砥砺品质 追求卓越
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砥砺品质演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这个演讲台上,和大家分享我对砥砺品质的一些思考和体会。
砥砺品质,对于每个人来说,都是一种追求、一种勇往直前的精神力量。
砥砺品质指的是通过不断修炼、自我提升和追求卓越,努力塑造自己的优秀品质,成为一个有道德、有良知、有责任感的人。
品质是一个人的根基,是一个人内在的修养和修炼,它决定了一个人在社会中的地位和价值。
砥砺品质需要我们具备坚定的意志力。
意志力是一种积极、自律的力量,它让我们在面对困难和挫折时不屈不挠,坚持不懈地追求目标。
没有意志力的支持,我们就很难做到持之以恒,征服困难。
因此,我们要时刻提醒自己,做一个有坚定意志力的人,不轻言放弃,不屈服于困难。
砥砺品质还需要我们具备积极向上的心态。
正能量的心态是我们战胜一切困难的基石,它能够让我们在逆境中保持乐观、从容和积极进取的心态。
我们要学会面对挫折和失败,要坚信每一次挫折都是我们成长和进步的契机。
只有把握积极进取的心态,我们才能够在各个方面变得更好,实现自己的梦想。
砥砺品质需要我们具备坚守正义的勇气。
在当今社会,诚实、正直、公正已经成为计算机代码一样不可或缺的品质。
无论处境如何,正义和道义都是我们应该坚守的底线。
当面临困境时,我们要有勇气站出来,坚守自己的原则,不被外界的影响和诱惑所动摇。
只有这样,我们才能够成为一个让人尊敬和信赖的人。
砥砺品质需要我们具备不断学习的精神。
学习是一生的事业,它可以陶冶情操,丰富知识,提升能力。
只有保持对知识的渴望和对学习的热爱,我们才能够不断超越自我,不断追求卓越。
在学习的道路上,我们要时刻保持谦虚和虚心,吸收各方面的智慧和经验,不断提升自己的综合素质。
砥砺品质需要我们具备团队合作的意识。
在一个人们相互合作、共同努力的社会中,团队合作是无法忽视的重要因素。
做一个团队的一员,并不是简单地追求个人的成功,而是要有整体意识和集体荣誉感。
团队合作需要我们建立良好的沟通和协调能力,相互倾听、互相支持,共同达成目标。
第1篇一、班会主题砥砺品质,共筑梦想二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 观看品质教育短片3. 品质教育主题演讲4. 学生代表分享品质故事5. 教师代表分享教育心得6. 品质教育知识竞赛7. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里举行“砥砺品质,共筑梦想”的主题班会,旨在加强我校师生对品质教育的认识,培养良好的品质素养,为实现我们的梦想奠定坚实基础。
下面,让我们共同走进今天的班会。
2. 观看品质教育短片短片内容:通过观看短片,让同学们了解品质教育的内涵,以及品质教育在我们生活中的重要性。
3. 品质教育主题演讲演讲者:李老师李老师:同学们,品质教育是我们人生的必修课。
一个优秀的人,不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的品质。
品质教育不仅关系到我们个人的成长,还关系到我们国家的未来。
下面,我将从以下几个方面来谈谈品质教育的重要性。
(1)品质教育是培养我们人格的基石。
一个人的人格品质决定了他的行为举止,影响着他的社会地位。
良好的品质素养是我们走向成功的关键。
(2)品质教育是塑造我们价值观的桥梁。
品质教育让我们懂得如何正确处理人际关系,如何对待他人,如何为社会作出贡献。
(3)品质教育是提升我们综合素质的途径。
良好的品质素养能够帮助我们更好地适应社会,提高我们的综合素质。
4. 学生代表分享品质故事学生代表:张同学张同学:大家好!今天,我想和大家分享一个关于品质的故事。
那是在我初中的时候,有一次,我在学校门口捡到了一个钱包。
里面有几百元钱和一些重要的证件。
当时,我面临着一个选择:是把它交给老师,还是自己留着?经过一番思考,我最终决定把钱包交给老师。
这个小小的举动,让我明白了品质的重要性。
5. 教师代表分享教育心得教师代表:王老师王老师:同学们,作为一名教师,我深知品质教育的重要性。
第1篇一、立意篇1. 携手共进,研无止境——教研活动,点亮智慧之光!2. 研讨进取,启迪未来——以研促教,共创辉煌!3. 研究之路,砥砺前行——勇攀高峰,铸就教育新篇章!4. 教研同行,砥砺奋进——以梦为马,不负韶华!二、创新篇5. 创新思维,引领教学——教研活动,激发教育活力!6. 汲取智慧,开拓创新——教研之路,永无止境!7. 教研创新,铸就品牌——携手共进,共创辉煌!8. 教研创新,砥砺前行——开拓进取,共创美好未来!三、合作篇9. 团结协作,共筑教育梦——教研活动,凝聚力量!10. 携手同行,共创辉煌——教研合作,共赢未来!11. 教研同行,共创美好——团结协作,共育英才!12. 合作共赢,共促发展——教研之路,携手同行!四、成长篇13. 教研成长,点亮人生——不断进取,成就卓越!14. 教研路上,砥砺前行——锐意进取,收获成长!15. 教研助力,成就未来——勇于担当,共创辉煌!16. 教研成长,梦想起航——勇攀高峰,绽放光芒!五、责任篇17. 教研责任,担当使命——肩负教育重任,共创美好未来!18. 教研责任,引领成长——肩负育人使命,培育时代新人!19. 教研责任,砥砺前行——勇担教育使命,铸就辉煌人生!20. 教研责任,照亮未来——肩负育人重任,共创教育辉煌!六、质量篇21. 提质增效,教研为本——以研促教,提升教学质量!22. 研究质量,成就未来——以研促教,共创辉煌!23. 教研质量,砥砺前行——追求卓越,提升教育品质!24. 质量为魂,教研为基——以研促教,铸就教育辉煌!七、品牌篇25. 教研品牌,彰显实力——以研促教,树立教育品牌!26. 品牌教研,共创辉煌——以研促教,打造教育品牌!27. 教研品牌,引领发展——以研促教,助力教育腾飞!28. 品牌教研,铸就辉煌——以研促教,共创教育新篇章!八、成果篇29. 教研成果,见证成长——以研促教,成就卓越人生!30. 教研成果,共创辉煌——以研促教,成就教育梦想!31. 教研成果,砥砺前行——以研促教,铸就辉煌未来!32. 教研成果,点亮人生——以研促教,成就教育辉煌!九、团队篇33. 团队教研,共筑梦想——携手同行,共创美好未来!34. 团队协作,共创辉煌——教研同行,成就教育梦想!35. 团队力量,助力教研——携手共进,铸就教育辉煌!36. 团队协作,共赢未来——以研促教,共育英才!十、展望篇37. 展望未来,携手共进——教研活动,谱写教育新篇章!38. 研究创新,展望未来——以研促教,共创美好明天!39. 教研助力,展望未来——携手同行,共创教育辉煌!40. 展望未来,砥砺前行——教研活动,引领教育新潮流!这些励志标语旨在激励教师们在教研活动中积极进取,不断提升自身教育教学水平,共同推动教育事业的发展。
国旗下讲话坚持品质第一追求卓越服务在国旗下讲话坚持品质第一追求卓越服务尊敬的领导,亲爱的同事们:大家早上好!今天,我站在这里,感到十分荣幸能够在国旗下与大家一同分享我们公司的品质第一和卓越服务的理念。
作为一家服务行业的企业,我们始终相信,品质是企业发展的核心,优质的服务则是品质的最好体现。
因此,我们始终坚持将品质置于首位,并努力追求卓越的服务水平。
第一,品质为先。
品质是企业的生命线,也是我们所提供服务的基础。
我们注重每一个环节的品质控制,从原材料的选择到产品的制造,从流程的优化到售后的服务,每一个环节都要符合我们公司的品质标准。
我们严格按照国家标准和行业标准进行生产和服务,确保产品和服务的高品质和可靠性。
第二,追求卓越服务。
卓越的服务不仅要求我们提供高品质的产品,更要求我们在服务过程中做到对每一个客户的真诚关心和耐心倾听。
我们的员工经过专业的培训,具备了良好的沟通能力和服务意识,能够为客户提供个性化、多样化的服务。
我们鼓励员工通过不断学习和创新,提升服务水平,为客户创造更大的价值和更好的体验。
第三,持续改进和创新。
要想追求卓越的服务,我们不能停留在满足客户的基本需求上,还需要持续改进和创新。
我们鼓励员工提出建议,思考如何优化工作流程,提高效率,以更好地满足客户的需求。
我们也积极引进先进的技术和管理模式,不断学习和借鉴国内外的成功经验,以不断提升我们的服务水平。
第四,建立良好的企业形象。
品质第一和卓越服务不仅仅是我们公司的内部要求,更是我们对外展示的形象。
我们注重企业的社会责任,积极参与公益活动,树立良好的企业形象。
我们也重视客户的反馈和建议,及时处理客户的投诉,建立良好的信任关系。
我们相信,只有建立起良好的企业形象,才能更好地吸引客户,为公司的发展提供坚实的基础。
亲爱的同事们,品质第一和卓越服务是我们公司发展的宗旨和目标,也是我们每一位员工应该坚守的原则。
在今后的工作中,让我们始终保持对品质的追求,不断提高自身的服务能力和水平,为客户提供更好的产品和服务,以实际行动诠释品质第一和卓越服务的理念。
砥砺精神品质追求卓越人生:在20XX-2022学年度第一学期开学典礼上的讲话老师们、同学们:九月神州大地,山川秀美;九月六中校园,朝气蓬勃。
值新学年到来之际,我谨代表全体教职工,向新加入六中大家庭的高一1350名及初一153名新同学表示热烈的欢迎;祝全校同学学业有成,更进一步。
值第37个教师节到来之际,我谨代表学校,祝全体教职工身体健康,工作顺利;向所有老师的家人表示最诚挚的感谢!今年是中国共产党建党xx周年,我谨带代表全校师生祝福我们伟大的党永葆青春,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!今天,我要跟大家分享三种精神:第一种精神是伟大建党精神。
我们要用伟大建党精神导航,心怀家国,肩负使命,追求卓越的人生!建党百年,辉煌无限。
回望xx周年的光辉历程,领略xx周年的沧桑巨变,瞩目xx周年的历史伟业,我们激情澎湃、振奋不已。
xx 周年来,伟大的中国共产党带领中国人民,栉风沐雨、砥砺前行,展示出势不可挡的磅礴力量,谱写了团结奋进的世纪华章。
战争年代,枪林弹雨中冲锋在前,为人民开出一条红色的道路;风雨如晦中挺起脊梁,为国家撑起一片光明的天空。
建设时期,直面百废待兴,筚路蓝缕,用勤勉与奋斗开创了振兴的局面;聚力改革开放,解放思想、锐意进取,靠智慧与谋略书写了春天的故事。
立足新时代,共产党人不忘初心、牢记使命,致力民族复兴,擘画光辉未来,全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化强国,谱写了中华民族新的奋斗史诗和伟大篇章!“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”,我们每一个人都要将“伟大建党精神”融入血脉、化为行动,激励自我超脱汲汲营营、追求高雅淡泊,心怀家国、肩负使命,潜心学习锻造,争做时代新人!第二种精神是奥运精神。
我们要学奥运健儿品质,持之以恒,永不言弃,追求卓越的人生!奥运赛场,激情飞扬。
在暑期结束的奥运会上,我国金牌数量稳居榜首。
我国体育健儿沉着自信、奋力拼搏,尽显大国风范!全红婵,10米跳台决赛三跳满分,拿下金牌,惊艳世界;苏炳添,百米短跑挺进决赛,刷新纪录,创造历史。
砥砺前行追求卓越砥砺前行追求卓越(正文)在追求卓越的道路上,我们需要经历许多磨练和挑战。
这不仅是个人的成长过程,也是团队和组织不断提升的必经之路。
只有通过不断地砥砺,才能追求并达到卓越的目标。
一、锲而不舍的努力要追求卓越,我们需要有持之以恒的坚持精神。
无论是个人还是团队,都需要保持持续不懈的努力。
只有通过日复一日的积累和耐心的等待,才能在追求卓越的道路上越走越远。
二、积极接受挑战在追求卓越的过程中,我们会遇到各种各样的挑战和困难。
这些挑战既有外部环境带来的,也有内部能力和素质的差距所造成的。
然而,正是这些挑战激发了我们的潜能,推动了我们不断向前。
只有勇敢地面对挑战,才能迎接卓越的未来。
三、追求创新与变革卓越往往是与创新和变革紧密相关的。
我们不能停留在舒适区,而是要不断地寻求突破与突变。
创新是一种思维方式,是对传统观念的反思与超越。
只有敢于改变和创新,才能在追求卓越的道路上不断超越自我。
四、培养团队协作精神团队是追求卓越的重要支撑。
在一个卓越的团队中,每个成员都能够充分发挥自己的潜力,并与他人形成高度的协同配合。
团队协作精神的培养需要每个成员的共同努力,只有团结一致,才能实现卓越的目标。
五、建立积极的学习与成长文化追求卓越需要不断学习和成长。
我们要保持求知欲、接纳新知识和观念,并将其转化为行动。
建立积极的学习和成长文化,可以促进个人和组织的卓越发展。
六、持续改进与优化在追求卓越的过程中,我们不能满足于当前的成绩和表现,而是要不断地进行改进和优化。
通过对过去的总结和对未来的规划,我们可以找到自己的不足之处,并制定相应的改进措施。
只有不断追求完善和提升,才能实现卓越的境界。
结语:砥砺前行,追求卓越是一段辛苦而充实的旅程。
无论是个人还是团队,只有坚持不懈地努力,积极接受挑战,追求创新与变革,培养团队协作精神,建立积极的学习与成长文化,持续改进与优化,才能实现卓越的目标。
让我们一起勇敢面对挑战,不断进步,不断超越,共同追求卓越的价值与意义。
信仰的力量砥砺意志追求卓越信仰的力量砥砺意志追求卓越每个人都有自己的信仰,它是人们内心深处最根本的力量。
信仰不仅仅是宗教信仰,还包括对于人生、事业、梦想的坚定信念。
正是因为信仰的力量,我们能够砥砺意志,追求卓越,实现自己的梦想。
信仰是一种积极向上的力量,它能够激发人们内心的斗志和动力。
当我们遭遇困难和挫折时,信仰能够给予我们勇气和坚持的力量。
就像一座坚固的灯塔,它照亮了我们前进的方向,使我们不会在迷茫和困扰中迷失自己。
而这种坚定的信念正是我们砥砺意志的源泉。
信仰也是一种追求卓越的引擎。
正因为有了信仰,我们才会对自己设定更高的目标,不断努力和奋斗。
信仰是我们与自己对话的桥梁,它让我们能够看到自身的潜力和可能性。
当我们坚信自己能够做到、能够成为更好的自己时,我们就会付诸行动,追求卓越。
信仰的力量还在于它能够培养我们的意志品质,使我们成为心智坚强、不屈不挠的人。
无论是世界级的运动员、伟大的艺术家,还是成功的企业家,他们都经历了无数次的挑战和失败,但正是信仰让他们能够坚持不懈,永不放弃。
信仰给予了他们无上的勇气和毅力,砥砺了他们的意志,使他们能够战胜一切困难,追求卓越。
信仰的力量是伟大的,它能够改变一个人的命运,影响一个国家的发展。
不论是马丁·路德·金的和平示威,还是玛丽·居里的科学探索,都是信仰的力量驱使着他们,推动着他们为理想奋斗。
信仰带给他们无尽的动力和勇气,让他们超越自己,取得了不朽的伟业。
信仰的力量是无穷的,它能够激发我们内心的巨大潜能,让我们超越平凡,追求卓越。
无论我们的信仰是什么,它都是我们前行的动力源泉。
唯有坚定信念,砥砺意志,我们才能够在追求卓越的道路上越走越远。
信仰是每个人内心的力量,它是砥砺意志的源泉,也是追求卓越的引擎。
让我们坚信自己,坚持不懈地追求梦想,用信仰之光照亮前行的道路。
相信信仰的力量,你定会追求卓越,创造属于自己的辉煌。
夯基提质的标语
以下是关于“夯基提质”主题的标语,供您参考:
1. 夯实基础,提升品质,共创美好未来!
2. 基础稳固,品质卓越,让我们的产品走得更远!
3. 强化基础,提高质量,让我们的品牌更受青睐!
4. 夯实基础,提升品质,打造一流企业!
5. 强化基础管理,提高工作质量,助力企业发展壮大!
6. 打牢基础,精进品质,成就美好人生!
7. 厚积薄发,以质量取胜,创造辉煌业绩!
8. 质量为本,创新为魂,共筑企业辉煌!
9. 立足根本,追求卓越,不断提升品质!
10. 夯实基础,精益求精,让我们的服务更上一层楼!
以上标语突出了“夯基提质”的重要性,适合用于企业宣传、产品推广、质量管理等多个领域。
请根据具体需求选择合适的标语,并进行适当的修改和调整。
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们:随着岁月的流转,我们又迎来了充满挑战与收获的一年。
值此年度总结大会之际,我们齐聚一堂,共同回顾过去一年的辉煌历程,展望未来的美好蓝图。
本次大会的主题词——“携手奋进,共创辉煌”,正是对过去一年我们共同努力、拼搏进取的最好诠释。
一、携手奋进,凝聚团队力量过去的一年,我们紧密团结在公司的旗帜下,以高度的责任感和使命感,携手共进,攻坚克难。
在市场竞争日益激烈的背景下,我们充分发挥团队协作的优势,形成了强大的凝聚力。
正是这种团结一心的精神,让我们在逆境中不断成长,在挑战中勇往直前。
二、奋发向前,追求卓越品质“携手奋进,共创辉煌”不仅是一种信念,更是一种行动。
在过去的一年里,我们始终把追求卓越品质作为工作的出发点和落脚点。
从产品设计、生产制造到售后服务,我们不断提高产品品质,以满足客户的需求。
正是这种追求卓越的精神,使我们在激烈的市场竞争中脱颖而出,赢得了客户的信赖。
三、创新驱动,拓展发展空间面对日新月异的市场环境,我们始终秉持创新驱动的发展理念。
在过去的一年里,我们加大研发投入,推出了一系列具有市场竞争力的新产品。
同时,我们积极拓展市场,加强与合作伙伴的交流与合作,不断拓宽发展空间。
正是这种创新驱动的精神,让我们在激烈的市场竞争中立于不败之地。
四、勇攀高峰,实现共同梦想“携手奋进,共创辉煌”是我们共同的目标和梦想。
在过去的一年里,我们紧紧围绕这一目标,勇攀高峰,不断突破自我。
从业绩提升到团队建设,从个人成长到企业壮大,我们取得了令人瞩目的成绩。
这些成绩的取得,离不开每一位同事的辛勤付出和无私奉献。
展望未来,我们将继续秉持“携手奋进,共创辉煌”的主题,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,为实现企业更高目标而努力拼搏。
具体体现在以下几个方面:1. 深化内部改革,提升管理效能;2. 加大研发投入,推动产品创新;3. 拓展市场渠道,提高市场占有率;4. 优化人才结构,打造高素质团队;5. 强化企业文化建设,增强员工凝聚力。
主题教育总结报告(通用13篇)主题教育总结报告一、主题教育总结报告——砥砺奋进、再创辉煌近期,我参加了一次主题教育活动,这是我作为一个年轻人应该接受的磨练和锻炼。
正如这次主题教育活动的主题所言,我们必须砥砺奋进,再创辉煌。
在这次主题教育活动当中,我学到了很多东西,也受到了很多启示。
首先,我认为最重要的一个点就是要勇于改变自己的想法。
在这次主题教育活动的过程中,我们学习了改革开放30年来中国的发展历程和取得的成就,而这些成就的背后,是中国人民勇于改变自己的思想观念,按照实际情况去思考和解决问题的结果。
正如改革开放的开创者邓小平所说,“只有改革开放才能发展,只有发展才能在全球竞争中占有一席之地”,所以我们必须改变自己的观念,不仅要勇于接受挑战,还要勇于创新和变革。
其次,我认为主题教育的另一个重要方面就是要注重实践和行动。
我们在主题教育活动中学到的知识和技能是需要在实践中得以贯彻和实现的。
比如说,在主题教育活动当中,我们学习了如何提高自己的素质,如何增强自己的学习和思考能力,如何做出正确的职业选择等等。
这些都是需要在实践中不断探索和实践的。
最后,我认为一个重要的方面就是要坚持自信。
要相信自己的能力,相信自己的价值,相信自己可以做出更好的表现和更大的贡献。
同时,我们也要相信我们的团队和国家,相信团队和国家的力量是无穷的。
只有在这种信念的驱使下,我们才能坚定不移地走向更高的目标和更广阔的天地。
二、主题教育总结报告——胸怀大局,勇担使命最近,我参与了一次主题教育活动,受到了很多启发和教育。
在这次主题教育活动中,我学到了很多东西,其中一个重要的方面就是胸怀大局,勇担使命。
首先,我们必须胸怀大局。
我们不能局限于自己的小圈子里,只考虑自己的利益。
作为一个成年人,我们必须考虑到国家和民族的利益,看待事物也要有大局观念。
只有在胸怀大局的前提下,我们才能更好地把握机遇,抓住每一个发展的机会,更好地为国家和民族的发展做出自己应有的贡献。
砥砺品质追求卓越前进中的五蛟初中
一、学校简介
五蛟初中始建于1968年,服务半径为南北16公里、东西3.5公里。
校园占地41亩,建筑面积6881平方米,生均校舍面积16平方米。
固定资产总值9798527.36元。
现有图书9326册,生均30册。
学生计算机36台,生机比8.64:1,教学实验仪器8949台(件),实验教学仪器设备配齐率100%,音、体、美器材配齐标率为100%。
学校现有教学班9个,学生311人,年辍学率不超过2%。
学生体质健康合格率100%。
现有教职工39人,专任教师32人,生师比9.72:1,其中本科28人,专科9人,学历达标率为94.9%。
学校校园环境优美,功能教室齐全,配套设施精良,办学条件先进,师资力量充足,校园网络资源丰富,信息化教学已经普及。
多年来,五蛟初中坚持“奠基成功人生,塑造美好未来”的办学理念,恪守“博学明理,修德善行”的校训,全面推行素质教育,积极开展“八园”同创,狠抓教学精细化管理和安全无缝隙管理。
围绕“责任、诚信、感恩、宽容”主题,打造“生命关怀”教育品牌,稳步推进课程改革,形成了“学案导学,以学定教”的绿色高效课堂教学模式,做好卓越人才培养的奠基教育,为学生终生发展,全面发展搭建优质平台,凸显了“让每个学生的潜质得到最大限度发挥”的办学优势。
学校把“做幸福的人”作为核心价值追求,加强校园环境文化、制度文化,精神文化和行为文化建设,努力培育和提升师生幸福观念,幸福品质和幸福能力,让学校真心成为师生幸福的精神家园。
思想决定境界,勤奋造就未来,五中人发扬传统,与时俱进,只为把学校办成一所具有高品位的现代化学校。
二、核心理念
学校的使命是“奠基成功人生”,现在的一切教育行为都要为学生的未来幸福奠基,教给学生一生有用的东西,包括学生健康的个性,正确的价值观和强烈的责任观,能自觉很好地融入社会。
学校的愿景是“塑造美好未来”,五中的学生未来都是美好的,现在为未来作准备,具有完整的人格,强壮的体魄,健康的心理素质,坚韧的抗挫能力,顽强的拼搏精神,适应社会的基本能力和文化积累。
三、战略举措
文化立校:坚持把文化作为学校的核心价值观和发展向心力,作为师生内在的行为准则和精神追求,让文化深刻地影响每一位老师,无言地塑造学生的灵魂。
队伍固本:教育大计,教师为本,把教师作为办学的第一资源和根本所在,大力实施队伍建设工程。
课程育人:教育的本真是育人,育人的载体是课程,学校的所有活动都是课程,都能育人,利用一切教育资源,开发有价值的课程,让学生的文化知识,道德品质,行为习惯在课程的学习中得到培育。
四、办学宗旨:用真心、真情、真爱做教育。
五、办学目标:
创造适合学生的教育,让每一个生命都精彩。
六、领导作风:勤政、奉公、务实、创新
校风:诚实、厚德、睿智、善行
教风:关爱学生承认差别
尊重个性崇尚宽容
学风:励志勤学自信向上
诚信互助文明守纪
七、管理理念:坚持以人为本,深化人文内涵,把刚性的制度建设和柔性的人文情怀结合起来。
八、教师队伍建设:实施四项工程
(师德建设工程、教师阅读工程、专业提升工程、青蓝结队帮扶工程。
)标准:内外兼修德艺双馨乐为人师衷情教育
目标:正已敬业爱生奉献
要求:拥有“三爱”(爱校、爱生、爱家长)
奉献“三心”(爱心、关心、耐心)
实现“三满意”(学生满意、家长满意、学校满意)师德建设的机制:发掘典型传递正气形成风气
师德建设的方式:抓载体修师德树师形铸师魂
教师阅读的机制:发掘典型推广引领放射兴趣
教师阅读的方式:摘记+反思+建议
专业提升的口号:舞台多大,教师的潜力也就多大
专业提升的目标:一年上路(成为合格教师)
两年入轨(成为学校与家长满意的教师)
三年成才(在校内各学科中业绩突出)
校本培训的机制:亲近名师成为模范走向骨干九、常规教学:备课要深讲课要清作业要精
辅导要勤反思要深
备课要求:超前备课注重预设及时签审
有效反思价值教案个性教案。
上课要求:放下权威转换角色发挥主体
双向交流精于点拨关注个性
活力课堂高效课堂
作业要求:包装整齐统一署名精于设计
批阅及时多元评价质高量适,
减负增效
辅导要求:关注差异因材施教讲求策略
持之以恒
考试要求:面向考纲理性分析准确定位
突出效益激发活力促使进步
评价要求:一月一考核一月一评价
查缺补漏优化管理走向精致。
十、校本教研:
教研思想:小问题大智慧小行动大突破
教研宗旨:传播教学经验交流教学方法
探索教育规律破解教学难题
教研目的:破解难题消除困惑打造绿色高效课堂教研流程:走进课堂摸清问题对症下药
推广经验走向课堂
教研内容:课标学习(个人学—集体议—专业测)四轮听课(所有教师汇报课、问题教师过关课、骨
干教师示范课、全体教师评估课)
青蓝结队(结、帮、带)
课题研究(从课堂中来—到课堂中去)十一、安全工作:生命不保何谈教育
警钟长鸣防患未然
十二、财务管理:民主理财合理分配,
科学管理小财大用
十三、学生发展:德育为先智育为伴
体艺双飞五育并举
十四、学生德育:
目标体系:“42252”
(四方面教育、二个健全、二确定、一日五查、两次总结表彰)
运行模式:主题支撑激情参与活动震撼
内心体验思想升华
德育主题:生命教育
德育原则:凸显特色突出重点注重实效
德育目标:七年级人生规范准则教育
八年级青春风采展示及纪律教育
九年级未来理想前途教育
德育内容:“一三四五八”工程班
级“四联”管理模式
五个主线六个常规十个习惯
七抓七促六会两谈心七化一创
十五、星级学生评选:勤奋学习星文明礼仪星
个性发展星管理服务星
诚实守信星卫生环保星
身心健康星安全守纪星
勤俭节约星爱护公物星十六、社团活动:
美术社团书法社团手工制作
器乐社团科技发明乒乓球组
羽毛球组篮球社团。