部编七下历史第一单元复习课件

பைடு நூலகம்
第3课 盛唐气象
一、经济的繁荣 1.农业方面：生产工具── ；灌溉工具── 。 2.手工业方面：①丝织业： 。②陶瓷业： 。 3.商业繁荣：都城 商业繁荣，城内市坊分开（坊是居民区，市为商业区），既是中国政治、 经济、文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。 二、民族交往与交融 1、唐太宗时，吐蕃赞普 统一青藏高原，定都逻些。 2、唐太宗时期： 入藏嫁给赞普松赞干布。 意义（作用）： 。 3、唐太宗实行 的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为 。 三、开放的社会风气 1.精神风貌： 。 2.社会风气： ，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 3、 是中国历史上诗歌创作的黄金时期。代表人物 （诗仙）、 （诗圣）、 。 4、书法与绘画：（1）书法： 、 （2）绘画： 。
第5课 安史之乱与唐朝衰亡 1．755年， 借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“ ”。 2．唐朝由盛转衰的标志性事件是 。 3． 起义，给唐朝统治以致命的打击。 4．唐朝灭亡： ， 建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。 5、唐朝灭亡后，北方 _先后出现五个政权，南方地区出现九个政权，再 加上北方割据太原的北汉，史称“ ”。 6、 虽政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系， 使统始终是一个客观存在的必然趋势。
第二课 从“贞观之治” 到“开元盛世”
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1、唐朝的建立时间：618年；建立者：李渊（唐高祖）；都城：长安。 2．唐朝最有作为的皇帝是 唐太宗 ,名字 李世民 ,年号 贞观 。 3、唐太宗的名臣 魏征 敢于直言，被喻为可以知得失的一面镜子。 4、唐太宗统治措施： ①虚心纳谏,重用人才（魏征、房玄龄、杜如晦）； ②政治：完善三省六部制、科举制；③经济：发展生产，轻徭薄赋。 5、唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强， 文教昌盛，史称“贞观之治” 6.中国历史上唯一的女皇帝 武则天 。 7.武则天统治期间进一步推动唐朝社会经济的发展，为“开元盛世”局 面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 8、唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐 朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛（全盛）时期，历史上称为 “开元盛世”。
7.开通的意义（作用）：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
8、隋炀帝时期，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 9、科举制影响：中国古代选官制度的一大变革，加强了中央集权，推动了教育的发展。 10、 成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
复习指导
第1课 隋朝的统一与灭亡
1.隋朝建立的时间 2.隋的统一： ，建立者 ，定都 。 ，隋朝灭陈，统一南北。
第3课
盛 唐 气 象
经济繁荣篇
民族交融篇
社会风气篇 文学艺术篇
第3课 盛唐气象
一、经济的繁荣 1.农业方面：生产工具──曲辕犁；灌溉工具──筒车。 2.手工业方面：①丝织业：蜀锦有名。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。 3.商业繁荣：都城 长安 商业繁荣，城内市坊分开（坊是居民区，市为商业区），既是中国政治、 经济、文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。 二、民族交往与交融 1、唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 2、唐太宗时期：文成公主入藏嫁给赞普松赞干布。 意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 3、唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。 三、开放的社会风气 1.精神风貌：昂扬进取、积极向上。 2.社会风气：兼容并蓄，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 3、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。代表人物李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易。 4、书法与绘画：（1）书法：欧阳询、颜真卿（2）绘画：阎立本《步辇图》；吴道子。
第 1课 隋朝的统一与灭亡
隋朝的大运河（隋炀帝 605年） 海河
涿郡（北京）
3+4+5= 1 三点、四段、五大水系
一条：一条贯穿南北的大运河
长 安
洛阳
黄河
永 通 邗 江
淮水 长江
钱塘江
江南河 余杭（杭州）
复习指导
第1课 隋朝的统一与灭亡 1.隋朝建立的时间581年，建立者杨坚（隋文帝），定都长安。 2.隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。 3、隋朝时贯通南北的动脉是 大运河 ，是在隋炀帝 在位时开凿的。 4、大运河开凿的目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 5.大运河中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 6.四段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河。
以玄奘西行、鉴真东渡等史实为例， 说明唐代中外文化交流的发展。
第4课 唐朝的中外文化交流 1.唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为 “遣唐使”。 2.在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。 3．贞观初年，玄奘西行天竺（古印度）取经。著作：《大唐西域记》， 是研究中外交流史的珍贵文献。 4、唐朝对外交流的特点：对外开放、双向交流。
玄奘誓言：“不至天竺，终不东归一步” “宁可就西而死，岂能东归而生” 思考：你认为鉴真和玄奘的身上有哪些 值得我们学习的精神？
信守承诺、永不放弃、吃苦耐劳、不 畏艰险、坚持不懈、勇于开拓、虚心 好学、乐于奉献
隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡
第5课 安史之乱与唐朝衰亡 1．755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称 “安史之乱”。 2．唐朝由盛转衰的标志性事件是 安史之乱。 3．黄巢起义，给唐朝统治以致命的打击。 4．唐朝灭亡：907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。 5、唐朝灭亡后，北方黄河流域_先后出现五个政权，南方地区出现九个政权， 再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。 6、五代十国虽政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切 联系，使统始终是一个客观存在的必然趋势。
唐朝的兴亡过程
恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治 618年 建立 发展 鼎盛 开元之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 宦官专权朋党之争 农民起义
755年
衰弱
907年
灭亡
618年
贞观之治 开元盛世
安史之乱
907年
第4课 唐朝的中外文化交流 1.唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为 “ ”。 2.在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是 。 3．贞观初年， 西行天竺（古印度）取经。著作： ，是研究中外交 流史的珍贵文献。 4、唐朝对外交流的特点： 。
鉴真：“是为法事也，何惜身命 ……不至日本国，本愿不遂”
3、隋朝时贯通南北的动脉是
4、大运河开凿的目的： 5.大运河中心、起始点：以
，是在
为中心，北达
在位时开凿的。
。 ，南至 。 。
6.四段（自北向南）：
7.开通的意义（作用）： 8、 10、 9、科举制影响： 。
。
时期，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1、唐朝的建立时间： ；建立者： ；都城： 。 2．唐朝最有作为的皇帝是 ,名字 ,年号 。 3、唐太宗的名臣 敢于直言，被喻为可以知得失的一面镜子。 4、唐太宗统治措施： 。 5、唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强， 文教昌盛，史称“ ” 6.中国历史上唯一的女皇帝 。 7. 统治期间进一步推动唐朝社会经济的发展，为“开元盛世”局面 的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 8、 政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力 达到前所未有的强大，进入鼎盛（全盛）时期，历史上称为“ ”。