文献综述的六种写作思路,及六个归纳文献方法

为什么读文献？但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么，否则就是白读，读的时候好像什么都明白，一合上就什么都不知道，这是读文献的大忌，既浪费时间，最重要的是，没有养成良好的习惯，导致以后不愿意读文献。

1. 每次读完文献 (不管是细读还是粗读)，合上文献后,想想看，文章最重要的关键信息（take home message）是什么，如果不知道,就从abstract，conclusion里找，并且从discuss论述里最好确认一下。

这样一来，一篇文章就过关了。

take home message其实都不会很多，基本上是一些concepts，如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点。

2. 扩充知识面的读法，重点读introduction，看人家提出的问题，以及目前的进展类似的文章，每天读一两篇，一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。

3. 为了写文章的读法，读文章的时候，尤其是看discussion 的时候，看到好的英文句型, 最好有意识的记一下，看一下作者是谁，哪篇文章，哪个期刊，这样以后照猫画虎写的时候,效率高些。

比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多。

当然，读的多，写的多，你需要记得句型就越少。

其实很简单，有意识的去总结和记亿, 就不容易忘记。

怎么看文献，怎么写论文一、先看综述先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么，自己要做什么,,还有什么问题没有解决。

对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。

而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。

二、有针对地选择文献针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学习技术方法。

1.关键词、主题词检索：关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所要的内容的全面。

文献综述怎么写文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品,在教育研究中具有重要意义和作用。

文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。

一、前言部分前言部分主要目的是让研究者和读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

其撰写的主要关键点:研究的目的、综述的范围、扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点等等有关信息,当然,并不是一一列举出所有关键点,要根据研究的需要有所强调即可。

在撰写实践当中,这一部分内容经常被遗漏,为了强化这一部分撰写的要求,我们通过几个案例的分析,进一步理解与把握。

例一:《集体备课》文献综述的前言集体备课是教研活动的基本形式之一。

随着新课程改革的深入,集体备课日益受到学校、教师、研究者的关注。

在应用这一教研模式过程中,很多问题凸现出来。

关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以上提出了研究的需要)。

为了使集体备课更好地为教育教学服务,我们对国内现有的有关集体备课的文献进行了阅读、筛选、分析、归纳,试图从集体备课的概念、集体备课的操作模式、集体备课的争议、集体备课的研究动向等方面将有代表性的观点进行梳理,综述如下……(提出了综述的范围)这个文献前言部分主要概括了“研究意义、综述范围”。

例二:《转化学习困难学生对策研究》文献综述的前言《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究,尤其是对学习困难学生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述……这篇文献综述的前言虽然简短,但扼要说明了研究现状及焦点问题。

例三:《区域学校发展性督导服务机制研究》文献研究综述的前言内容在以往发展性督导工作中,督导为学校发扬成绩、改进不足、解决困难、提高办学水平作出了不少有益学校发展的服务工作,得到了基层学校的好评。

如何撰写综述综述是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料,经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章.它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等.综述不应是材料的罗列.所谓“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述"就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文.一、综述写作的总体要求原则:体现先进性、科学性、逻辑性和可读性;选题要新、说理要明、层次要清、语言要美。

文献：考文献中近三年的英文医学文献至少要占1/3-1/2。

参考文献必须是直接阅读过的原文，不能根据某些文章摘要而引用，更不能间接引用（指阅读一篇文章中所引用的文献，并未查到原文就照搬照抄），以免对文献理解不透或曲解，造成观点、方法上的失误。

常见的形式: 长篇综述、中篇综述和短篇综述.从趋势看，医学文献综述宜短, 一般以5000—8000 字为宜, 要少而精。

长篇综述:例如一本Physiological Review杂志只有一篇综述，文章很长,参考文献几百至千余篇；中篇综述：例如①促红细胞生成素生理学的进展（见生理科学进展1966, 8( 2）：138-146），约一万字，参考文献54 篇；②肾素- 血管紧张素系统( 生理科学进展1979, 10（4）：318-3329），约16800 字，77 篇参考文献；短篇综述：例如“延髓腹外侧区在降压反射中的作用”(生理科学进展, 1998, 29( 3) ：271—274) ，5600 字，10 篇参考文献。

二、综述的写作步骤：综述的撰写大致分为四步第一步定题:根据平时查阅、累积、编写的医学文献卡, 又根据平时教学、科研中的问题, 选定你所要综述的题目；第二步建立文摘卡:按照前述怎样查找医学文献的方法，更广泛地搜集和阅读有关医学文献，并写出文摘卡片。

文献综述的六种写作思路及六个归纳文献方法文献综述是指对一定主题的相关文献进行系统性的整理和总结，并对各种观点和研究结果进行分析和评价的过程。

它是科学研究的重要组成部分，也是撰写论文和开展科学研究的必要步骤之一、在撰写文献综述时，可以采用不同的写作思路和归纳方法，以达到全面且有条理地总结文献的目的。

下面将介绍六种常见的写作思路和归纳方法。

一、时间顺序法时间顺序法是最常见的写作思路之一、它按照文献发表的时间顺序，从早到晚，逐步介绍各个研究的进展和发现。

这种方法能够清晰地反映研究领域的发展历程，展示不同文献对研究主题的不同贡献。

二、主题分类法主题分类法是将相关文献按照不同的主题或研究方向进行分类整理。

这种方法能够将不同文献之间的关联性展现出来，同时也方便读者查找和阅读感兴趣的文献。

在分类时，可以根据研究的对象、方法、理论等方面进行分类。

三、问题与解决方法法问题与解决方法法是针对研究领域中存在的问题，逐一总结各种文献对该问题的研究和解决方法。

这种方法能够明确指出研究中尚未解决的问题，并为后续的研究提供理论支撑和方法指导。

四、理论分析法理论分析法是基于相关理论对文献进行分析和评价。

这种方法能够揭示文献中的理论基础和逻辑关系，并推演出新的研究思路和方法。

五、比较研究法比较研究法是将不同研究进行对比、分析和评价。

这种方法能够对不同文献中的观点、结论和方法进行比较，找出各自的优劣之处，并为后续研究提供参考。

六、统计分析法统计分析法是对大量文献进行统计和分析，以得出全局性的结论和趋势。

这种方法能够全面了解研究领域的总体情况和研究热点，并为后续的研究提供指导。

在进行文献综述时，可以根据具体情况选择合适的写作思路和归纳方法。

不同的方法能够从不同的角度出发，帮助研究者对文献进行深入理解和分析，并为自己的研究提供指导和继续研究的方向。

论文写作技巧如何进行有效的文献综述总结在高等教育阶段，写作是学术研究的重要组成部分。

对于学术论文而言，文献综述总结是其中关键的一部分。

本文将讨论如何进行有效的文献综述总结，以提高论文写作的质量。

一、确定综述主题在开始撰写文献综述总结之前，首先要明确自己所研究的主题。

选择一个明确的主题可以帮助我们进行有针对性的文献回顾，提高综述的质量。

二、收集相关文献为了进行综述总结，我们需要收集与主题相关的文献资料。

这些文献可以是相关书籍、期刊论文、学术杂志等。

通过综合利用图书馆、学术数据库等资源，我们可以得到丰富的文献资料。

三、细读文献在收集到文献之后，我们需要仔细阅读这些文献，理解其中的内容。

在阅读过程中，可以做好笔记，记录重要的观点和论据。

同时，要注意将文献内容进行分类整理，方便后续的总结与归纳。

四、总结文献观点在对文献进行细读之后，我们需要对文献中的观点进行总结。

可以将这些观点列成清单或者形成思维导图，以帮助我们更加清晰地理解和组织这些观点。

五、归纳研究结论在总结文献观点的基础上，我们还需要进一步归纳整理出研究结论。

这些研究结论可以是作者在文献中提出的原创观点，也可以是各种研究在主题上达成的一致意见。

通过归纳整理出这些结论，我们可以为自己的研究提供指导和参考。

六、对研究进展进行评价综述总结的另一个重要任务是对当前研究进展进行评价。

在进行评价时，我们需要权衡文献中不同观点的优劣势，提出自己的见解和观点。

这有助于我们对研究主题进行更深入的思考和分析。

七、提出进一步研究建议在进行文献综述总结的最后，我们可以提出对主题进一步研究的建议。

这些建议可以是从已有研究中所发现的知识空白，或者是对研究方法或理论框架的改进。

提出这些建议可以为后续的研究提供新的思路和方向。

综上所述，进行有效的文献综述总结需要明确主题、收集相关文献、细读文献、总结文献观点、归纳研究结论、评价研究进展并提出进一步研究建议。

通过有序的综述总结过程，我们可以为自己的论文写作提供准确的研究背景和理论基础，提高论文的学术价值和质量。

一、概念解读：（一）、文献综述的概念：文献综述，即文献综合评述。

它是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新发现和发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解而写成的一种文体。

（二）、综述的概念：“综”即综合，要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确，更有逻辑层次；“述”即评述，就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。

（三）、文献的概念：文献就是记录知识的一种载体。

按出版形式分：图书、报刊、资料。

1、图书是总结性的。

图书是总结性的经过重新组织的三次文献，是现代出版物中最普通的一种类型，内容广泛，数量众多，系统地论述一个专题，内容比较成熟定型，是掌握一门学科的基本资料。

包括：一般性图书和工具书。

一般性图书包括教科书、参考书、讲义、图谱、专著、著作集、选集、丛书等；工具书包括字典、词典、百科全书、年鉴、手册、指南、图表、目录、书目等。

2、报刊。

是一种定期或不定期的连续性出版物，每期版式基本相同，有固定的刊名，有年、卷、期号。

期刊与图书相比，具有内容新颖、出版周期短、刊载论文速度快、品种多、数量大、涉及学科面广等特点，能及时反映世界科技水平、科研动态，是科技情报的主要来源和检索对象。

可分为：报纸、杂志、学报、通报、记录、会议录、综述与述评、文摘、索引等。

3、资料。

资料为非书非刊的文献，又称特种文献，包括：专利文献、会议录、科技报告、政府出版物、学位论文、标准、技术档案、产品资料等。

依据加工层次的不同，分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。

1、零次文献。

未经正式发表或未形成正式载体前的文献，如书信、手稿、记录、笔记等。

2、一次文献。

是首次发表的有正式载体的文献，第5 期如期刊论文、专利文献、科学报告、会议录、学位论文等等，是文献检索的主要目标。

文献综述怎么写〔看看就知道了〕文献综述是毕业论文的重要部分，一篇完整的毕业论文必须有一个囊括论文各个关键词的国内外综述性概述。

在各大高校均采用中国知网论文检测系统后，文献综述就是很多同学的恶梦，因为文献引用的多，论文重复率过高，文献引用的少，论文字数不够。

1、综述的定义和特点文献综述的定义：综述是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。

文献综述的特点：①综合性：综述要"纵横交错"，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。

只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。

②评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。

一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。

③先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。

综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。

并由提供的文献资料引出重要结论。

一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。

由于综述是三次文献，不同于原始论文(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。

综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一。

大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。

一般医学期刊登载的多为3000～4000字，引文15～20篇，一般不超过20篇，外文参考文献不应少于1／32 、综述的内容要求选题要新：即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。

大牛是如何写文献综述的！别以为review都是导师大牛们才可以写，其实，学会了这些招数，你也可以拥有一篇作为第一作者的review。

想想当年读博时，室友的第一篇文章就是8分多的review，因此，还获得课题组奖励的一大笔bonus呢……好吧，我们还是好好学习下撰写review的技巧!一、什么是文献综述?其实，研究道路上的小伙伴们都晓得review，全称就是文献综述(literature review)，即文献综合评述，是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路。

“综”是综合分析整理，是基础，“述”是对文献的观点和结论进行叙述和评论，是提升。

二、我们为什么要读review?为什么要写review呢?Review总结了某一研究方向前人已经做的研究状况，在开展研究前，就要先读一些该领域高质量的review(搜索关键词，限定为review;或从文章的reference里追踪到高质量的review)，可以很快了解到目前的研究动态，存在的问题及其原因，今后的研究问题和发展方向，并从列出的代表性参考文献中获得更多的信息，之后便会更好的认识到自己的课题，知道已经做了什么，自己要做什么，还有什么问题需要解决等等一系列问题，为你的研究选题打好基础。

写review，是我们每位医生做好研究工作、晋升职称的法宝，也是医学生获得各种奖励的捷径哦。

三、文献综述的写法最常用的两种方式是：1. 年代顺序：在该研究领域内，从最早的信息开始，按照发表的时间顺序讨论文献，对其历史演变、目前状况、未来趋势作纵向描述。

可以很清楚了解到你的专题的来龙去脉。

这种写法可适合动态性综述，很有层次的描述专题的发展方向。

综述的基本方法与步骤文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的概括，而且是对以前的相关研究的思路的综合.文献综述的基本步骤为：1. 文献综述的第一步：概括归纳收集文献的方法主要有两种：一是通过各种检索工具，如文献索引，文摘杂志检索, 也可利用光盘或网络进行检索；二是从综述性文章，专著，教科书等的参考文献中，摘录出有关的文献目录.选择文献时，应由近及远，因为最新研究常常包括以前研究的参考资料，并且可以使人更快地了解知识和认识的现状.首先要阅读文献资料的摘要和总结，以确定它与要做的研究有没有关系，决定是否需要将它包括在文献综述中.其次要根据有关的科学理论和研究的需要，对已经搜集到的文献资料做进一步的筛选，详细，系统地记下所评论的各个文献中研究的问题，目标，方法，结果和结论，及其存在的问题，观点的不足与尚未提出的问题.将相关的，类似的内容，分别归类；对结论不一致的文献，要对比分析，按一定的评价原则，做出是非的判断.同时，对每一项资料的来源要注明完整的出处，不要忽略记录参考文献的次要信息，如出版时间，贞码和出版单位所在城市等.对要评论的文献先进行概括（不是重复），然后进行分析，比较和对照，目的不是为了对以前的研究进行详细解释，而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面.个别地和集中地对以前研究的优点，不足和贡献进行分析和评论，这在文献综述中是非常重要的.2. 文献综述的第二步：摘要不同的学科对引用摘要的要求与期望不同[1].虽然文献综述并不仅仅是摘要，但研究结果的概念化与有组织的整合是必要的.其做法包括:将资料组织起来，并连到论文或研究的问题上；整合回顾的结果，摘出已知与未知的部分；理活文献中的正反争论；提出进一步要研究的问题.3. 文献综述的第三步：批判文献综述是否有价值，不仅要看其中的新信息与知识的多少，还要看自己对文献作者及编辑者的观点与看法如何.阅读文献时，要避免外界的影响甚至干扰，客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点，方法，特点和取得的成效，评价其优点与不足.要根据研究的需求来做批半0，注意不要给人以吹毛求疵之感.一个具有批判性的评论，必须要有精确性，自我解释性和告知性.批判的程度，主要在测试研究生评鉴技巧：是否能分析出文章的中心概念与所提出的论据，做出摘要，并提出简要评估.文献综述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本写作的标准，即判定其是否为一篇好文章还要看文献中引用的文章与评论的标准.有的台湾学者将其归纳为：代表性，显著性，相关性，适时性和简捷性.表1香港大学建议的论文撰写模式导论开头段落◊简介主题；◊主题的重要性；◊理活首要问题；◊简介各篇（例如A.B.）文章与作者，及其不同或互补之处.主文部分（3个示范）1.1分析A与B的理论/观点1.2分析B的理论/观点1.3比较A与B的理论/观点2.1找出A与B的共同性2.2找出A与B的差异性2.3探讨出一个中心议题议题1:探讨A&B议题2:探讨A&B议题3:探讨A&B结论提出一个比其他更好的理论与立场提出一个优丁每一个理论与立场的部分的摘要一文献综述特征1. 一般字数控制在4000-6000字左右，大约8-15贞；2. 以评述为主，不可罗列文献；3. 基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结语和参考文献等几个部分；4. 中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50% -80%最好为3年内的文献。

文件综述的撰写方法技巧文件综述（ Literature review）是对某一方面的专题收集大批情报资料后经综合剖析而写成的一种学术论文，它是科学文件的一种。

文件综述是反应目前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术看法和建议，它常常能反应出有关问题的新动向、新趋向、新水平、新原理和新技术等等。

一、基本解说（ 360 百科）文件综述是在确定了选题后，在对选题所波及的研究领域的文件进行宽泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状 ( 包含主要学术看法、古人研究成就和研究水平、争辩焦点、存在的问题及可能的原由等 ) 、新水平、新动向、新技术和新发现、发展远景等内容进行综合剖析、归纳整理和议论，并提出自己的看法和研究思路而写成的一种不一样于毕业论文的文体。

它要求作者既要对所查阅资料的主要看法进行综合整理、陈说，还要依据自己的理解和认识，对综合整理后的文件进行比较特意的、全面的、深入的、系统的论述和相应的议论，而不只是是有关领域学术研究的 " 堆砌 " 。

检索和阅读文件是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对此题有关的最新文件的掌握程度。

假如没有做好文件检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的。

好的文件综述，不只能够为下一步的学位论文写作确定一个坚固的理论基础和供给某种延长的契机，并且能表示写本综述的作者对既有研究文件的归纳剖析和梳理整合的综合能力，进而有助于提升对学位论文水平的整体议论。

文件综述依据研究的目的不一样，可分为基本文件综述和高级文件综述两种。

基本文件综述是对有关研究课题的现有知识进行总结和议论，以陈说现有知识的状况；高级文件综述则是在选择研究兴趣和主题以后，对有关文件进行回首，确定研究论题，再提出进一步的研究，进而成立一个研究项目。

在《如何做文件综述 -- 六步走向成功》中，劳伦斯·马奇和布伦达·麦克伊沃提出了文件综述的六步模型，将文件综述的过程分为六步：选择主题、文件搜寻、睁开论证、文件研究、文件责备和综述撰写。