天创无限直播系统3
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发布格式为：http://IP（服务器ip）:port（服务器端口）/liven(n为频道号，是从1开始的整数)
用户名和密码默认都是guest
断开后自动重新发布：网络发生问题后，可自动重新发布到AMS流媒体服务端。
3.3.3用户管理
在这里可以对接收帐号和管理帐号进行添加、修改以及删除等操作。
同时还支持查询功能。
•接收帐号管理：客户端账号和密码以及收看权限的管理；
•管理帐号管理：接收帐号、后台管理账号的管理。
3.3.4录像管理
TC-Live支持多种录像模式：
●手动录像：点击录像按钮，弹出手动录像设置框：
其中可以设置录像名称，以及选择录制格式（支持WMV、A VI、MPEG1、MPEG2等），并可选择需要同时执行录像操作的频道。
点击【确定】后将立刻开始录像，并在预览界面的装态栏上显示录制信息，如下图：
任务录像
点击【频道配置】按钮，在弹出菜单中选择【录像计划】，弹出如下界面：
点击“添加任务”弹出：
•录像名称：录像生成的文件名称
•开始时间：录像开始的具体时间；
•持续时间：从开始时间计算，共录制多长时间；
•重复方式：每天、每周或者不重复执行设定的录像任务。
3.3.5在线用户
TC-Live可以随时观看实时在线人数，并可以对其进行修改、删除等操作。
将鼠标移动到【用户管理】按钮上，将自动显示在线用户列表。
3.4直播的接收
若TC-Live启动了直播功能，就可以在互联网络上的任何电脑上通过浏览器进行接收观看。
接收时可以打开浏览器(比如IE)，在地址栏中输入http://192.168.0.1:20000 ,或用主机名代替IP地址http://Server:20000。
如下图所示：
4.典型应用
4.1网络电视直播
4.1.1电视卡：
TC-Live＋普通电视卡就可以实现电视直播，TC-Live和硬件设备的兼容性极好，可以
支持市面上大多数WDM或VFW接口的电视卡，已测试通过的部分采集卡的型号如下：
4.1.2采集卡＋电视调谐设备
由于电视卡不支持一机多卡，即一台电脑上面只能识别一块电视卡，所以如果要实现多路电视直播就必须采用采集卡＋电视调谐设备的方法来实现，
推荐使用的采集卡有：Osprey系列、Winnov系列、天敏一卡四路采集卡VC404P天创、宝狮多路采集卡等。
电视调谐设备有：电视盒（带AV输出），多路电视调谐器（TcTVDecoder），数字电视机顶盒等；
4.2会议直播
在学校或者企业中，有重大会议的时候，不可能把所有的人都集中起来，而使用TC-Live 就可以让所有的人不用到会场就可以同步收看会议内容，领会会议的精神。
可以使用专业的采集卡，如Osprey系列，把从摄像机或者硬件视频会议终端送出的会议的A V信号直接接入采集卡，然后就可以用TC-Live在整个学校或者企业内部实时直播了。
在这种局域网内做直播的情况下，由于用户太多，如果都采用TCP方式点对点直连的方式，网络带宽就会成为影响多并发流的瓶颈，也会加重服务器的负载压力。
此时我们可以采用组播的方式来解决，在TC-Live的系统设置里把【运行模式】设置为【监听组播同时模式】，此时网络中的所有用户在接收的时候共享一份数据流，只占用了一路网络带宽，采用组播的方式能够极大地节约网络资源，减轻服务器的压力，而且也不会影响正常的上网。
TC-Live还可以用来实时直播一些活动，比如演唱会、现场采访、新闻发布会、产品发布等，应用的模式同电视直播相同，请参考配置。
4.3网络教学
随着网络的不断发展和国家对教育投资的增加，校园网已经日趋完善，全国70％以上的高校已经建立了校园网，大部分的高校已经接入中国教育和科研计算机网（CERNET），基本上已经达到了千兆为主干、桌面为百兆的以太网。
如何更加合理有效地利用网络资源发展教育已经成为各个高校工作的重点。
TC-Live凭借着自身强大的直播录制功能，可以在校园网内得到广泛地应用，除了电视直播和活动直播外，还可以用于远程教学、课件制作等方面。
远程教学
网络发展到今天，许多高校都在网上开办了远程教学，不过通常都是一些文字的资料，使用TC-Live就可以使学生在家里就可以实时收听老师讲课，在收看的过程中还可以把讲课的内容同步录制下来，方便以后的复习。
而且老师在讲课的过程中也可以利用TC-Live＋VGA采集卡，把授课的内容同步录制下来，放在网站上供点播或者下载观看。
