一年级数学上册第1单元准备课比多少习题课件新人教版

。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
Thank you!
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 3:04:50 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020

四、多种方法想一想
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五、看图猜一猜多与少
同样多
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不同样多
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85.一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败！ 6.不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。 41.没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活。 99.我不是天生的王者，但我流淌着不服输的血液。 32.心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 37.忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。 36.最困难的选择无非只有两个选项，你敢，或不敢。 80.人生的冷暖取决于心灵的温度。 29.苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。 72.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 27.努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。 72.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 34.任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单，但很多人却做不到，不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好，坚持，一定能遇到最美的自己，送给正在 努力拼搏的我们! 1.这个世界上任何奇迹的产生，都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 76.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！坚持是成功的累积，相信自己，坚持向上，努力了，总会遇到惊喜！ 28.没有志向的人，就像失去了领航舵的航船。 98.人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 75.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

第5课时 解决问题（1）
(教材第97页)
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20以内的进位加法
第6课时 解决问题（1）
(教材第98页)
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20以内的进位加法
练习课（第1课时）
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练习课（第2~3课时）
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20以内的进位加法
练习课（第4课时）
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20以内的进位加法
第11课时 连加、连减
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
(教材39—40页)
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6—10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
(教材42页)
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6—10的认识和加减法
(教材第10页)
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位置
练习课（第1~2课时）
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人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课（第3~4课时） 练习课（第5~6课时） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
(教材第67页)
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6—10的认识和加减法
练习课（第1~3课时）
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6—10的认识和加减法
练习课（第4课时）
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6—10的认识和加减法
练习课（第5~7课时）
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6—10的认识和加减法
练习课（第9~10课时）
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6—10的认识和加减法

相差很大
黄球10个 黄球比蓝球比（少一些 ）
相差不大
二 探究新知
资料下载：/ziliao/
试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/
个人简历：/jianli/ PPT课件：/ k ejia n/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
红球58个 蓝球15个 黄球10个 用“多得多”“多一些”“少得多”或“少一些”填空。
第一单元 准备课
2 比多少
课堂目标
学会比较物体的多少，知道“多”、“少”、 “同样多”的含义，且能正确进行多与少的比较。
它们在干什么呢，我们一起来数一数吧！
4
6
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新知探究
小猪来帮小兔子盖 房子啦！
新知探究
比一比，小兔子 和砖的数量哪个 多，哪个少呢？
新知探究
和
同样多。
红球比蓝球（多得多） 蓝球比红球比（少得多）
三 对应练习
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历史课件：/kejian/lishi/
（1）苹果比（桃子）多，比（梨子)少；
“少一些”；如果两数相差较多，可以说大数比小数
“多得多”或小数比大数“少得多”。
五 课后练习
1.小爱有58本图画书。
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