校准实验室能力验证和比对教学资料

为满意，其中 y
为多个实
n
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验室测量值（包括本实验室的测量值）的
平均值，n为包括本实验室在内的参加
实验室的个数。例如：有三个实验室
参加比对，则：
yaybyc
ya
2 U
为满意。
3
3
C) 如参加实验室给不出测量结果的不 确定度，只能给出测量仪器的最大允 许误差（即测量仪器经检定合格的准 确度指标）而且其最大允许误差相同 或基本相同为±△，这时上述公式中
7 第七实验室 (实名：) …
附录：实验室间比对结果的评定方法 （适用于校准/检测实验室）
1. 实验室间比对通常是采用各个参加 实验室分别测量同一个盲样的某个量 值或参量来实现的,对盲样的要求是其 时间和空间变化的稳定性要好,确保各 实验室测量结果的差别中不包含盲样 变化的影响。
2. 比对可以是双边的也可以是多边的,除了 中国实验室国家认可委员会能力验证部组 织的比对参加实验室较多,一般实验室自己 组织的比对,参加实验室不可能太多。在参 加实验室中尽可能包含其测量不确定度明 显低于（例如低3倍或3倍以上）其他实验 室的 “指定”实验室，因而其测量结果可
的 U 可以用 1.6(5/ 3)0.9 5代替。
测量标准的稳定性应小于测量标准的
合成不确定度 u c 。
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视为比对的“指定值”，如实在物色不到
这样的“权威”实验室，比对也可以在具
有相同或基本相同测量不确定度或最大允 许误差的实验室间进行。
3. 比对结果的判定一般分为满意和不 满意两种情况：
a) 如果参加实验室中包含有指定实验 室，则评定比对结果可参照能力验证 结果的评定方法，即：
U U 如： xX 2 2 xX
5) 识别实验室间的差异；
6) 确定某种方法的性能特性（通常称 协作试验）；
7) 为标准物质（RMS）赋值，并评 估它们在特定检测/测量程序中的适 用性。
参加能力验证计划可以为实验室 提供一个评估和证明其出具数据可靠
性的客观手段，也是通过实验室检测 能力的外部措施来补充实验室的内部 质量控制程序的一种有效方法。能力 验证同时还是对实验室认可中由技术 专家进行现场评审技术的重要补充。
三.能力验证的类型 1)实验室间校准计划 2)实验室间检测计划 3)分割样品检测计划 4)定性计划 5)已知值计划 6)部分过程计划
四.数据统计 1)程序 2)指定值的建立 3)极端结果的处理方法 4)能力统计量的计算
五.组织和计划
参加试验室 （1）
参加试验室 （2）
其中: x--- 某参加实验室的测量结果
X --- 指定实验室的测量结果
U x --- 某参加实验室的测量不确定度
U X --- 指定实验室的测量不确定度
则该参加实验室的测量结果为满意,否 则为不满意,这种情况也适用于双边比 对。如某个实验室在对一个核查标准 的某个量值或参数测量后,让平时为其 提供校准/检定服务的实验室（符合指 定实验室的条件）对同一核查标准的 同一量值或参量进行测量并提供测量 结果和测量不确定度。
校准实验室能力验证和比对
二.能力验证的目的
1) 确定某个实验室对某些特定检测或 测量的能力，以及监控实验室的持续 能力；
2) 识别实验室中的问题并制定相应的 补救措施，这些措施可能涉及诸如各 别人员的行为或仪器的校准等；
3) 确定新的检测和测量方法和有效性 及可比性，并对其进行监控；
4) 增加实验室用户的信心；
参加试验室 （n）
主持试验室
主持实验室的任务： 1)制定验证计划 2)组织和协调 3)运作和报告 4)统计结果
统计结果
平均值 NO： 1 2 3 4 5 6 7 1 第一实验室（实名：） 2 第二实验室（实名：） 3 第三实验室 (实名：) 4 第四实验室 (实名：) 5 第五实验室 (实名：) 6 第六实验室 (实名：)
b) 如果参加比对实验室中不包含指定实验 室，它们的测量不确定度相同或基本相同， 设它们的不确定度均为U 这时如只找到一 个实验室进行比对则：
ya yb 2U为满意，其中 y a ---本实验 室的测量值，y b ---为另一个实验室的测量值，
如找到了多个实验室参加比对，则:
ya y
n1 U