三年级班主任家长座谈会发言稿
- 格式:docx
- 大小:11.35 KB
- 文档页数:7
家长座谈会班主任发言稿家长座谈会班主任发言稿(精选3篇)家长座谈会班主任发言稿篇1各位家长,大家好!首先,请允许我代表学校及五三班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!(一)召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。
俗话说,好的开端是成功的一半。
开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!(二)汇报上学年班级各项情况:各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们五三班原有学生50名,本学期,我班又转来3位同学,转走一位同学,现有学生为52人,五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五三班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。
在上学年,我们班各方面表现较令人满意。
我一直认为习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以上学年,我一直坚持德育为首的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。
功夫不负有心人,一年来,我班多次获得荣誉:获校级拔河比赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名;校级计算比赛年级第一名;校级盆花比赛一等奖;校级作文比赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防安全活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班,并连续两年评为区级先进班集体。
因为有了良好的班容班貌,学生的素养有了很大的提高,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
2024年小学三年级家长座谈会班主任发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,我代表____年小学三年级全体教师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家对我们的信任和支持,让我们有机会教育您们的孩子。
今天,我非常荣幸能够在这个座谈会上向各位家长做一次发言,与大家分享我们三年级班级的教育理念和教育目标。
三年级是孩子们学习生活中的重要阶段,是他们扎实基础、全面发展的关键时期。
作为班主任和教育工作者,我们将以新的教育理念和高质量的教学服务于每一位学生,努力帮助他们获得全面的发展。
首先,我们注重培养学生的学习兴趣和主动性。
我们认为培养学生的学习兴趣是提高学习效果和质量的重要途径。
在教学中,我们将引导学生与细心和认真,帮助他们养成良好的学习习惯,通过自主学习和探究的方式,培养他们的创造力和解决问题的能力。
第二,我们注重培养学生的素质教育。
我们认为,学生的素质教育是建立在扎实的学科基础上的,是培养学生全面发展的重要途径。
在培养学生的良好品质方面,我们将注重培养学生的责任心、合作精神、创造力和社会责任感。
第三,我们注重培养学生的自信心和综合能力。
我们认为,自信心是孩子们走向成功的重要保障和动力源泉。
在学习和生活中,我们将注重激发学生的自信心,让他们充满勇气去面对挑战,敢于表达、勇于创新。
第四,我们注重与家长之间的紧密合作。
家长是学生教育的重要参与者,我们希望与家长保持良好的沟通和合作。
我们鼓励家长积极参与学生的学习和生活,了解孩子们的需求和困惑,共同努力为孩子们提供良好的教育环境。
最后,我们将努力为每一位学生提供优质的教育服务。
我们会根据每个学生的不同特点和需求,制定个性化的教育方案,帮助他们充分发展自己的潜能。
我们会通过丰富多彩的教学活动和实践课程,让学生们在实践中学习、在实践中成长。
亲爱的家长们,作为班主任,我希望在未来的教育过程中,我们能够真正做到“教书育人”的目标,让每一位学生都能够在我们的教育下茁壮成长。
三年级家长会班主任发言稿(精选14篇)三年级家长会班主任篇1尊敬的各位家长们:你们好!借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子的学习”这个话题和家长朋友们做一个沟通。
围绕这个话题,我想从这两个方面谈谈:一、如何指导自己的孩子家庭学习作为一个三年级学生的知识知识基础和理解水平,我觉得家长朋友在指导孩子的学习时,可从以下几个方面入手。
1、重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。
有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。
良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。
2、重视孩子计算能力的培养数学计算包括口算、估算。
计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,正确率达90—95%。
由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。
3、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长生活中的数学是新课标小学数学的特点。
三年级家长会班主任发言稿(7篇)三年级家长会班主任发言稿篇1各位尊敬的家长:大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,感谢大家对本班工作的支持。
我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。
对孩子门们的基本状况也已经有了必须的了解。
首先,我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简单介绍。
我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩:在党山镇三年级语文自学潜力竞赛中,我班戚凤获得一等奖。
杨春伟获得三等奖,这是我们年级中的最好成绩。
在党山镇初夏杯书画赛中,我班的戚凤获二等奖。
项叶钦获三等奖。
昨日举行的六一表彰会上,我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员,本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员。
我们班举行的”地球妈妈何时笑”主题中队会也获得所有听课老师的好评。
也许有很多家长很担心,觉得我们这个学期把很多时间都用在体育达标上了,是否学习放松了呢。
请大家放心,虽然我们时间是少了很多,但我们在学习方面是抓得很紧的。
这个学期,在教学的基础上,我给他们增加了一系列的比赛,例如:词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。
而且把比赛的奖励方式由以前的物质奖励变成了精神鼓励,给他们发一张小小的奖状,让他们能够将它贴在家里的墙壁上时刻鼓励自我。
我这样的目的是期望对我们的基础知识来一个巩固,同时提高他们的学习用心性,变被动学习为主动学习。
事实证明,这样是很有效果的,有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状,戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过很多次。
其中获得奖状最多的是周钦枫同学,他一共得到过七次。
从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看,这样的比赛是有效果的。
其实我们这样的比赛全都是基础知识,只需要去读一读,背一背,所有的同学都有获奖的可能,但是仍然有很多同学不能获奖,所以我期望在我鼓励他们的同时,请家长们也多鼓励、督促他们。
小学三年级家长会班主任发言稿精选言谈是穿着的精神局部,用上它、撇开它,就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。
我们经常被鼓励踊跃发言,然而唯一确认的就是,优秀的发言总是离不开优秀的发言稿。
假设要写好一篇优秀的发言稿该怎么做呢?也许以下内容“小学三年级家长会班主任发言稿”合你胃口!欢送你参考,希望对你有所助益!小学三年级家长会班主任发言稿篇1各位家长,下午好!感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。
我真的很感动,同时也知道你们非常关心自己的子女。
为了共同的目的,我们走到了一起。
相信我们只要严密地配合就一定能教育好你们的子女。
今天要和各位家长讨论这些问题:第一平安问题:交通平安、饮食平安、课间玩耍平安、水电风雪平安等。
第二冬季取暖问题。
引柴分批带,质量高些,今冬煤的质量差一些。
引炉子还是老方法,时间充足的话,感受一下早自习气氛。
下雪天清理一下门前积雪。
第三看一下孩子的各科作业本及单元月考试卷。
我对每个孩子进展一下分析^p ,有助于我们全方位理解孩子,更好的进展教育、进步。
第四班级添置一些物品征求家长的意见。
第五表扬一些家长。
最重要的是讨论教育孩子的策略。
目前,由于家长对子女的期望值越来越高,因此易产生不良心理,对孩子的安康成长影响很大。
一、攀比心理。
有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。
这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。
很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到非常遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的详细情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,如今便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活才能。
三、放纵心理。
一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。
三年级家长座谈会班主任发言稿三年级家长座谈会班主任发言稿1尊敬的家长们:下午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。
首先对你们的到来表示衷心地欢送和感谢!感谢大家对学校工作的支持。
一、介绍我校办学思想我校实行生本教育,生本教育从理论上是以生为本,最核心的就是启动学生学习的发动机,让学生能自主、主动、积极、快乐地学。
让学生在主动学习、探究中充分感受到快乐。
二、介绍本班的情况共有19个学生,其中男同学有13人,女同学有6人。
从开学到现在,转眼间孩子们已经上学了三个星期了。
这期间,我们共同目睹了孩子的一小段成长历程。
课堂上,大局部的学生都能坐端正认真听讲,能够遵守纪律;积极动脑筋。
做作业也比拟自觉。
大局部学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
但也存在着缺乏之处:孩子大多比拟聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱;不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂;丢三落四的现象比拟严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。
三、家庭教育的重要性我们中国的家长,这个手指头〔食指〕最兴旺,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了……〞孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。
〞其实动物在受到威胁的时候是处于搏斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。
我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。
你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。
别怕夸孩子他会骄傲,如果他没到达第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。
请记住,教育孩子的时候要用拇指,千万别用食指。
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
小学三年级家长座谈会班主任发言稿家长会最牛班主任发言尊敬的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的座谈会。
我是负责三年级的班主任,非常荣幸能够与各位家长共同关注、教育孩子们。
在这里,我想与大家分享一段时间以来,我班学生在学习和成长方面所取得的进步。
在过去的几个月里,我时刻关注孩子们的学习情况,并积极与他们保持互动和交流。
通过不断地观察和倾听,我发现了他们的潜力和特点,并尽我所能地发挥和引导他们的优势。
我相信每一个孩子都是独一无二的,他们每个人都有自己的闪光点和特长,我班的孩子们也不例外。
在学习方面,我班的学生们积极参与各种课堂活动,他们对知识的渴望和学习的热情让我印象深刻。
在不断的教育和引导下,他们的学习能力和学习方法逐渐得到了提升。
同时,我也注重培养他们的综合素质,通过各种活动和项目,让他们能够发展出自己的创新、合作和沟通能力。
我相信,拥有综合素质的孩子将能够更好地适应未来的社会需求。
除了学习,我也非常关注孩子们的情绪和心理发展。
在这个成长的阶段,孩子们可能会面临各种困惑和挫折。
作为班主任,我尽力在他们面对困难时给予他们支持和鼓励。
我鼓励他们勇敢地面对挑战,教导他们如何解决问题和处理矛盾。
我相信,经过这些经历,他们会变得更加坚强和自信。
最后,我想感谢各位家长对我工作的支持和信任。
作为家长和班主任,我们的目标是一致的,那就是让孩子们快乐地成长,拥有良好的学习和发展环境。
我会继续努力,与各位家长一起合作,为孩子们的未来而努力。
谢谢大家!。
小学三年级家长会班主任发言稿7篇小学三年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:大家好!参加今天的家长座谈会我很高兴也很荣幸。
有许多话想说,可是又不知道如何表达。
就让我把自己想说却不曾说过的一些心理话,借今天的机会说出来吧:“孩子们我们爱你们,你们不是我们的一部分,而是我们的全部。
虽然我们要你们像子仁饱满的核桃,不求华丽的外表,却有充实的大脑。
要求你们要像马不停蹄的钟表,可以回到起点,却再也不是昨天,你们要学会争分夺秒的奔跑。
但是你知道吗?我们最想的是你们努力并快乐着,甚至你只是努力过经历了,我们对你们的爱丝毫不会减少”。
接下来我再说些自己的主观想法,不准确不对的地方希望大家指正。
首先,我觉得三年级到了加油、加压的时候了,学校组织这次座谈会是适时之举。
这无疑表明了学校、老师们的严阵态度和决心,同时也传达给我们做家长的和学生这样一个信息:家长要更加密切的关注孩子的方方面面,学生们要提高勇气、增强信心、转变态度、顽强拼搏。
我相信抓住契机,加上全程的不懈努力,会有一个理想的结果。
其次,我想说应该让每个孩子的责任感明确清晰起来。
我不知道我们的孩子们对于人生、家庭和国家的那份责任感是否在无数次的感触沉淀中变的厚重起来。
比如他们是否能注意到在和父母相处中的一些细节。
从咿呀学语到顽皮的童年再到青春叛逆,他们长大了,父辈的呵斥变成了理论进而我们在很多时候成了一个倾听者。
我在和他们说话已经变的不在那么随心所欲,往往要他们的脸色,而小心翼翼。
他们已经是父辈争论中最重要的争取支持对象,他们的态度多少可以左右我们了。
从另一个角度看,他们是一个家族中最大的消费者,对此我们没有任何的报怨,也许我们不奢望他们有多么的优秀,但是我们绝不愿看到他们有退步和落后。
我知道这样一件事,我同事的孩子在去年的高考中没有取得很好的成绩,我的同事交了一万元送孩子去外地复读,大家说没有必要,我的同事说其实我知道,我只想给他一个压力,让他感觉到责任,一万元只换他更努力些。
三年级家长会班主任发言稿10篇《三年级家长会班主任发言稿》三年级家长会班主任发言稿(一):各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
这是我们教育的一个根本出发点。
这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本状况:(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。
其中男生23人,女生21人。
(二)、教师状况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由XXX老师担任,英语教学由XXX老师担任,还有科学老师是XXX,体育老师是XXX,信息技术是XXX老师,教美术的是XXX老师,音乐是XXX老师。
任课老师都很认真负责,平时也常一齐交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自我的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
研究方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。
针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。
尤其有一条班规学生十分十分重视,也十分十分愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自我出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。
三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】三年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,作为三年二班的班主任,孩子们都特别的天真可爱,能够和他们一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。
三年级班主任家长座谈会发言稿
各位家长朋友们:
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
一晃,孩子们入学已经快三个年头了,由于我和学生在一起朝夕相处了三年之久,这给我的教学和班级管理工作带来了很大方便。
在各位家长的积极配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,
我们这个班是一个团结上进的班集体,学生的上进心、集体荣誉感普遍比较强,对学校和班级中的各项活动都能够积极主动的参与,无论在学习上,还是各项评比中同学们都有一股不服输的精神,加上各位家长朋友的大力支持。
我班的学习成绩一直名列前茅,在学校的各项活动评比中均获得了不同的奖项,并连续三年被评为“区级优秀班集体”的荣誉称号。
这些成绩的取得与在座的各位家长朋友以及孩子们的努力是分不开的。
荣誉的取得无疑给学生带来了极大的鼓
下面我主要是想结合这次期中考试和大家谈谈学生升
入三年级后的学习问题。
首先请大家看看桌上孩子的期中抽测试卷。
从语文试卷,我们不难看出试题覆盖面广,既考查了学
生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。
打通课内外学习
语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。
检测的内容不仅局限于教材,还检测了学生的课外阅读情况。
不要只围绕课本而教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。
试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。
同时整份试卷还体现了重基础(基础知识和基本技能);重能力(包括识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力);重创新(运用所学知识创造性地解决问题的能力)。
我们都知道三年级是小学阶段很重要的转折期,是一个两极分化的阶段,的确是这样,三由于学习内容多了,难度大了,现在除了以上这些基础知识以外,更多的强调的是对知识的积累和运用,知识“活”了许多。
因此,需要在座的各位家长和老师密切配合,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,并掌握教育孩子的技巧。
学生自从升入三年级以来,从我平时的观察来看,学生目前在以下方面存在着不足,这里我谈的是共性,共同存在的问题一定要引起我们特别的重视。
首先谈的是学习中存在的问题:
1、学习的自控力和主动性不够。
进入三年级后,我们会明显发现孩子学习压力增大、难度增加,孩子娱乐的时间变少了,在长时间的学习中,学生会产生疲倦感,与此同时,学生的主动性不够也引起了我们的注意。
比如说:老师布置的作业完成后,不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业;老师不硬性规定,自己就懒得去做,存在着“惰性”。
对策:给孩子确立明确具体的目标。
最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。
在这过程中,我们要注意经常关心和询问他们的学习情况,对他们所取得的每一个进步表示祝贺,当他们表现不佳时,也要给予适当的批评。
一个目标达成后,再制定一个新的目标。
给孩子适度的压力。
我们要通过各种方式,讲清楚学习的意义,尽量从正面激发他们学习的主动性。
2、探索难题的精神欠缺。
面对难题不自信,害怕,根本原因是没有掌握解决此类问题的根本方法,所以要教育孩子对课堂上老师传授的方法要认真听,同时要学会举一反三,灵活地运用知识,题目“百变不离其中”,掌握了方法,就能将难题转变为做过的、熟
悉的题目。
让孩子体验成功,逐步养成探索精神。
在家辅导孩子的时候,不要将答案完全告诉孩子,要有意识地将题目分成几个步骤进行,这样可以降低难度,让孩子一步步完成,及时肯定他
的成功,让他产生满足感,这样伴随着孩子愉快的情绪体验,他
会进而产生进一步学习的愿望,慢慢会对难题消除恐惧感。
3、课外书读的不够多。
大家可以为孩子购买、订阅合适的图书报刊,创设一个阅读环境,全家一起养成看书读报的习惯。
要注意的是,书最好不要订得过多,书要少而精。
为防止“走马观花”,家长可以与孩子共读一本书,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记和好词好句摘抄。
我们再共同探讨以下两个问题
一、注意力问题
常有家长说:“孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。
”大家都知道集中注意力学习的重要性。
只有善于集中注意力的孩子学习起来才比较省劲,效果较好,也因此有更多的时
间来休息和娱乐。
因此,要求家长做到以下几占:
八、、•
1. 给孩子一个安静的学习环境
2. 要求孩子在规定的时间内完成作业
3. 要求孩子在一定时间内专心做好一件事情
4. 对孩子讲话不要总是重复
5. 训练孩子善于“听”的能力二、学习习惯问题。
家长该应从以下几个方面培养孩子好的学习习惯。
第一、为孩子树立良好的榜样。
孩子的模仿性和可塑性很强,家长的一言一行都在潜移默化中对孩子产生作用。
你要求你的孩子语言文明,举止得体,为人正直,你首先就得是这样一个人;你要求你的孩子做事专心致志,你就不能虎头蛇尾、草率马虎。
要尽量的多抽出一些时间陪陪你的孩子,多了解一些他内心的真实想法,实际行动中的做法,培养正确的是非观念,他才能听从你的教导,朝着好的方向去发展。
第二、抓作业。
要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。
平时,我们常会碰到学生不及时完成家庭作业,或者家庭作业马马虎虎的现象。
我们通常也会及时和家长联系,反映孩子的这些情况。
每到这时,常会有一些家长说:“我每天都会问孩子作业做完了没有,孩子也说做完了呀!怎么又没有完成呢?” 那么,在这里,我在向大家说一声,抓孩子的作业,你千万不能只停留在口头上,你要打开孩子的作业本看看。
我想,就算你不认识字,孩子的作业清楚不清楚你总能看出来,孩子读书流利不流利你总能听出来,孩子做作业是专心不专心你总能看出来。
如果孩子第一次做作业不认真或者不及时完成家庭作业你没有重视起来,那么,以后一定会有第二次、第三次、第四次……到最后你想纠正就难了。
第三、抓态度。
要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。
我们现在有的孩子一碰到有点难度的题目就不想做了,不认真的干脆空着,有点认真的呢马上就请家长帮忙,而我们有
的家长会把直接就把答案告诉孩子了。
那么,如果碰到这种情况,我希望我们的家长朋友能鼓励孩子多审审题,给孩子一个思考的空间,如果你能进行一些适当的启发那就更科学了。
最起码,你要要求你的孩子书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。
有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。
时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。
只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。
第五、要讲求方法,重视与孩子的情感交流。
有的家长平时不注重对孩子的交流,一旦孩子的学习成绩不好,马上大发其火,狠狠地把孩子批评一顿,甚至于揍一顿。
这样做的结果只会让孩子厌恶学习,再考试就不再给家长看了,进而撒谎等。
对孩子的成绩没有任何的帮助。
我认为,如果孩子的成绩不够理想,应该坐下来与孩子共同分析不好的原因,然后对症下药?以求真正的进步。
第七、重视对孩子家庭作业的检查。
家庭作业是学甛学习情
况的一个表现,也是家长了解孩子学习和在校表玐的最重要的渠道要做到真正地关心孩子的学习,一定要坚持每天检查孩子的作业。
以及时发现问题,进而解决问题。
否则,对孩子学习的关心只是空谈。
总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的更好。
当然我们也非常需袁各位家长的继续配合。
俗话说得好钱,你今矢少赚了,明夭可以赚冋来。
但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。