2016.6统计学总复习

统计学复习第一章导论三、填空题1．研究某市居民的生活水平，则该市全部居民户是总体，每一居民是总体单位。

2．标志是说明总体单位特征的名称，有数量标志和品质标志两种。

3．研究一个行业的发展情况，总体是该行业，总体单位是行业内各企业。

4．一个企业作为总体单位，该企业产值、产量、生产能力、设备的原值等属于数量标志，而所有制、行业性质等属于品质标志。

5．统计指标反映总体的数量特征，数量标志反映总体单位的数量特征。

6．统计指标的构成要素包括__指标名称____、指标数值、计算单位、时间、空间和计算方法等六个方面。

7．统计工作和统计资料之间是工作与成果的关系，统计学和统计工作之间是理论与实践的关系。

8．如果一个变量是以整数形式取值，该变量被称为离散变量，如果它在一个区间内可取无穷多个值，该变量称为连续变量。

9．统计一词有三种涵义，即统计工作、统计资料、统计学。

10．一个完整的统计工作过程包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。

11．所有的数量指标都用绝对数表示，而质量指标都用相对数和平均数表示。

12．总量指标按其反映的总体内容不同，分为总体单位总量和总体标志总量；按时间状况不同可以分为时期指标和时点指标；按计量单位不同分为实物指标、价值指标和劳动指标。

13.某企业年末商品库存量属于__时点_指标，其数值__不能_相加；商品销售收入属于_时期_指标，其数值__能够_相加。

14.总量指标是最基本的统计指标，它可以派生出相对指标和平均指标。

15.结构相结指标是总体中部分数值与总体全部数值之比；比例相对指标是总体中一部分数值与总体中另一部分数值之比。

16.强度相对指标区别于其他相对指标的特点之一是某些强度相对指标具有___正指标和逆指标的形式。

17.在所有相对指标中，分子指标和分母指标同属于一个总体的有计划完成相对指标、动态相对指标、结构相对指标、和比例相对指标。

四、选择题1．统计总体的特点是（ C ）。

A．同质性、大量性、可比性 B．同质性、大量性、具体性 C．同质性、大量性、变异性 D．同质性、大量性、综合性2．要了解400名学生的学习情况，则总体是（ C ）。

统计学复习提纲第一章：绪论1、1）统计的含义：统计一词有统计工作、统计资料、统计科学三种含义，但最基本的还是统计工作。

没有统计工作就不会有统计资料，没有丰富的统计实践经验就不会产生统计科学。

2）统计的研究对象：统计学的研究对象是统计工作的规律，即搜集、整理和分析统计数据的方法，是一门方法论科学。

3）统计的特点：数量性、具体性、综合性2、统计学的基本概念1）总体：总体是指在某种共性的基础上由许多个别事物结合起来的整体。

总体有三方面特征：同质性、大量性、差异性总体可分为有限总体和无限总体2）总体单位：构成总体的个别事物叫总体单位。

总体和总体单位是根据统计研究的目的来确定的。

3）标志：标志是指说明总体单位特征的名称。

标志可分为数量标志（用数字回答问题）和品质标志（用文字回答问题）。

标志还可分为不变标志和可变标志。

不变标志：所有总体单位共同具有的特征。

它是构成总体的必要条件和确定总体范围的标准。

可变标志：在总体各单位之间必然存在差异的标志。

4）变量：可变标志中既有品质标志也有数量标志。

可变的数量标志就叫变量。

变量的具体数值叫变量值。

凡变量值只能以整数出现的变量，叫离散变量。

凡变量值可作无限分割的变量，叫连续变量。

5）指标与指标体系：指标：说明总体数量特征的概念。

指标体系：以共同的研究目的为纽带而相互联系的一系列统计指标。

6）指标与标志的区别与联系区别有二：第一，指标说明总体的特征；而标志说明总体单位的特征。

第二，指标只反映总体的数量特征，所有指标都要用数字来回答；标志则既有反映总体单位的数量特征（用数字回答），也有反映总体单位的品质特征（用文字回答）。

二者联系：主要表现：许多标志的数值都是由总体各单位的数量标志的标志值汇总而得来的。

品质标志虽然本身不具有数值，但有些指标是按品质标志分组分组计算得出。

由于总体和总体单位可随统计研究的目的而易位，故指标和数量标志在一定的条件下可以变换。

第二章：统计调查1、统计调查：是指根据统计研究的目的，有组织、有计划地搜集统计资料的过程。

１２总复习题名词解释1、记录报表调查：是根据国家有关法律规定，按一定表式和规定自上而下统一布置,自下而上逐期提供基本记录资料旳一种调查方式。

２、同度量因素:把不能相加对比旳复杂总体过渡能直接对比旳因素。

3、记录指数：指数是指反映复杂社会经济现象总体数量变动状况和对比关系旳特殊相对数。

４、参数：根据全及总体各个单位旳标志值或标志特性所计算旳反映总体某种属性旳综合指标,又称参数。

5、记录量：指根据抽样总体各个单位旳标志值或标志特性计算旳综合指标,又被称为记录量。

6、普查：是根据记录旳特定任务而专门组织旳一次性全面调查,用以收集一定期间上某种调核对象旳较全面较精确旳记录资料旳一种调查方式。

7、记录指标：是指总体数量特性旳概括性度量。

8、变量：是指阐明事物某种特性差别旳名称。

9、变量值：变量旳具体体现称为变量值。

10、茎叶图:是由“茎”和“叶”两部分构成，反映原始数据分布旳图形。

1１、箱线图：是运用几种描述性特性值来反映原始数据分布旳图形。

12、记录总体:由客观存在旳、在同一性质基础上结合起来旳许多种别单位所形成旳集合１3、总体单位:构成总体旳个别元素,称为个体。

14、综合评价:是对多指标进行综合旳一系列有效措施旳总称。

1５、估计原则误差:阐明实际值与其估计值之间相对偏离限度旳指标,重要用来衡量回归方程旳代表性。

16、大数据:指在信息技术中，某些使用目前既有数据库管理工具或老式数据解决应用很难解决旳大型而复杂旳数据集。

具有类别大、体量大、价值密度低、解决速度快四大特性。

17、记录学：是研究如何对客观事物数量方面进行调查、整顿和分析旳原理、原则与方式、措施旳科学。

18、重点调查：为理解总体基本状况,在调核对象中只选择一部分重点单位进行调查旳一种非全面调查组织方式。

19、标志:反映总体学位属性或特性旳名称。

20、描述记录学:研究如何获得反映客观现象旳数据,并通过图表形式对收集旳数据进行加工解决和显示,进而综合、概括与分析得出反映客观现象旳规律性数量特性。

统计学期末复习重点知识统计学期末复习➢ 统计的研究对象的特点：数量性；总体性；变异性。

➢ 日常生活中，“统计”的3种含义：统计工作；统计数据；统计学。

➢ 按分组的作用和任务不同，分为类型分组、结构分组和分析分组。

➢➢ 相关系数的计算：∑∑--∑--=22)()())((y y x x y y x x r ∑∑∑∑-=--yx n xy y y x x 1))((∑∑∑-=-222)(1)(x n x x x ∑∑∑-=-222)(1)(y ny y y ny y x x n y y x x /])()([/)])(([22∑∑--∑--=∑∑--∑--=22)()())((y y x x y y x x r计算相关系数的“积差法”简单线性回归中估计的回归方程为：)()(y x xy n xy L∑⋅∑-∑=2)(2x x n xxL ∑-∑=2)(2y y n yy L ∑-∑=yyL xx L xy L r =ny y n x x n y y x x ∑∑∑-⋅---=2)(2)())((yxn yn x n xy σσ∑⋅∑-∑=yx y x xy σσ⋅-=⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧-=∑⋅-∑=∑⎪⎭⎫ ⎝⎛∑-⎪⎭⎫ ⎝⎛∑⎪⎭⎫ ⎝⎛∑∑-=========xy nx n y x x n y x y x n L L n i i n i i n i ni i i ni i n i i n i i i xx xy 111101121111ˆˆˆˆββββ1x y 10ˆˆˆββ+=估计标准误差 Sy ：由样本资料计算：由总体资料计算或在大样本情况下：总量指标时期数列的序时平均数：算术平均法连续时点数列的序时平均数：算术平均连续每天资料不同：()2ˆ12-∑-==n y y S ni i i y ()ny y S ni i iy ∑-==12ˆ∑=+++=in y nn y y y y 121持续天内资料不变：间断时点数列的序时平均数：※间隔相等时，采用首末折半法计算；间隔不相等时，采用时间间隔长度加权平均：相对数数列(平均数数列）序时平均数：∑∑++++++=ff y f f f f y f y f y y n n n ＝212211持续天数—i f 122122212113221-++++=-++++++=--n y y y y n y y y y y y y n n n n 12111232121222---+++⨯+++⨯++⨯+=N N NN f f f f y y f y y f y y y⑴ a 、b 均为时期数列时：⑵ a 、b 均为时点数列时：⑶ a 为时期数列、b⎪⎩⎪⎨⎧定基发展速度环比发展速度发展速度 y y t t1-=y y t 0=)定基发展速度1()∏环比发展速度 ＝ y y y y y y y y 1n n12010t -⨯⨯⨯= 0101y y y y y y t t t t --=)相邻定基发展速度的比环比发展速度=2()()⎪⎩⎪⎨⎧=定基环比增长速度y y y t t t 11--- y y y t 00-直线趋势的测定：最小二乘法: 直线趋势方程：用最小平方法求解参数 a 、b ，有()nnx定基发展速度环比发展速度==∏1-平均发展速度＝平均增长速度()()0n1i in2y y∑=+++＝x x x∑∑∑∑∑+=+=2tb t a ty tb na y tb y a t t n y t ty n b -=--=∑∑∑∑∑22)(求解a 、b 的简捷方法：取时间数列中间项为原点N 为奇数时，令t = …，-3，-2，-1，0，1，2，3， … N 为偶数时，令t = …，-5，-3，-1，1，3，5， …年 份1季2季3季4季1994199519961997199825.224.423.82625.117.118.419.419.118.612.614.113.815.715.119.318.92121.620.81）直接平均法：=∑t yny a tty b ===∑∑∑2。

统计学总复习统计学是一门研究收集、分析、解释和呈现数据的学科。

对于统计学的理解和掌握对于各个领域的研究和实践都至关重要。

本文将对统计学的基本概念、方法和常见应用进行总复习，以帮助读者全面回顾和巩固自己的统计学知识。

1. 统计学的基本概念1.1 数据的概念和分类数据是用来描述和量化研究对象特征的信息，可以分为定量数据和定性数据两类。

定量数据是用数字表示的，如年龄、温度等；定性数据则是以非数字的方式表达的，如性别、颜色等。

1.2 统计学的基本术语统计学中常用的基本术语包括总体、样本、变量、参数和统计量等。

总体是研究对象的全体集合，样本是从总体中抽取的部分个体。

变量是研究中所关注的特征或属性，可以是定性变量或定量变量。

参数是总体的特征的度量，而统计量则是样本的特征的度量。

1.3 统计学的基本原理统计学的基本原理包括描述统计和推断统计两个方面。

描述统计是通过统计方法对数据进行整理、总结和呈现，推断统计则是根据样本数据对总体进行推断和估计。

2. 统计学的基本方法2.1 数据收集数据收集是统计学研究的基础，常用的数据收集方法包括实验和调查。

实验是通过控制条件来观察和测量变量之间的关系，调查则是通过问卷或访谈等方式获取被调查对象的信息。

2.2 数据整理和探索数据整理和探索是对数据进行初步分析的过程。

常用的方法包括数据清洗、缺失值处理、数据转换和描述性统计等。

通过这些方法，可以对数据的整体特征和分布进行初步了解。

2.3 统计推断和假设检验统计推断是通过样本数据对总体进行推断和估计，常用的方法包括参数估计和假设检验。

参数估计是利用样本数据估计总体参数的值，而假设检验则是根据样本数据对总体参数的某种假设进行检验。

2.4 回归分析和方差分析回归分析和方差分析是用于研究变量之间关系的统计方法。

回归分析用于研究自变量对因变量的影响程度和方向，而方差分析则用于比较不同组之间的差异。

3. 统计学的常见应用3.1 生物统计学生物统计学应用于生物学领域，常用于分析和解释生物实验的结果，研究生物系统的特征和相互关系。

统计学各章节期末复习知识点统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科。

作为一门广泛应用于各个领域的学科，统计学的知识点非常丰富。

以下是统计学各章节的期末复习知识点汇总：1.数据收集与描述-数据类型：定量数据和定性数据-数据收集方式：问卷调查、观察、实验-描述统计：中心趋势（均值、中位数、众数）、离散程度（范围、方差、标准差）、数据分布（直方图、条形图、饼图）2.概率论基础-随机试验与样本空间-事件与事件概率-古典概型、几何概型和统计概型-条件概率与独立性-伯努利试验与二项分布3.随机变量及其分布-随机变量与分布函数-离散型随机变量与其分布律-连续型随机变量与其概率密度函数-均匀分布、正态分布、指数分布等常见分布4.多个随机变量的分布-边缘分布与条件分布-两个离散型随机变量的联合分布律-两个连续型随机变量的联合概率密度函数-相互独立的随机变量的分布5.随机变量的数字特征-数学期望与其性质-方差与标准差-协方差与相关系数-矩、协方差矩阵与相关系数矩阵6.大数定律与中心极限定理-辛钦大数定律-中心极限定理-切比雪夫不等式与伯努利不等式7.统计推断基础-参数估计：点估计、区间估计-置信区间与置信水平-假设检验：原假设与备择假设、显著性水平、拒绝域-类型Ⅰ错误和类型Ⅱ错误-样本容量与统计检验的效应大小8.单样本与双样本推断-单个总体均值的推断：正态总体与非正态总体-单个总体比例的推断-两个总体均值的推断：独立样本与配对样本-两个总体比例的推断9.方差分析与回归分析-单因素方差分析-两因素方差分析-简单线性回归分析：最小二乘法-多元线性回归分析：拟合优度、剩余平方和、变量选择10.非参数统计方法-指标：秩和检验、秩和相关检验、符号检验- 分布：符号检验、秩和检验、秩和相关检验、Kolmogorov-Smirnov检验这些是统计学各个章节的期末复习知识点的一个概述。

每个章节都拥有更加详细和复杂的内容，需要学生在复习中深入理解并进行练习。

统计学总复习HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】《统计学》综合复习资料一、单选题1．统计一词的三种涵义是（）。

A．统计工作．统计资料．统计学 B．统计调查．统计整理．统计分析C．统计设计．统计分组．统计预测 D．统计方法．统计分析．统计预测2．要研究某地区570家工业企业的产品生产情况，总体是（）。

A．每个工业企业 B．570家工业企业C．570家工业企业每一件产品 D．570家工业企业全部工业产品3．为了解全国钢铁生产的基本情况，对鞍钢、武钢、宝钢等特大型钢铁企业的产量进行调查，属于（）A．重点调查 B．典型调查 C．简单随机抽样调查 D．整群抽样调查4．某商品销售量的前三个季度的季节指数分别为：112%，88%，90%，则第四个季度的季节指数为（）。

A．102% B．110% C．98% D．100% 5．某厂2009年完成产值2千万，2010年计划增长10%，实际完成2310万元，则计划完成程度为（）。

A．105% B．5% C．% D．%6．两个性质不同的指标相对比而形成的相对指标是（）。

A．比较相对指标 B．结构相对指标 C．比例相对指标 D．强度相对指标7．当相关系数接近于（）时，说明两变量间线性相关程度是很低的。

Ａ．1 Ｂ．0 Ｃ． D．-18．统计调查按其组织形式分类，可分为（）A．普查和典型调查 B．重点调查和抽样调查C．统计报表和专门调查 D．经常性调查和一次性调查9．现有一数列：3，9，27，81，243，729，2187，反映其平均水平最好用（）。

A．算术平均数 B．调和平均数 C．几何平均数 D．众数10．第一组工人的平均工龄为6年，第二组为8年，第三组为10年，第一组工人数占总数的30%，第二组占50%，则三组工人的平均工龄为（）。

年11．直接反映总体规模大小的指标是（）。

A．总量指标 B．相对指标 C．平均指标 D．变异指标12．某商品价格比原先降低5%，销售量增长了5%，则销售额（）。