虚词(关联词)辨析
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高考常考虚词辨析基础试题2012-07-18 11555d56b7b40102dylz高考常考虚词辨析1对对于关于“对”和“对于”通常都可通用,但“对”的意思更广泛,它有“向”或“对待”的意思,比如“对里面的说一声”,“对人和气”,换成“对于”就不好。
对于有特指具体对象,关于指一定的相关范围。
2、“在……之下”和“在……之上”。
这当中插入的应当是名词或名词性短语,一般不应是动词性短语。
如(1)自从开学以来,在几位班委努力工作之下,班集体面貌有了很大变化,校领导已多次表扬我班。
3、和或“和”是并列关系,“或”表选择关系。
(2)学校处理违纪同学的办法是警告和记过情节轻的警告,情节重的记过。
(3)在日本访问的中国法律工代表团、中国歌舞团和中国五金进出口公司和中国矿产公司代表团,今天乘船启程回国。
(两个“和”,把层次搞乱了,可把第二个“和”改成“与”,也可把第一个“和”改成顿号。
)4、助词(的,了等)(4)必须注重施工安全,不抓安全教育的单位,一定会弄出了重大事故,这不过是迟早的事。
(5)甲乙双方一致同意,甲方按八折优惠价卖给乙方1000吨钢材,乙方则须用被优惠的二折购买某公司股票。
(4)“了表示动作已完成”,与“一定会”相矛盾,应删“的”使用频率极高,用在定语和中心词之间或表领属关系,或表修饰关系。
(5)“的”表示什么关系不清楚,这就会导致对协议内容完全不同的理解。
这里要么说“用被优惠部分的二成”,要么说“用被优惠的全部资金”,订协议时就应明确下来关联词运用。
一、错用关联词语1、况且何况“何况”用反问的语气表示更进一层的意思,带有对比的意味。
“况且”有“再说”之意,表示进一步说明理由,但没有对比的意味。
(1)上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,况且这么一条小船。
(2)挖这样的井,占地多,不合算。
何况井的四周都是沙土,很容易塌陷。
2、因而从而进而“因而”表示因果。
“从而”上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。
虚词辨析
高考对虚词的考查,着重于虚词的正确使用,主要有两个考查角度:一是病句辨析中对关联词的搭配、位置的考查;二是单独对虚词的考查。
一、正确辨析和使用虚词的五个角度:
1.从词性的角度辨析。
如“固然”和“诚然”,前者只能做转折连词,后者除了有同样的性质、功能外,还可以做副词。
2.从词语的适用对象、场合、范围等角度辨析。
如介词“对”和“对于”,前者适用范围比后者广,一般而言,用“对于”的地方都能换成“对”,但用“对”的句子,有些不能换成“对于”。
;强调动作行为的方向、目标,或含有“对待”意味的,只能用“对”,如“他对工作很负责”;“对”可用在助动词、副词之后,如“我们会对这件事做出具体安排的”,“对于”则不能用在助动词、副词之后。
3.从词语搭配的角度辨析。
许多关联词的搭配是固定的。
如表假设关系的“即使……也……”等,又如表并列关系的“也……也……”“不是……而是……”等,表递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”等。
4.从逻辑关系的角度辨析。
如“进而”与“从而”,前者一般表示递进关系,后者一般表示承接或因果关系。
再如“只要”与“只有”,前者所强调的是充分条件,后者所强调的是必要条件。
5.从语气的角度辨析。
主要是指表示语气的副词和助词。
如“难道”与“莫非”,前者多用来加强反问语气,后者多用于揣测语气,有时也用来加强反问语气,但不及前者强烈。
所有这些,都要结合具体的语境,多加体会、揣摩。
虚词辨析有窍门虚词辨析有窍门一.区分词性,掌握功能词性不同,其语法特点、功能也不同。
如“由”是介词,而“由于”既是介词也是连词;“对、通过、经过”等既是介词也是动词;其语法功能也因词性而定。
例:行军途中,碰到了一件很(猛然、突然)的事情,首长及时调整了作战方略。
若干年后重见海子的诗歌,缘起于一个人的文章,其中提到了诗人的一首诗歌。
这个看似(偶然、偶尔)的起因,其实,亦有固定的因缘在。
句“猛然”与“突然”都有在短时间里发生且出人意料之意,但“猛然”是时间副词,用在谓语动词前作状语;“突然”为形容词,可作状语、定语或谓语。
此处当选“突然”。
句“偶然”与“偶尔”都指不经常,但“偶然”是形容词,表示事理上不是必然的,与“必然”相对,可作状语、定语或谓语;“偶尔”是表示“间或、有时”的副词,与“经常”相对。
据语境应选“偶然”。
二.辨别用法,注意色彩有些虚词有范围、意义、语法等方面的特殊规定,有的还有感情色彩的差异,使用时必须认真辨别,准确区分。
例:白杨在迎风呼号,那是为老汉在呜咽,(或者、还是)为这不平在愤怒?伊拉克接二连三地发生恐怖袭击事件,(以致、以至)伊拉克新政府的公信力受到质疑。
句“或者”与“还是”都是连词,表示数者选一;但“或者”只能用于肯定句中表选择;“还是”含有疑问语气,可用在问句或非问句中。
应选“还是”。
句“以致”与“以至”都是连词,都可用在下半句话的开头。
但“以致”表示由前述原因造成的结果,多指不好的结果或说话人不希望的结果;“以至”连接两个及以上的有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等关系的词语,其关系是递进的,有一直到之意,还可用在句中。
此处应选“以致”。
再如“大肆”与“大事”,“大肆”(肆,放肆、放纵)是贬义词,搭配的动词本身应含有贬义色彩:“掠夺、搜刮、挥霍、鼓吹、歪曲、污蔑、攻击、屠杀、鼓噪”等;而“大事”(事,从事)是中性词,搭配的词一般也是中性词:“宣传、活动、宣扬、操办、渲染、介绍”等。
虚词语病解析说明虚词,词汇意义比较虚,它是汉语语法意义的主要表现形式,虚词语病例说。
除副词能单独充当状语外,其它都不能单独充当句子成分,只能帮助实词,表示各种语法关系。
由于虚词在句子中主要起语法作用,因此,高考对虚词的考查常常与病句的考查相结合。
可是有大部分考生不知道虚词的这一考查形式,在语病辨析中往往忽视虚词,结果造病选择题的误选,实在令人遗憾。
一、虚词的不搭配造成语病关联词语(连词)常成对成套运用,如果随意改变其前后呼应的词,就会引起意义和关系上的混乱。
例1、与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
(201X年湖南卷第5题)此句的语病类型是“搭配不当”。
句中的连词“而是”不能与副词“没有”搭配,应该将“没有”改成“不是”。
语病中常出现的不搭配的虚词还有“不管……这么”、“不管……和”、“无论……和”、“不能……得以”、“因为……因而(因此)(为此)”、“不只是……而是”等等。
二、虚词的位置不当造成语病关联词的位置在复句中是有限制的。
分句的主语相同时,前一分句中的连词放在主语后;分句主语不相同时,前一分句的连词放在主语前。
后一分句的连词不论分句主语是否相同,都用在主语前。
副词则在主语后。
例2、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
(201X年北京卷第5题)例2从质量、成本两方面来陈述大主语“这些产品”,小主语不一致,因此前一分句的连词“不是”应该移到小主语“质量”的前面,这样,才能跟下一分句“就是成本比沿海的高”相照应。
三、虚词重复造成语病例3、参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
(201X年全国卷第5题)“万一若”中的“万一”和“若”都是“如果”之意,只能用其中的一个。
类似的虚词重复还有来自于、付诸于行动、诉诸于法律、如果万一、如果一旦、如果要是、尤其更、要不是……否则、有助于对、盍不等等。
辨析虚词的方法一、辨析虚词的方法(2014.9.12)1、看搭配情况关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般不能换用。
在辨析虚词时,结合例句中出现的词语,看清是不是成套出现,是否构成了固定搭配关系。
一些虚词有几种搭配关系,就要结合语境来选择。
比如,“不但”和“而且”、“反而”都能搭配,如果前后分句意思相反,“不但”只能与“反而”搭配。
“无论”只能和表选择的词语“或、还是”等搭配,不能和表并列的词语搭配。
(1)昨天夜里下了一夜的雨,天亮后不但没有停,而且越下越大。
(2)现在,无论城市和农村,都经历着由改革开放所引起的深刻变化。
有些虚词一般单独使用,不和其它词语构成搭配关系。
比如,“进而”、“从而”、“因而”等。
(3)乡党委认真贯彻执行党的政策,从而推动了生产的迅速发展。
(4)下游河床狭窄,因而河水容易泛滥。
常用成套关联词语有:表并列的“不是…而是…、是…不是…、既(又)…又…”;表选择的“不是…就是…、是…还是…、与其…不如…、宁可…也不…”;表递进的“不但…而且…、尚且…何况…”;表转折的“虽然…但是…、尽管…可是…”;表条件的“只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…、不管…总是…”;表假设的“如果…那么…、即使…也…”;表因果的“因为…所以…、既然…就…”。
2、看假设与事实关联词语中有些表示的是假设语气,比如,“即使、不管”;有些表示的是既成事实,比如,“虽然、尽管”。
如果辨别不清,就可能出错。
(5)尽管路途遥远,他还是坚持要去。
(“路途遥远”是事实)(6)不管路途有多远,我都要去。
(“路途有多远”是假设)3、看前后次序关联词语有固定的位置,有的只能用于前一分句,比如,“由于”;有的只能用于后一分句,比如,“却、然而、至于、以致”。
在例句中的位置不对了,就是误用。
(7)他没能参加这次考试,由于他工龄少了半年。
(“由于”应改为“因为”)(8)至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定。
正确使用虚词是近几年高考考查的一个能力点,其考查形式一是辨析句中虚词使用的正误,二是选择恰当的关联词填空,重点在虚词的用法上。
因此,在辨析虚词时应从两个方面入手:一是结合词性、词义和语境等方面来辨析一般虚词,二是从句间关系入手弄清语句之间的关系来决定选择符合关系的关联词语。
具体辨析方法如下:一辨词性。
词性不同,其语法特点与功能也不同,确定了词性基本上就能辨析出该词的用法。
如:“偶尔”与“偶然”,前者只作副词,充当状语,而后者还可作形容词,充当定语。
如:一次偶然的相遇,使我们成了好朋友。
再如:“忽然”与“突然”,前者是副词,只能作状语,而后者是形容词,可以作状语、补语、宾语。
二辨构词语素。
词是由语素构成的,辨析时要比同求异,重点辨析相异的语素。
如:“逐步”与“逐渐”,重点区分“步”“渐”,“步”是步骤,“逐步”强调一步步,表示动作或情况要经过的过程或步骤。
“渐”是渐渐,“逐渐”强调动作行为等变化缓慢。
三辨词义侧重点。
有些近义虚词表达的角度和意义有差异,辨析时就要抓住其词义的侧重点来辨析。
如:“未免”与“不免”,前者表示委婉的否定,侧重于评价。
如你这样做,未免有点太过分了吧。
后者表示免不了、不可避免,侧重于叙述。
如他第一次上台表演,心里不免有些紧张。
再如“以致”与“以至”,都可表示结果,但前者侧重于表示由于某种原因而造成的不好的或说话人不希望出现的结果。
如他的腿受了重伤,以致几个月都不能下床。
后者则侧重于表示由于程度加深而形成的结果。
如他把书念得非常熟,以至有些地方都能背出来。
四辨词语适用对象、范围。
这一般是同义虚词表现出来的细微差别,辨析时要注意。
如:“一律”与“一概”,都是范围副词,表示没有例外,有时可以通用。
但前者强调“全部一样地”既可以用于人的动作、行为,也可用于事物。
如非本机关工作人员,不经允许,一律不得入内。
而后者强调“概括全部”,多用于概括事物。
如他们的事情,我一概不清楚。
再如:“对”与“对于”,前者适用范围比后者广,一般来说,用“对于”的地方都能用“对”,但用“对”的地方,有些不能用“对于”。
虚词辨析一、什么是虚词虚词是指不能单独成句,意义上比较抽象,有帮助造句作用的词。
汉语的虚词包括副词,介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
1.副词:修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度等,而不能修饰或限制名词的词。
如:都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然等。
2.介词:用在名词、代词或名词性词组的前边,合起来表示方向、对象等的词。
如:从、自、往、朝、在、当(方向、处所或时间)、把、对、为(对象或目的)、以、按照(方式)比、跟、同(比较)、被、叫、让(被动)等。
3.连词:连接词、词组或句子动词。
如:和、与、而且、但是、因为、如果、只要等。
4.助词:包括结构助词,如的、地、得、所,时间助词,如了、着、过,语气助词,如呢、吗、吧、啊。
5.叹词、象声词从略。
啊咦嗨唉哎呀;呼呼哗啦咪咪二、试题特点高考对虚词的考查全用选择题,主要有两种形式:一是选择恰当的关联词填空,二是辨别文句中虚词使用的正误。
从命题的角度来说,有下列特点:1.注重常用虚词的使用现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多。
尽管数量较少,使用频率较高,但高考涉及的虚词是更常用的。
2.注重近义虚词之间微细差别的比较一些常用虚词之间在意义,用法上的差别比较细微,如“再”和“又”、“进而”、“从而”等,高考的试题往往注重这些差别的比较,以求准确使用。
三.方法与指导1、吃准含义虚词的作用主要是表示一定的语法意义,帮助实词造句,其本身的意义不大实在,但并不意味着虚词一点实在意义都没有。
在虚词使用中,我们同样需要吃准虚词的含义。
①要不是老师及时提醒我,否则,我准会办错事。
②岳飞戎马一生,是一位抗金英雄,可终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。
①句中“否则”就是“要不是……就……”的意思,与前面“要不是”语意重复,应该删去。
②句中“终于”有努力获得某种结果之意,而“被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭”显然不是岳飞想努力获得的。
③消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
高考语文实词虚词辨析解题方法考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。
下面是店铺为大家整理的高考语文实词虚词辨析解题方法,希望对大家有所帮助!高考语文实词虚词辨析解题方法例析A.实词现代汉语的词十分丰富,有相当多表达同类概念的意义上相同或相近的词。
有意义完全相同的,如“生日”与“诞辰”;有意义相近的,如“危害”与“残害”;还有一些多义词只在某个意义上构成交叉的同义关系,如“骄傲”在“荣誉感”上与“自豪”构成同义,在“自高自大”上与“自满”构成同义。
在词语辨析上可以从如下角度去考虑:1、词义范围的大小不同例如:①在那里,1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。
(范围最大)②还是在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。
(范围较小)③这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗。
(范围最小)2、词义的轻重不同例如:①但是,他仍然相信人们是好的。
(词义较轻)②他永远是一个能以生命相托付的最可信任的同志。
(词义较重)③苏维埃共和国是给他们指出解放道路的可以信赖的灯塔。
(词义最重)3、词义侧重的方面不同例如:①上校同志的话像洪亮的钟声,一句句在大伙儿的心里响着。
(侧重在音域宽宏)②一声长长的嘹亮的呜叫声,从不远的地方传来。
(侧重在音色清脆、高远)③大家又笑起来,比刚才笑得更响亮,更长久。
(侧重在声音响度大)4、词义的个体与集体不同例如:①要想读书看报,至少得掌握最常用的词三千多个。
(表示个体或普遍概念)②一个人如果不认真学习口头和书面语言,他的词汇一定是贫乏的。
(表示集合概念)5、适用对象不同例如:①周正亲切地注视着我,目光中充满了关切,充满了爱护。
②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。
③同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。
(例①“爱护”用于对人或物的保护;用于物多指机器、国家财产。
例②“爱戴”只用于人,且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。
公务员行测辅导:关联词的辨析与使用关联词属于虚词范围。
关联词的辨析与使用,在行政职业能力测验中,更多地偏向于关联词的使用。
关联词的辨析主要涉及到意思或词形相近的词在应用上的区别,广大考生可以在例题中慢慢理解。
其实,如果可以很好地使用关联词,对关联词辨析的掌握也就比较容易。
但关联词的使用一直是个难点,因为在行政职业能力测验中,试题涉及的有些不仅仅是关联词。
这就要求考生掌握更广泛的知识,由于关联词属于虚词范围,为了帮助广大考生更好地掌握本知识点,下面专家将介绍虚词的辨析与使用。
虚词在句子中有相当重要的作用,使用时,要准确掌握相近虚词之间的细微差别,如“再”和“又”,“从而”和“进而”,“对于”和“关于”,“偶尔”和“偶然”,“一向”和“常常”,“分外”和“格外”,“由”和“由于”等,同时结合语境认真挑选。
(1)理解词义。
许多虚词其实意义并不虚,明白了意思,用法也就清楚了。
比如“不止”和“不只”,前者是超出某个数字或范围的意思,后面常跟数量词;后者是连词,与“也、而且”等呼应,后面常跟分句。
(2)注意搭配。
虚词尤其是关联词语常互相搭配或与实词搭配使用。
常见的错误有:①关联词语搭配不当。
例如:“昨天下了一夜雨,天亮后不但没有停,而且越下越大。
”(“而且”应为“反而”)“无论干部和群众,都关心这件事。
”(把“和”改为“或”“还是”)②介词搭配不当。
例如:“同学们无不为我们班级所取得的成绩而信心百倍,你也绝不能为我们班级丢脸。
”(改为“给”)“今年要以加快社会保障体系建设作为重点任务。
”(改为“以……为”或“把……作为”)。
③虚词与实词搭配不当。
例如:“无论困难这么大,我们也要坚持到底。
”(“这么”改为“多么”)“尽管困难多么大,我们也要坚持到底。
”(“多么”改为“这么”)(3)注意虚词的位置。
①关联词语位置不当。
例如:“来参加会议的人较多,他因为性格内向,个头不高,所以人们一直没有特别注意他。
”“因为”应放在“他”之前。
词表(二)关联词及虚词辨析与误用* "凡是......不少......""凡是"强调主语的总括性,强调主语所涉及的范围内的"所有"性,常常与"都""总"等搭配组成关联词组,而"不少"强调的是大多数,很多,但不是所有,所以"不少"和"凡是"在语义上是相互矛盾的,不能构成搭配,属于误用。
如:"凡是在学问和科学研究上有成绩的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。
"这一句子中应该删掉"凡是",保留"不少",因为并不是每个成功的人都缺乏"客观物质条件"的。
* "虽然......但是......"和"即使......也......""虽然......但是......"和"即使......也......"表示的都是让步关系,但是"虽然......但是......"侧重让步和转折,"虽然"引出的让步的事实只能是已然性的事实,而不能是未然的、假设的情况;"即使"引出的让步的事实则多是未然的,假设的情况,侧重假设和让步。
因此,把"虽然......但是......"用于对假设事实的让步,则是误用。
如:"虽然我们的工作取得了很大的成绩,但是我们绝对不能骄傲,何况我们的工作作得还并不好呢?"这里因为实际上"工作作得还并不好",可见"我们的工作取得了很大的成绩"并不是已然的事实,而只是一种假设,因此不能用"虽然"引出,而要用表示假设的"即使",后面也相应地换为"也",构成"即使......也......"结构,表示假设让步。
词表(二)关联词及虚词辨析与误用1 .“不单是.... 而是 ... ”“这已经不单是有趣的故事了,而是真实的血淋淋的搏斗了。
”这一句子中的“不单是”是“不只是”“不仅是”“不光是”的意思,“不单是”常常和“还是”“而且是”搭配,表示递进关系,而“而是”一般和“不是”搭配,组合成“不是而是”结构,表示选择关系,否定前者,选择后者,因此“不单是”和“而是”分别属于不同关系的关联词组,不能混用。
又如:“在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的纪念塔。
”这里说“昭君不是人物”“昭君墓不是坟墓”显然是错误的,作者的意思是“昭君不仅是一个人物” “昭君墓不单是一个坟墓”,因此应该把“不是……而是”改成“不单/仅/只是而且是 ..... ”。
2. “不仅”“不仅”常常和“而且”“并且”“还”等搭配,构成表示递进关系的关联词组,一般来说“不仅”要用于前一分句,且后一分句必须有表示递进关系的词语相配合,不能单独使用。
因此下面句子中的“不仅”属于误用:“这一套科学的教学体系和方法,不仅为全国的中小学教师提供了一个良好的教学模板。
”这里,“不仅”只用于一个分句中,后面没有表示递进的分句承接,因此是误用,应该在后面加上一个表示递进意义的分句。
3. “凡是不少”“凡是”强调主语的总括性,强调主语范围内的“所有”性,常常与“都…‘总”等搭配组成关联词组,而“不少”强调的是大多数,很多,但不是所有,所以“不少”和“凡是”在语义上是相互矛盾的,不能构成搭配,属于误用。
如:“凡是在学问和科学研究上有成绩的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。
”这一句子中应该删掉“凡是”,保留“不少”,因为并不是每个成功的人都缺乏“客观物质条件”。
4. “非但……却……”“非但”一般和“而且”“反而”搭配,表示的是递进关系,而“却”表示的是转折关系,一般不能和“非但”连用。
虚词,包括关联词、介词、连词、助词,考试中,考查关联词较多。
关联词主要包括:1、并列关系又……又……一面……一面……一边……一边……不是……而是……越……越……2、承接关系分句的先后顺序是一定的,不能颠倒。
如,首先……然后…………便…………就…………于是……3、递进关系后一个分句表达的意思是前一个分句意思的更进一层。
如,不但……而且……不仅……并且…………还…………甚至……不但不……反而……4、选择关系,如,或者……或者……要么……要么……不是……就是……是……还是……5、因果关系由于……以致……因为……所以……既然……就……因而……6、转折关系。
关联词前后句意思相反。
虽然……但是…………然而…………不过…………否则……7、条件关系除非……才……只有……才……无论……都/也……8、假设关系,一个分句提出假设,一个分句则是在该假设下会出现的结果。
如果……就……要是……就……若是……便……9、让步关系,前一个分句承认某种实事,做出让步,后一个分句从相反的方向说出正面的意思。
尽管……也/都……即使……也/都……固然……也/都……10、取舍关系,两个分句表示不同事物,二者取一。
取在前,舍在后或舍在前,取在后。
与其……不如……宁可……也不……11、目的关系,一个分句表示目的,另一个分句表示为达目的采取的行动。
为/为了……免得/以免/以便……【解题技巧】1、把握词性。
词性,现代汉语的词可以分为两类12种词性。
一类是实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
一类是虚词:副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
虚词的词性不同,语法特点和语法功能也不同。
如,人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,首先________放弃也最难放弃的就是母语。
(必须/必需)必须,副词,一定要;作状语后面跟动词或动词性短语。
必需,多作动词使用,一定要有,不可或缺。
可以做谓语或定语。
”放弃“动词,填入词语是状语成分,用”必须“。