我是中国娃,爱说普通话(一年级)

写规范字资料100字
说普通话，写规范字资料：
1、标标准准普通话；堂堂正正规范字。

2、我是中国娃，爱说普通话；我是好学生，好写规范字。

3、说好普通话，朋友遍天下；写好规范字，方便你我他。

4、说普通话，迎四方宾客；写规范字，扬中国文化。

5、我们都是中国娃，开口就说普通话，提笔便写规范字，五千文化放光华。

6、说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。

7、欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。

8、二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。

普通话征文6篇我是中国娃，爱说普通话。

又到了普通话宣传周，老师说小学生要带头说好普通话。

在家里用普通话和爸爸妈妈交流，并带动左邻右舍都说普通话。

普通话是民族共同语，为方便交流必须推广普通话。

还记得上次我和妈妈在上海世博会，当时天气非常炎热，太阳火辣辣地烤着大地，每进一个馆都要排两小时的队，人快要热晕了。

我们都口渴得厉害，就到一个摊位上去买水。

当妈妈用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时，售货员热情地端出两杯咖啡给妈妈，妈妈疑惑不解，一旁的我连忙用普通话解释“阿姨，我们是要两瓶水，不是咖啡”，售货员这才明白过来，连忙道歉并给我们换了两瓶水。

还有一次，爸爸广东的朋友宋叔叔来我家，大家都说方言，谁也听不懂对方说的话，只有都说普通话才能互相沟通。

由此看来，普及普通话是多么重要啊！放学回到家，我用普通话告诉爸爸妈妈，以后我们在家里都要说普通话，爸爸妈妈异口同声地答应了。

妈妈提议让我当他们的普通话老师，我高兴极了，于是，我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上，又找来我小时候标有拼音的书，教爸爸妈妈按书上标的声调读，这样读出来就是普通话了。

爸爸妈妈很认真地学起来，有的字发音不准确，我就耐心地给他们纠正。

拼音是我的强项，我有信心教好爸爸妈妈。

我相信只要持之以恒，大家一定能说好普通话。

作为一名小学生，我虽然还不能为国家做出更大的贡献，但是我认为爱国无小事，积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。

学好普通话，方便你我他，让我们都来说普通话吧！第二篇普通话征文:有关普通话的作文普通话，中华名族的一个象征、一份骄傲。

我们每个人都应该学习并将它运用到生活当中。

虽然现在已经有越来越多的人说得一口流利的普通话，但是仍有许多人并不会说普通话，我老家安徽就是个例子。

你想听听我与普通话的故事吗？记得，那时快要过春节的时候，我们一家就伴随着一路的晶莹雪花来到了我姥爷家。

可刚进门，老爷就给我来了个当头一棒。

他用着一口准确的安徽话来了一句：“今个，都在俺家七饭咋样啊？”这一句不说还好，一说就给我说懵了。

《讲普通话写规范字》黑板报
1、标标准准普通话；堂堂正正规范字。

2、我是中国娃，爱说普通话；我是好学生，好写规范字。

3、说好普通话，朋友遍天下；写好规范字，方便你我他。

4、说普通话，迎四方宾客；写规范字，扬中国文化。

5、我们都是中国娃，开口就说普通话，提笔便写规范字，五千文化放
光华
6、说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。

7、欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓
巧。

8、二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜
乎长。

9、若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者
不肥不瘦。

不长不短为端美也。

推广普通话宣传语一年级标语普通话的宣传标语1)普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。

2)心相印，语相通，和谐共处乐融融。

3)正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

4)讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。

5)普通话，给你美丽的人生增添一份精彩!6)学说普通话，推广靠大家。

7)请说普通话，书写规范字;使用文明语，争做文明人。

8)说普通话，写规范字，做好学生。

9)规范语言文字，弘扬民族文化。

10)推广普通话，责任你我他。

11)面向现代化，推广普通话。

12)说普通话，从我做起。

13)说好普通话，方便你我他。

14)普通话是您出行的第一名片。

15)说好普通话，方便、文明又高雅。

16)爱国旗，唱国歌;说普通话，用规范字。

17)说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。

18)某次语文，有这样一道题：用10到20个字给推广普通话做个广告策划，也就是写写广告词啊!改卷时，发现有些同学的回答真是让人惊叹不已。

以下摘录一些：19)方言诚可贵，外语价更高。

若为普通话，二者皆可抛。

20)做普通人，讲普通话。

21)学好普通话，走遍天下都不怕。

22)今年暑假不休息，学习只学普通话。

23)今年过节不说话，要说就说普通话。

24)现在是普通话时代，说普通话的人越来越多。

25)出门儿要讲普通话!地球人都知道。

26)学习普通话，我们一直在努力!27)世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，也不是天各一方，而是你说方言我却不知道你在说什么，普及普通话，沟通无障碍!28)普通话，挺好!29)悟空，你要说普通话，要不然观音姐姐会怪你的!30)说了普通话，牙好，胃口好，吃嘛嘛香。

31)我~逐渐~学~会了普通话，今~晚的心~情是大~不同~呀大~不同。

32)上网用TCP/IP，说话说普通话。

推广普通话的广告语33)嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴!34)上次有个漂亮女孩和我说话，搞得人家心扑通扑通直跳。

后来，也决定学普通话了。

爱她，就对她说普通话!35)海狸叔叔，你的牙齿怎么这么好因为我说普通话!36)普通话，咱老百姓自己的话!37)以前我说方言的.时候身上出满了小红疙瘩，可是自从我说普通话之后，身上的小红疙瘩全都不见了，(拔开衣服)看这里，看这里……38)普通话，语言中的战斗鸡。

普通话手抄报我是中国娃，爱说普通话
语言是最重要的交际工具。

在我国，最具有标志性的语
言就莫过于普通话了。

那么，什么叫做普通话呢?普通话，即现代
标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、
台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。

现在，普通话是全国通用的语言之一。

正所谓：普通话，通天下。

现在的外国人甚至去补习班学习普通话。

现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话?那么，具有如此独特的语言，我们该
如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表
我们国家的语言文化发扬光大呢?
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好
普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都
融入到这个普通话的世界。

最好做到每天都讲普通话，要坚持这
一点是很重要的。

但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话
讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。

无论
遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减
少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。

在学校里，
一定要跟同学和老师说标准的普通话。

在生活中也要和家人说普
通话。

并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国
的优美的语言文化。

“我是中国娃，爱说普通话。

”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。

让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们
中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲
普通话。

一年级推广普通话黑板报内容篇一：推广普通话手抄报内容汇编推广普通话手抄报内容汇编推广普通话宣传口号(1)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力(2)四海同音，万众一心(3)树立语言规范意识，提高民族文化素质(4)我是中国娃，爱说普通话（5）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁(6)沟通——从普通话开始(7)普通话，使你我靠得更近(8)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩(9)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情普通话的历史普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

“普通话”的定义，解放以前的几十年一直是不明确的，也存在不同看法。

新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。

1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。

”1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。

”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，使得普通话的定义更为科学、更为周密了。

其中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

说普通话,写规范字普通话,真奇妙,心相印,话相通.平翘音,要分清,外乡人,别担心.普通话,友谊桥,全在你我嘴里边.人人都说普通话,四海一家语相连.规范字,从小练,志须定,心要静.仔细看,认真写,有节奏,求呼应.用笔灵,讲造型,意境深,明气韵.既悦目,又赏心,一笔一画皆生命.普通话,规范字,奔向社会喜多多.牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进!人人说好普通话，人人用好规范字《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。

我是中国娃,爱说普通话(精选多篇)第一篇：我是中国娃,爱说普通话信息化和频繁的国际交往都是当前的时代特征.在信息化时代,对社会起决定作用的是信息知识.信息知识的获得,重要的途径是依靠计算机技术和通信技术.衡量一个国家社会信息化的程度,主要看信息处理的能力和信息传播的速度.中国正在向信息化迈进,以加快经济体制的转轨和高科技产业的发展.其中,电子计算机的研制和广泛使用就成为经济和科技发展的重要标志.在中国,研制和使用电子计算机必须同时解决汉语汉字的信息处理问题.要对汉语汉字进行信息处理,其前提条件之一又是汉语汉字的规范化和标准化.现在,世界各国都通过国际交往,国际合作来发展自己.中国要进行改革开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术,管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西.与此同时,也要注意结合中国的国情,维护中国的国家主权和尊严.规范化和标准化的中国语言和文字,既是中华民族优秀传统文化的载体,也是中国文化的组成部分和生动象征.中国语言文字的规范化,标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验.因此,在汉语汉字的国际地位日益提高的今天,在中国的国土上,正确地,合乎规范地使用国家语言文字,也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信,因此,同学们在校园时期就应该学习好普通话.我国把九月份的第二周定为全国推广普通话宣传周,今天是宣传周的第二天,学校号召全校师生使用普通话,哪怕不是很标准,只要你不断学习和使用普通话,相信你一定会讲一口流利的普通话.在这里,我们号召同学们大力推广普通话,同时铭记下面4条要求:我们都是中国娃,都应该时时使用普通话;校园内校园外一个样,都应该使用普通话在家里,督促家长使用普通话,在社会,督促朋友使用普通话,在学校,督促同学使用普通话.在以后,使用普通话我们将作为评比中的一个准则,鼓励和提示同学们都使用普通话.对外开放除了要提高国家的经济实力,还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平.而正确,规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容.因此,当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义.第二篇：我是中国娃,爱说普通话小朋友们：你们会讲普通话吗？老师现在就是用什么语言在跟你们交流呀？那你们平时还听到哪些人说普通话？（班上的老师、电视、广播、电脑里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等），你们觉得说普通话好听吗？（文明、好听）。

我是中国娃,爱说普通话作为中国娃，我自豪地说普通话，它是我与世界沟通的桥梁。

普通话是中国的国语，也是全球华人的语言纽带。

在这篇文章中，我将为大家介绍普通话的起源和作用，以及我对普通话的热爱之情。

普通话的起源可以追溯到公元14世纪的明朝时期。

当时，明朝统治者为了统一国家和加强文化教育，提出了一种“国音”的构想，希望能够在全国范围内普及一种标准语言。

经过几百年的发展、演变和改革，普通话逐渐成为中国的官方语言。

在1949年中华人民共和国成立后，汉语言文字改革委员会成立，普通话正式被确定为全国范围内的标准语言。

普通话的作用不仅仅是方便人们沟通表达，它还具有文化传承、国家认同和社会融合等多重意义。

首先，普通话作为一种标准语言，促进了中国文化的传承和发展。

它为国内外汉语教学提供了便利，让更多的外国人学习和了解中国文化。

其次，普通话也是国家认同的象征之一。

无论我们来自中国的哪个地方，无论我们的方言怎样不同，我们都能够通过普通话的统一来表达我们的身份和归属感。

普通话还在社会融合中起到了重要的作用，它使得不同地区的人们能够更好地交流、合作和共同发展。

对于我个人而言，我热爱普通话的原因有很多。

首先，普通话是我成长的语言，它伴随着我走过了童年、青春和成人的每个阶段。

无论是在学校还是在家里，普通话一直是我和家人、朋友们交流的语言。

其次，普通话是学习和工作的重要工具，它让我能够更好地理解、表达和沟通。

在学校里，老师们用普通话授课，同学们用普通话交流，这让我能够更好地学习吸收知识。

在工作中，普通话也是我与同事们交流沟通的桥梁，使得工作更加高效和顺利。

除了对普通话的热爱之外，我也希望更多的人能够学习和使用普通话。

学习普通话不仅可以提高沟通技巧，还可以扩大人际交往的范围。

通过学习普通话，外国人不仅可以更好地交流，还可以更好地了解中国的文化和历史。

对于中国人来说，学习普通话可以在各地旅游、工作和生活中更加便利。

此外，普通话还是提升自身竞争力的重要因素之一。

《我是中国娃爱说普通话》——一年级(1)班主题班会教案一、活动主题：我是中国娃爱说普通话二、活动目的：1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。

3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。

4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。

三、活动时间：2017年9月11日四、活动地点：一年级（1）班教室五、活动主持：班主任六、活动准备： 1、黑板主题词。

2、普通话学习资料七、活动过程：（一）创设情景，引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!（二）小小论坛。

（大家举例讲讲说普通话的好处）（三）学生表演节目。

(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵2、欣赏歌曲《中国娃》（四）师带读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说好普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话（五）顺口溜朗诵1、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.2、兜(dou)装豆，兜里装豆，豆装满兜，兜破漏(lou)豆。

倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

3、化肥会挥发，黑化肥发灰,灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发, 灰化肥挥发会发黑。

黑化肥发灰挥发会发黑。

（六）小组讨论：怎样推广普通话？（七）学习推普五字歌（节选）推广普通话，神州是一家。

泱泱我中华，好大一个家。

五十六民族，五十六枝花。

纵横数万里，地域真广大。

语言几十种，方言多又杂。

隔山语不同，隔河话难懂。

关于我是中国娃爱说中国话的作文关于我是中国娃爱说中国话的作文「篇一」“普通话”中“普通”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

现在我们身为中国人，必须说好我们自己的语言――普通话。

对于城市的学生来说，他们在良好的语言交流的环境中，在不知不觉中就把自己的普通话就说好了。

而我们这些农村中学的学生则需要更多的练习和习惯。

当我们在日常生活中普遍的讲起普通话的时候，我们就不会觉得说普通话别扭了。

说好普通话从现在努力，从每时每刻开始就行动起来吧！在日常生活中，在农村中说普通话最普遍的场所就是学校了。

在学校里我们上课老师用普通话给我们讲课，下课同学们一起游戏也时常说起普通话来互相沟通，平时多听各类普通话的广播、电视节目，让普通话时时刻刻出现在我们的生活四周，我们一定能更快更好地运用普通话！推广普通话对我们普通人来说，有着什么作用呢？推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少方言人们交际中不便，有利于社会交往，有利于国家的统一和安定团结。

作为学生，我们应该努力作好以下四点：首先，我们要多从广播、电视、电影中学习说规范的普通话，使普通话成为习惯；其次，在公共场合交往时，基本使用普通话，使普通话成为交际语言，这样可以避免来自不同地区的人们更好地进行沟通；第三，我们在学校要多说普通话，让普通话成为我们交流的通用语言。

同学们，当普通话有力地推广到世界各地的时候，我们地球上的人们就变成了一个大家庭，彼此之间就不会有互相不理解的举动了。

让普通话成为我们共同的语言，随着我们伟大的国家一起走向世界，走向未来！关于我是中国娃爱说中国话的作文「篇二」开学伊始，新来的张老师在第一节语文课上就告诉我们，语言文字是人与人之间交往的纽带，是人与人之间沟通的桥梁，它能体现一个人的修养。

作为一名中国人，我们要说好普通话，写好规范汉字。

我自小在乡下长大，要改掉说方言的毛病可真有点难。

不过，老师说过，虽然我们在乡下长大只会说方言，但是只要努力就一定能说好普通话。

普通话手抄报我是中国娃我爱普通话小时候，我特别喜欢看电视。

每当中央电视台《新闻联播》节目开始时，我总被播音员那优雅的气质，悦耳流利的普通话吸引，就像磁石吸住一样如醉如痴地聆听着。

我暗下决心，长大一定要说一口标准的普通话。

随着知识的增长，我渐渐对普通话有了深入的了解，我们国家地域辽阔、民族众多，语言竟然有几十种。

对于这样一个大家庭，必须使用统一的语言，大家才能非常容易地沟通与交流。

因此，普通话与我们的生活、学习、工作息息相关，它不仅能表现出一个人的修养、素质，而且更是人与人相处、沟通的桥梁。

学好普通话是多么重要的一件事啊!我曾经遇到过这样的事情：一位老奶奶出门去旅游，由于导游工作的疏忽大意，把她落在了旅游景点，可怜的老奶奶人生地不熟，不会说普通话，又没带手机，只好苦苦等侯了两个多小时，才颇费周折回到旅游团。

其实，生活中经常发生这样的故事，不单是带来大麻烦，甚至会因为方言习惯给人们之间造成不必要的误会。

我奶奶是江苏人，妈妈是湖北人，她们经常闹误会，奶奶把剩饭行为说成“糟踏粮食”，把使劲吃饭说成“个劲往嘴里刨”，妈妈私下说我们又不是动物，这都用的什么词，真是没文化!为此，妈妈好久都不搭理奶奶，还是我在中间做调解。

所以，我认为，作为一个中国的孩子，从小说好普通话，积极推广普通话，责无旁贷。

我记得，一首脍炙人口的歌曲《中国娃》中这样唱到：走遍天边不改名咱叫中国娃，最爱说的话永远是中国话，最爱做的事是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华……是的，中国的飞速发展举世瞩目，中国以崭新的形象屹立于世界东方，很多同学以说一口流利的英语而骄傲，外国的小朋友为会说中文而自豪，可我却认为，我是中国娃，能说标准的普通话而更骄傲、更自豪。

无论在中国的任何一个角落，无论走向何方，我都要牢记：我是中国娃，爱说普通话。

一年级普通话宣传的标语1、普通话：神州音，华夏情。

2、我是中国娃，爱说普通话。

3、56个民族56朵花，56种语言汇聚一句话：恳请说道普通话。

4、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家。

5、流泪普通话，“知音”不下华夏。

6、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

7、说道普通话，从我做起。

8、推广普通话，靠你、靠我、靠大家。

9、普通话——使生活更精彩，使社会更温馨。

10、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情11、沟通交流你我他，全系列依靠普通话。

12、普通话——时代的需求，时尚的追求。

13、普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。

14、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

15、恳请谈普通话，摆事实普通话。

16、普通话是我们的校园语言。

17、四海同音，万众一心。

18、普及普通话，四海是一家。

19、爱国旗，唱国歌，说道普通话。

20、心相印，语相通，共奔小康乐融融。

21、恳请谈普通话，恳请写下规范字。

22、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

23、普通话，并使你我依靠得更将近。

24、说好普通话，朋友遍天下。

25、普通话：情感的纽带，沟通交流的桥梁。

26、讲好普通话，朋友遍天下。

27、流泪普通话，踏遍神州都不怕。

28、心相印，语相同，和谐校园乐融融。

29、使普通话不普通，使平凡人不理想。

30、推广普通话，公务员要带头。

31、推展普通话，沟通交流你我他。

32、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

33、说道普通话，写下规范字，用文明语，搞文明人。

34、普通话是我们的校园语言或说普通话迎四方学子；用文明语送一片真情。

35、沟通交流——从普通话已经开始。

36、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。

37、面向现代化，推展普通话。

38、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

39、国家推展全国通用型的普通话。

40、实现顺畅交流，构建和谐社会。

41、时尚小上海，魅力普通话。

42、用普通话搭建你我之间最美丽的桥梁。

我是中国娃爱说普通话演讲稿尊敬的主持人、领导、嘉宾、各位观众，大家早上好！我是一名普通的中国娃，即使身在大都市里，我也坚持说普通话。

今天，我想借这个机会，跟大家分享我的心路历程和对于中国普通话的热爱。

小时候，我们家还住在一座小城市里，那时候的我，不善交际，不爱说话，主要是因为我讲的是家乡话，同龄人听不懂，总是被嘲笑，得不到别人的认同和理解。

后来，随着家庭搬迁至大城市，我逐渐接触到越来越多的人，了解到原来整个中国不只有我们这个小城市，而是有着不同地域的人民，用着不同的方言。

这时，我意识到自己要想跟更多的人交流，就要掌握一种更通用的语言，即中国普通话。

从此，我开始了学普通话的历程。

一开始，我讲得非常不流利，被同学们嘲笑。

但我并没有放弃，我认为学好普通话，能够让自己得到更广泛的认可和通达更广的交流平台，并且更好地传递自己的想法和信息。

我不断地练习，听说读写，词汇量慢慢增加，语音语调逐渐流畅，最终我可以自如地用普通话表达自己的意思了。

我很庆幸自己当初学习普通话然后坚持使用，在工作和生活中得到了不同尺度的提升，不仅让自己的人际交流更加顺畅和广泛，在旅游和商务方面也经常得到很多方便，并且在没有过多沟通问题和误会的前提下，与不同的人交流有一种更纯粹的感觉。

很多人可能认为“学普通话有什么必要呢？不是有翻译和其他语言吗？”，我可以告诉你不是这样的。

中国普通话是我们中华文化的核心，是我们大陆唯一的官方语言，学好普通话，不仅会让我们跟更多的人交流、交流的更好，还能够深入地感受中华文化的博大精深，获得一种特殊的独立思考和睿智视野。

以上就是我对于中国普通话的理解和热爱，也是我为什么会坚持说普通话的原因。

最后，我想呼吁我们每个人都要认真学好普通话，不仅可以推动我们自己的事业和人际关系，更能融入中华文化，并且利用好自认知自一个语言，寻求更深层的体验和发掘我们的个人特色。

Thank you!。

“我是中国娃，爱说普通话”主题班会活动方案五年一班活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、让学生感受普通话的魅力，从而产生民族自豪感，为自己身为中国人而感到骄傲。

互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯。

3、设计推广普通话的口号，互相督促、互相鼓励，养成讲普通话的习惯。

活动过程：一、知道普通话的作用生1：老师们！生2：同学们！生1、2:：大家好！生1：我们今天的班会主题是：我是中国娃，爱说普通话。

生2：王浩然，你的普通话吃屎（维吾尔语）。

生1：什么？你说我吃屎？（很委屈的样子）生2：误会，误会。

我说的是维吾尔族语言，在维吾尔语里，吃屎是“真棒”的意思。

生1：原来是这样。

武新雨，你知道吗？我国是一个多民族的国家，56个民族起码有56种以上不同的语言。

生2：如果我们用各自的方言进行交流，那可真成了鸡跟鸭说，鸭跟鹅说——齐：永远都说不清了。

生1：那什么是普通话呢？请看（课件）。

普通话的定义：普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。

生2：大家说说看，（看课件）我们讲普通话有哪些好处呢？（生回答）普通话是我们祖国的通用语言，如果不会讲标准的普通话，就会闹出许多笑话。

我听过这样一个笑话。

有一天，一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭，这家饭店老板是广东人，普通话不标准。

外国朋友点完菜，老板大声告诉后面的厨师：“两份牛扒，两碟青菜，青菜一定要‘死’（洗）干净。

”外国朋友听了，表情怪怪的，他一定在想：青菜怎样才算死干净呢？不要吃出毛病来。

结果他饭也没吃，转身就走了。

生2：通过这个例子可以看出，普通话有多么重要，所以同学们应该积极开展“推广普通话，写好规范字”活动。

生1对，普通话是我国各民族人民进行沟通的重要工具。

请看一则笑话（课件）芜湖人买鞋的笑话顾客:“你的孩子（鞋子）怎么卖？”老板:你说什么？什么意思？二感受普通话的魅力⏹生1：现在给大家介绍一下普通小历史。