join in五年级上英语课件-Unit3 Time _ join in 剑桥英语版

I get up at seven. I go to school at quarter to eight. School starts at nine. It ends at three. Then I go swimming or watch TV. I go to bed at nine. Yours, John
2a Listen and match. Fill in the numbers. WWhheenn ddooeysohue……??
Jack
2
get up
起床
1
4
3
have breakfast go to school

吃早餐
去上学
classes begin
开始上课
拓展
➢ What’s the time ? ➢ When does she get up?
3 Write about your day. I get up at ____________________________. I go to school at ________________________. School starts at _________________________. School ends at __________________________. I go to bed at ____________________________.
Exercise：用所给词的正确形式填空。 1.What’s the _______? (time) 2.How many _______ can you bend your knees? (time) 3.How many _______can you draw? (animal) 4.John can ______(jump) 20 times in a minute. 5.Betty can ______(say) the sentences 10 times in a minute.

It’s half past four.
>>Practise
Write the right answer. 1. —What time do you do to bed?
—I go to bed at_t_w_e_n_ty_-f_iv_e_p_a_s_t _te_n_.
2. —What’s the time? —It’s _s_e_ve_n__pa_s_t_s_ix_____.
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
It’s twenty to six.
It’s five to six.
>>Presentation Let’s learn. What’s the time on the clock?
It’s fifteen to six. It’s quarter to six.
>>Presentation
5:30
It’s half past five.
如果所表述的时间恰好为15分钟，可以用“quarter + past + 小时”
5:15
It’s quarter past five.

Unit 3 Time
It’s quarter past nine.
quarter 表示：一刻钟
past 表示 ：过了几分钟
9:15
What's the time?
5:05 It’s five past five. It’s quarter past seven. It’s twenty-five past two.
12点了，吃午饭的时间到了。 9点了，睡觉（go to bed/go to sleep)的时间到了
7点了， 吃早餐的时间到了。
8点了，上学的时间到了。
1. It is twelve. It ’s time to have lunch. 2. It’s nine. It’s time to go to bed. 3. It’s seven. It’s time to have breakfast. 4. It’s eight. It’s time to go to school.
I go to bed at...(9:45)
Dear John,
I’m Betty Lin. I’m eleven years old and I live in Wuhan, China. I like playing the piona. I like reading books.
I get up at seven o’clock. I go to school at twenty to eight. School starts at quarter past eight. School ends at half past four. I go to bed at nine. Please write to me and tell me about your day. Yours, Betty

• 通过合作探究，测试自己一分钟能 做的事
• 在看图、听短文中提取事物一分钟 的速度。
单元主题内容构架
Summary of atmospheric teachers' work
认识时间 与日常 生活中的时间安 排
单元主题： Time
学习与生活的自 我安排，合理安 排时间
感悟时间宝贵， 珍惜时间
第一课时：part1&4 认识时间，学习英语 时间的正确表达。学 会相关语用知识。
通过本单元作业活动能够: 1.巩固本单元语言知识目标， 正确运用句型表达时间。 2.简单描述自己的学习与生活 安排，树立正确时间观。 3.乐于与朋友交流自己的学习 与生活安排，提高语言运用 能力。 4.感悟时间宝贵，树立正确时 间观，珍惜时间。
01 作业目标
Summary of atmospheric teachers' work
√ 自评 互评
√ 师评
Amazing! 能借助信息技术手段感受并流 利描述事物的一分钟速度
Great!
能正确运用语言知识描述事物 速度
Good!
能根据学情选择并完成任务
任务三：拓展创新
Summary of atmospheric teachers' work
Think and say 设计一分钟倒计时，闭上眼睛。说说你在 这一分钟想到了什么，看到了什么，感受 到了什么，并写一写你有什么打算。
评价方式
自评 互评
√ 师评
Amazing! 创造性谈论自己的所想所见 所感以及今后打算
Great! 能丰富语言谈论自己的所想 所见所感
Good! 能闭眼感受一分钟时长，并 简单描述自己的所想所见
02 作业评价