液里滚滚流淌，爱国主义的旗帜就一定会在我们的上空高高飘扬，永远飘扬！
弘扬爱国主义，让我们和祖国一起成长！。
