中国特色社会主义理论与实践研究 题目整理

'.;..中国特色社会主义理论与实践研究思考题 导论1中国特色社会主义的基本问题有哪些？谈谈对这些基本问题的理解。

答: 1、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义: 坚持和发展中国特色社会主义的思想前提,用马克思主义的态度（科学的认知方法）对待马克思主义 2、建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义: 贯穿整个社会主义历史阶段的问题3、建设什么样的党、怎样建设党: 主要在两个方面：一是党自身的建设问题; 二是党领导的中国特色社会主义发展的问题。

4、实现社么样的发展、怎样发展，科学发展观对发展问题的重新认识。

发展终极目标：满足人的多个层面的需求和促进人的全面发展 怎样发展：整体性(经济政治文化社会生态全面发展）； 协调性（五个统筹） ；可持续性2、中国特色社会主义的主要内容是什么？（1）道路—中国特色社会主义道路（坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义）：在中国共产党的领导下（领导力量），立足基本国情（现实依据），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（基本路线），解放和发展社会中生产力（主要任务），巩固完善社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主法治，社会主义先进文化，社会主义和谐社会（总体布局），建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（奋斗目标）（2）理论体系：邓小平理论—“三个代表”重要思想—科学发展观（3）制度——中国特色社会主义制度：1根本政治制度 （人民代表大会制度）2 基本政治制度3法律体系（中特法律体系）4基本经济制度（公有制为主题多种所有制共同发展） 5建立在这些制度基础上的具体制度 第一讲 当代中国的基本国情 1、如何概括当代中国的基本国情？ （一）当代中国的基本国情：仍处在社会主义初级阶段 （1）人口情况：人口大国而非人才强国，文盲半文盲比例高；（2）从人均国内生产总值看，中国仍处在世界后列（3）从人民生活水平看，中国人民生活仅在总体上达到小康（4）从资源占有情况看，中国人口众多，人均资源占有量少，面临很大的资源环境压力（5）从城市化程度看，中国仍低于世界平均水平（6）从工业化程度看，中国也低于世界平均水平 （二）结论：三个没有变1我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变2人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的社会主要矛盾没有变3我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变2、当前中国发展阶段性特征有哪些？答：一、是经济实力显著增强，但生产力水平总体不高，自主创新能力不强，结构性矛盾和粗放式增长尚未根本改变。

“中国特色社会主义理论与实践研究”课程期末考试1、[多选题一指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的普遍要求A：文化多元是指现实生活中各种思想文化存在的状态B：指导思想的一元性是社会文化规范发展的自觉的必然要求C：社会意识的多样化与指导思想的一元化，是不同层次的问题D：指导思想的一元化是人类社会常态稳态发展的思想基础ACD2、[多选题]资本主义社会人被物化、劳动被异化表现为：A：人的价值等同于物的价值B：人成为机器的一部分C：劳动创造的财富越多，劳动者获得的财富份额越少D：严重的商品拜物教、金钱拜物教和货币拜物教挤压了人的存在价值bcd3、[多选题]我国全面建设小康社会面临更为复杂局面，必然要求构建和谐社会A：我国全面建设小康社会面临人口基数大，资源短缺的压力B：就业压力c：扶贫减贫压力等D：解决矛盾的出路是构建社会主义和谐社会ABCD\abc4、[多选题]社会主义经济制度的基本特征是A：解放生产力、发展生产力B：生产资料公有制C：计划经济D：按劳分配bd5、[多选题一唯物史观的社会发展理论认为A：经济发展是现代化发展的基础和前提B：唯物史观强调经济、政治、文化和人的协调发展c：社会的发展必然体现和服务于人的解放D：人的解放体现为经济、政治、文化和自然等多方面abd6、[多选题]在构建社会主义和谐社会的过程中，必须发挥党的领导核心作用，提高党的执政能力和执政水平，要坚持A：科学执政和依法执政B：高效执政C：民主执政D：廉洁执政ac7、[多选题]如何理解文化A：文化有多重理解：广义、中义、狭义I：广义文化指人类通过物质和精神生产实践所创造的一切物质财富和精神财富C：狭义文化专指精神创造活动及其成果D：酒文化、茶文化是指狭义文化abcd8、[多选题j社会主义核心价值体系的基本价值导向包括A：积极进步B：先进文明C：科学D：和谐BD9、[多选题．在当代中国为什么要坚持以马克思主义为指导？A：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想B：马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器C：坚持马克思主义，是坚持发展着的马克思主义D：坚持马克思主义就是坚持科学社会主义abcd10、[多选题]中国目前文化多元的存在样态A：从时间上分：传统文化、现代文化、后现代文化杂糅B：从性质上分：封建文化、社会主义文化、资本主义文化C：从主体上分：主导文化、精英文化和大众文化D：从地域上分：东北文化、吐鲁番文化等ABcd11、[多选题]社会发展理论的内容构成包括：A：有关发展的基本理论问题，如发展的本质、动力、规律等问题B：研究社会发展进程中的重大问题，如，发展与稳定、发展与公平等问题C：社会发展理论要对当代发展模式，即现代化模式进行系统研究D：细节和具体问题的研宄ABC12、[多选题j提出构建社会主义和谐社会A：针对的是社会主义现代化建设实践中狭义上的社会建设和社会管理所存在的不足B：要替代小康社会目标C：是解决中国实现小康社会过程中的问题，不是替代小康社会D：“小康”是相对于“贫穷”和“富裕”而言，“和谐”是相对于“矛盾”与“冲突”而言acd1 3、多选题党的各项建设既各有侧重又彼此联系，其中主线是A：思想建设B：组织建设C：执政能力建设D：先进性建设CD14、[多选题]．下列哪些属于违法、犯法的行为A：教师适当惩罚学生B：教师采用各种方式体罚学生C：教师私拆私扣学生的信件D：教师批评犯错误的学生bc15、[多选题．医疗卫生改革与发展的总体目标是A：完全适应我国经济发展水平B：适应社会主义市场经济体制和经济发展水平C：适应人民健康需求和承受能力的比较完善的基本医疗卫生服务体系D：使人人享有基本医疗卫生服务BCD16、[多选题]文化多元的双重性A：思想自由、民主的必然结果B：思想分化，社会离心力增大C：带有不可避免性D：关键在整合和引导AbCD1 7、[多选题]中国共产党对国家和社会的政治领导主要体现在A：总揽全局、协调各方B：用科学理论武装全党、教育人民C：确定奋斗目标D：制定正确的路线、方针、政策Acd18、[多选题]廉洁从教的内容包括A：坚持高尚情操B：发挥奉献精神c：自觉抵制社会不蘸风气D：不利用职权之便谋取私利Abcd19、[多选题]现代社会的基本特征A：发达的经济B：高度的社会分化与社会整合的统一C：城市化和世俗化D：知识占居突出地位abcd20、[多选题]共产主义社会人的发展对历史上人的发展的继承与推进A：可取古代人的发展形式之崇高（人表现为目的和形式上的全面）摒弃其内容之原始B：取资本主义社会个人发展的内容之深刻（形成普遍或全面的社会鞋系、多方面的需求和全面的能力体系），摒弃其形式的鄙俗和狭隘（物的异化之形式）C：将古代和资本主义社会人的发展之合理形式和内容有机地结合起来D：“个人的自由、和谐和全面的发展”ABCD推动文化产业发展，繁荣文化市场，就应该A：发展重点文化产业B：转变文化产业增长方式C：培育文化市场主体，健全各娄文化市场D：发展现代文化产品流通组织和流通方式abcd22、[多选题]人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的A：主要矛蓿B：基本矛盾C：重要矛蓿D：突出矛盾ab23、[多选题j社会主义新农村建设，主要涉及到的内容有A：积极推进城乡统筹B：发展现代农业和深化农村改革C：促进农村公用事业发展D：增加农民收入abcd如何理解现代文化软实力A：1990年，美国哈佛大学教授约瑟夫·崇首先提出的概念B：“软实力”指以文化、意识形态吸引力体现出来的文化力量C：特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影啡力D：与经济、军事力量等“硬实力”相对aBCd25、[多选题j文化发展的工作重点，就是抓紧抓好文化创新能力建设A：抓好基层文化建设B：抓好重大项目和工程建设，推出一批优秀文化产品C：抓好文化产业体系建设和文化创新能力建设D：抓好文化“走出去”和人才培养ABCD26、[多选题J现代政府的基本职能是A：体制改革B：经济调节c：市场监管D：社会管理和公共服务ABCD27、[多选题]马克思把前资本主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为：A：原始的丰富性B：人的依校性C：自我牺牲D：这一时期人的个性遭到扼杀，是应当被诅咒的历史时期abc28、[多选题]严谨治学对教师来说，A：严格要求自己B：严格要求学生C：刻苦学习、求知，有两个具体内容，即勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D：认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦cd29、[多选题]社会主义新矛盾的“新”体现在A：“用和平的方法”进行非对抗的斗争B：和谐起着主要的动力作用C：和谐是斗争的目的，斗争是和谐的手段D：按照矛盾性质不同，采用不同的方针方法来解决ABCD30、[多选题]‘马克思把共产主义社会人的生存方式、人的发展的历史表现形式概括为：A：全面发展B：能力依赖C：个人与社会的一致D：每个人自由而垒面地发展ABC3 1、[多选题]要不断培育科学的和谐发展文化就要树立A：高效发展的理念B：快速发展的理念C：协调发展的理念D：创新发展的理念ACD32、[多选题j从构建社会主义和谐社会的角度看，社会主义核心价值体系应把握几个方面A：科学发展B：共同富裕C：民主法制D：文明进步Abcd33、[多选题：开展社会主义荣辱观学习实践活动，要促进社会风气不断改善，形成的文明风尚是A：知荣辱B：讲正气C：树新风D：促和谐Abcd34、[多选题]社会主义新农村的特征应该是A：生产发展和生活富裕B：乡风文日_C：村容整洁D：管理民主Abcd35、[多选题]党的十六大报告提出的“四个尊重”的重大方针包括A：尊重劳动B：尊重知识C：尊重人才和尊重创造D：尊重创新Abc36、[多选题．当代西方社会发展理论是指A：产生于20世纪60年代的当代面方社会发展理论B：面方社会发展理论研究的主要问题是现代化问题C：“现代化”被界定为从传统社会向现代社会的转变或变迁D：它有人娄社会发展理论的共同主题abc37、[多选题：构建社会主义和谐社会需要遵循的几个重要原则是必须坚持以人为本、坚持科学发展观、坚持A：坚持改革开放B：坚持民主法治e：坚持正确处理改革发展稳定的关系D：坚持依法执政acb38、[多选题]加强党的执政能力建设的总体目标是A：成为立党为公、执政为民的执政党B：成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党C：成为求真务、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党D：不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领Abc39、[多选题]社会主义核心价值体系的基本内容是A：马克思主义指导思想B：中国特色社会主义共同理想C：以爱国主义为核心的民旗精神和以改革创新为核心的时代精神D：社会主义荣辱观ABCD40、[多选题]下面有关教师为人师表的特征正确的是A：为人师表具有鲜明的示范性B：为人师表具有突出的严谨性C：为人师表具有较弱的激励性D：为人师表镍乏可操作性AB4 1、[多选题]在社会主义市场经济中A：计划是国家进行宏观调控的手段B：政府对国民经济实行宏观调控是必要的C：市场是国民经济的惟一调节者D：一切经济活动都处于市场关系之中abd42、[多选题：ad社会主义最本质的内涵包括A：生产力发展B：经济发展C：生活幸福D：社会公平和谐AD43、[多选题j社会主义和谐社会的内涵A：社会的各种要素和关系相互融洽的状态B：体现社会主义本质的社会C：是解放生产力、发展生产力，使人民过上富裕生活的社会D：共同富裕的社会Abcd44、[多选题]中国共产党十分重视思想理论建设，表现在A：坚持党的思想路线，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化B：运用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民C：建设学习型政党，提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力D：坚持党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性abcd45、[多选题．人的三种基本存在形态A：人的存在形态即人的本质问题，人之为人的根据问题B：人作为与动物相区别的作为“人种”的人类C：是依据不同社会关系把不同的人区别开来的群体D：作为不同个体而存在的个人BCD46、[多选题]邓小平关于社会主义最终是实现共同富裕的论断指明了A：社会主义的根本目的B：社会主义的根本原则C：从生产力方面揭示社会主义的本质D：社会主义的本质和社会主义的优越性ABCD47、[多选题]科学发展观的内涵A：以人为本B：树立全面、协调、可持续的发展观c：促进经济社会和人的全面发展D：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐技展、统筹国内发展和对外于放Abcd48、[多选题：从个人的发展的社会基础入手，描述个人的社会关磊和个性的发展特征，可将之概括为“人的依赖关系”其含义是：A：对血缘关系的依校B：对共同体的依粕C：对权力的依赖D：个人意志和权利的放弃49、[多选题]文化“软实力”主要包括以下内容A：文化的吸引力和感染力B：意识形态和政治价值观的吸引力C：发展道路和制度模式的吸引力D：经济力和军事力Abc50、[多选题．从个人发展的社会基础出发，阐述个人的社会关系和个性发展的特征，可将其描述为“物的依赖关系的个人独立”，其表面上的“个人独立”是虚假的含义是：A：这种物的依籁关系使个人独立成为表面B：物的依赖关系作为人的生存条件条件限制着个人，个人必须从属他们，并受他们统治C：劳动者必须出卖劳力，必须使其劳动力和劳动成为资本家的资本D：人对货币或交换的依赖i劳动对资本的依赖；劳动对机器体系的依赖abc。

______医科大学2015级研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》考试题（开卷考）（A）（考试时间：2016年1月11日9:30—10:30）姓名：_________专业：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 论述题：要求结合教材及课堂讲授内容、紧扣题意、合乎逻辑、理论联系实际进行阐述。

一、请结合“中国梦”与“四个全面”战略布局的内容，谈谈二者的关系。

（34分）二、什么是社会主义核心价值观？试论促进社会公平正义在全面深化改革中的重要意义。

（33分）三、请结合“五位一体”、党建及“两个必然”认真解析传统医学“三个境界说”每个层面内容的具体含义及其价值。

（33分）______医科大学2015级在职研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》考试题（开卷考）（A）（考试时间：2016年1月11日19:30—20:30）姓名：_________专业：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 论述题：要求结合教材及课堂讲授内容、紧扣题意、合乎逻辑、理论联系实际进行阐述。

一、为什么中国特色社会主义是科学社会主义理论指导实践的成功典范？请谈谈你的看法。

（34分）二、从社会现代进程论“自由、平等、公正、法治”作为社会主义核心价值观的基本社会属性在社会建设方面的意义。

（33分）三、请结合传统医学“三境界说”谈谈对“五位一体”、党建及“两个必然”的理解认识。

（33分）（部分答案DIY，仅供参考呵呵哒）什么是社会主义核心价值观？试论促进社会公平正义在全面深化改革中的作用。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

*录音主要内容：————以书本为本————题型：论述（5*4），问答（20*2），材料分析（相当于小论文40，记得要写题目，要答全面，横向纵向多方面比较）1.什么是科学发展观？科学发展观有什么指导意义？在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。

指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。

科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。

第二，全面发展观。

第三，协调发展观。

第四，可持续发展观。

根据党的十七大部署，中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。

科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

2.为什么要坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮？3.为什么十八大将生态文明特别提出来，这样做有什么意义？4.请联系中国近30年的改革与实践，谈谈中国模式的八个特点实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、对外开放5.中国是一个把民族国家和文明国家结合起来的大国，请阐述中国作为文明型国家的特点超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济中国“文明型国家”的主要特征是：第一，我们有占世界1/5的人口，约等于100个欧洲中等国家的规模。

中国发展模式的一个特点就是：学习 + 创新 + 巨大人口产生的规模效应 + 影响中国和世界。

《中国特色社会主义理论与实践研究必考题目》（全）1、理解中国特色社会主义，需要从“三位一体”三个方面把握，这三个方面分别是什么？坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义制度。

坚持中国特色社会主义道路体现了党的执政目标，为中国特色社会主义发展指明实践途径；坚持和丰富中国特色社会主义理论体系体现了党的思想灵魂，为中国特色社会主义发展提供理论指导和精神动力；坚持和完善中国特色社会主义制度体现了党的执政方略和执政手段，为中国特色社会主义发展提供制度保障。

2、中国特色社会主义全部理论与实践是围绕着哪四个基本问题展开的？1什么是马克思主义，怎样对待马克思主义；2建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义；3建设什么样的党，怎样建设党；4实现什么样的发展，怎样发展；3、中国国情可以概括为“三个没有变”，具体是指哪三个什么方面“没有变”？1) 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

2) 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

3) 我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。

4、科学发展观的主要内容是什么？1）始终坚持科学发展2）坚持以人为本3）促进全面协调可持续发展4）坚持统筹兼顾科学发展观的主要内容是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。

科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

5、用最简单的话概括，什么是社会主义市场经济体制？社会主义市场经济体制是在社会主义公有制基础上，在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中发挥基础性作用的经济体制。

社会主义市场经济是同社会主义基本制度相结合、同社会主义精神文明相结合的市场经济。

6、正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系，具体指什么?第一种简单的答案：从系统的观点看来，改革、发展、稳定的关系是互为条件的辩证统一体。

一、填空题：（2分×5＝10）（卷面总分50分，与平时分20作业分30总计100分）1、本课程教学内容分为（导论）、当代中国（基本国情）、有中国特色社会主义（经济建设）、有中国特色社会主义（政治建设）、（文化建设）、（社会建设）、（生态文明建设）、（党的建设）和（当代中国与世界）几个部分。

2、（中国特色社会主义）是当代中国的主题，也是旗帜，也是道路，也是任务。

3、（人民代表大会制度）是我国的根本政治制度。

4、中国特色社会主义的（道路、理论体系和制度）构成中国特色社会主义的主要内容。

5、（坚持党的基本路线）是中国特色社会主义理论和实践的总纲。

（解放思想、改革开放）是中国特色社会主义的最鲜明的特点。

（服务人民）是中国特色社会主义的根本目的。

6、社会主义建设具有（）（）（）长期性、艰巨性、复杂性。

7、改革也是一场（）革命。

在改革中，要特别注重群众的（）首创精神，注重以（）人民为本。

8、坚持中国特色社会主义政治发展道路，要始终高举（）人民民主的旗帜。

9、文化体制改革的重点在于实行有效的（）政府管理和（）社会监督。

10、要实现新的工业文明，就要避免重走传统的（）先污染后治理的工业化道路。

二、选择题：（2分×4＝8）1、实现（）（）民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕是近代以来中华民族始终面临的两大任务。

2、为完成两大历史任务，党领导人民完成了三件大事：一是（）完成了新民主主义革命，建立了新中国；二是（）完成了社会主义革命，确立了社会主义的基本制度；三是（）实行了改革开放，发展了中国特色的社会主义。

3、传统工业文明的特征是（）（）（）高投入，高耗能，高消费。

4、有中国特色社会主义的文化建设，一个重要方面是牢牢把握正确的方向，建立（）（）（）（）党委领导、政府管理、行业自律、社会监督的文化管理体制。

5、党的十六届四中全会提出构建和谐社会的概念，从而把我们的国家建设，由过去的（）三位一体变成包括社会建设在内的（）四位一体的新格局。

1.请从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。

中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

1.中国特色社会主义是当代中国的主题中国特色社会主义，是对近代以来中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕伟大事业的继承和发展。

中国特色社会主义是当代中国的主题。

在当代中国，只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能完成当代中国的历史任务，实现中华民族的伟大复兴。

认识当代中国的历史任务，应当展望和把握未来中国发展的光明前景。

进入新世纪，中共十六大和十七大明确提出：到 2020 年要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、生态环境得到改善、人民生活更加殷实，到本世纪中叶基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

这一奋斗目标，是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展，是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。

牢牢把握当代中国的历史任务，要清醒认识我们肩负的历史使命，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

2.中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。

中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起，代表了中国最广大人民的意愿和利益，是激励全党全国各族人民的强大精神力量。

只有在中国特色社会主义伟大旗帜下，才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

中国特色社会主义理论与实践研究1.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题以及当代中国的历史任务？要理解中国特色社会主义之所以是当代中国的主题这一问题，须首先认识当代中国的历史任务。

近代以来中华民族面临两大历史任务：一个是实现民族独立，人民解放；一个是实现国家富强和人民共同富裕。

从建党之初，中国共产党就肩负起了带领中国人民创造幸福生活，实现中华民族伟大复兴的伟大历史使命，踏上了为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史征程。

在这个伟大的历史征程中，党紧紧依靠人民，在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜指引下，完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

这三件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，展现出中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的光明前景。

马列主义、毛泽东思想为实现当代中国一切发展进步提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

为开创中国特色社会主义奠定了政治前提和制度基础。

邓小平理论科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义，指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进，是总结我们党长期历史经验得出的基本结论，又是我们党在新时期的理论主题和实践主题。

当代中国共产党人继续承担着带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的神圣而光荣的历史使命。

当代中国的历史任务，就是要在完成和推进的三件大事基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。

从十三届四中全会到十六大，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民，捍卫和发展了中国特色社会主义，创立了“三个代表”重要思想，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。

一、简答题（共2题，每小题15分，共30分）1.什么是社会主义市场经济体制？它有哪些基本特征？答：社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用的经济体制。

它和社会主义基本制度结合在一起。

社会主义市场经济体制的基本特征有：（1）在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；各类不同企业都进入市场，国有大中型企业在市场运行中发挥主导作用。

（2）在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。

把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平，既鼓励先进，合理拉开收入差距，又缓解社会分配不公，防止两极分化，逐步实现共同富裕。

（3）在宏观调控上，发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节和宏观调控结合起来。

社会主义国家是公有制和人民民主专政为主题的社会主义国家滞后政权，对市场的调控具有雄厚的物质基础、牢固的政治基础和广泛的群众基础，对市场的宏观调控能力比资本主义过加强的多，能更好的发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节同宏观调节结合起来。

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点是什么？答：特点主要有:第一，坚持共产党领导。

坚持中国共产党的领导，是我国多党合作的核心，是一项不可动摇的政治原则。

第二，多党长期合作。

中国共产党和各民主党派之间没有在朝在野之分。

民主党派是与中共通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党，是参政党。

合作是长期的合作。

第三，有一定的组织形式，即人民政治协商会议。

第四，具有宪法保障。

我国的宪法明确规定中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。

并明确规定了各政党都必须遵守宪法和法律。

任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

因而，中国共产党对各民主党派的政治领导，同民主党派在宪法规定的权利、义务范围内享有政治自由、经济独立和法律地位的平等是统一的。

1中国共产党成立以来，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴，完成中国的两大历史任务，在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。

请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。

答：当代中国的历史任务，就是要在完成和推进的三件大事基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。

两大历史任务：一个是实现民族独立，人民解放，这为我们完成后一个历史任务创造政治和历史前提。

一个是实现国家富强和人民共同富裕，这是我们进行第一个历史任务的根本目的，也是为巩固和发展社会主义事业奠定物质基础。

实现全面小康，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这一奋斗目标是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展，它又是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。

牢牢把握当代中国的历史任务，要清醒认识我们肩负的历史使命，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

带领中国人民创造幸福生活，实现中华民族伟大复兴是中国共产党人肩负的伟大历史使命。

从建党之初，中国共产党就踏上了为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史征程。

新中国成立后，中国共产党领导人民为实现国家繁荣富强和人民共同富裕进行了不懈的探索，创造了前所未有的辉煌业绩。

以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放，确立了社会主义初级阶段基本路线，指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上为实现国家富强和人民共同富裕阔步前进。

当代中国共产党人继续承担着带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的神圣而光荣的历史使命。

共产党员要在立足本职工作、艰苦奋斗、在工作岗位上争创一流业绩中发挥表率作用。

每个共产党员都必须把建设中国特色社会主义的崇高理想和贯彻执行党的路线、方针、政策落实到本职工作中去，忠于职守，扎实工作，克服困难，勤俭节约。

既要创造优异业绩又要实实在在为群众服务，以实际行动为群众树立榜样。

总之，实现中华民族伟大而全面的复兴，为人民的幸福生活而努力奋斗，是中国共产党不可推卸的神圣责任。