2018年小学教师资格证考试真题(解析版)

2018 年上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20 小题。

每小题2 分，共40 分。

）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

1.人是共性与个性的统一体，教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注意（）。

A．学生自主B．教师主导C．教学相关D．因材施教1.【答案】D。

解析：本题考查教育学基础知识。

人是共性与个性的统一体，所以既要坚持统一，又要注重个性，因为要注重因材施教，故本题选D。

2.面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现义务教育具有（）。

A．公共性B．民主性C．免费性D．强制性2.【答案】A。

解析：本题考查小学教育的基本特点。

实现城乡区域和校际的均衡发展，说明国家对义务教育的宏观调控，体现的是教育的公共性。

故本题选A。

3.人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。

这反映人的身心发展具有（）。

A．阶段性B．整体性C．顺序性D．差异性3.【答案】C。

解析：本题考查小学生身心发展规律。

人的身心发展是一个由低级到高级，由简单到复杂，由量变到质变的连续不断的发展过程，体现的是身心发展的顺序性。

故本题选C。

4.小学德育基本途径是（）。

A．课外活动和校外活动B．少先队活动C．品德课和各科教学D．班主任工作4.【答案】C。

解析：本题考查小学德育的途径。

小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

故本题选C。

5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，这种班级管理方式属于（）。

A．专制型B．民主型C．放任型D．对抗型5.【答案】B。

解析：本题考查班级管理。

老师与学生协商班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，说明这种班级管理方式属于民主型，故本题选B。

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D.差异性
4.小学德育的基本途径是（ ）。
A.课外活动和校外活动
B.少先队活动
C.品德课和各科教学
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D.班主任工作
5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流、敢于
质疑。 这种班级管理方式属于（ ）。
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.对抗型
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—1—
视频讲解
22.简述学习迁移的影响因素。
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23.调查问卷的问题设计有哪些基本要求？ —4—
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三、材料分析题（本大题 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）阅读材料，并回答问题。
24.材料：
四年级班主任李老师做了一项调查，发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活，过着衣
来伸手、饭来张口的生活。 有些家长对学生劳动也不支持，认为学习才是孩子的主要任务，劳动
A.监督策略
B.复述策略
C.计划策略
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D.组织策略
11.小学生学习“三角形的内角和是 180 度”。 这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（ ）。
A.概念学习
B.符号学习
C.表征学习
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D.命题学习
12.教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。 其背后的心理机制是（ ）。
A.激情
B.共情
C.技术取向
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D.相互适应取向
18.为 弥 补 班 级 授 课 制 的 不 足 ，把 大 班 上 课 、 小 组 讨 论 、 个 人 自 学 结 合 在 一 起 的 教 学 组 织 形
式是（ ）。
A.特朗普制
B.文纳特卡制

2018年（上）小学教育知识与能力考试真题一、单选1.人是共性与个性的统一体，教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）A 学生自主B 教师主导C 教学相长D 因材施教【答案】D【解析】在教育活动中既要统一要求,又要因材施教，要把统一要求与因材施教结合起来，以使学生的共性与个性得到协调发展。

知识点：教学原则2 面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）A 公共性B 民主性C 免费性D 强制性【答案】A【解析】义务教育的公共性也称义务教育的国民性，是义务教育的一个重要特征。

它指义务教育要面向全体学生,提供普遍的无差别的公共教育服务。

题干中的实现城乡、区域和校级的均衡发展正是公共性的体现，因此本题选A。

知识点：小学教育3 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆转的过程，这反映了人的身心发展具有（）A 阶段性B 整体性C 顺序性D 差异性【答案】C【解析】儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。

知识点：小学生身心发展4 小学德育的基本途径是（）A 课外活动和校外活动B 少先队活动C 品德课和各科教学D 班主任工作【答案】C【解析】小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学，其它选项是小学德育的途径，但不是基本途径。

知识点：德育5 班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。

这种班级管理方式属于（）A专制型 B 民主型 C 放任型 D 对抗型【答案】B【解析】李老师在进行班级管理的时候能与学生协商，听取学生意见，鼓励学生参与交流，这体现了李老师民主型的班级管理方式。

专制的管理方式，老师不会和学生协商；放任的管理方式老师对学生不管不问，不会与学生讨论和听取学生意见；对抗型的管理方式，老师和学生的关系不会融洽，自然不会鼓励学生发表意见。

故本题选B。

知识点：班级管理6 作为青年教师，除了自我学习之外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。

导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到（ ）。
Ａ.强化均衡发展、提高教育质量上来
Ｂ.强化特色发展、适应社会需要上来
Ｃ.强化内涵发展、提高办学特色上来
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Ｄ.强化教学环节、提高教育质量上来
１２.学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄私愤，将乙的照片作为投飞镖的靶子。 甲的做法（ ）。
Ａ.合法，同学矛盾不必夸大
８.１１ 岁的小明在学校捡到一部价值 ２０００ 元的智能手机，拿回家自用。 小明的行为（ ）。
Ａ.属于严重不良行为
Ｂ.属于民事违法行为
Ｃ.属于行政违法行为 Ｄ.d有违反相关法律
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９.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列属于“不良行为”的是（ ）。
Ａ.小强将管制刀具带在书包里以保护自己
Ｂ.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃
Ｃ.小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物
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Ｄ.小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安
１０.六 年 级 女 生 朱 某 学 习 不 好 ，经 常 在 课 堂 上 讲 话 。 一 天 上 课 ，朱 某 又 和 同 桌 的 男 生 说 话 ，教
师张某批评朱某说：“你怎么这么贱呀，能不能不招惹男生呀！ ”朱某听后立刻大哭，用头部在课
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 ２Ｂ 铅笔把答题卡上对应 题目的答案字母按要求涂黑。 错选、多选或未选均无分。
１.下列关于素质教育的表述中，正确的是（ ）。
Ａ.素质教育包括社会实践
Ｂ.素质教育不包括家庭教育
Байду номын сангаас
视频讲解
Ｃ.素质教育就是学校教育
Ｄ.素质教育不包括社会教育
２.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为 Ａ、Ｂ、Ｃ 三类，并为三类学生分别建立综合成长

2018年教师资格证考试真题-小学教育知识与能力(附答案)教育教学知识与能力一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.人是共性与个性的统一体。

教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重A.学生自主B.教师主导C.教学相长D.因材施教2.面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。

这反映人的身心发展具有A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差同性4.小学德育的基本途径是A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学开划，你到D.班主任工作XXX近讲市江5.班主任XXX常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生主动参与讨论、互动交流、敢于质疑。

这类班级管理方式属于A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型6.作为青年教师，除了自我研究之外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。

这突出体现的教师专业本领是A沟通与合作能力B.激励与评价本领C.教育教学设计能力D.组织与实施能力7.如果学生被蜜蜂蛰伤，教师应在第一时间向伤口涂抹A.肥皂水B.蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。

这种心理现象属于A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉9.XXX相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。

这类心理征象属于A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突10.为了记住学过的生字词，XXX复抄与了很多遍。

她在研究中运用的是学过A.监督策略B.复述策略C.计划策略D.构造策略11.小学生研究“三角形的内角和是180度”。

这在XXX有意义研究分类中属于A.概念研究B.符号研究C.表征研究D.命题研究l2.教师经常采用“换位思考”的方式进行心理辅导。

2018上半年教师资格证笔试《小学综合素质》真题答案及解析一、单项选择题1.【答案】A【解析】素质教育需要学校、家庭、社会共同努力。

因此素质教育应包括家庭教育、学校教育、社会教育。

2.【答案】B【解析】根据三类同学建立不同综合成长档案，体现出教师在评价学生时，看到了学生的个性发展，有利于因材施教。

3.【答案】A【解析】“以人为本”的学生观强调学生是具有独立意义的主题，老师不应该把自己的意志强加给学生，林老师让全班同学按照他喜欢的方式解题，显然忽视了学生的学习自主性。

4.【答案】B【解析】教师常用的反思工具有教学后记、教学日记、教育案例等。

5.【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。

教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当做出处理。

6.【答案】D【解析】因为只是被打，没有达到轻伤或轻微伤，所以不涉及刑事责任，排除选项A。

此事发生在放学路上，根据《学生伤害事故处理办法》第十三条：“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在学生‘自行上学、放学、返校、离校途中发生的’”，所以学校不需要承担责任，排除选项B。

小丽在此事中并无过错，所以排除选项C。

根据《学生伤害事故处理办法》第八条：“学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。

当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。

下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。

（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）下列关于素质教育的表述中，正确的是（ ）。

素质教育包括社会实践素质教育不包括家庭教育素质教育就是学校教育素质教育不包括社会教育班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。

陈老师的做法（）。

不恰当，忽视学生的主动发展恰当，注重学生的个性发展不恰当，忽视学生的全面发展恰当，注重学生的可持续发展数学课上，林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。

林老师的做法（ ）。

忽视了学生学习的自主性尊重了学生发展的全面性忽视了学生发展的整体性尊重了学生学习的独立性张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。

下列不属于教学反思的是（ ）。

撰写教学后记编制课程标准撰写教学案例编写教学日志教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。

张某对学校的处分不服，他可以向教育行政部门（ ）。

申请仲裁提出申诉检举控告申请复议某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽。

下列说法中正确的是（ ）。

应追究施暴者的刑事责任和民事责任学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任不会自我保护的小丽也要承担部分责任施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任下列做法中，没有违反相关法律法规的是（ ）。

小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习11岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机，拿回家自用。

小明的行为（ ）。

属于严重不良行为属于民事违法行为属于行政违法行为没有违反相关法律依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列属于“不良行为”的是（ ）。

小强将管制刀具带在书包里以保护自己小明经常强迫低年级同学买东西给他吃小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话。

2018年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）参考答案与解析一、单项选择题1． A【解析】素质教育需要学校、家庭、社会共同努力。

因此素质教育应包括家庭教育、学校教育、社会教育。

2．C【解析】只根据一个数学成绩就将学生分类是片面的。

3． A【解析】“以人为本”的学生观强调学生是具有独立意义的主体，老师不应该把自己的意志强加给学生，林老师让全班同学按照他喜欢的方式解题，显然忽视了学生的学习自主性。

4． B【解析】教学反思，强调的是教师对自己教学实践的再认识和再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

编制课程标准不属于教学反思。

选B。

5． B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

”选B。

6． D【解析】因为只是被打，没有达到轻伤或轻微伤，所以不涉及刑事责任，排除选项A。

此事发生在放学路上，根据《学生伤害事故处理办法》第十三条：“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的”，所以学校不需要承担责任，排除选项B。

小丽在此事中并无过错，所以排除选项C。

施暴者是小学生，是未成年人，所以要由施暴者的监护人承担赔偿责任。

选D。

7． D【解析】选项A的错误在于不能查看日记本，要保护学生隐私；选项B的错误在于任何人不能在中小学教室内抽烟喝酒；选项C站着听课属于变相体罚；选项D是正常的练习环节，没有违法。

8． D【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中明确规定未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人— 1 —索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。

D.不不合法，学校不不得歧视有不不良行行行为的未成年年人人
答案：D
11.小小学生生高高某在学校组织的校外活动中不不慎受伤，经教育行行行政部⻔门调解，高高某父父⺟母与学校 就事故处理理达成了了协议。但事后学校拒不不履履行行行协议。对此，高高某的父父⺟母可以采取()
A.依法提起诉讼
B.依法申请行行行政复议
A.分数决定孩子子的未来
B.学生生的成绩关键在家⻓长
C.家⻓长不不能只追求分数
D.素质教育需要废除考试
答案：C
3.陈老老老师在教学时引用用徐霞客的诗句句“五岳归来不不看山山，⻩黄山山归来不不看岳”，有学生生产生生了了疑 问：“为什什么⻩黄山山不不在五岳之列列?”陈老老老师下列列处理理方方式恰当的是( )。
答案：D
10.某小小学为遏制学生生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不不良行行行为的学生生，对他们的违纪 行行行为要与其他违纪学生生的行行行为区别对待、从重处罚。该校的做法()
A.合法，学校有教育管理理未成年年学生生的权利利
B.合法，学校有预防未成年年学生生犯罪的义务
C.不不合法，学校不不得侵犯未成年年学生生的教育自自由
A.王老老老师只注重了了模仿，忽视了了对自自己己的教学反思
B.王老老老师不不重视专业学习，专业知识与技能不不扎实
C.王老老老师一一味模仿李李老老老师，未形成自自己己的教学⻛风格
D.王老老老师不不重视班级学情，忽视了了学生生个体差异性
答案：B
5.下列列选项中，不不属于全国人人⺠民代表大大会行行行使的职权是( )。
A.领导和管理理国防建设事业
B.修改宪法和监督宪法的实施
C.决定特别行行行政区的设立立及其制度
D.审查和批准国家的顶算和预算的执行行行情况的报告

2018上半年教师资格证考试小学综合素质真题及答案一、单项选择题1.(第一章教育观*素质教育内涵）下列关于素质教育的表述中,正确的是( )A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育2.(第一章学生观*以人为本学生观）班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。

陈老师的做法( )A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展3.(第一章学生观*以人为本学生观）数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。

林老师的做法( )A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.(第一章教师观*教学反思）张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。

下列不属于教学反思的是( )A.撰写教学后记编B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.(第二章教师法）教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。

张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )A.申请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议6.(第二章未成年人保护法）某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。

下列说法中正确的是( )A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任7.(第二章教育法、教师法）下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.(第二章未成年人保护法）11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为( )A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.(第二章预防未成年人犯罪法）根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是( )A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安10.(第二章学生伤害事故处理办法）六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。

2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案小学综合素养一、单坝远择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.下列对于素养教育的表述中，正确的是A.素养教育包括社会实践B.素养教育别包括家庭教育C.素养教育算是学校教育D.素养教育别包括社会教育2.班主任陈老师依照数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分不建立综合成长档案。

陈老师的做法A.别恰当，忽视学生的主动进展B.恰当，注重学生的个性进展C.别恰当，忽视学生的全面进展恰当，注重学生的可持续进展3.数学课上，林老师i让全班学生都用老师喜爱的一种方式解题。

林老师的做法A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生进展的全面性C.忽视了学生进展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.张老师经常采取一些有效的办法举行教学反思。

别列别属于教学反思的是A.撰写教学后记B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。

张某对学校的处分别服，他能够向教育行政部门A.申请仲裁C.检举控告B.提出申诉D.申请复议6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光、施馨著官称打,教育小丽。

下列讲法中正确的是A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受损害的赔偿责任C.不可能自我爱护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7.下列做法中，没有违反相关法律规定的是A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间歇息时教师王某在教室外头的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答咨询题的学生站者听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.11岁的小红在放学的路捡到一部价值2000元的智能手机，拿回家自用，小红的行为A.属于严峻别良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.依据《中华人民共和国预防未城年人犯幕法》，下列属子”别良行为“的是A.小强将管制刀具带在包里以爱护自个儿B.小红经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校极打他人，偷监同学财物D.小浩纠集社会少年结伙进事，扰乱治安10，六年级女朱某学习不行，经常在课党上说话，一天课，朱某又和何桌的男讲话，教师张某批判朱菜讲:“你如何那么贱呀，能别能别相惹男生呀!" 朱装听后马上大哭，用头部在课桌上猛烈撞击，造成头上出血。

下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。

（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）下列关于素质教育的表述中，正确的是（ ）。

素质教育包括社会实践素质教育不包括家庭教育素质教育就是学校教育素质教育不包括社会教育班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。

陈老师的做法（）。

不恰当，忽视学生的主动发展恰当，注重学生的个性发展不恰当，忽视学生的全面发展恰当，注重学生的可持续发展数学课上，林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。

林老师的做法（ ）。

忽视了学生学习的自主性尊重了学生发展的全面性忽视了学生发展的整体性尊重了学生学习的独立性张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。

下列不属于教学反思的是（ ）。

撰写教学后记编制课程标准撰写教学案例编写教学日志教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。

张某对学校的处分不服，他可以向教育行政部门（ ）。

申请仲裁提出申诉检举控告申请复议某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽。

下列说法中正确的是（ ）。

应追究施暴者的刑事责任和民事责任学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任不会自我保护的小丽也要承担部分责任施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任下列做法中，没有违反相关法律法规的是（ ）。

小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习11岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机，拿回家自用。

小明的行为（ ）。

属于严重不良行为属于民事违法行为属于行政违法行为没有违反相关法律依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列属于“不良行为”的是（ ）。

小强将管制刀具带在书包里以保护自己小明经常强迫低年级同学买东西给他吃小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话。

2018上半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案（已完整）（解析）1素质教育包括社会实践。

2根据数学成绩分类可以注意到学生的个性差异，便于因材施教。

3忽视学生学习的自主性4编制课程标准5提出申诉。

6施暴者的监护人应当承担赔偿责任。

7教师李某让课堂上未掌握投篮动作的学生反复练习。

8根据民法通则第十二条，十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

题干中，小明捡到手机拿回家用，他自己没有违反相关法律。

如果无人寻找自用属于道德问题，如果有人要求归还，拒不交还则属于法律问题。

9第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一) 旷课、夜不归宿；(二) 携带管制刀具；(三) 打架斗殴、辱骂他人；(四) 强行向他人索要财物；(五) 偷窃、故意毁坏财物；(六) 参与赌博或者变相赌博；(七) 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(八) 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九) 其他严重违背社会公德的不良行为。

10由于教师的职务行为导致学生自伤、自杀事件，学校都要承担主要的责任，事后可以追偿教师。

11国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第一部分总体战略第一章指导思想和工作方针（一）指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。

2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力（小学）试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.人是共性与个性的统一体。

教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重( )A、学生自主B、教师主导C、教学相长D、因材施教2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有( )A、公共性B、明主性C、免费性D、强制性3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。

这反映人的身心发展具有( )A、阶段性B、整体性C、顺序性D、差异性4.小学德育的基本途径是( )A、课外活动和校外活动B、少先队活动C、品德课和各科教学D、班主任工作5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。

这种班级管理方式属于( )A、专制型B、民主型C、放任型D、对抗型6.作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。

这突出体现的教师专业能力是( )A、沟通与合作能力B、激励与评价能力C、教育教学设计能力D、组织与实施能力7.如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹( )A、肥皂水B、蒸馏水C、食用醋D、稀盐酸8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。

这种心理现象属于( )A、直觉B、错觉C、幻觉D、联觉9.小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。

这种心理现象属于( )A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突10.为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。

她在学习中运用的是( )A、监督策略B、复述策略C、计划策略D、组织策略11.小学生学习“三角形的内角和是180度”。

这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )A、概念学习B、符号学习C、表征学习D、命题学习12.教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。

其背后的心理机制是( )A、激情B、共情C、热情D、反移情13.苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )A、直观性原则B、启发性原则C、科学性原则D、思想性原则14.为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。

2018年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案A本题考查教师专业发展的途径及方法。

教师专业发展的途径及方法包括：（1）观摩和分析优秀教师的教学活动；（2）开展微格教学；（3）进行专门训练；（4）反思教学经验。

在反思教学经验，布鲁巴奇等提出了反思日记、详细描述、职业发展、行动研究四种反思的方法。

其中，行动研究是指教师在教学实践过程中，为了改进和完善教学、解决教学中遇到的问题而进行的探索和研究。

题干中，孙老师针对数学课堂出现的问题，认真分析、探究，积极寻找解决问题的途径和方法，这属于反思教学经验中的行动研究。

A项正确。

B项：同伴互助指在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。

与题干不符，排除。

C项：微格教学是指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。

与题干不符，排除。

D项：专业引领属于教师专业发展的途径及方法之一。

孙老师的做法属于行动研究而非专业引领，为干扰项。

与题干不符，排除。

故正确答案为A。

2正确答案C本题考查素质教育的内涵。

素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

其中，素质教育是面向全体学生的教育是指社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

题干中，熊老师在家长会上说，要想使孩子得到更好的发展，不仅是提升学生的成绩，更重要的是促进学生的全面发展，这体现了教育要通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展，不能仅仅追求分数。

2018年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析考试时间为120分钟,满分为150.请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不予评分一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)一在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选多选或未选均无分。

1、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是A.经济发展水平B.科技发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平2、下列主张属于儒家教育思想的是A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以史为师3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0A.癸卯学制B.五四三学制C.壬寅学制D.“六三三学制”4、人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸一说法所体现的儿童身心发展规律是（）A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性5、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）A.马斯洛B.皮亚杰C.柯尔伯格D.罗森塔尔6、在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是0①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器,握紧压把③除掉铅封,拔出保险销④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、在教育研究中,访谈法与问卷法相比（）A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.更易对数据进行编码处理D.更有利于对问题进行深层次研究8、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。

这属于（）A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动9.小英帮助生病在家的小辅导功课后感到很快乐、这种博感属于（）A.道德感B.美感C.理智感D.幸福感10、小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。

这时的技能学习阶段处于( )A.操作定向B.操作模仿C.撰作整合D.操作熟练11、芳芳学习不懂的问题就会主动向老师请教。

2018 年下半年全国教师资格考试《综合素质（小学）》真题及解析（完整版）一、单项选择题(本大题共 29 题，每小题 2 分，共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好效果。

这说明孙老师注重( )。

A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领2.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。

”熊老师的说法表明( )。

A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。

A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了4.青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是( )。

A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性5.下列残选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。

A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法( )。

A.不合法。

侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法。