简单直流稳压电源的制作与检测j单相整流电路的制作与检测教案
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2《项目二直流稳压电源电路的制作》教学设计教学目标:1.了解直流稳压电源电路的基本原理和结构;2.学习直流稳压电源电路的制作方法;3.掌握直流稳压电源电路的调试和使用技巧;4.培养学生动手实践和问题解决的能力。
教学内容:1.直流稳压电源电路的基本原理和结构介绍;2.直流稳压电源电路的制作方法;3.直流稳压电源电路的调试和使用技巧;4.直流稳压电源的不足和改进方法。
教学步骤:第一步:导入与概述(20分钟)1.引导学生回顾直流电源的基本概念和用途,了解直流电压的稳定性和稳压电路的重要性。
2.简要介绍直流稳压电源电路的基本原理和结构。
3.提出本节课的学习目标和重点。
第二步:直流稳压电源电路制作(40分钟)1.分组分发实验材料和工具,展示实验电路原理图和连接图。
2.指导学生根据原理图和连接图,逐步完成直流稳压电源电路的制作。
3.强调安全操作,如正确连接和固定元器件、不触摸电路元件等。
第三步:直流稳压电源电路调试(40分钟)1.指导学生进行电路连接和开关操作,调整电位器并观察电路输出情况。
2.分析测试结果,引导学生思考和解决可能出现的问题。
3.教师进行现场答疑和指导,鼓励学生之间的相互合作和讨论。
第四步:使用和优化(20分钟)1.指导学生通过连接负载电阻进行实际使用,观察电源输出的稳定性。
2.引导学生发现实际使用中可能遇到的问题和不足,如负载电流波动、电压调节范围等。
3.分组讨论,提出改进措施并进行实验验证。
第五步:总结与展示(20分钟)1.整理电路制作和调试过程中的关键步骤和注意事项。
2.学生展示自己的实验成果,并分享改进措施的效果。
3.教师进行总结,回顾直流稳压电源电路制作和调试的关键技巧。
4.小结本节课的学习内容和重点,并提出扩展阅读和实践的建议。
教学方法与评价:1.指导教学方法:通过引导和指导学生进行实际操作和问题解决,培养学生的实践能力和创新思维。
2.合作学习方法:鼓励学生之间相互合作、讨论和分享,促进知识的传递和理解。
电工电子技术及应用第七章《直流稳压电源》教案(7-1)【课题编号】03-07-01【课题名称】整流电路【教学目标】应知:1.整流的概念;2.理解整流电路的工作过程及不同类型的整流电路的优缺点;3.*了解晶闸管可控整流电路。
应会:1.能分析负载上电压的波形,会根据电压波形判断电路的故障点;2.正确计算电压、电流平均值,会根据电路要求选择整流电路元件参数。
【教学重点】整流的概念及意义;整流电路的工作过程分析以及元件参数的选择。
【难点分析】整流电路各点的电压波形分析及元件参数的选择。
【学情分析】根据学生特点,利用“做中教”,让学生在“做”中认识各种整流电路形式,通过“现象”自主探究整流电路特点,并会结合现象分析电路的故障点。
利用多媒体课件将整流电路工作过程形象化,以利于学生的理解。
对于参数的计算,省却繁琐的公式推导过程及原理讲解过程,要求学生会直接根据公式进行简单计算,合理选择元件参数即可。
【教学方法】讲授法、演示法【教具资源】整流二极管,整流桥,0~220V单相可调交流电源,多媒体课件,万用表,双踪示波器。
【课时安排】2学时(90分钟)【教学过程】一、导入新课直流电源在日常生活中应用很广,它的来源中,除了将其他形式的能直接转化为直流电能外,交流电经整流变为直流电也是直流电源的一种重要的形式。
【多媒体演示】(多媒体演示直流稳压电源稳压流程)引出:交流电能变为直流电的第一个环节-----整流电路二、讲授新课教学环节1:单相半波整流(一)“做中教”——单相半波整流电路实验教师活动:投影单相半波整流电路图,让学生搭建电路。
学生活动:分组实验(1)根据电路图,将一只变压器、一个整流二极管、一个负载电阻连接电路。
(2)闭合开关,用示波器观察交流输入端电压u1、负载两端电压u2的波形,并对波形特点作比较。
(3)用万用表测量交流输入端电压、负载两端电压,比较两者数值关系。
(4)交换二极管的正负极,再次观察比较u 1、u 2波形特点。
直流稳压电源分析与制作(完整电子教案加教学资源)【项目描述】在太阳能市电互补控制器中,利用市电给蓄电池进行充电,需要将交流220V 市电转换为正12V的直流电压源;为使蓄电池充放电电路正常工作,需要将12V 蓄电池电压转化为正8V电源;同时为了使后续数字电路正常工作,需要将12V 蓄电池转换为正5V电源。
下图2.1为将交流市电转换为正12V的三端直流稳压电压电路。
LM7812CTD1【知识目标】(1)了解半导体、PN结的基本概念;(2)掌握二极管的单向导电性、伏安特性曲线、电路模型;掌握二极管整流电路原理;(3)掌握稳压二极管、发光二极管的工作原理;掌握稳压二极管稳压电路工作原理;(4)掌握三端直流稳压电源的基本组成,掌握桥式整流电路、滤波电路、稳压电路的工作原理;(5)掌握LM317的工作特性及三端可调稳压电路的工作原理。
【能力目标】(1)能利用二极管的单向导电性、电路模型分析二极管的工作状态。
(2)能利用稳压二极管、发光二极管构建稳压及指示电路。
(3)能利用、桥式整流电路、滤波电路、三端稳压器搭建直流稳压电源。
(4)能利用LM317搭建直流可调稳压电源。
任务2.1 二极管整流电路分析课件项目仿真资源互动动画资源【任务引领】在将交流市电转换为稳定直流电压时,首先需要将交流电整流成直流电,这就需要用到二极管整流电路。
二极管整流电路可分为半波整流和全波整流,其通过二极管的单向导电性将交流电转换为直流电。
本任务要求通过整流二极管选配完成交流到整流转换,电路如下图2.2所示。
D1图2.2 整流电路【知识目标】1.掌握二极管的结构、工作原理、PN结伏安特性;2.掌握二极管电路理想模型和恒压模型分析方法;3. 掌握二极管半波、桥式整流电路工作原理。
【能力目标】1. 能正确利用二极管理想模型和恒压模型分析二极管电路;2. 能利用整流二极管设计整流电路。
2.1.1 二极管的基本认识教学视频一、二极管的认识将一个PN 结用管壳封装起来,在两端加上电极引线就构成了二极管。
项目分析教学过程5 VT1、VT2 三极管9013 26 R1 、R3 电阻1KΩ 27 R2 电阻 2.2 KΩ 18 R4 电阻 4.7KΩ 19 RP 电位器 2 KΩ 12、元器件检测(1)用万用表检测电阻器及电位器1)电阻器阻值测量。
图1-42 万用表检测电阻器测量时注意:a电阻器应从电路中取出来,不能带电检测。
b不允许手接触万用表笔的金属部分,精确测量电阻值要用万能电桥。
2)检测电位器。
根据被测电位器的阻值选择万用表的档位,先测出标称值是否正确,然后再测出阻值的变化是否正常。
图1-43 万用表检测电位器a 首先要看旋柄转动是否平滑,开关是否灵活,开关通、断时“喀哒”声是否清脆,并听听电位器内部接触点和电阻体摩擦的声音,如有“沙沙”声,说明质量不好。
b 用万用表测试时,选择合适的万用表的电阻挡位,先测其标称阻值是否正确,再测其阻值变化是否正常,如为0、∞或指针跳动,说明电位器已损坏或质量不佳。
(3) 用万用表检测电容器1)检测容量大于5100PF的电容。
选挡:用“R×1K”或“R×10K”挡测量(小容量电容选低挡测量,大容量电容选高挡测量)。
表针向右摆后退回到∞为正常;如退不到∞而停在某一数值上,该数值就是电容器的绝缘电阻(也称漏电电阻);若为零,则表明电容器已击穿;若表针不动,则表明电容器内部开路图1-44 万用表检测电容器2)检测容量小于5100PF 的电容。
因电容容量小看不到表针摆动,此时可用“R ×10K”挡,测量方法如图所示。
由于晶体管的放大作用就可以看到表针摆动。
图1-45 万用表检测小容量电容器3) 电解电容的极性识别及检测:长引脚为正,有“—”的为负,也可根据两次测得数据大小来确定正负极,充放电时指针摆动幅度大的一次,黑表笔所接的是正极。
(4) 二极管的检测通常我们用万用表检查二极管,一般用欧姆档R ×100或R ×1K 进行。
电工与电子技术-直流稳压电源电子教案第一章:直流稳压电源概述1.1 直流稳压电源的定义与作用1.2 直流稳压电源的分类及特点1.3 直流稳压电源的应用领域第二章:直流稳压电源的组成及工作原理2.1 直流稳压电源的组成2.2 整流电路的工作原理2.3 滤波电路的工作原理2.4 稳压电路的工作原理第三章:直流稳压电源的设计与计算3.1 设计直流稳压电源时需要考虑的因素3.2 整流电路的设计与计算3.3 滤波电路的设计与计算3.4 稳压电路的设计与计算第四章:常用直流稳压电源电路及其应用4.1 线性稳压电源电路及其应用4.2 开关稳压电源电路及其应用4.3 模块化直流稳压电源电路及其应用第五章:直流稳压电源的测试与维护5.1 直流稳压电源的测试方法5.2 直流稳压电源的测试仪器的选用5.3 直流稳压电源的维护与故障排除第六章:直流稳压电源的实用案例分析6.1 通信设备中的直流稳压电源应用案例6.2 计算机系统中的直流稳压电源应用案例6.3 工业控制电路中的直流稳压电源应用案例第七章:开关稳压电源的效率提升与损耗分析7.1 开关稳压电源的效率提升方法7.2 开关稳压电源的常见损耗分析7.3 开关稳压电源的效率优化设计第八章:直流稳压电源的环保与安全8.1 直流稳压电源的环保要求8.2 直流稳压电源的安全措施8.3 直流稳压电源的环保与安全在实际应用中的重要性第九章:直流稳压电源在新能源领域的应用9.1 太阳能光伏系统中的直流稳压电源应用9.2 电动汽车充电器中的直流稳压电源应用9.3 直流稳压电源在新能源领域的发展趋势第十章:直流稳压电源技术的未来展望10.1 直流稳压电源技术的发展趋势10.2 直流稳压电源技术在物联网中的应用10.3 未来直流稳压电源技术的创新方向重点和难点解析一、直流稳压电源的定义与作用:重点关注点:理解直流稳压电源的基本概念和其在电路中的关键作用。
难点解析:直流稳压电源的分类和特点,以及如何根据应用需求选择合适的直流稳压电源。
《直流稳压电源的制作》(3课时)说课稿一、教材和学情分析1.教材特点教材以新课改为指导、以新大纲为依据、以应用为主线,着力突出电子技术的实用性,实施“做中学、做中教”,注重培养工程应用和解决实际问题的能力,凸显了鲜明的职教特色。
2.教学内容直流稳压电源是交-直流转换装置,在各种电子电器中提供稳定的直流电源。
作为电类专业的中职学生,必须掌握相关知识和技能。
如何将知识和技能转化为实际应用能力呢?木实训单元很好地承载了这一要求。
学生利用3学时制作一台可调式稳压电源,在完成任务过程中学习、巩固和深化知识;培养技能,提高综合职业能力。
3、教学目标教学目标是开展有效教学的首要条件,在分析教学大纲的基础上,我对教材进行了处理,将三端可调集成稳压器的相关知识融入到实训中,加深学生对它的理解和应用。
据此确立的知识目标是:能说出三端可调集成稳压器件的种类、引脚名称及排列;能画出典型应用电路;能简单阐述三端可调式稳压电源的工作过程。
以能力为本位,以应用为主线,培养学生岗位技能、强化岗前培训,是职业标准对中职学生的要求。
据此确立的技能目标是:能用万用表检测元件,准确率达100%;能根据原理图和PCB图,按工艺要求装配整机;能正确测量调压范围和输出电阻;85%电路板一次性能达标; 能判断和检修电路简单故障培养学生对专业课的学习兴趣、掌握自主探究的学习方法、感悟团结合作的意义, 形成良好的职业习惯和职业素养,使学牛能就业、就好业,就是木单元要体现的情感目4、重点、难点和关键点随着半导体集成电路的发展,电子产品不断向集成化、小型化和智能化方向发展,让学生掌握广泛应用的三端可调集成稳压器的标识、外围电路接法及其应用,这就是本单元的重点。
三端可调集成稳压器并不能独立完成稳压部分功能,还必须有外围元件。
外围元件究竟怎样连接、使用中要注意哪些事项,这就是本单元的难点。
解决难点的关键是明确外围元件的类型和作用。
二、学情与教学方法为了解决重点、突破难点,实现设定的教学目标,我再从教学方法上加以分析。
直流稳压电源制作项目教案一、项目描述直流稳压电源是各种电子设备中不可缺少的单元电路。
掌握直流稳压电源的组装和调试,是深入学习电子技术的重要环节。
本项目通过直流稳压电源的制作,使学生掌握常见直流稳压电源的安装和调试方法,熟悉电子产品的生产制作过程。
二、项目目标1.知识目标(1)掌握元器件的基础知识;(2)理解串联稳压电路的工作原理;(3)掌握电路绘制与仿真分析相关知识;2.能力目标(1)培养学生自学能力,能利用信息媒体获取新知识、新技术;(2)培养学生电路安装与焊接能力;(3)培养学生电路分析能力和故障排除的基本技能;3.情感目标(1)培养学生的团队协作精神;(2)培养学生良好的职业道德;(3)培养学生的质量意识、安全意识;(4)培养学生社会责任心、环保意识、节约意识;三、任务与学时分配四、教学组织形式采用分组教学的模式:每组4人,共12小组,每组选出一名小组长,负责本小组的学习组织与指导,小组成员相互合作,共同完成项目任务。
任务一绘制直流稳压电源PCB图1、任务描述:根据给定的参考直流稳压电源电路,运用Protel DXP2004完成直流稳压电源PCB图的绘制。
2、任务目标2.1知识目标(1)掌握元件库的编辑方法(2)熟悉电路图绘制工具的使用(3)掌握原理图各类报表的输出(4)熟悉PCB封装库的编辑使用2.2能力目标(1)能应用Protel DXP2004绘制原理图(2)能根据原理图生成PCB图(3)能手工绘制简单PCB图2.3情感目标(1)培养学生分析问题、解决问题的能力(2)培养学生的创新精神3、任务准备3.1知识基础(1)熟悉Protel DXP2004的软件工作环境(2)熟悉Protel DXP2004的常用元件库的元件符号(3)识记Protel DXP2004常用快捷功能键(4)熟悉Protel DXP2004 PCB设计流程3.2器材准备(1)提供纸制原理图 1份/人(2)已安装Protel DXP2004软件的计算机 1台/人布置任务,提供必要的器材,学生交流讨论,查询资料,制定计划,交教师指导修改。