甘肃省兰州市某重点中学2014届高三9月月考生物试题

榜罗中学2013—2014学年第一学期高三级第二次月考试卷生物试题第I卷（选择题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1.甲乙两图均表示连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向，表示细胞周期。

从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（）A.甲中的a、乙中的B→A时细胞正在进行DNA复制B.图中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期C.甲、乙中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合D.根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增生2.a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是（）A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D.d图细胞中含有8条染色单体3.右图表示细胞分裂某一时期，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体，该图可表示（）A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是（）A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程5.关于人体细胞分化、衰老、凋亡、和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移6.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A.甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体B.乙、丙两细胞不可能来自同一个体C.乙可能是处于有丝分裂后期的细胞D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体7.与有丝分裂后期比较，减数分裂第一次分裂后期的特点是（）①染色单体分离②染色体数加倍③同源染色体分离④非同源染色体自由组合⑤每条染色体含有两条染色单体⑥染色单体数为零⑦染色体数不加倍A.③④⑤⑦B.①②③④⑤C.①②③④⑤⑥D.③④⑦8.下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。

甘肃省兰州市一中2021届高三生物9月月考试题（含解析）1.下图为HIV和某噬菌体的模式图，相关表述正确的是A. 二者都处于生命系统的最基本层次B. HIV的外壳成分含有磷脂，噬菌体的外壳含有磷酸C. HIV有细胞膜的结构，噬菌体有细胞核D. 二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同【答案】D【解析】【分析】分析题图：艾滋病病毒（HIV）由蛋白质外壳和RNA组成，还含有脂质膜；噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成。

【详解】A.HIV和噬菌体都没有细胞结构，都不属于生命系统的结构层次，A错误；B.HIV有脂质膜，因此含有磷脂，噬菌体外壳的化学成分是蛋白质，不含有磷酸，B错误；C.HIV和噬菌体都没有细胞结构，因此都没有细胞膜与细胞核的结构，C错误；D.核酸包括DNA和RNA，HIV和噬菌体的核心物质都是核酸（前者是RNA，后者是DNA），外壳的化学成分都是蛋白质，但结构不同，D正确。

故选：D。

2.下列有关细胞代谢的说法不正确的是A. 细胞代谢是生物体进行各项生命活动的基础B. 遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的C. 生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的D. 激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的【答案】D【解析】1、内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态．内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。

2、细胞代谢是指细胞内发生的各种化学反应的总称，主要由分解代谢和合成代谢两个过程组成。

【详解】A.细胞代谢是生物体进行各项生命活动的基础，A正确；B.遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的，B正确；C.生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的，C正确；D.激素调节、神经调节与免疫调节是通过各器官和系统协调实现的，且调节过程不一定都是促进细胞代谢来完成，D错误。

故选：D。

3.下列关于细胞的叙述，错误的有几个①生命系统的结构层次中，颤藻不包括组织、器官和系统这三个层次②细胞学说揭示了生物的统一性和多样性③蛙红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】B【解析】【分析】单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，没有组织、器官、系统层次；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内。

高三9月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计35小题，总分70分）1.（2分）1．下列有关同位素标记法的相关实验叙述错误的是A．给水稻提供14CO2，其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB．给玉米提供H218O，其体内可能产生18O2，C18O2，H218O，C6H1218O6，C3H4l8O3 C．用15N标记某种氨基酸，形成的蛋白质中含有15N的部位一定是肽键D．小白鼠吸入18O2在其尿液中可以检测到H218O，呼出的气体中也可能含有C18O22.（2分）2．下列有关水和无机盐的叙述，不正确的有①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状④无机盐可以为人体生命活动提供能量⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小⑥缺碘会引起儿童佝偻病A．六项B．五项C．四项D．三项3.（2分）3．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到只含细胞质基质的上清液和含线粒体的沉淀物，分别放入甲、乙、丙三支试管中（如表），并置于适宜温度但隔绝空气的条件下一段时间。

下列叙述错误的是C．丙试管中有少量的ATP产生D．甲试管中最终产物为CO2和H2O4.（2分）4．从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0．3g·m-1的KN03溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。

下列叙述错误的是A．该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞B．图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离C．由于图甲中的O具有全透性，Q处充满了KNO3溶液D．图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式5.（2分）5．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图所示。

下列有关叙述正确的是A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的浓度较大C．AB段失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D．B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等6.（2分）6．下列关于酶和A TP的叙述中，正确的有几项①酶是由活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；②酶促反应与外界条件无关，酶只有在生物体内才起催化作用；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性等特征；④所有的酶和ATP 都含有C、H、O、N、P元素；⑤1个A TP中含三个高能磷酸键；⑥绿色植物细胞中叶绿体光反应合成的ATP用于暗反应中CO2的固定；⑦对于动物、真菌和细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP 的唯一来源A．一项B．二项C．三项D．四项7.（2分）7．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是A．在A TP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B．所有糖类都是生物体的主要能源物质C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位8.（2分）8．根据下列概念图做出的判断中，正确的是A．若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系C．丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系9.（2分）9.左图为固定化酵母细胞实验的部分操作，右图为固定化前后对某种酶活性的影响。

甘肃省兰州市城关区甘肃省兰州一中20XX届高三高考冲刺模拟考试(四)生物试题及答案(Word版)_图文导读：就爱阅读网友为您分享以下“甘肃省兰州一中20XX届高三高考冲刺模拟考试(四)生物试题及答案(Word 版)_图文”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 第I卷一、选择题：本大题共13小题，每小题。

6分，在每小题给出的四个选项中，只有呻项是符合题目要求的。

1．下列有关生物或生命活动的叙述中，正确的是A．乳酸蓊和酵母菌中都含有核糖体和染色体B．植物细胞都会有叶绿体，并能通过叶绿体合成生长所需的有机物C．当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时，可喷洒适宜浓度的生长素保证产量D．糟予和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料2．下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是3．下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是4．如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。

下列分析不合理的是A．图甲中的a表示促进，b表示抑制B．图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关5．一批基因型为从与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3。

自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为从、Aa、aa的数量之比为A．3：2：1 B．7：6：3C．5：2：1 D．1：2：26．分析右图曲线，、下列说法不正确的是A．进行海洋渔业捕捞至c时对应的种群数量为宜B．c～d段种群数量下降C．该种群数量在e点达到K值D．该种群数量呈“S”型增长29．(6分)某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。

他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中：以自炽灯作为光。

移动台灯可改变光与试管的距离：C02浓度分别设置为0．03％和0．05％，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。

请分析回答下列问题：(1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是。

甘肃省兰州一中届高三生物上学期月月考试卷（含解读）新人教版、下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是．限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断．连接酶可将末端碱基互补的两个片段连接．聚合酶能够从引物末端延伸或．逆转录酶以一条为模板合成互补的考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生识记知识和分析判断能力。

、下列一般不作为基因工程中的标记基因的是．四环素抗性基因．绿色荧光蛋白基因．产物具有颜色反应的基因．贮藏蛋白的基因考点：本题考查标基因工程相关知识，意在考查考生识记标记基因知识的作用。

、在测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在上定位，使其成为分子中的物理参照点。

这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。

假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶Ⅲ、Ⅰ和二者的混合物分别降解一个 ( 即个碱基对)大小的线性分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。

据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该分子上的限制位点数目是以下哪一组．Ⅲ个，Ⅰ个．Ⅲ个，Ⅰ个．Ⅲ个，Ⅰ个．Ⅲ和Ⅰ各个考点：本题考查了基因工程相关知识，意在考查考生的审题能力、识图能力以及分析能力。

、在强光、高温和高氧分压的条件下，高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，其利用的能力远远高于水稻。

从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(基因)，利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合效率。

下列说法错误的是．在此过程中会用到限制性核酸内切酶、连接酶和运载体等工具．此技术与花药培养技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期．基因导入受精卵是此技术的关键，否则不能达到该基因在各组织细胞中都表达的目的．此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生从题中获取信息并进行分析、判断与推理能力。

、科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是连接酶．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因考点：本题考查转基因植物的培育相关知识，意在考查考生理解转基因植物培育过程。

甘肃省兰州市2014年高三第一次诊断考试理科综合试卷生物部分（答案及解析）1．下图中①～④表示某细胞的部分细胞器。

下列有关叙述正确的是A．结构①是细胞生命活动所需能量的主要来源B．结构①～④中都含有大量磷脂C．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞D．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构2．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A．1种B．2种C．3种D．4种3．氧的浓度会影响细胞呼吸。

在a、b、c、d条件下，底物是葡萄糖，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下图。

则下列叙述中正确的是A．a、b、c、d条件下，细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体B．a条件时，细胞呼吸最终有[H]的积累C．b、c条件下，细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水D．若底物是等量的脂肪，则在d条件下释放的CO2与吸收的O2的比值可能不为14．克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY，则染色体不分离发生在亲本的A．次级卵母细胞中B．次级精母细胞中C．初级卵母细胞中D．初级精母细胞中5．下列各组生命现象中，能体现生长素对植物器官具有相同作用的一组是A．根的向地性和茎的背地性B．茎的背地性和茎的向光性C．对果实发育的影响与顶端优势对侧芽的影响D．根的向地性和对插条生根的影响性6．如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A．B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素29.（11分）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答：（1）甲小组的实验方案中自变量是，实验中需要控制的主要无关变量是。

2013-2014学年度公司二高高三年级第三次月考试卷生物（理科补习班）本卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷选择题与简答题两部分，全卷共45题。

满分100分。

考试时间为100分钟。

答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、考号。

答案必须全部写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

第Ⅰ卷 (共50分)一、选择题：（1-20每小题1分，21-30每小题3分共50分，每题只有一个正确答案）1.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③ C．③④ D．④⑤2.科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。

为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)，以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。

下列有关叙述不正确的是A.若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0B.若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1C.若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为1、1D.若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/23.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成4.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是A．孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA5. 据图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中，不正确的是图甲图乙A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位B．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间C．交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异D．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到6．用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。

甘肃省民勤四中2013-2014学年高三生物第一次月考试题（范围：必修1）一、单项选择题（每小题2分，共40分，每题只有一个．．．．选项最符合题意。

）1、水绵、蓝藻、黑藻全部A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂2、图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是A.三种细胞内遗传物质都是DNAB.a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同的结构有两种D.a、b、c细胞内具生物膜系统3、人类性腺细胞与肌肉细胞相比数量相对较多的细胞器是A.核糖体B.线粒体C.内质网D.细胞核4、下列物质中都含有肽键的一类物质是A.酶、雄性激素、抗体B.胰岛素、抗体、生长激素C.雄性激素、载体、酶D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素5、3月24日是世界结核病防治日。

下列关于结核杆菌的描述正确的是：A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位6、对DNA，RNA，线粒体，染色体进行染色观察时所用的染色剂分别是：①健那绿染液；②龙胆紫染液；③吡罗红染液；④甲基绿染液A.①②④③B.④③①②C.①③④②D.④②①③7、人在补钙的同时，最好吃一点鱼肝油。

其原因是A.鱼肝油中含有维生素A，有利于钙的吸收B.鱼肝油中含有更多的钙C.鱼肝油中含有维生素D，有利于钙的吸收D.鱼肝油中含有较多的脂质，有利于钙的吸收8、植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤9、世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡，其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。

若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏草碱的分子量约为A.1024B.898C.880D.86210、下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是A.图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B.E的结构特点是具有一定的流动性C.抗体的分泌体现了E的选择透过性D.完成③、④、⑤功能的结构均具单层膜11、酶作为生物催化剂，与一般催化剂的不同之处是A.改变化学反应速率，与反应前后不发生变化B.只能催化热力学允许进行的反应，但不能产生新反应C.加快化学反应速率，但不改变一个反应的平衡点D.大幅度降低活化能，使反应速率显著加快12、紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是A BC D13、已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式A ．H 2OB ．KC ．甘油D ．脂肪酸14、在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是A ．水的分解发生在叶绿体片层结构薄膜上B ．光反应和暗反应中都有许多酶参与C ．温度降到0℃，仍有植物进行光合作用D ．［H ］在光反应和暗反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中15、某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。

2014高三9月月考生物试卷
参考答案
二、非选择题（本大题有4个小题，每空1分，共36分）
37.
(1)内质网、高尔基体、细胞膜 (2)胰高血糖素；囊泡(3)基因突变、基因重组、染色体变异；不遵循
38.
(1)丙酮酸（或C
3H
4
O
3
）；细胞质基质 (2)②
(3)①③（或③）；①④（或④）
(4)细胞（或种子）通过有氧呼吸生成大量水(5)1：3
39.
(1)CO
2
的固定；C3的还原；叶绿体类囊体薄膜上(类囊体)
(2)从叶绿体基质中转移到叶绿体类囊体上
(3)没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供还原剂[H]和能量ATP；②
(4)C→D→E→H
2
O 或C→D→E(5)②③；线粒体(6)8 ；40
40.
(1)高盐(2)以淀粉为唯一碳源；高温(3)稀释涂布平板法；平板划线法(4)①自养型微生物；②固氮微生物；③3；④琼脂(或凝固剂)。

兰州一中2018-2019-01学期高三年级九月月考试题生物1.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是A. 框图①内都是原核生物B. 框图②内的生物都不含叶绿素，且都是自养型生物C. 框图③内的生物都有染色体D. 框图④内都具有细胞结构【答案】D【解析】略2.现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验：①用蒸馏水培养根尖，观察有丝分裂；②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观察并统计有丝分裂中期的染色体数；③在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。

下列相关叙述合理的是A. 实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时，调节光圈、反光镜就可使视野清晰B. 实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，所观察细胞中染色体数都是4NC. 实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变，原癌基因被激活”D. 实验③的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组【答案】D【解析】实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时，调节光圈、反光镜可改变视野的亮度，调节细准焦螺旋可使视野清晰，A错误；实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”，所观察细胞中的染色体数并非都是4N，如处于有丝分裂前期的细胞中的染色体数为2N，B错误；基因突变在光学显微镜下不能观察到，但染色体变异在光学显微镜下能观察到，因此实验③依据的原理是：苯能够诱导细胞发生染色体变异，C错误；实验③的目的是研究苯对染色体的结构和数目的影响，依据实验设计应遵循的单一变量原则和对照原则，自变量为是否加入苯，因此还需设计对照组，D正确。

3.下列有关组成物质的化学元素的叙述，正确的是（）A. C、H、O、N、Fe、Cu属于组成细胞的大量元素B. 磷脂分子仅由C、H、O、P四种元素组成C. 线粒体、核糖体和叶绿体中都含有PD. 酶和ATP都含有N，但酶一定不含有P【答案】C【解析】【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。

高三生物学考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：必修1。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.铜绿假单胞菌是一种广泛分布于自然界中的细菌，能引起人类和动物多种疾病，可从草鱼及锦鲤等鱼类中分离得到。

下列关于铜绿假单胞菌的叙述正确的是A.铜绿假单胞菌属于原核生物，细胞中含有两类核酸B.铜绿假单胞菌的蛋白质是在鱼细胞的核糖体上合成C.铜绿假单胞菌可以通过有丝分裂方式进行大量增殖D.铜绿假单胞菌的有机物中都含有C、H、O、N元素2.人体免疫球蛋白由两条相同的重链和两条相同的轻链通过链间二硫键连接而成。

不同的免疫球蛋白中重链和轻链靠近N端肽链游离氨基端的氨基酸序列变化很大，称为可变区；靠近C端肽链游离羧基端的氨基酸序列稳定，称为恒定区。

下列相关叙述正确的是A.构成人体某种免疫球蛋白的氨基酸种类至少有21种B.不同免疫球蛋白功能上的差异主要由其空间结构决定C.不同免疫球蛋白能与特定抗原结合是由可变区决定的D.免疫球蛋白可清除细胞内相应抗原以维持机体的稳态3.下列有关HCl和NaOH溶液在生物学实验中应用的叙述，错误的是A.在探究pH影响酶活性实验中，HCl和NaOH溶液分别用于设定酸性和碱性条件B.检测还原糖时，先加入质量浓度为0.1g/mLNaOH溶液创造碱性环境C.用一定浓度的HCl溶液处理黑藻叶肉细胞，将不会观察到质壁分离后的复原D.探究酵母菌细胞呼吸方式时，用质量分数为10%的NaOH溶液吸收通入空气中的CO24.在细胞核中，rRNA和蛋白质分别组装成大、小亚基，大、小亚基经核孔进入细胞质基质，结合并组装成核糖体，组装过程如图。

2014-2015学年甘肃省兰州一中高三（上）9月份月考生物试卷一、选择题（（说明：1—20题每题1分，21—35题每题2分，共50分）1．（1分）（2014•淮南模拟）下列有关细胞的叙述，正确的是（）2．（1分）（2008•海南）下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是（）3．（1分）（2014秋•七里河区校级月考）关于动物细胞内有机物的叙述，正确的是（）4．（1分）（2009•海南）能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（）5．（1分）（2015•信阳一模）下列关于生物体内A TP与RNA的叙述，正确的是（）6．（1分）（2014秋•七里河区校级月考）下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是（）7．（1分）（2011•海南）关于核酸的叙述，正确的是（）8．（1分）（2014•广陵区校级模拟）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）9．（1分）（2013秋•忻府区校级期末）下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（）10．（1分）（2012•海南）关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（）11．（1分）（2012•分宜县校级一模）下列关于高尔基体的叙述，错误的是（）12．（1分）（2014秋•湖北校级期末）如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（）13．（1分）（2013秋•埇桥区校级期末）甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为红色．将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红．这是因为（）14．（1分）（2011•海南）关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）15．（1分）（2014秋•七里河区校级月考）关于植物细胞中元素的叙述，错误的是（）16．（1分）（2013•天津）下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）17．（1分）（2014秋•七里河区校级月考）关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）18．（1分）（2014•天津）MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表．下列说法正确的是（）19．（1分）（2014•四川）在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）20．（1分）（2014秋•七里河区校级月考）生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）21．（2分）（2014秋•罗源县校级期中）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）22．（2分）（2015•黑龙江模拟）关于细胞的叙述，错误的是（）23．（2分）（2014•江苏）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）24．（2分）（2014•上海）植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是（）25．（2分）（2014•安徽）下列关于线粒体的叙述，正确的是（）26．（2分）（2015•黑龙江模拟）将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）27．（2分）（2014•北京）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是（）28．（2分）（2014•安徽）如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是（）29．（2分）（2013秋•青山区校级期末）如图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响．先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将两试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间．通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表．关于该实验的下列叙述中，错误的是（）30．（2分）（2010•徐汇区二模）光能转化成骨骼肌细胞内A TP的能量，需经过的主要生理过程依次是（）①光合作用②呼吸作用③消化吸收④主动运输．31．（2分）（2012•鼓楼区校级模拟）信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示．下列说法不正确的是（）32．（2分）（2014秋•七里河区校级月考）酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其抑制作用原理如图B、C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）．下列有关叙述正确的是（）33．（2分）（2014•福建）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能．下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）．B．．．34．（2分）（2015•信阳一模）如图曲线OABC表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响，下列相关说法不正确的是（）35．（2分）（2012•嘉定区一模）A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）二、非选择题（共50分）36．（10分）（2008•汕尾四模）将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液．取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是A和C；砖红色较深的试管是C，颜色较深的原因是淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多；不变色的试管是E，不变色的原因是酶失活．（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是剩余的淀粉遇碘变蓝．（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度．你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致；以反应液和上述试剂（或答碘液或答班氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度．37．（14分）（2014秋•七里河区校级月考）根据材料回答问题．彼得•阿格雷由于发现了细胞膜上的水通道而获得2003年诺贝尔化学奖．我们知道，人体有些细胞能很快吸收水，而另外一些细胞则不能吸收水或吸水很慢．早在19世纪中期，科学家就猜测细胞膜有允许水分和盐分进入的孔道，每个通道每秒种有几十亿个水分子通过．但这一猜想一直未得到证实．1988年，阿格雷成功地分离了存在于红细胞膜和肾脏微管上的一种膜蛋白，后来他认识到这个蛋白有水通道的功能，这就是科学家们长期搜寻的水分子通道．他画出了清晰的水通道蛋白的三维结构图，详细解释了水分子是如何通过该通道进入细胞膜的，而其他微分子或离子无法通过的原因．罗德里克•麦金农由于对离子通道结构和机制的研究也获此奖．离子通道是细胞膜的另一种通道．他提示了当离子穿过细胞膜时，不同的细胞通过电位变化发出信号，控制离子通道的开户或关闭．同时，离子通道通过过滤机制，只让特定离子通过，而不让其他离子通过．（1）细胞膜的结构特性是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性．（2）离子通道运输离子不需要（填“需要”或“不需要”）先与载体结合，属于被动运输过程．（3）离子通道的特性是由DNA决定的．（4）水通道、离子通道和离子载体运输物质时的共同特点有特异性性．（5）肾脏中肾小管和集合管能迅速吸收原尿中的水，最可能的原因是肾小管和集合管细胞膜上有大量的水通道蛋白．38．（10分）（2010•江苏一模）从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E1、E2、E3，它们与三种物质混合后情况如表一，且S3与E3混合后产生较多气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃．表二为有关的颜色反应实验．据表回答（表中+表示有反应，﹣表示无反应）：表一表二（1）依据表中的信息，可以说明酶具有的特性是专一性（特异性），E2是蛋白酶（或胰蛋白酶）酶．（2）在酶E1、E2、E3中，不能用于探究温度对酶活性影响的是酶E3，理由是温度会影响过氧化氢的分解，不能分清过氧化氢分解速率的变化是由温度变化引起的，还是由酶的作用引起的（或温度也会影响过氧化氢的分解，对实验结果产生干扰）．（3）表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是酶E1、E2、E3均为蛋白质．（每空2分，共16分）39．（16分）（2015•高安市校级模拟）植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶．其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖．（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：注：“+”表示有，“﹣”表示无．据表判断，培养基甲不能（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是该培养基是液体培养基；培养基乙不能（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是该培养基中没有纤维素．。

2014届甘肃省武威市凉州区高三年级第一次诊断考试理科综合生物部分第I卷(选择题共36分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

共6题，每题6分1．下列与细胞结构和功能有关的叙述，正确的是( )A．细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B．线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C．表面积与体积比值变大的细胞所含的酶都保持较高活性D．高尔基体能通过小泡将不同的蛋白质发送到细胞的不同部位2．下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，正确的有( )A．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期B．细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C．细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制D．细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞【答案】D【解析】试题分析：细胞分化发生在多细胞个体发育中，在个体发育的整个过程细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或者走向死亡的状态。

衰老细胞核体积变大，与衰老一系列相关酶的活性升高。

癌变的细胞受一些与癌相关的基因的控制如原癌基因和抑癌基因等等。

细胞膜表面糖蛋白数量减少，有了甲胎蛋白等都是癌细胞所特有特征。

考点：本题考查了细胞的生命历程细胞的分化，衰老，凋亡，癌变等基础知识。

意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析、综合等方法对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确结论的能力。

3．对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是( )①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1／8②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病④丁表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaX W YA．①②③④ B．②④C．②③④D．②③4. 如图是蛋白质合成的示意图，下列相关描述不正确．．．的是( )A．图中共有3种RNAB．该过程的模板是mRNA，原料是20种游离的氨基酸C．该过程不遵循碱基互补配对原则D．该过程发生在核糖体中5. 如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是( )A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响【答案】D【解析】试题分析：①、②、③、④分别代表的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。

甘肃省兰州一中2014届高三生物上学期9月月考试题（试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，共39小题。

1—32题每题1分，共32分；33—39题每空1分，共58分。

）第Ⅰ卷（选择题）1、下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是A．限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB．DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C．DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA 或RNAD．逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA2、下列一般不作为基因工程中的标记基因的是A．四环素抗性基因B．绿色荧光蛋白基因C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因3、在DNA测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点。

这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。

假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶HindⅢ、Bam HⅠ和二者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1000个碱基对)大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。

据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组A．HindⅢ1个，Bam HⅠ2个B．HindⅢ2个，Bam HⅠ3个C．HindⅢ2个，Bam HⅠ1个D．HindⅢ和Bam HⅠ各2个4、在强光、高温和高氧分压的条件下，高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，其利用CO2的能力远远高于水稻。

从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因)，利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合效率。

下列说法错误的是A．在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体等工具B．此技术与花药培养技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期C．Ppc基因导入受精卵是此技术的关键，否则不能达到该基因在各组织细胞中都表达的目的D．此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率5、科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因6、下列不属于植物组织培养特点的是A．快速繁殖B．培养抗病毒植株C．不改变原植物的基因型D．一般需经历脱分化和再分化两个过程7、下列关于克隆的说法，错误的是A．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆B．基因克隆是指某目的基因复制的过程C．动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞D．动物克隆的技术基础是动物细胞的培养8、右图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术B．经酶A处理后的I与质粒具有相同的黏性末端C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体9、下列关于细胞培养的叙述，正确的是A．植物细胞能进行光合作用，因此培养基中不需要有机营养物B．培养植物细胞时，必须用纤维素酶和果胶酶对其处理去除细胞壁C．动物细胞培养只是为了获得有特殊基因突变的细胞D．培养动物细胞时，要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞10、将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。

甘肃省张掖市2014届高三第三次诊断考试生物试题第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于人体氨基酸的叙述，正确的是()A．氨基酸是所有激素分子的基本单位B．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C．不同氨基酸的R基一定不同D．非必需氨基酸不能在人体中合成2．如图是探究不同浓度的重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响时所绘制出的曲线图(细胞有丝分裂指数＝分裂期的细胞总数/总细胞数)。

下列叙述不正确的是()A．实验过程中需设置用蒸馏水处理的一组作为对照实验B．镜检计数时应统计总细胞数和分裂期的细胞数C．对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用的最适重铬酸钾浓度为25.0 mg/LD．重铬酸钾溶液对根尖有丝分裂的抑制作用仅与其浓度有关3．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（）A．有序的细胞分化能够增加细胞的类型B．细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动C．衰老细胞的增殖能力减退D．原癌基因或抑癌基因发生突变，都有可能引发细胞的癌变4．下列与物种相关的叙述中，错误的是()A．一个群落中的个体可能属于同一物种也可能属于不同物种B．新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离C．共同进化就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展D．生物进化不一定形成新物种，新物种形成一定发生了生物进化5．下列各项与特异性免疫无关的是()。

A．过敏反应B．移植器官的排斥C．疫苗接种D．溶菌酶清除细菌6．同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是()。

A．碱基对的排列顺序B．磷酸二酯键的数目C．脱氧核苷酸的种类D．A＋TG＋C的比值第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第33题~第40题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（共129分）29．（共9分）下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。

高三9月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分60分）1.（2分）1.通过化学变化改变化学物质颜色的观察类实验称为颜色反应，下列叙述正确的（）A. 可分别用酸性重铬酸钾和双缩脲试剂鉴定CO2和蛋白质B. 口腔上皮细胞可通过染色在光学显微镜下观察核酸的分布，也可用健那绿染色观察线粒体的内部结构C. 检测酵母菌呼吸作用产物时，可用溴麝香草酚蓝水溶液验证是否生成酒精D. 斐林试剂、甲基绿吡罗红混合染色剂均需现配现用2.（2分）2.下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是( )A. 溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B. 核膜可转化为内质网膜，也可以直接转化为细胞膜C. 蛋白质合成和分泌旺盛的细胞内高尔基体的数量也多D. 膜蛋白具有识别信息、运输氧气和催化反应等功能3.（2分）3.图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是()A．图示具有结构②，一定不是植物细胞B．结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构④是C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞4.（2分）4.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关ATP的叙述,错误的是( )A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用5.（2分）5.水是生命之源，下列关于生物体内水的叙述中错误的是( )A.参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.越冬的植物结合水与自由水的比例下降C.核糖体行使功能及多糖合成的时候会有水的产生D.失去结合水的种子不具有萌发的能力6.（2分）6.关于生物学实验和研究方法的叙述，正确的是( )A.鲁宾和卡门用同位素标记法探明了光合作用中碳的转移途径B.将完整细胞放入离心管中，利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开C.采用对比实验探究酵母菌细胞呼吸的方式D.罗伯特森利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有亮—暗—亮三层结构7.（2分）7.以下关于实验中的处理的描述，正确的是( )A.给花生子叶滴加苏丹Ⅲ染液后，要用体积分数为50%的酒精洗去浮色B.使用斐林试剂时，应将甲、乙液混合后加入还原糖溶液，直接可观察到砖红色C.用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰地观察到叶肉细胞内线粒体的形态和分布D.叶绿体中的色素的提取和分离实验，可用无水乙醇来分离色素8.（2分）8.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是( )A.叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程都会伴随ATP含量的增加B.测定胃蛋白酶的活性时，将pH由2上升至6的过程中，该酶的活性保持不变C.常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，可以加入过氧化氢酶D.植物的根细胞吸收钾离子的过程中，ATP中两个高能磷酸键中的能量都会释放出来9.（2分）9.下列有关细胞内物质含量的比值关系的说法，正确的是( )A.人体细胞内O2/CO2的值，线粒体内比细胞质基质中低B.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的值，停止供应CO2后比停止前低C.体细胞中RNA/DNA的值，代谢旺盛的细胞比衰老细胞低D.细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高10.（2分）10.下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和ATP密切相关（）①甘油通过细胞膜②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A ①②B ③④C ②③D ①②③④11.（2分）11.下列有关说法正确的是( )A.H2O2分解实验中，Fe3+、酶、加热降低活化能的效果依次增强B.绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度不同C.有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随着氧气的消耗D.光反应产生的还原性氢将C3还原成C5和（CH2O）12.（2分）12.下列有关实验变量的设置，错误的是( )A.验证光合作用能产生淀粉的实验中，需将实验植物提前遮光处理一段时间以消耗原有的淀粉B.探究过氧化氢酶的最适pH的实验中，酶活性是实验的因变量C.探究唾液淀粉酶的最适温度的实验中，所设置的一系列的温度属于自变量D.验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半进行遮光处理属于控制无关变量13.（2分）13.不同的细胞结构及化合物具有不同的功能和特点,下列相关叙述正确的是( )A.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关B.醋酸杆菌无中心体,不可进行有丝分裂,故以无丝分裂的方式进行增殖C.核孔和染色后的染色体在光学显微镜下清晰可见D.光合作用产生的糖类等有机物进入线粒体中作为细胞呼吸的底物,为生命活动供能14.（2分）14．如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是( )A．①是中心体，与洋葱根尖细胞有丝分裂有关B．②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C．③是叶绿体，是植物叶肉细胞进行光合作用的场所D．④是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”15.（2分）15.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是( )A.酶的专一性是指每一种酶只能催化一种化学反应B.动植物细胞内，ATP的形成完全依赖于细胞内的呼吸作用C.ATP与ADP之间可以相互转化，大量的化学能储存在ATP分子磷酸基团间的化学键中D.酶和ATP在生物体的生命活动代谢中至关重要，所有生物体内都含有酶和ATP16.（2分）16．南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

1．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A. 格里菲斯的肺炎双球菌体外转化实验直接证明了DNA 是遗传物质B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性2．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义考点：本题考查细胞生命历程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

3．下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程），下列判断错误的是A．绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中B．e中不储存化学能，所以e只能充当还原剂C．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解D．在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将会上升4．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为有关的是①人类的47-XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，造成了某种先天性疾病A．①② B.③⑤C．③D．③④【解析】5．为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表：注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol·L-1，茉莉酸浓度为10-3mg·L-1；“-”表示无添加下列叙述错误的是A.成熟胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.NaCl和茉莉酸为自变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用6．下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。