试验检测能力验证和比对试验 自测

*作者：座殿角*作品编号48877446331144215458创作日期：2020年12月20日实用文库汇编之试验检测能力验证和比对试验第1题在某次比对试验中，某机构出现z=2，该机构检测能力结果判别为A.满意值B.可疑值C.离群值D.错误值答案:A您的答案：A题目分数：3此题得分：3.0批注：第2题实验室间比对传递标准应稳定可靠，比对线路可选择以下几种A.圆环式B.花瓣式C.星形式答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.0批注：第3题离群值的剔除方法有（）等A.格拉布斯法则B.拉依达法则C.狄克逊法则答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第4题实验室比对的目的为以下几方面（）等A.评定实验室从事特定检测或测量的能力及监视实验室的持续能力B.识别实验室存在的问题并启动改进措施C.增强实验室客户的信心D.评定实验室的等级答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第5题用于实验室比对的样品一般应具有以下特性A.变异性B.均匀性C.稳定性D.离散性答案:B,C您的答案：B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第6题重复性测量条件是指A.相同地点B.相同程序C.相同人D.相同测量系统答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：3此题得分：3.0批注：第7题均匀性检验在最终包装的样品中随机选择（）份；稳定性检验随机选择（）份A.≥10B.≥3C.≥5D.≥12答案:A,B您的答案：A,B题目分数：3此题得分：3.0批注：第8题指定值的选择方法A.配方法B.有证参照值C.参照值D.公议值答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第9题能力评定标准差可由以下几种方法确定A.由规定值确定B.由经验预期值确定C.由精密度试验结果确定D.由一轮能力验证计划所得数据确定答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第10题能力评定标准差可以由以下方法确定A.由规定值确定B.由经验预期值确定C.由一般模型确定D.由精密度试验结果确定答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第11题定性检测结果不能做实验室间比对答案:错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.0批注：第12题专家实验室在比对活动中z值接近于0.答案:错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.0批注：第13题能力验证是利用实验室比对确定实验室的校准/检测能力或检验机构的检测能力答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第14题中位值即为稳健平均值答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第15题均匀性检验应针对每个样品的每个特性进行答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第16题重复性测量条件允许样品为类似样品答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第17题在某次比对试验中，某机构出现z>2，该机构检测结果一定不满足标准要求的允许误差答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第18题均匀性检验和稳定性检验都是在复现性条件下进行的答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第19题不易进行量值有效传递的检测仪器设备可利用比对进行溯源答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第20题通常情况下公议值确定的指定值的不确定度大于有证参照值的不确定度答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第21题实验室比对是指：在预定条件下，对两个或两个以上实验室就同一检测对象进行检测或测量的组织、实施和评价答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第22题若标准化方法可以确定该方法的重复性和再现性时，能力评定标准差可由再现性标准差和重复性标准差确定答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第23题指定值要在一轮能力验证之前确定答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第24题由一轮能力验证计划获得数据计算能力评定标准差仅可以用四分位间距法答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第25题均匀性检验应该在复现性条件下进行答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第26题均匀性检验和稳定性检验间不允许有时间延迟答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第27题均匀性检验的样品允许和能力验证样品不一致答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：试卷总得分：100.0试卷总批注：作者：座殿角作品编号48877446331144215458创作日期：2020年12月20日。

实验室间比对或能力验证程序1 目的保证检测室、检测人员的能力、仪器设备和检测方法符合有关标准和法律法规的要求，特制定本程序。

2 范围适用于本中心检测室、实验室间比对或能力验证检测工作的全过程。

3 职责3.1 技术负责人的职责批准比对或能力验证方案，维护本程序的有效性。

3.2 技术负责人的职责负责制定每年比对或能力验证计划。

3.3 办公室的职责组织相关检测室实施比对或能力验证工作。

3.1 检测室的职责负责编制比对或能力验证方案并承担比对和能力验证工作。

4 工作程序4.1 比对或能力验证工科的内容4.1.1 积极参加国际、国家、认可委、行业、四川省质量技术监督局、其他机构组织或自行组织的实验室间比对或能力验证计划和工作。

4.1.2 实验室间比对即按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对比相同或类似被测物品进行检测的组织、实施和评价的活动。

4.1.3 内部质量控制4.1.3.1 控制的内容a. 统计技术；b．使用标准物质；c．用相同的方法或不同的方法重复检验；d．保留样品再检验；e．一个样品不同特性检验结果的相关性。

4.1.3.2 控制的方法a）人员比对，用一种检验方法在相同条件下检测同一种样品（标准物质），通过对结果的统计分析考察不同检测人员的检测结果符合性。

b）仪器设备比对，使用一个样品（标准物质）分割后，用中心内或外同类仪器、或不同仪器检测一个或几个指标通过对检测结果的统计分析，判定其符合性。

4.2 比对或能力验证计划的制订4.2.1 本中心的技术负责人根据国家认可委、行业、地方质量技术监督局、其他机构组织的实验室间比对或能力验证计划安排制定本中心的计划。

4.2.2 由本中心组织的实验室间比对或能力验证计划或者本中心参加其他机构进行的比对或能力验证计划应按ISO/IEC导则43-1997的要求运作。

4.2.3 内部质量控制，其内容包括仪器设备期间核查，依据《期间核查程序》的规定确定运行检查的对象，两次检定或自校之间至少应进行一次；人员能力比对检验和方法比对检验，技术负责人在每年能力验证工作计划中并根据日常检验工作的需要进行安排。

目录实验室间比对的定义 (2)实验室间比对的作用 (2)能力验证的定义、目的和作用 (2)能力验证与室间比对的区别 (2)主要的能力验证计划类型 (3)其他特殊类型的能力验证活动 (3)能力验证计划的实施—步骤1 (3)能力验证计划的实施—步骤2 (3)能力验证计划的实施—步骤3 (4)能力验证计划的实施—步骤4 (4)能力验证计划的实施—步骤5 (4)能力验证计划的实施—步骤6 (4)统计方法设计—变异类型 (5)统计方法设计—成对样品类型 (5)统计方法设计—正态分布 (5)统计方法设计—总计统计量 (5)总计统计量描述 (5)稳健Z比分数和离群值 (6)稳健Z比分数的计算 (6)识别离群结果的方法 (6)Z比分数序列直方图例 (7)图形显示 (7)Youden图说明指南 (7)Youden图例 (8)实验室综合表 (8)能力验证结果的使用 (9)CNAL对报告不满意结果实验室的政策 (9)能力验证与实验室间比对区别、类型和评价方法实验室间比对的定义⏹实验室间比对是指按照预定的条件，由两个或多个实验室对相同或类似的被测物品进行检测的组织、实施和评价。

实验室间比对的作用⏹确定实验室进行特定测量的能力，以及对实验室进行持续监控的能力。

⏹识别实验室存在的问题，并制定相应的补救措施，这些措施可能涉及个别人员的行为或仪器的校准等。

⏹确定新的测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控。

⏹增加实验室用户的信心。

⏹识别实验室间的差异。

⏹确定某种方法的性能特征（常称协作试验）。

⏹为某个参考物质赋值，并评价它们在特定测量程序中应用的适用性。

能力验证的定义、目的和作用⏹能力验证是指认可机构为确保实验室维持较高的校准/检测水平而对其能力进行考核、监督和确认的一种验证活动。

⏹能力验证是为确定实验室进行特定测量能力而进行的室间比对，即仅为实现实验室间比对第一个目的而进行的。

⏹能力验证主要用于认可活动，当然也为上述其他目的提供信息。

科学客观公正严谨试验室间比对和能力验证的区别试验室间比对和能力验证的区别开展实验室间比对和能力验证试验是检验实验室检测能力和提高检测水平的重要手段。

实验室应有参加实验室间比对和能力验证的试验计划, 除了定期审核之外,实验室还要采取其他有效的校核方法来确保检测或校准结果的质量和可信度。

不知道比对和能力验证的区别怎么行？实验室间比对：按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对相同或类似的被测物品进行检测的组织、实施和评价。

能力验证：利用实验室间的比对，对实验室的校准或检验工作进行判定。

目的是为了实现确定某个实验室进行某些特定检测或测量能力，以及监控实验室的持续能力。

二者区别1. 实验室间比对的解释(1) 是指实验室以外的某机构；(2) 通过对各实验室发放同一批号质控物；(3) 在规定时间内测定，收集结果作出统计学分析；(4) 其目的是调查各参加实验室的工作质量，观察试验的准确性，比较各实验室的数据，并采取相应措施，使各实验室趋于一致。

2. 实验室间比对的作用(1) 确定实验室进行特定测量的能力，以及对实验室进行持续监控的能力；(2) 识别实验室存在的问题，并制定相应的补救措施，这些措施可能涉及个别人员的行为或仪器的校准等；(3) 确定新的测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控；(4) 增加实验室用户的信心；(5) 识别实验室间的差异；(6) 确定某种方法的性能特征(常称协作试验)；(7) 为某个参考物质赋值，并评价它们在特定测量程序中应用的适用性。

通过实验室间比对，可以发现实验室存在的问题。

对于准确度不符合要求的实验室，可从系统误差或过失误差方面查找原因，如测量前的仪器校准、恒定的环境误差、器皿洁净度、仪器异常等;对于精密度不符合要求的实验室，可从随机误差方面查找原因，如测量过程中环境温度的波动、仪器稳定性等。

3. 对实验室能力验证的解释(1) 能力验证是指认可机构为确保实验室维持较高的校准/检测水平而对其能力进行考核、监督和确认的一种验证活动；(2) 能力验证是为确定实验室进行特定测量能力而进行的室间比对，即仅为实现实验室间比对第一个目的而进行的；(3) 能力验证主要用于认可活动，当然也为上述其他目的提供信息。

试验检测能力验证与比对试验第1题在某次比对试验中,某机构出现z=２，该机构检测能力结果判别为ﻫＡ、满意值Ｂ、可疑值ﻫＣ、离群值ﻫＤ、错误值答案:A您得答案：A题目分数:3此题得分：3、0批注：第2题实验室间比对传递标准应稳定可靠，比对线路可选择以下几种ﻫA、圆环式ﻫＢ、花瓣式C、星形式答案：A,B，C您得答案:A，B，C题目分数:4此题得分：4、0批注：第3题离群值得剔除方法有（）等A、格拉布斯法则ﻫB、拉依达法则ﻫC、狄克逊法则答案：A，B,C您得答案：A，Ｂ，C题目分数:3此题得分:3、0批注:第4题实验室比对得目得为以下几方面( )等A、评定实验室从事特定检测或测量得能力及监视实验室得持续能力ﻫB、识别实验室存在得问题并启动改进措施ﻫC、增强实验室客户得信心D、评定实验室得等级答案：A，B,C您得答案：A,Ｂ，C题目分数：3此题得分:3、0批注：第5题用于实验室比对得样品一般应具有以下特性A、变异性Ｂ、均匀性ﻫC、稳定性D、离散性ﻫ答案：B，C您得答案：B，C题目分数：3此题得分：3、0批注：第6题重复性测量条件就是指A、相同地点ﻫB、相同程序ﻫC、相同人ﻫD、相同测量系统ﻫ答案:Ａ,B,C，D您得答案：A,B，C，Ｄ题目分数：3此题得分：3、0批注:第7题均匀性检验在最终包装得样品中随机选择（)份;稳定性检验随机选择()份Ａ、≥１0Ｂ、≥3ﻫC、≥5ﻫＤ、≥12ﻫ答案：A，B您得答案：A，B题目分数:3此题得分:３、0批注：第8题指定值得选择方法A、配方法ﻫB、有证参照值ﻫC、参照值D、公议值ﻫ答案：Ａ,B，C，D您得答案：A,B,Ｃ，D题目分数：4此题得分:４、０批注：第9题能力评定标准差可由以下几种方法确定ﻫA、由规定值确定Ｂ、由经验预期值确定C、由精密度试验结果确定D、由一轮能力验证计划所得数据确定答案：A，B，Ｃ，D您得答案:A,B，C,D题目分数:4此题得分：4、0批注:第１０题能力评定标准差可以由以下方法确定ﻫA、由规定值确定B、由经验预期值确定C、由一般模型确定D、由精密度试验结果确定ﻫ答案:A，B，C,D您得答案：A,Ｂ,Ｃ，D题目分数:4此题得分：4、0批注:第11题定性检测结果不能做实验室间比对答案:错误您得答案：错误题目分数:3此题得分:3、0批注：第12题专家实验室在比对活动中z值接近于0、ﻫ答案:错误您得答案:错误题目分数：3此题得分：3、0批注：第1３题能力验证就是利用实验室比对确定实验室得校准/检测能力或检验机构得检测能力答案：正确您得答案:正确题目分数：4此题得分:4、0批注：第14题中位值即为稳健平均值ﻫ答案：错误您得答案:错误题目分数：4此题得分:4、0批注：第15题均匀性检验应针对每个样品得每个特性进行ﻫ答案:错误您得答案：错误题目分数：4此题得分:4、0批注:第１6题重复性测量条件允许样品为类似样品答案:正确您得答案：正确题目分数：４此题得分:4、0批注：第１7题在某次比对试验中,某机构出现z＞２，该机构检测结果一定不满足标准要求得允许误差答案：错误您得答案:错误题目分数:４此题得分：4、０批注：第18题均匀性检验与稳定性检验都就是在复现性条件下进行得ﻫ答案：错误您得答案:错误题目分数：4此题得分：4、0批注：第19题不易进行量值有效传递得检测仪器设备可利用比对进行溯源答案：正确您得答案：正确题目分数：４此题得分:4、0批注：第２０题通常情况下公议值确定得指定值得不确定度大于有证参照值得不确定度ﻫ答案:正确您得答案:正确题目分数：4此题得分：4、0批注:第21题实验室比对就是指：在预定条件下，对两个或两个以上实验室就同一检测对象进行检测或测量得组织、实施与评价ﻫ答案:错误您得答案:错误题目分数：４此题得分:４、０批注：第22题若标准化方法可以确定该方法得重复性与再现性时，能力评定标准差可由再现性标准差与重复性标准差确定答案：正确您得答案：正确题目分数:4此题得分：4、０批注：第2３题指定值要在一轮能力验证之前确定ﻫ答案：错误您得答案：错误题目分数：4此题得分:4、0批注:第24题由一轮能力验证计划获得数据计算能力评定标准差仅可以用四分位间距法答案:错误您得答案:错误题目分数:4此题得分:4、0批注:第25题均匀性检验应该在复现性条件下进行答案:错误您得答案：错误题目分数:4此题得分：4、0批注：第26题均匀性检验与稳定性检验间不允许有时间延迟答案:错误您得答案：错误题目分数：4此题得分:4、0批注：第27题均匀性检验得样品允许与能力验证样品不一致答案：错误您得答案：错误题目分数：4此题得分：4、０批注:试卷总得分:100、０试卷总批注：。

试验检测能力验证和比对试验第1题在某次比对试验中，某机构出现z=2，该机构检测能力结果判别为A.满意值B.可疑值C.离群值D.错误值答案:A您的答案：A题目分数：3此题得分：3.0批注：第2题实验室间比对传递标准应稳定可靠，比对线路可选择以下几种A.圆环式B.花瓣式C.星形式答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.0批注：第3题离群值的剔除方法有（）等A.格拉布斯法则B.拉依达法则C.狄克逊法则答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第4题实验室比对的目的为以下几方面（）等A.评定实验室从事特定检测或测量的能力及监视实验室的持续能力B.识别实验室存在的问题并启动改进措施C.增强实验室客户的信心D.评定实验室的等级答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第5题用于实验室比对的样品一般应具有以下特性A.变异性B.均匀性C.稳定性D.离散性答案:B,C您的答案：B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第6题重复性测量条件是指A.相同地点B.相同程序C.相同人D.相同测量系统答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：3此题得分：3.0批注：第7题均匀性检验在最终包装的样品中随机选择（）份；稳定性检验随机选择（）份A.≥10B.≥3C.≥5D.≥12答案:A,B您的答案：A,B题目分数：3此题得分：3.0批注：第8题指定值的选择方法A.配方法B.有证参照值C.参照值D.公议值答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第9题能力评定标准差可由以下几种方法确定A.由规定值确定B.由经验预期值确定C.由精密度试验结果确定D.由一轮能力验证计划所得数据确定答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第10题能力评定标准差可以由以下方法确定A.由规定值确定B.由经验预期值确定C.由一般模型确定D.由精密度试验结果确定答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第11题定性检测结果不能做实验室间比对答案:错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.0批注：第12题专家实验室在比对活动中z值接近于0. 答案:错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.0批注：第13题能力验证是利用实验室比对确定实验室的校准/检测能力或检验机构的检测能力答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第14题中位值即为稳健平均值答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第15题均匀性检验应针对每个样品的每个特性进行答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第16题重复性测量条件允许样品为类似样品答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第17题在某次比对试验中，某机构出现z>2，该机构检测结果一定不满足标准要求的允许误差答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第18题均匀性检验和稳定性检验都是在复现性条件下进行的答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第19题不易进行量值有效传递的检测仪器设备可利用比对进行溯源答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第20题通常情况下公议值确定的指定值的不确定度大于有证参照值的不确定度答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第21题实验室比对是指：在预定条件下，对两个或两个以上实验室就同一检测对象进行检测或测量的组织、实施和评价答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第22题若标准化方法可以确定该方法的重复性和再现性时，能力评定标准差可由再现性标准差和重复性标准差确定答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第23题指定值要在一轮能力验证之前确定答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第24题由一轮能力验证计划获得数据计算能力评定标准差仅可以用四分位间距法答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第25题均匀性检验应该在复现性条件下进行答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第26题均匀性检验和稳定性检验间不允许有时间延迟答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第27题均匀性检验的样品允许和能力验证样品不一致答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：试卷总得分：100.0试卷总批注：。

科学客观公正严谨试验室间比对和能力验证的区别试验室间比对和能力验证的区别开展实验室间比对和能力验证试验是检验实验室检测能力和提高检测水平的重要手段。

实验室应有参加实验室间比对和能力验证的试验计划, 除了定期审核之外,实验室还要采取其他有效的校核方法来确保检测或校准结果的质量和可信度。

不知道比对和能力验证的区别怎么行？实验室间比对：按照预先规定的条件，由两个或多个实验室对相同或类似的被测物品进行检测的组织、实施和评价。

能力验证：利用实验室间的比对，对实验室的校准或检验工作进行判定。

目的是为了实现确定某个实验室进行某些特定检测或测量能力，以及监控实验室的持续能力。

二者区别1.实验室间比对的解释(1)是指实验室以外的某机构；(2)通过对各实验室发放同一批号质控物；(3)在规定时间内测定，收集结果作出统计学分析；(4)其目的是调查各参加实验室的工作质量，观察试验的准确性，比较各实验室的数据，并采取相应措施，使各实验室趋于一致。

2.实验室间比对的作用(1)确定实验室进行特定测量的能力，以及对实验室进行持续监控的能力；(2)识别实验室存在的问题，并制定相应的补救措施，这些措施可能涉及个别人员的行为或仪器的校准等；(3)确定新的测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控；(4)增加实验室用户的信心；(5)识别实验室间的差异；(6)确定某种方法的性能特征（常称协作试验）；(7)为某个参考物质赋值，并评价它们在特定测量程序中应用的适用性。

通过实验室间比对，可以发现实验室存在的问题。

对于准确度不符合要求的实验室，可从系统误差或过失误差方面查找原因，如测量前的仪器校准、恒定的环境误差、器皿洁净度、仪器异常等;对于精密度不符合要求的实验室，可从随机误差方面查找原因，如测量过程中环境温度的波动、仪器稳定性等。

3.对实验室能力验证的解释(1)能力验证是指认可机构为确保实验室维持较高的校准/检测水平而对其能力进行考核、监督和确认的一种验证活动；(2)能力验证是为确定实验室进行特定测量能力而进行的室间比对，即仅为实现实验室间比对第一个目的而进行的；(3)能力验证主要用于认可活动，当然也为上述其他目的提供信息。

试验检测能力验证和比对试验第1题在某次比对试验中，某机构出现z=2，该机构检测能力结果判别为A.满意值B.可疑值C.离群值D.错误值答案:A您的答案：A题目分数：3此题得分：3.0批注：第2题实验室间比对传递标准应稳定可靠，比对线路可选择以下几种A.圆环式B.花瓣式C.星形式答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.0批注：第3题离群值的剔除方法有（）等A.格拉布斯法则B.拉依达法则C.狄克逊法则答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第4题实验室比对的目的为以下几方面（）等A.评定实验室从事特定检测或测量的能力及监视实验室的持续能力B.识别实验室存在的问题并启动改进措施C.增强实验室客户的信心D.评定实验室的等级答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第5题用于实验室比对的样品一般应具有以下特性A.变异性B.均匀性C.稳定性D.离散性答案:B,C您的答案：B,C题目分数：3此题得分：3.0批注：第6题重复性测量条件是指A.相同地点B.相同程序C.相同人D.相同测量系统答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：3此题得分：3.0批注：第7题均匀性检验在最终包装的样品中随机选择（）份；稳定性检验随机选择（）份A.≥10B.≥3C.≥5D.≥12答案:A,B您的答案：A,B题目分数：3此题得分：3.0批注：第8题指定值的选择方法A.配方法B.有证参照值C.参照值D.公议值答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第9题能力评定标准差可由以下几种方法确定A.由规定值确定B.由经验预期值确定C.由精密度试验结果确定D.由一轮能力验证计划所得数据确定答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第10题能力评定标准差可以由以下方法确定A.由规定值确定B.由经验预期值确定C.由一般模型确定D.由精密度试验结果确定答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.0批注：第11题定性检测结果不能做实验室间比对答案:错误题目分数：3此题得分：3.0批注：第12题专家实验室在比对活动中z值接近于0.答案:错误您的答案：错误题目分数：3此题得分：3.0批注：第13题能力验证是利用实验室比对确定实验室的校准/检测能力或检验机构的检测能力答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第14题中位值即为稳健平均值答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第15题均匀性检验应针对每个样品的每个特性进行答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第16题重复性测量条件允许样品为类似样品答案:正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第17题在某次比对试验中，某机构出现z>2，该机构检测结果一定不满足标准要求的允许误差答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第18题均匀性检验和稳定性检验都是在复现性条件下进行的答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第19题不易进行量值有效传递的检测仪器设备可利用比对进行溯源答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第20题通常情况下公议值确定的指定值的不确定度大于有证参照值的不确定度答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第21题实验室比对是指：在预定条件下，对两个或两个以上实验室就同一检测对象进行检测或测量的组织、实施和评价答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第22题若标准化方法可以确定该方法的重复性和再现性时，能力评定标准差可由再现性标准差和重复性标准差确定答案:正确您的答案：正确题目分数：4此题得分：4.0批注：第23题指定值要在一轮能力验证之前确定答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第24题由一轮能力验证计划获得数据计算能力评定标准差仅可以用四分位间距法答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第25题均匀性检验应该在复现性条件下进行答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第26题均匀性检验和稳定性检验间不允许有时间延迟答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：第27题均匀性检验的样品允许和能力验证样品不一致答案:错误您的答案：错误题目分数：4此题得分：4.0批注：。

11 2 3 4 51.能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的（4）稳健统计法：在计算统计参量时将极端值的影响降低能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的在导则43:1997版的基础上，亚太实验室合作组2006年，CNAS先后制修定了《能力验证工作程建工领域2014年2015年2016年（报名中）建研院建工检测中心面向全国组织开1、继续组织开展“检验机构工程结构实体混凝土强度评定”能力验证计划（CABR-2015-PT9）；1、继续组织开展“检验机构工程4.能力验证、比对试验的组织和实施能力验证、比对试验的组织和实施强制参加者，自愿参加者，参能力验证、比对试验的组织和实施计算工作评价值和作出技术评定。

能力验证、比对试验的组织和实施能力验证、比对试验的组织和实施②确定指定值：一般用参与者结果经数理统计方法能力验证、比对试验的组织和实施能力验证、比对试验的组织和实施修订的管理办法中提出：交通运输部及其委托的专业向参加本次比对试验计划的检测机构寄送比对试验计划申请①统计方法。

本次比对试验计划对检测机构的测定结果采幻灯片 32A7 标准化IQR能否在基本概念中介绍一下Administrator, 2013-11-181号样品抗压弹性模量的参考值为1号样品试样的试验结共计（个）所占比例（③比对试验结果③比对试验结果图2 抗剪弹性模量直方图对“不满意”的机构整改方式：限期完成每队采用低应变法和声波透射法各测l根桩，并出具报告，公路工程试验检测不同于其他领域的一个特点就是，很多(2)声波透射法基桩完整性检测考核评分标准①对“不满意”机构的整改方式：限期整改，。

实验室间比对和能力验证结果的分析报告完整版实验室间比对和能力验证结果的分析报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】湖北华源包装有限公司实验室间比对和能力验证结果的分析报告为了通过适时开展比对试验和能力验证等质量控制活动，对检测质量及其过程的有效性进行监控，保证检测工作的质量，确保检测结果的准确、可靠、有效，或者为无法溯源的检测设备和标准物质提供评价测量结果的可靠证据，依据《实验室资质认定评审准则》和公司《质量手册》、《程序文件》要求，2011年我组织了实验室间比对和能力验证，定期开展内部质量控制活动，采用有证标准物质测定、留样再测、平行样测定、空白对照试验等进行人员和方法的比对。

现将2011年的质量控制结果报告如下：一、质量控制方法：1、外部质量控制（1）接受省技术监督局计量认证监督评审现场试验考核。

2、内部质量控制：（1）组织人员和方法比对；（2）开展检测过程平行样、空白试验；（3）抽查检测报告，考核平行样、空白试验是否符合规定要求。

二、质量控制内容和结果：1、参加省技术质量计量认证监督物理数据鉴定考核，见表1表1 物理数据鉴定考核记录2、参加省质量技术监督局组织的产品卫生检测质量考核，见表23、内部组织的人员比对和方法比对，见表3表3 内部考核样品考核结果4、平行样、空白试验。

抽查25份检测原始记录，其平行样的相结相差均符合相关检验方法的精确度要求，符合率100%，每批样品检测均做空白对照试验，符合检测方法的要求。

5、2011年11月份通过省技术监督局组织的监督评审组的现场试验考核，共考核个样品（标本）10个项目。

三、讨论1、开展实验室间比对活动，组织人员或方法比对在实验室内进行平行样的试验等实验室质量控制活动，都是实验室质量控制的有效方法。

对于可溯源的物理分析和不可溯源的卫生检验，比对和能力验证活动都可提供评价其测量结果可靠性的证据，同时也可证实实验室比对和卫生检测质量考核活动，组织人员比对和方法比对，通过考核平行样、空白试验等开展内部质量控制活动，符合公司质量管理体系有关质量控制规定的要求。

11 2 3 4 51.能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的（4）稳健统计法：在计算统计参量时将极端值的影响降低能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的能力验证、比对试验的作用和目的在导则43:1997版的基础上，亚太实验室合作组2006年，CNAS先后制修定了《能力验证工作程建工领域2014年2015年2016年（报名中）建研院建工检测中心面向全国组织开1、继续组织开展“检验机构工程结构实体混凝土强度评定”能力验证计划（CABR-2015-PT9）；1、继续组织开展“检验机构工程4.能力验证、比对试验的组织和实施能力验证、比对试验的组织和实施强制参加者，自愿参加者，参能力验证、比对试验的组织和实施计算工作评价值和作出技术评定。

能力验证、比对试验的组织和实施能力验证、比对试验的组织和实施②确定指定值：一般用参与者结果经数理统计方法能力验证、比对试验的组织和实施能力验证、比对试验的组织和实施修订的管理办法中提出：交通运输部及其委托的专业向参加本次比对试验计划的检测机构寄送比对试验计划申请①统计方法。

本次比对试验计划对检测机构的测定结果采幻灯片 32A7 标准化IQR能否在基本概念中介绍一下Administrator, 2013-11-181号样品抗压弹性模量的参考值为1号样品试样的试验结共计（个）所占比例（③比对试验结果③比对试验结果图2 抗剪弹性模量直方图对“不满意”的机构整改方式：限期完成每队采用低应变法和声波透射法各测l根桩，并出具报告，公路工程试验检测不同于其他领域的一个特点就是，很多(2)声波透射法基桩完整性检测考核评分标准①对“不满意”机构的整改方式：限期整改，。

实验室比对和能力验证工作程序流程图1 目的1.1 为了确定实验室进行某些特定检测或测量的能力，以及监控实验室的持续能力；1.2 识别实验室中的问题并制定相应的补救措施；特制定本程序。

2 适用范围本程序适用于本站与其他实验室间进行的比对和能力验证试验；适用于计量认证/实验室认可机构或主管机构安排进行的能力验证试验。

3 引用文件《产品质量检验机构计量认证/审查认可（验收）评审准则》（GB/T15481-2000）4 职责4.1 技术负责人主持比对和能力验证工作的开展，及对结果进行评价。

4.2 技术负责人负责制定实验室比对和能力验证实施计划，并组织实施。

4.3 比对和能力验证试验所涉及的本站各检测室按照比对和能力验证试验计划要求，组织检验人员开展比对和能力验证试验。

4.4 综合技术室负责实验室比对和能力验证工作中有关资料的归档管理。

5 工作程序5.1 比对和能力验证试验的方式5.1.1 计量认证机构或主管机构安排进行的比对和能力验证试验。

对此类试验，本站均应积极主动参加，如当时确有实际困难无法参加时，必须以书面形式申请暂不参加；如果没有提出暂不参加申请或申请未被认可，不可无故拒绝参加。

5.1.2 本站自行组织的与外部实验室之间的比对和能力验证试验。

5.2 验证项目的选择5.2.1 计量认证/实验室认可机构或主管机构下达的比对和能力验证试验计划所涉及项目。

5.2.2 本站自行组织的比对和能力验证试验，项目由综合技术室和有关检测室共同商定，主要包括以下几方面内容：5.2.2.1 客户投诉项目；5.2.2.2 无法溯源的仪器设备；5.2.2.3 新开展的监测项目；5.2.2.4 使用非标准监测方法的项目；5.2.2.5 其他技术水平要求较高或有必要的监测项目。

5.3 比对和能力验证试验的组织5.3.1 明确比对和能力验证试验的任务后，由站长负责联系参与比对和能力验证试验的外部实验室，安排比对和能力验证试验的时间，以及核算所需实验经费。

实验室间比对和能力验证结果的分析报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】湖北华源包装有限公司实验室间比对和能力验证结果的分析报告为了通过适时开展比对试验和能力验证等质量控制活动，对检测质量及其过程的有效性进行监控，保证检测工作的质量，确保检测结果的准确、可靠、有效，或者为无法溯源的检测设备和标准物质提供评价测量结果的可靠证据，依据《实验室资质认定评审准则》和公司《质量手册》、《程序文件》要求，2011年我组织了实验室间比对和能力验证，定期开展内部质量控制活动，采用有证标准物质测定、留样再测、平行样测定、空白对照试验等进行人员和方法的比对。

现将2011年的质量控制结果报告如下：一、质量控制方法：1、外部质量控制（1）接受省技术监督局计量认证监督评审现场试验考核。

2、内部质量控制：（1）组织人员和方法比对；（2）开展检测过程平行样、空白试验；（3）抽查检测报告，考核平行样、空白试验是否符合规定要求。

二、质量控制内容和结果：1、参加省技术质量计量认证监督物理数据鉴定考核，见表1表1 物理数据鉴定考核记录2、参加省质量技术监督局组织的产品卫生检测质量考核，见表23、内部组织的人员比对和方法比对，见表3表3 内部考核样品考核结果4、平行样、空白试验。

抽查25份检测原始记录，其平行样的相结相差均符合相关检验方法的精确度要求，符合率100%，每批样品检测均做空白对照试验，符合检测方法的要求。

5、2011年11月份通过省技术监督局组织的监督评审组的现场试验考核，共考核个样品（标本）10个项目。

三、讨论1、开展实验室间比对活动，组织人员或方法比对在实验室内进行平行样的试验等实验室质量控制活动，都是实验室质量控制的有效方法。

对于可溯源的物理分析和不可溯源的卫生检验，比对和能力验证活动都可提供评价其测量结果可靠性的证据，同时也可证实实验室比对和卫生检测质量考核活动，组织人员比对和方法比对，通过考核平行样、空白试验等开展内部质量控制活动，符合公司质量管理体系有关质量控制规定的要求。

实验室间比对与能力验证程序1．目的通过参加实验室之间比对和能力验证活动,综合考察实验室的检测能力，为无法溯源的检测设备提供测量结果可靠性证据，确定新的检验方法的有效性和可比性，确保检测数据准确可靠，增强客户对本中心的信任感.2．适用范围适用于本中心参加由上级及本单位组织的或本中心组织的实验室比对和能力验证活动。

3．定义3．1 实验室间比对（以下简称试验）:按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似被测物品进行校准/检测的组织、实施和评价的活动。

3．2 能力验证:利用实验室间比对确定实验室检测能力的活动,它是为确定实验室进行某项特定检测的能力以及监控其持续能力而进行的一种实验室间比对。

4．职责4．1 质量管理科负责制定试验计划,检测科室负责实施，质量管理科和检测科室共同组织试验并对结果进行评定。

4．2 相关检测科室参加试验，按规定报送试验结果。

4．3 质量负责人批准试验计划和试验结果报告。

5．工作程序5．1 质量管理科负责制定试验计划每年1月，质量管理科制定试验计划,包括参加外单位组织的试验和本中心组织的试验。

计划内容：项目、名称、项目负责人、技术方案（实验项目或实验参数，实验样品,测量仪器，测量条件，测量方法，数据处理，结果评定方法等)、参加单位、计划进度、经费预算.计划由质量负责人批准后执行，相关检测科室负责实施。

5．2 参加由外单位组织的试验5．2．1 省疾控中心组织的本中心开展的检测项目本中心都应参加,因特殊原因不能参加时，应由质量管理科报请中心主任批准.5． 2．2 兄弟单位组织的试验由质量管理科会同相关检验科室协同商议是否参加，报请质量负责人批准执行.5．2．3 检验科室接到样品后，按试验方案的要求进行试验并报送结果，以本中心名义参加的试验,报送材料由质量管理科审阅并存档，报质量负责人批准后发送；以检验科室名义参加的试验由检验科室科长审批发送，备份送质量管理科存档。

5．2．4 质量管理科对本中心的试验结果进行评定，当试验结果判为不满意时,质量管理科及时向质量负责人报告,并按本中心程序文件《纠正措施程序》和《预防措施程序》进行纠正。