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高考英语二轮复习第一部分题型专题方略专题四语法填空和短文改错第三讲语法专题七定语从句针对训练

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最新精编高考英语语法填空、短文改错和书面表达答题情况谈复习备考

最新精编高考英语语法填空、短文改错和书面表达答题情况谈复习备考

高考英语语法填空、短文改错和书面表达答题情况谈复习备考第一部分语法填空【命题立意】以语篇为载体，考查考生的词法、句法及行文逻辑等综合语言运用能力，要求考生根据自己的语言知识及篇章语义间的逻辑关系填入恰当的单词，使填充后的短文结构完整，语义连贯，词法和句法形式正确，侧重于考生基于大量阅读基础上的“自觉的”语篇中的语法基础知识运用能力的考查，任务真实。

【考查内容】本题是在一篇200词左右的短文中留出10个空白，考查考生在理解文章大意的基础上，对语境中的词语、句子、篇章逻辑的正确使用能力，涵盖了词汇、语法规则、构词知识、逻辑理解等层面，其中包括结合上下文直接填写单词（1个单词）和用所给单词的正确形式填写两种形式。

结合上下文直接填词的空白主要考查冠词、名词、代词、连词、副词、固定短语等，所给单词的正确词形主要考查形容词和副词的变形、动词的变形、名词的变形等。

今年的语法填空短文是一篇记叙文，以第一人称的视角讲述了作者与熊猫的数十年的不解之缘。

第一段简述中提到，对自己而言，成都最吸引人的地方不是新晋富豪、高楼大厦或光鲜酒店，而是熊猫。

第二段讲述作者有幸被邀请近距离接触熊猫并担任熊猫使者，回忆了自己作为第一批西方电视记者被允许拍摄熊猫的荣幸。

第三段回忆了自己最近一次接触到的可爱的三个月大的双胞胎熊猫的趣事。

熊猫是成都的魅力，也是连接中国与世界的使者。

短文中的空白涉及词法、句法及上下文逻辑，共有196个单词，共3个自然段。

10个空中有7个已给出单词（近三年一样）。

涉及到动词的时态和非谓语形式的空白多达4处（同去年一样），另外6处涉及冠词、代词、介词、副词、定语从句和名词的单复数。

【小题难度】题号难度题号难度61 0.45* 66 0.30*62 0.45* 67 0.48*63 0.71 68 0.6264 0.59 69 0.8765 0.36* 70 0.47*该部分易、中、难题的比例分别是：20%、20%、60%。

高考英语二轮模块专题复习课件-语法填空[新课标湖南省]

高考英语二轮模块专题复习课件-语法填空[新课标湖南省]

模块 1 │ 应试点睛
四、 剔除干扰信息， 理清句子结构 正确分析句子结构是解题的关键。对于一些结构比较 复杂的试题，考生要善于分析、归纳和总结，以便准确把 握命题者的命题思路。对于包含插入成分的句子，要抓住 主句，排除冗余信息；对于特殊句型要学会进行句型转换。 答题时要特别要留心一些由干扰信息所带来的障碍，如倒 装句干扰、定语从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。
模块 1
语法填空
专题一 名词与冠词 专题二 代词 专题三 形容词与副词 专题四 动词与动词短语 专题五 连词与介词 专题六 非谓语动词 专题七 情态动词与虚拟语气 专题八 动词的时态与语态 专题九 数词与主谓一致 专题十 名词性从句 专题十一 状语从句 专题十二 定语从句 专题十三 特殊句式 专题十四 情景交际
模块 1 │ 应试点睛
七、还原题干结构，回归基本句型
通过改变原有句子的结构来增加单选题的难度，是命题者用 常用的一种手段。解答这类试题，可采用“还原法”，即将改变
后的句子还原为本来的面目。如：通过把结构复杂的题干转换成
我们所熟悉的基本句型，就能打破思维定势，挖掘出题目的核心、 考点，从而快速找到正确答案。具体方法如下：
模块 1 │ 应试点睛
一、把握语境信息，理解命题意图 语境是指一定的语言环境。语法填空题所给的四个答 案选项中往往不止一个答案在语法上是正确的，但只有一 个答案符合试题所给的语境。能不能看破这个迷津，既取 决于我们的理解能力，同时也与我们的文学修养有关。语 法填空题的考查目的就是考查学生在特定语境中准确运用 语法知识的能力。好的考题中的语境设置往往十分自然、 巧妙，它要求我们选择的不只是正确答案，而是最佳答案， 因为语法上正确的答案不一定是实际生活交际中最得体、 最合适的答案。因此我们做题时，一定要找出字里行间中 的隐含信息，全面考虑，准确地把握语境内涵，有针对性 地分析语法成分，才能避免出错。

高考英语二轮总复习 第1部分 语篇型语法填空和短文改错 2、短文改错

高考英语二轮总复习 第1部分 语篇型语法填空和短文改错 2、短文改错

答题技巧
二、名词单复数的误用及近义词的混用 考点剖析此类题的错误设置一般包括以下几个方面: 1.可数名词单复数形式误用 2.可数名词与不可数名词的混用 3.用于固定词组中的一些名词的用法 4.同义词或反义词的混用 5.名词指代上下文单复数不符 方法突破 1.理清可数与不可数名词之间的区别与联系 2.记清一些用于固定词组中的名词的特殊用法 3.结合语境认真分辨同义名词或近义名词
解题策略
2.重点关注 (1)关注该题所涉及的一致性问题:主要包括主谓一致,时态、语 态一致,代词指代一致,名词的数与格的一致,句式结构与语意一致, 行文关系的一致等。 (2)关注词性问题:了解主要词类的语法作用及其在句中的经常性 位置。如:名词在句中一般做主语、宾语、表语;动词做谓语;形容 词充当表语、定语和宾语补足语;副词则充当状语,修饰形容词、 动词乃至句子。 (3)关注固定搭配:主要考查介词与动词、名词、形容词的固定搭 配;副词与动词的固定搭配;及物动词后多介词或副词以及不及物 动词后少介词,英语中的一些固定句型与习惯搭配等。
【考点分析】 句子顺序 基本考点 第一句 形容词
第二句 动词
第三句 第四句 第五句 第五句 第六句 第七句 第八句 第九句
介词 连词 代词 非谓语动词 动词的语态 定语从句引导词 动词的时态 名词
具体分析 修饰名词用形容词 先行词people和后面的dancers and cyclists提示动词用复数形式 后跟名词短语,用because of “当……的时候”用when 指代不一致 and前后的形式应该一致 没有被动含义,不用被动语态 非限制性定语从句 一般现在时 名词复数
答案:第二句 dish→dishes 第三句 tidying→tidy;whatever→whenever 第四句 doing前面加from 第五句 was→is 第六句 去掉they后面的are 第七句 most→more;mentally→mental 第八句 our→my 第九句 hopes→hope

高考英语二轮复习 第一部分 题型专题方略 专题四 语法填空和短文改错 第三讲 语法专题 六 情态动词

高考英语二轮复习 第一部分 题型专题方略 专题四 语法填空和短文改错 第三讲 语法专题 六 情态动词

6．will和would的用法。 (1)表示意志或意愿。will指现在，would指过去。 ♦I have told him again and again to stop smoking，but he will not listen.我已再三告诉他戒烟，但是他就是不听。 ♦Days later，my brother called to say he was all right，but wouldn’t say where he was.几天后，我哥哥打电话说他一切都 好，但不愿意说他在哪儿。 (2)表示习惯性动作，意为“总是”，will指现在，would指过 去。 ♦(2014·高考四川卷)I still remember my happy childhood when my mother would take me to Disneyland at weekends.我仍旧记 得快乐的童年，那时我妈妈经常在周末带我去迪斯尼乐园。
3．must的用法。 (1)表必要性，意为“必须”。其中mustn’t 意为“禁止”。 ♦(2015·高考北京卷)—Can’t you stay a little longer? 你不能再 多待会儿吗？ —It’s getting late.I really must go now.My daughter is home alone.很晚了，我必须得走了。我女儿一个人在家。 ♦The new law states that people mustn’t drive after drinking alcohol.新法律规定人们酒后禁止开车。
5．should 的用法。 (1)表示劝告和建议，意为“应该”。 ♦I don’t think you should give up the opportunity to go to university which you have been dreaming about.我认为你不 应该放弃你一直以来梦想的上大学的机会。 (2)表示推测、可能性、或预期，意为“应该；可能”。 ♦Since you have such good preparations，there shouldn’t be any problem about passing the ing job interview.既然你做了 充分的准备，通过这次工作面试应该没，偏要”。 ♦—Must you play the violin at midnight? It disturbs the neighbours！你偏要在半夜拉小提琴吗？这太打扰邻居们 了！ —Sorry，I was too absorbed in it and forgot the time.对不 起，我太沉浸其中了，都忘记时间了。

高考英语 二轮复习 专题四 语法填空和短文改错 第三讲 语法专题 二 代词和介词

高考英语 二轮复习 专题四 语法填空和短文改错 第三讲 语法专题 二 代词和介词
栏目 导引
专题四 语法填空和短文改错
易错警示 (1)反身代词可以在be，feel，look，seem 等系动词后作表 语，表示身体或精神状态。 She is not quite herself today.她今天身体不太舒服。 (2)含有反身代词的习惯用语： ①介词＋反身代词：by oneself单独地，独自地；for oneself 亲自，为自己
栏目 导引
专题四 语法填空和短文改错
语法填空对介词的考查主要集中在介词的基本用法上，考查 形式为非提示型。对介词短语的考查形式常常是给出与介词 搭配的实词，而设空处往往要求考生填出构成固定搭配的介 词。短文改错中介词的误用主要涉及及物动词后接宾语时误 加介词和在不及物动词后接宾语时漏加介词、介词与其他各 类词的搭配错误、常用介词的基本用法错误以及习语中介词 误用等。
专题四 语法填空和短文改错
二、代词和介词
栏目 导引
专题四 语法填空和短文改错
[命题分析] 代词是用来代替名词或名词短语的词类。几乎每篇语法填空 都会对代词进行考查，且考查时不给出提示词。主要考查人 称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词以及it 的特殊用法等。在短文改错中，代词的考查主要涉及人称代 词的前后一致性(包括指代的一致性和单复数的一致性)、人 称代词的主格与宾格变化、各类代词的误加与漏用(尤其是一 些易受汉语影响的结构)、某些不定代词的用法(尤其是在意 思上用错)、代词在某些习语中的误用以及“it” 一词的不当使 用(包括用于从句中作形式主语或形式宾语)等。
栏目 导引
专题四 语法填空和短文改错
[即时训练] 单句改错 1．She did not hesitate for long: although her father smoked a pipe only once in a while，she knew that this was a present which was bound to please her. _____第__二__个__h_e_r_—__h_i_m__________________________________ 解析：句意：她没有犹豫太久——虽然父亲只是偶尔吸烟， 但是她知道这是一份肯定让他高兴的礼物。please sb.意为 “使某人高兴”，根据句意应让父亲高兴，故代词指代错 误。

高考英语二轮总复习 第一部分 语篇型语法填空和短文改错 专题四 动词和动词词组

高考英语二轮总复习 第一部分 语篇型语法填空和短文改错 专题四 动词和动词词组

3.(2020·全国Ⅰ卷改编)After that I poured oil into a pan and ___t_u_r_n_o_n_____(打开) the stove,I waited patiently unless the oil was hot. 解析:考查动词词组。句意:把油倒入锅中后,我就打开炉灶,耐心地等待着, 除非油已经热了。turn on 意为“打开(设备)”。 4.(2020·江苏卷改编)When Wilson returned home from hospital two months
It takes me three hours to finish this work. 完成这项工作花费了我三个小时。
⑨wear与dress wear “穿着”,表示状态,可用于进行时态; dress既可用来表示状态,又可用来表示动作,其后接人。 He was wearing a blue suit.=He was dressed in a blue suit. 他穿着一套蓝色西服。
(3)bring构成的词组 bring about导致,引起 bring down使倒下;降低(费用、开支、价格等) bring on使发展,有助于生长;引起 bring out使显现;阐明;出版 bring up养育;抚养;呕吐;提出(讨论等)
(4)call构成的词组 call for需要;要求,呼吁 call on号召;访问 call in打电话汇报;召来 call up呼唤;征召入伍;打电话 call off取消 (5)carry构成的词组 carry on继续,坚持 carry out执行,实施 carry off赢得;获得;成功地对付 carry through帮助……渡过(难关);成功完成;顺利实现

高考英语 二轮复习 专题四 语法填空和短文改错 第三讲 语法专题 七 定语从句

the reason
在从句中的作 用
ห้องสมุดไป่ตู้时间状语
地点状语
原因状语
栏目 导引
专题四 语法填空和短文改错
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专题四 语法填空和短文改错
易错警示 way后的定语从句的引导词
(1)当先行词是way时，若定语从句中不缺少主语、宾语或表 语，即way在从句中作状语时，则从句用in which或that引 导，引导词也可省略。 (2)如果way作先行词，定语从句中缺少主语、宾语或表语， 则用which或that引导该从句。若先行词在定语从句中作宾 语，which/that也可省略。
只用that 不用 which 的情况
只用which 不用that 的情况
先行词是all，few，little，much， something，anything，nothing等 不定代词时 先行词被the only，the very，the same，all等修饰时 先行词是序数词、形容词最高级或 被序数词或形容词最高级修饰时 先行词既有人又有物时
引导非限制性定语从句时
关系代词指物，且前有介词时
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专题四 语法填空和短文改错
关系代 词as和 which的 区别
as引导非限制性定语从句，可放在主句前、中、 后， as常译为“正如……，正像……”。从句 的谓语动词多为see，know，expect，say， mention，report等。
专题四 语法填空和短文改错
七、定语从句
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专题四 语法填空和短文改错
[命题分析] 定语从句是高考考查的热点。在语法填空题和短文改错题中 主要考查：关系代词和关系副词的正确使用；“介词＋关系代 词”引导定语从句时介词或关系代词的选用等。在语法填空题 中一般都会涉及定语从句的考查，且考查形式为无提示词型 填空。在短文改错题中主要涉及：(1)关系代词与关系副词的 误用；(2)“介词＋关系代词”中介词的误用或关系代词的误 用；(3)限制性定语从句与非限制性定语从句在关系代词上的 误用；(4)句子成分的赘余；(5)定语从句与其他从句的混淆而 产生的错误等。

高考英语二轮备考策略

夯实基础，精准备考
讲座 2018.5月
本校学情考情—美好前程、任重道远！
1. 文理不均衡 2. 综合能力：瓶颈 3. 短板： 阅读 完形 书面表达
主线： 二轮：3月6日---5月6日 语法考点梳理+题型专项练习 三轮：考前一个月 综合模拟训练 辅线： 听力（每天） 写作（每两周） 改错（每天） 阅读（每天3篇） 完型（每周1-2篇）
专项一、语法考点突破—2月底-3月初
一轮复习中，已经对语法项目进行了详细 的复习，二轮复习中，主要是对高考试题 中涉及面比较广的重要语法项目进行梳理， 查漏补缺 。
专项二、听力天天练 （贯穿始终）
泛听 精听 听力情景、高频词汇源自专项三、词汇带身边（便携本）
学生整理： 初中短语 日常积累（听力、完型、阅读高频词） 3500错词 教师整理： 分类讲义（不可数名词，不规则变化，熟 词生义） 词性转换及派生 早读（早读）+晚查
复习阶段的配套资料
精选（不宜多 不宜难） • 一份报纸 • 一本综合配套复习大全（名师伴你行） • 一本听力练习册（畅想英语） • 一套综合练习题（ 名校模拟）
小组合作学习模式：
• 限时训练， 速度提升 • 教师巡视， 监督指导 • 公布答案， 错误订正 • 小组讨论， 解释原因 • 汇总问题，学生讲解 • 突出问题， 教师解答 • 师生共同总结解题技巧
拓展阅读反馈小卷
与时俱进 以读促学 以读促写 注重语用 提高能力
专题六、完形填空（4月8日-4月23日）
试题意图。 思维特点。 常见错误分析。
专题七、阅读表达（4月24日-5月3日）
1.分类训练，多给范文，指导写法。当 堂写,当堂批。 2.关注新时代特色社会主义价值观，传统文 化

高考英语二轮复习第一部分题型专题方略专题四语法填空和短文改错

高考英语二轮复习第一部分题型专题方略专题四语法填空和短文改错定语从句Ⅰ.单句语法填空1．(2021・高考北京卷改编)Opposite is St.Paul’s Church，____________ you can hear some lovely music.解析：句意：对面是圣保罗教堂，在教堂里你能听到一些优美的音乐。

这是一个定语从句。

先行词是St.Paul’s Church，从句主谓宾成分完整，去掉空后依然是完整的句子，可推断出引导词在从句中作的是地点状语。

故填where。

答案：where2．(2021・高考湖南卷改编)It is a truly delightful place，____________looks the same as it must have done 100 years ago with its winding streets and pretty cottages.解析：句意：这真是一个令人愉快的地方，它看起来一定跟100年前一样，有着蜿蜒的街道和美丽的村舍。

根据分析，此句是一个非限制性定语从句，先行词是place，在定语从句中是作主语的，所以用关系代词which引导。

答案：which3．(2021・高考江苏卷改编)The number of smokers，____________ is reported，has dropped by 17 percent in just one year.解析：句意：正如所报道的，烟民的数量仅仅在一年内就下降了17%。

as作为关系代词，引导非限制性定语从句，位置非常灵活，可位于主句前、主句后，也可位于主句中间。

意为“正如……”。

答案：as4．(2021・高考陕西卷改编)As the smallest child of his family，Alex is always longing for the time ____________ he should be able to be independent.解析：句意：作为家里最小的孩子，亚历克斯总是渴望他能独立的时候。

高考英语二轮 三轮复习 模块4 短文改错课件 大纲人教

例2 [2010·全国Ⅱ] Before her leaving, I prepared a gift to show my best wishes to him.
【解析】 考查代词的指代一致。him 改 为her。根据语境可知，后文的him其实是指 her。
模块4 │ 应试点睛
例 3 [2010· 重 庆 ] …he will say some words that is nice and warm. Still, your happiness makes him happy too.
模块4 │ 应试点睛
例1 [2010·全国Ⅰ] My teachers have been telling me how great my writing was.
【解析】 考查时态一致。have改为had。 上下文时态要一致，原文的主时态是过去时， 因此have也要用相应的过去时态。
模块4│ 应试点睛
模块4 │ 题型分类
例 1 [2010· 全 国 Ⅰ] All I had to do was to write a story or present it. My teachers had been telling me how great my writing was.
【解析】 考查句意逻辑。or改为and。 or表选择，and表顺接和并列。
模块4│ 题型分类
一、 词法型 词法的测试包括：定冠词和不定冠词的用法； 名词的单复数和名词所有格；动词的时态、语态、 语气，情态动词和非谓语动词等；人称代词的格、 物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等的 用法；介词的搭配；并列连词、从属连词的用法； 形容词、副词的区别以及比较级和最高级的用法； 固定搭配和习惯用法。
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定语从句[专项训练]Ⅰ.单句语法填空1．(2015·北京重点中学联考改编)The main street is lined with small stands and shops ____________sell almost anything you can imagine.解析：句意：主街道两旁小货摊和商店鳞次栉比，它们出售你能想象到的任何东西。

分析句子结构可知，设空处引导定语从句，先行词为small stands and shops，指物，且在从句中作主语，故用which或that引导该定语从句。

答案：which/that2．(2015·湖南益阳箴言中学模拟改编)Dad decided to build a small tool room with a lock，____________he would keep his best tools so my brother couldn’t reach them.解析：句意：父亲决定建一个带锁的小工具室，把他最好的工具放到里面，这样我弟弟就不会拿到了。

设空处引导定语从句，修饰先行词a small tool room，并在从句中作地点状语，故用where或in which引导该定语从句。

答案：where/in which3．(2016·陕西西安市83中阶段考试改编)Recently，there have been many occasions ____________you have attended events on your own.解析：“you have attended events on your own”为定语从句，先行词occasion“场合，时刻”，并且在从句中作时间状语，故填when。

答案：when4．(2015·四川乐清市二中月考改编)The science of computer，in ____________rapid progress has been made in recent years，plays a very important role in our daily life.解析：句意：电脑最近这些年进步飞速，在我们的日常生活中扮演重要的角色。

本题考查“介词＋which/whom”引导的定语从句，先行词为the science of computer，故填which。

答案：which5．She can always create an atmosphere for her students，____________allows them to talk freely with each other.解析：句意：她总能为自己的学生创造一种可以彼此自由交流的氛围。

先行词为atmosphere，在定语从句中作主语，故填which。

答案：which6．_____________is announced in today’s newspaper，we have launched another man­made satellite.解析：句意：我们又发射了一颗人造卫星，这是在今天的报纸上宣布的。

根据句式结构可知，本题考查非限制性定语从句，并且修饰整个句子，并在从句中作主语，故填As，表示“正如”。

答案： As7．My laptop computer，____________which I can’t go on with my work，broke down the other day.解析：句意：我的手提电脑前几天坏了，没有它我不能继续工作。

本句的computer是先行词，________ which I can’t go on with my work是定语从句修饰computer，从句中成分完整，根据句意应用“否定介词＋关系代词”来引导定语从句，故填without。

答案：without8．He is of confidence，____________，in my opinion，is most important in society.解析：句意：他很自信，在我看来，这一点在社会中最重要。

设空处引导非限制性定语从句，先行词是confidence，定语从句中缺少主语，用which引导。

答案：which9．My brother’s bedroom is always a mess，and he can never find anything，____________is very frustrating.解析：句意：我哥哥的卧室总是乱糟糟的，而且他永远什么都找不到，这真让人心烦。

which引导非限制性定语从句，指代整个主句。

答案：which10．It’s helpful to put children in a situation ____________they can see themselves differently.解析：句意：让孩子们能看到不同的自己很有帮助。

抽象名词situation作定语从句的先行词，在从句中作地点状语，故用关系副词where引导该定语从句。

答案：where11．The old man turned his business over to his younger son，____________made his elder son discouraged.解析：句意：那位老人把生意交给了小儿子，这使他的大儿子很受打击。

设空处引导非限制性定语从句，指代前面一整句话的内容，并在从句中作主语，故填which。

答案：which12．The house，____________door often stays open until late at night，works as a home for the guards，some of ____________are from the countryside.解析：句意：那间通常到深夜才关门的房子是给门卫们住的，他们中的一些人来自农村。

两空均引导定语从句，第一空的先行词为the house，与后面的door之间为所属关系，故用关系代词whose；第二空先行词是guards，指人，关系代词在介词of后作宾语，因此用关系代词whom。

答案：whose；whom13．The artist was very proud of his creation and called it the best painting ____________he had ever done.解析：句意：那位艺术家为他的创作感到自豪，并称之为他所创作的最好的作品。

根据句子结构可知设空处引导定语从句，先行词为the best painting，关系代词在从句中作宾语。

先行词由形容词最高级修饰时，定语从句的关系代词用that。

答案：that14．Lily took a few friends to my birthday party，none of____________ I was familiar with.解析：句意：莉莉带了一些朋友来参加我的生日聚会，他们中我一个也不熟悉。

逗号后为非限制性定语从句，先行词为a few friends，指人，且设空处作介词of的宾语，因此填 whom。

答案：whom15．We live in an age ____________more information is available with greater ease than ever before.解析：句意：我们生活在一个比以往能够更加容易得到更多信息的时代。

先行词是anage，表示时间，设空处在从句中作状语，所以用when。

答案：whenⅡ.单句改错1．(2015·北京西城二模改编)Paris has some great museums which visitors can see fine works of impressionist painters.________________________________________________________________________ 解析：句意：巴黎有一些很棒的博物馆，在那里游客可以看到印象派画家的优秀作品。

定语从句先行词是some great museums，先行词是指地点的名词，且定语从句visitors can see fine works of impressionist painters句子结构完整，因此用关系副词where来引导该定语从句。

答案：which—where2．(2015·天津十二区县联考改编)The course normally attracts 20 students per year，of who up to half will be from overseas.________________________________________________________________________ 解析：句意：这门课程一般每年吸引20个学生，他们中多达一半的人将来自海外。

先行词为20 students。

定语从句中包含固定短语half of...此处应将of提前，介词后只能接which和whom引导的定语从句，故把who改为whom。

答案：who—whom3．Shandong Normal University has developed a system on which students can choose whatever subject they like.________________________________________________________________________ 解析：句意：山东师范大学已经研发了一个学生能够选择他们喜欢的任何课程的系统。

先行词system在从句中作地点状语，根据句意可知应用介词in，表示在这个系统中。

答案：on—in4．(2015·山东青岛一模改编)—Where did you get to know her?—On the farm that we both worked in the 1970s.________________________________________________________________________ 解析：句意：——你在哪里认识她的？——在20世纪70年代我们两个曾经工作过的农场(认识她的)。

根据先行词the farm在从句中作地点状语，所以引导词为where。