必修4第十课创新意识与社会进步

高中政治必修4『创新意识与社会进步』知识点总结创新意识与社会进步1、辨证否定观原理及其方法论意义辨证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

辨证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辨证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

辨证否定的实质就是扬弃。

辨证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

既不能肯定一切，也不能否定一切。

2、辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法是批判的、革命的、创新的。

它要求我们注重发展，注重变化，敢于创新。

3、为什么创新是民族进步的灵魂？（1）创新推动社会生产力的发展。

（2）创新推动生产关系和社会制度的变革。

（3）创新推动人类思维和文化的发展。

易混易错点1．辩证法不崇拜任何东西，是唯心主义的。

错误。

因为：辩证法有唯心主义的，也有唯物主义的。

唯物辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。

2．辩证的否定，是事物自身的否定，是没有外力介入的否定。

错误。

因为：辩证的否定，是事物自身的否定。

这是从事物发展的根本原因来看的，事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因，但不能否定事物变化发展的外部矛盾，即外因。

辩证的否定，是事物自身的否定，是内部矛盾起决定作用的结果，但也不能否定外力的影响，然而影响不是决定作用。

3．创新是我们想问题办事情的出发点。

错误。

因为：创新一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

这里强调的是创新对客观事物的反作用，不能因此而否定想问题办事情的出发点是一切从实际出发、实事求是。

4．坚持创新意识第一的观点，这是事业成功的关键。

错误。

因为：创新意识是意识范畴，不是物质范畴，物质第一性，意识第二性。

5．促进新事物的成长就是实现对旧事物的否定。

错误。

因为：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步主备人：王华堂高考考点：辩证否定、形而上学的否定观；辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用。

考查重点：辩证的否定观；创新的社会作用。

关注热点：关注党的十八届三中全会，理解辩证的否定观。

2.关注我国创新型国家建设中取得的成就，如中国高铁的发展，“嫦娥三号”的发射等，理解创新的作用，以及怎样进行创新。

课前复习案【考点梳理】依据下列问题，整理教材相关内容。

一、辩证的否定观1．辩证否定观(1)辩证否定观的内涵(2)辩证否定的特点(3)辩证否定的实质2．形而上学的否定观形而上学的否定观用孤立、静止、片面的方法把肯定和否定绝对对立起来，认为否定是由外力引起的全盘抛弃的观点。

认为事物的否定不是事物自身内部矛盾引起的，而是某种外力作用的结果；它割裂肯定和否定之间的辩证关系，把肯定和否定对立起来，或者肯定一切，或者否定一切。

二、唯物辩证法与创新意识1．辩证法的革命批判精神与创新意识(1)辩证法从本质上看是批判的、革命的和创新的①辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的________的理解，即对现存事物________的理解。

②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的________方面去理解。

③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是_________________和创新的。

(2)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有____________。

(3)辩证法的革命精神和批判思维的要求三．创新的社会作用【易错提醒】(1)理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。

它们相互促进，密不可分。

(2)不能认为“只要创新就能推动事物向前发展”。

要推动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件。

人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。

第十课创新意识与社会进步[题组一基础小题]1．下列关于辩证的否定的说法，错误的是()A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定B．辩证的否定是事物自身的否定C．辩证的否定是联系和发展的环节D．辩证的否定的实质是“扬弃”答案 A解析A表述错误，辩证的否定是事物自己对自己的否定，即自己否定自己，自己发展自己，符合题意，入选。

其他选项表述均是对辩证否定的正确理解，但是与题意不符，排除。

2．对于有极式汽车自动变速器，一般说来，挡位越多，变速器换挡越平顺，也越节油。

如今不少中高端汽车已经配备了八速变速器，这似乎已经达到了一个技术瓶颈。

但全球知名厂商采埃孚在原有基础上，生产出了更先进的九速变速器。

这一变化蕴含的哲学道理是()A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定B．辩证的否定是对旧事物的部分保留C．辩证的否定实质上是对旧事物的抛弃D．辩证的否定是事物联系和发展的环节答案 D解析在原有基础上生产出了更先进的九速变速器，这是对旧事物的辩证的否定，是在联系基础上的发展，D符合题意；辩证的否定是事物自身的否定，A 说法错误；辩证的否定是既克服又保留，实质是“扬弃”，B、C说法错误。

3．一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好。

这是为什么呢？习惯地，我们会想质监局可能有问题？老板可能做了手脚？但新颖、合理的答案是：他卖的是“假发”。

这个事例说明()①惯性思维会造成陈旧的思想观念②创造性思维有利于人们改造事物③换个角度思考有利于用发展的观点看问题④寻找新思路有利于思维方式的变革A．①②B．①③C．②④D．③④答案 D解析一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好，因为他卖的是“假发”。

这个事例说明我们要换个角度思考问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，这有利于用发展的观点看问题，有利于思维方式的变革，③④符合题意；①说法过于绝对，排除；事物是客观的，不以人的意志为转移，②错误。

4．“一万个后来者，不如一个开拓者。

”从哲学上看，这句话的积极意义在于()A．要求人们不要去做重复性的工作B．要求人们坚持联系的观点C．鼓励人们要具有创新精神D．鼓励人们要善于抓住主要矛盾答案 C解析题干引用的材料强调了“开拓者”具有重要意义。

【教学设计】第十课创新意识与社会进步第一框《树立创新意识是唯物辩证法的要求》一、教材分析作为世界观，辩证法昭示我们，世界是一个永不停息地运动、变化和发展的世界；作为一种思维方法，辩证法要求我们以批判精神和创新意识对待周围的世界。

把握唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观的基本内涵，有助于我们自觉树立创新意识，有助于我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进。

二、教学目标1、知识目标：识记辩证否定观的内涵，辩证法的本质；理解辨证否定是自我否定，辨证的否定观与书本知识和权威思想的关系，辨证法的革命批判精神与创新意识的关系2、能力目标：学会用辨证否定的观点看问题，初步形成用辨证否定观分析和认识事物的能力；通过学习辨证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力3、情感态度和价值观目标：使学生坚信创新是唯物辨证法的根本要求，创新意识的哲学基础是唯物辨证法的否定观和唯物辨证法的革命批判精神三、教学重点难点[教学重点]：辩证否定观[教学难点]: 辩证法的革命批判精神四、学情分析高中学生已有的知识和思维有差距。

哲学是抽象的知识体系，尤其是哲学术语、今本概念、原理、方法论学生理解不透，容易混肴。

哲学源于生活，又高于生活，学生的社会生活并不丰富，只是单一的学习生活，对于从生活中总结出来的抽象的哲学术语不清楚，所以讲解时需要详细。

讲解、记忆，待学生有一定的哲学知识基础后，需要教师指导下，结合自己的学习生活，情感变化并借助哲学思维，才能有直观的认识。

总之，哲学不是靠几个哲学术语、几个哲学原理就能培养学生的哲学思维的。

更重要的靠他自己的社会生活。

生活是最好的老师。

五、教学方法1．课前浏览讨论法：本课的知识结构、唯物辩证法的要求。

2．学案导学：见后面的学案。

3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1．学生的学习准备：预习“树立创新意识是唯物辩证法的要求”，初步把握辩证否定观的原理和方法。

高中政治必修4笫十课知识点在必修四政治的第十单元我们将会学习创新意识与社会进步的内容，你想知道有哪些知识点是需要掌握的吗?下面是店铺为大家整理的高中政治必修4必备知识，希望对大家有用!高中政治必修4笫十课知识1、树立创新意识的哲学依据(1)辩证的否定观要求我们要树立创新意识原理：①辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己;②辩证的否定是发展的环节和联系的环节;③辩证否定的实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

方法论：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

因此，我们要尊重书本，尊重权威，又不能迷信书本和权威，要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

(2)辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识原理：①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。

任何事物对于它发生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也有走向衰落和灭亡。

②辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。

辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。

方法论：要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

2、创新的作用任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。

①创新推动社会生产力的发展。

②创新推动生产关系和社会制度的变革。

③创新推动人类思维和文化的发展。

④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。

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第二框创新是引领发展的第一动力编者选题表题号考查点易中创新推动社会生产力的发展1、2、34、9创新推动生产关系和社会制度的变革1、3、5、69创新推动人类思维和文化的发展7、89一、选择题1。

在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿千克农药,减少了环境污染。

抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。

这表明农业科技创新（)A。

开辟了更广阔的农业劳动对象B。

带来了理论创新和生产实践的深化C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D。

推动了人类社会生产方式的进一步发展解析:D 由题意知,农业科技创新推动了农业生产力的提高和农村生产关系的变革，而生产方式包括生产力和生产关系，故选D。

A、B、C与题意不符，不选。

2。

漫画表明,创新能够( )①更换人们的生产工具②提高劳动者的素质③推动社会生产力的发展④推动人类思维方式的发展A。

①②B。

①④ C.②③D.③④解析:C 举办职工技术比赛是为了激发职工创新活力，提高职工科技素质，②③正确.创新能够更新人们的生产工具;①错误；④材料未体现。

第十课创新意识与社会进步一、选择题1.匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。

匠心之道贵在“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。

“守破离"蕴含的哲理是( )A。

丰富的实践经验必定促进思维创新ﻫB。

辩证的否定是事物联系和发展的环节ﻫC。

创新思维对推动人类的实践有决定作用ﻫＤ、树立创新意识是唯物辩证法的根本观点【答案】B【解析】A说法错误,丰富的实践经验能够促进思维创新但不“必定促进";ﻫB符合题意,跟着师傅修业谓之“守”,体现辩证的否定是联系的环节;在传承中加入自己想法谓之“破”,说明辩证的否定是发展的环节;Ｃ说法错误,创新思维对推动人类的实践有促进作用而非决定作用;D说法错误,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点、ﻫ故本题选B、ﻫ2.中国传统文化中的哲学思想源远流长,历久弥新。

下列选项蕴含“辩证的否定是事物联系的环节”哲理的是( )A。

仁者见仁,智者见智ﻫB、取其精华,去其糟粕C。

兼听则明,偏听则暗ﻫD。

日有所思,夜有所梦【答案】Ｂ【解析】A不合题意,“仁者见仁,智者见智”是强调看问题的角度不一样,作出的价值判断和价值选择估计就不一样;B符合题意,“取其精华,去其糟粕”体现了辩证的否定是既肯定又否定,克服和保留的统一,实质是“扬弃”;C不合题意,“兼听则明,偏听则暗”强调矛盾双方既对立又统一;D不合题意,“日有所思,夜有所梦”体现了意识是对物质的反映、故本题选B ﻫ3.面对第三方支付机构、互联网公司、电商平台对传统银行核心业务的挑战,传统银行的危机意识不断增强,并正以积极姿态迎接挑战。

为此,传统银行要( )ﻫ①注重研究新情况,紧密关注变化发展着的实际ﻫ②在创新的基础上继承传统,推动传统银行业务发展③解放思想,放弃传统,打造传统银行新业态④树立创新意识,促进银行业转型升级。

A、①②ﻫB、①④C、②③ﻫD。

③④【答案】B【解析】①④符合题意,材料表明,传统银行要树立创新意识,注重研究新情况,紧密关注变化发展着的实际,促进银行业转型升级;②说法错误,我们要在继承的基础上创新,而不是“在创新的基础上继承传统";ﻫ③说法错误,关于传统要辩证地否定,而不是直截了当放弃;故本题选B、ﻫ4.中美合拍片《功夫熊猫》在汲取外来文化中习惯本土的成分后,通过“拆散、重组、移植”基因的方式,达到传承本土文化的初心,受到了观众的热烈追捧。