“我的大学”主题视频短片征集活动策划书标准范本

大学主题视频短片征集活动策划书一、活动背景随着高考的结束，一大批学子将踏入大学校园，在这片新的土地上开始自己的大学生活。

为展现大学校园美好的风貌，让更多人了解大学文化，促进大学生活的交流与分享，我们决定举办一场大学主题视频短片征集活动。

二、活动目的1. 展示大学校园风采，传递大学文化通过视频短片的形式展示大学校园的美好风景、校园文化、学术氛围等，向外界传递大学文化的魅力，让更多人了解和认识大学教育，增强对大学的认同感和归属感。

2. 推动校园文化交流和分享通过征集活动，鼓励大学生积极用自己的眼睛和心灵记录大学校园的生活，交流学习经验、分享生活感悟，推动大学校园文化的传承和发展，增强大学生之间的交流和互动，提升整个校园的凝聚力。

三、活动内容1. 活动时间：本次活动为一个月的征集期，具体时间为2021年7月1日至8月1日。

2. 征集内容：本次活动征集的视频短片可包括以下方面：（1）大学校园生活：包括校园风景、宿舍生活、学习场景等。

（2）大学校园文化：包括体育文化、艺术文化、社团活动、学术氛围等。

（3）大学校园传统：包括各种传统节日、校庆等。

3. 参与人员：本次活动面向全国大学生征集，每位参赛选手最多可以提交两个视频短片，以个人形式参赛。

4. 参与方式：参与者需将作品以MP4、MOV、AVI等可读格式上传至指定平台（如优酷、腾讯视频、爱奇艺等），并填写相关报名信息。

四、活动评选1.评选标准：评选将从以下几方面进行评定：（1）创意性：作品内容的创意程度和独特性。

（2）表现手法：作品视觉效果、音效、剪辑和画面构图等方面的表现手法。

（3）故事性：作品中故事情节和主题的连贯性和完整性。

（4）传达思想：作品传达的主题思想和表现形式是否充分表达。

2.评审方式：由专业评委和网友投票两种方式进行评选，各占50%的权重。

3.奖项设置：设金、银、铜奖各一名，优秀奖若干名，获奖者将获得奖金和荣誉证书以及机会展示作品。

五、活动宣传1.宣传渠道：校园宣传栏、校园微信公众号、各大视频平台、大学生论坛等。

策划书Xxxxxxx2012年10月20日一、活动背景大学，是莘莘学子心生向往的天堂，是多少工作之后的人们深深怀恋的象牙塔，我们在这里挥洒着青春、追求着梦想、洋溢着一张张充满了活力的笑脸。

那么，正身在大学的我们，对大学又有着怎样的印象呢？我们组织“大学印象视频”征集活动，给同学们一个展示青春与梦想的平台。

二、活动目的举办此次活动旨在给同学们提供一个展示其青春与梦想的舞台，提醒他们勿忘心中最初的梦想与热血，以视频的形式展现，培养了学生的动手能力并让他们更加留心生活、注意观察生活的点滴，使学生更加珍惜现在的生活。

三、活动主题“大学印象微视频”征集活动四、活动时间10月23日—11月4日五、活动对象xxxxx学院所有在校本科生六、活动前期宣传准备工作1、学生会秘书部主要负责人开会讨论活动流程，研究活动方案。

2、活动宣传宣传工作包括宣传单、新闻报道（新闻传播中心记者部负责）等形式。

（1）宣传单的编排、复印，提前一周宣传本次活动。

（保证各个宿舍楼的宣传栏、食堂门口以及教学楼展板张贴至少一张A4宣传单）（2）、提前联系学生会新闻部，对征集作品及评比进程进行报道。

3、评委的邀请与确定于作品评定前一周确定七、活动流程1、收集作品，统一发送到秘书部公邮2、对收集的作品进行分类整理3、请评委对各个视频进行仔细观看与打分，评出一.二.三等奖4、对获奖作品进行整理，将其制作成一个视频5、公示获奖人员，并为其颁发奖状6、工作人员做好后期工作八、比赛后期工作1、主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、新闻及最后整合的视频等资料及时在学院等相关网站上宣传。

3、部门召开例会，分析此次活动的意义，影响，是否达到活动的预期目标。

总结活动并提出工作展望。

九、评比事宜1、评分标准：（满分100分）●视频制作：（30分）1）制作技术（10分）2）画面流畅度与视觉听觉效果（20分）●视频内容：（70分）3）主题鲜明，符合主题内容。

（30分）4）内容充实，贴近生活，彰显积极向上的生活态度（40分）2、评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

学院视频征集活动方案策划一、活动背景和目的近年来，随着互联网的迅速发展和智能设备的普及，视频已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

在大学校园中，学生们通过自己拍摄、制作视频的方式记录、展示自己的大学生活。

为了鼓励和表彰学生们的创作和创新能力，我院决定举办学院视频征集活动，借助视频的形式展现学生们的学习、生活和创造能力，提升学院的品牌形象和影响力。

活动目的：1. 激发学生们的创意和创新能力，培养他们的实践能力和团队合作精神。

2. 提升学院的品牌形象和影响力，吸引更多优秀的学生加入学院。

3. 通过展示学生的学习成果和生活经历，增强学生之间的交流与分享。

4. 增加学生对学院事务的参与度，培养他们的归属感和荣誉感。

二、活动方式和步骤1. 时间安排（1）活动周期：为期一个学年，从每年的9月开始，到次年的6月结束。

（2）活动阶段：a) 征集阶段：9月至10月b) 作品评选阶段：11月c) 作品展示和颁奖阶段：12月d) 作品宣传和推广阶段：12月至次年6月2. 征集作品（1）作品范围：拍摄、剪辑、制作的视频作品，包括剧情片、纪录片、微电影、广告片、动画片等。

（2）作品要求：a) 体现学院特色和灵感。

b) 正能量，积极向上，不涉及违法、违规、不良内容。

c) 原创性，不得侵犯他人的知识产权。

（3）提交方式：a) 可以通过线上平台进行视频的在线提交。

b) 可以通过学院设定的邮箱进行邮件提交。

3. 作品评选（1）评委组成：选派学院的专业教师和校内外影视专业人士组成评委团进行评选。

（2）评选标准：a) 视频内容创意性和创新性。

b) 视频质量和制作水准。

c) 视频的流行度和传播效果。

（3）评选结果：a) 初选阶段：评选出20部作品进入决赛。

b) 决赛阶段：评选出前三名，并颁发奖项。

4. 作品展示和颁奖（1）作品展示：a) 在校园内指定场地或学院的多媒体室，循环播放入围作品。

b) 在学院的官方网站和社交平台上展示入围作品的链接。

校园征集视频活动方案策划一、活动背景与目的在如今数字时代，视频已经成为了人们沟通交流、获取信息的重要方式。

随着智能手机的普及和网络的发达，越来越多的学生开始通过视频表达和分享自己的观点、经历和创作。

为了鼓励学生运用视频创作的能力，展示他们的创意才华，提升学生的综合素养，我们计划举办一场校园征集视频活动。

本次活动旨在：1. 提供一个展示学生创作才华和个人观点的平台；2. 激发学生创意思维、表达能力和团队合作意识；3. 培养学生通过视频传递信息和从中获取信息的能力；4. 加强学生对自身学科领域的了解，提高学科学习的积极性。

二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：校内三、活动内容与流程1. 主题确定本次活动的主题为“校园风采”，旨在展示我校学生的学习和生活风采，让更多人了解我们的校园和学生。

通过宣传和展示学生的优秀作品和经验，传递积极向上的校园文化氛围。

2. 参与对象所有在校学生都可以参与本次活动，不论所在年级和学科。

鼓励学生组队参赛，以培养学生团队合作和协作的能力。

3. 活动流程阶段一：宣传推广阶段（一周）- 制作宣传海报，在学校各个重要区域张贴，包括校园大门、教室、食堂等；- 在学校官方网站、微信公众号等渠道发布征集视频活动的通知和要求；- 邀请学生作为宣传代言人，通过口头宣传和组织线下宣传会议等方式提高活动知名度。

阶段二：作品征集阶段（两周）- 学生根据主题自由发挥，创作和拍摄短视频作品；- 每支视频时长不超过5分钟，要求内容积极向上，无违法、暴力等不良信息；- 提醒学生注意视频质量和剪辑技巧。

阶段三：初选和评审阶段（一周）- 由校内评委会进行初选和评审，选出10支优秀作品进入决赛；- 评审标准包括创意性、表达能力、影像质量、故事性等。

阶段四：决赛和颁奖阶段（一天）- 将10支优秀作品播放给全校师生观看；- 同时，设置网络投票环节，全校师生通过线上投票选出自己喜欢的作品；- 结合评委评审和网络投票结果，最终评出冠亚季军，并颁发奖品和证书。

大学短片视频拍摄策划书大学短片视频拍摄策划书1本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。

内容体结构：1. 使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各场景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈家对于音乐、舞蹈的看法（30秒到1分钟）2. 背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐概50秒处结束）3. 家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的.相遇（约音乐的1分38秒处结束）4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情节，可考虑加入恋爱的.情节。

（直到结束）5. 音乐回到最初，所有人在一个场景中，由鱼头的一句话作为总结。

场景以及拍摄内容：（注：以下每个场景都需要两到三个机位，都需要环境的航拍，以及齐舞的航拍；每个场景都要拍摄齐舞、solo，适当的routine，以及一句话的谈。

下文不再记录）1. 城墙根：对着城墙做俯卧撑2. 钟楼，世纪金花前的广场：轮滑，以及用滑步“挑战”轮滑；吃小奶糕；poppin团队的相识。

3. 雁塔南北广场：模仿雕像动作；robot风格舞蹈；集体slowmotion（最后被吐槽）；整个团队的相遇；邂逅姑娘（待定）。

4. 舞房：练舞，包括某人在练十分难的动作，其他人甘拜下风；击掌，各种打招呼；假唱。

5. 赛格广场、商场内：模仿模特动作，购物但因为太贵买不起。

6. 小寨天桥：摆地摊，被耻抓；装作随着音乐打鼓街头卖艺。

7. 饭馆或路边摊：吃东西，节奏拍打的routine。

片尾片花内容：1. 各种笑场以及NG。

2. 航拍设备的简单剧情的小广告。

大学短片视频拍摄策划书2本视频目的在于表现舞者的舞蹈及生活的结合，以《happy》这首歌为背景音乐，表现音乐和舞蹈给舞佳舞每个人带来的快乐。

内容体结构：1. 使用较为舒缓的背景音乐（具体音乐待定），西安各场景航拍，接在各个场景的不同人物简单谈家对于音乐、舞蹈的看法（30秒到1分钟）2. 背景音乐转为《happy》，于桐老师（鱼头）将poppin的一些人聚集在一起，包括齐舞、个人solo等内容（音乐概50秒处结束）3. 家一起聚会的场景，以及和其他舞种舞者的相遇（约音乐的`1分38秒处结束）4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的'情节，可考虑加入恋爱的情节。

视频征集活动策划书一、活动主题“精彩瞬间，由你记录”二、活动目的本次视频征集活动旨在鼓励广大参与者通过镜头捕捉生活中的美好瞬间、感人故事、独特创意等，展现多元的视角和丰富的情感，同时为视频创作者提供一个展示才华和交流分享的平台，促进优秀视频作品的创作与传播。

三、活动对象全体社会公众四、活动时间具体活动时间1、作品征集时间：起始时间 1结束时间 12、作品评选时间：起始时间 2结束时间 23、结果公布时间：公布时间4、颁奖典礼时间（如有）：颁奖时间五、活动流程1、活动宣传（1）线上宣传利用社交媒体平台（如微信公众号、微博、抖音等）发布活动信息，包括活动主题、目的、时间、参赛规则、奖项设置等。

制作吸引人的宣传海报和视频，突出活动亮点和吸引力。

（2）线下宣传在学校、社区、商场等人员密集场所张贴活动海报，发放传单。

2、作品征集（1）参赛要求视频内容积极向上，符合活动主题。

视频格式为常见格式（如 MP4、AVI 等），分辨率不低于具体分辨率。

作品时长在最短时长最长时长之间。

参赛作品必须为原创，不得抄袭。

（2）报名方式参与者需在指定网站填写报名信息，包括个人姓名（或团队名称）、联系方式、作品名称、作品简介等。

将参赛作品上传至指定邮箱或云盘，并在邮件中注明报名信息。

3、作品评选（1）评选方式成立专业评审团，由业内知名导演、摄影师、编剧等组成。

同时，设置网络投票环节，让公众参与评选。

（2）评选标准内容创意（X%）：作品具有独特的创意和视角，能够吸引观众。

主题契合度（X%）：作品紧密围绕活动主题，展现出积极向上的精神内涵。

拍摄技巧（X%）：包括画面质量、构图、光线运用、剪辑等方面。

情感表达（X%）：能够引起观众的情感共鸣，具有较强的感染力。

4、结果公布（1）在活动官方网站、社交媒体平台公布获奖名单。

（2）通过电话或电子邮件通知获奖者。

5、颁奖典礼（如有）（1）举办颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。

（2）邀请部分获奖者分享创作心得和经验。

校园视频征稿活动方案策划一、活动背景与目的随着信息技术的迅猛发展，视频已成为展现个人创意和表达的重要媒介之一，尤其在校园中，许多学生对视频创作有浓厚的兴趣。

因此，举办校园视频征稿活动，既能调动学生的积极性和创作热情，也能发现和培养学生的创意和表达能力。

本次校园视频征稿活动的主要目的是：激发学生的创造力和创意思维，提升学生的视频创作技能，传播正能量，展示校园文化。

二、活动内容1. 征稿主题（1）校园生活：围绕校园生活中的点点滴滴，不论是学习生活中的趣事，还是美食、社团活动等，都可以做为视频征集的题材。

（2）社会热点：引导学生关注社会热点，让他们用视频来表达对社会问题的思考和观点。

（3）校园文化：展现校园独特的文化氛围，记录和呈现校园文化活动。

2. 参赛稿件要求（1）篇幅要求：原则上不少于3分钟，不超过10分钟。

（2）形式要求：可采用剧情、纪录片、微电影等形式，无起止年限要求。

（3）内容要求：积极向上，无违反法律法规、学校规章制度，不得含有淫秽、暴力等内容。

3. 录制、制作和提交（1）录制和制作：参赛者可以使用手机、相机等设备进行录制，可自行编辑剪辑，也可以使用专业软件进行后期制作。

（2）提交方式：将作品上传至指定的网站或平台，并填写相应的报名表格。

同时要求参赛者提供视频介绍、制作背景和创作心得等。

三、活动流程1. 活动策划与宣传（1）确定活动主题与方案，并制定详细的征稿细则。

（2）组建活动策划团队，包括活动总策划、宣传推广、评审、奖项设置等角色。

（3）设计宣传海报、宣传语等宣传材料，利用学校官方网站、校园电视台、校园广播等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。

2. 征稿与提交（1）征集学生参赛作品，设置征稿起止时间，鼓励学生踊跃提交作品。

（2）设立提交通道，要求参赛者填写个人信息和作品相关信息，同时提供相关学习成绩证明材料。

3. 作品初选和评审（1）初选环节：根据作品的主题、创意、表现形式等进行初步评选，筛选出优秀作品。

一、活动背景随着新媒体时代的到来，短视频已经成为大学生展示自我、传播文化的重要平台。

为了丰富校园文化生活，提高大学生的创新能力和实践能力，同时弘扬社会主义核心价值观，我校计划举办一场以“青春风采，光影筑梦”为主题的大学短片活动。

本次活动旨在激发学生的创作热情，展示大学生的精神风貌，为校园文化注入新的活力。

二、活动目的1. 培养学生的创新思维和创作能力，提高学生的审美水平。

2. 展示我校学生的青春风采，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。

3. 促进校园文化的繁荣发展，加强校园新媒体建设。

4. 增强学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。

三、活动主题“青春风采，光影筑梦”四、活动时间2023年4月1日至2023年5月31日五、活动对象全校在校大学生六、活动内容1. 短片征集（1）短片类型：故事短片、纪录片、动画短片、实验短片等。

（2）短片题材：围绕青春、成长、梦想、责任、担当等主题，展现大学生活、校园文化、社会现象等。

（3）短片时长：5-15分钟。

（4）报名方式：通过线上报名，提交短片剧本或策划书。

2. 短片评选（1）评选标准：创意性、艺术性、思想性、技术性。

（2）评选方式：邀请专业评委进行评选，并结合网络投票结果，最终确定获奖名单。

3. 短片展映（1）展映时间：2023年6月1日至2023年6月5日。

（2）展映地点：学校报告厅、网络平台。

（3）展映内容：获奖短片、优秀短片。

4. 短片交流（1）举办短片创作经验交流会，邀请获奖选手分享创作心得。

（2）组织短片剧本研讨，促进优秀作品的产生。

七、活动组织1. 活动主办单位：校团委、教务处、学生处2. 活动承办单位：校新媒体中心、各学院团委3. 活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传、执行等工作。

八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴、发放。

2. 利用校园广播、微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

九、活动经费活动经费由学校团委、教务处、学生处共同承担，主要用于奖品、宣传材料、场地租赁等方面。

我眼中的大学生活短片大赛筹划书范例（一）1.由大一各班班团委组织本班同学，进展讨论，提出建议，确定主题，拍摄短片。

2.10月10日设计海报、宣传板，13日在学校人流密集处张贴宣传并通过在学校bbs等网络方式对该活动进展宣传。

（二）11月10日收集各班参赛作品。

（三）11月11日到12日对参赛作品进展初审。

13日将通过预选的作品及制作的班级等信息出来。

（三）11月20日在大学生活动中心播放，并邀请领导同学们到场观看。

同时对参赛作品进展评比（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀作品五名）。

（一）参赛作品必须突显主题、新颖。

符合作品要求。

（二）作品内容要求积极向上，能够反映大学生生活。

（三）内容可以是视频短片或者图片组成，短片时长5—10分钟。

（一）活动宣传：海报、宣传板 50元
（二）各班活动细那么（a4）：15元
（三）会场装饰：（横幅等）：100元
（四）奖品：200元
（五）应急预留：100元
合计：465元。

大学生活短视频策划案方案1. 引言随着社交媒体的普及和短视频平台的兴起，短视频已成为大学生娱乐和获取信息的重要途径之一。

在大学校园内开展大学生活短视频策划活动，可以提高大学生对大学生活的参与度和归属感，同时也给大学生带来更多乐趣和启发。

本文档将详细介绍一个针对大学生的短视频策划案方案，旨在激发大学生对校园生活的兴趣和热情。

2. 策划目标•增强大学生对大学生活的积极参与度•提升大学生对学习、社交、健康等方面的关注和认知•创造有趣、有价值的短视频内容，吸引更多大学生关注和参与•建立大学生社交媒体平台的品牌形象和影响力3. 策划方案3.1 主题选取根据大学生的兴趣和需求，选择与大学生活相关的主题，如学习技巧、社交技巧、健康生活等。

3.2 视频内容制作制作一系列短视频，每个视频以一个主题为中心，通过生动有趣的内容和形式展示给大学生观看。

每个视频的时长控制在1-3分钟之间，以保持观众的注意力。

3.3 导演风格与拍摄技巧•采用轻松幽默的导演风格，增加观众的趣味性和欢乐感。

•运用多种拍摄技巧，如快速剪辑、特效处理等，提升观看体验。

3.4 发布渠道选择选择大学生常用的社交媒体平台作为发布渠道，如微博、抖音等。

同时，与大学校园内的学生组织和学生媒体合作，扩大短视频的传播范围。

3.5 广告与推广通过与校内商家或品牌进行合作，增加视频的曝光度。

在视频中适度植入广告，增加策划活动的收益。

4. 时间计划任务时间安排主题选取第1周视频内容制作第2-6周导演风格与拍摄技巧第7周发布渠道选择第8-9周广告与推广第10-12周5. 预期成果•制作完成的大学生活短视频系列，每个视频时长在1-3分钟之间。

•视频在社交媒体平台上的发布和传播，吸引大量关注和点赞。

•与校内商家或品牌合作的广告收益。

•建立起大学生社交媒体平台的品牌形象和影响力。

6. 风险控制•需要确保各个篇章的内容质量，避免出现低俗或冲突的情况。

•需要保证视频发布渠道的合法性和可靠性，尽可能避免版权纠纷和信息泄露。