八年级物理核心易错点
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初中物理易错题第二章声1.如图,波形代表音色,波的个数代表频率,个数越多,音调越高,波的振幅代表响度2.雷达运用的电磁波,不是超声波,超声波的速度也是340m/s,不能用超声波测月球到地球的距离3.管乐越长音调越高(空气柱振动如笛子),弦乐绷得越紧,音调越高(如古筝吉他等),调节用手指按压二胡的不同琴弦,目的是为了改变音调4.敲瓶子是水在振动,水越多,音调越低,吹气是瓶中空气柱在振动,空气柱越长,水越少,音调越低5.振动一定产生声音,但只有振动频率在20-20000赫兹的人耳才能听到,振动停止,发声停止6.引吭高歌、不敢高声语中的高是指响度大,不是音调高第三章物态变化1.温度计读数时一定看清:1)0℃以上还是以下;2)最小的一格(分度值)是1℃还是2℃2.不规则温度计:一只刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示温度是2℃;插在1标准大气压下的沸水中,显示温度是96℃,那么当它插入水中显示温度为25℃时,水的实际温度是3.温度估测:洗澡水的温度大约为40-41℃,人体感到舒适的温度是22℃,人正常体温约为37℃,发烧一般不超过40度,.电冰箱冷藏室的温度约为4℃,冷冻室的温度约为-14℃,北方室外温度可达零下几十度,南方夏天温度最高40度左右4.晶体特点:有熔点和凝固点,熔化时持续吸热但温度不变,凝固时持续放热但温度不变,常见晶体:水、冰、海波、食盐;非晶体特点:没有固定熔点和凝固点,常见非晶体:松香、石蜡、玻璃、沥青5.关于白气白雾:气体都是看不见的,如空气中有水蒸气,但我们看不见;能看见的一定是液体:如冬天哈气,做饭时热气腾腾,冰棒周围的白气;浓烟则是固体小颗粒6.干冰制造白雾:先升华吸热再液化7.沸腾试验中,未沸腾时:气泡下大上小(下面温度高上面温度低:气泡热胀冷缩);水沸腾后:气泡下小上大(深度越深,压强越大,气泡被挤压)8.沸点与气压有关:海拔越高、气压越低、沸点越低,举例:高山上煮不熟米饭、高压锅煮东西快、沸腾实验时盖上盖子,沸点会高于100℃9.窗户玻璃上的小水珠总是出现在温度高的一侧,冬天在室内(汽车玻璃),夏天在室外(刚从冰箱拿出的饮料瓶)10.冰冻的衣服放到室外也可以干:增发在任何温度都可以进行第四章光现象1.自己能发光的物体叫光源(月亮不是光源)2.小孔成像成的是物体的像,不是孔的形状,如:夏日树底下的光斑,都是圆的太阳的像3.小孔成像特点:倒立实像,有可能是缩小,也有可能是放大,看光屏放的离孔的远近4.漫反射虽然向四面八方反射,但每一条光线都遵循反射定律5.下雨天迎着月光走,亮处是水坑,背着月光走,暗处是水坑6.光学的三大原理:光沿直线传播、光的反射、光的折射;平面镜成像的原理是光的反射,湖面倒影成像相当于平面镜也是光的反射,凸面镜凹面镜是光的反射;透镜包括放大镜、照相机、投影仪(幻灯机)、眼镜、显微镜、望远镜、棱镜等都是光的折射7.反射角、折射角、入射角等都是它们与法线(虚线)的夹角,切记不是与镜面的夹角8.发生折射现象时:总是空气的中的角大,且折射角随入射角的增大而增大9.只能说:反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角10.平面镜成像:一虚像,要画成虚线,二等大的像,人远离镜,像大小不变,只是视角变小,感觉像变小,实际不变11.人眼看到东西是因为有光照到物体上,被物体反射进入人的眼睛,所以光线的箭头是从物体发出来,而不是眼睛发出来12.一束绿光照到红色的花上,被照到花成绿色;黑色吸收所有颜色的光13.光也是一种电磁波,传播速度是3x108m/s14. 红外线:红光以外的部分的能量辐射,人眼虽看不到,但可以用灵敏温度计来检验它们的存在,属于不可见光。
有温度的物体可以辐射红外线。
15. 红外线应用:红外线具有热效应,能产生热量,可以做拍片诊断,可以做红外线烤箱,生命探测仪,红外线穿透能力强,可以做红外线夜视仪,可以做遥控16. 紫外线:紫光以外的部分的能量辐射,属于不可见光。
17. 紫外线应用:生理作用强,有利于人体合成维生素D;化学作用强,能杀死微生物,用来灭菌;使萤光物质发光,鉴别钞票的真假;过量的紫外线可使皮肤致癌,影响动、植物人类的生存。
18. 球面镜分为凹面镜和凸面镜,凹面镜对光线有会聚作用,用于太阳灶和反射式天文望远镜;凸面镜对光线有发散作用,用于汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜、手电筒的反光装置。
19.平面镜成像常考点及易错点:(1)、选玻璃不选平面镜的原因:能透光以确定像的位置;(2)、选两根完全一样的蜡烛的原因:比较像与物的大小(3)、无论如何移动蜡烛,像与蜡烛均不重合的原因:a 镜面与桌面不垂直;b 两根蜡烛大小不一样;(4)、有两个像的原因;玻璃有厚度,应选薄玻璃在比较暗的环境里完成;(5)、结论不能成立的原因:a 只做一次实验有偶然性不严谨;b 数据测量错误;(6)、所成的像不能在光屏上承接,说明所成的是虚像;第五章透镜1.透镜成像的原理是光的折射2.测量读焦距时一定记得刻度尺的估读;且凸透镜越凸,偏折能力越强,焦距越小3.不能把装有水的矿泉水瓶扔到山林里,是因为在太阳下它相当于透镜,容易聚光带来火灾4.透镜成像试验中1)透镜被遮住一部分,或被泥浆覆盖了一点,成像仍然是完整的,但是因为光线少了,所以像会暗一点2)蜡烛、透镜和光屏必须在同一高度,不能说同一直线3)固定蜡烛和透镜后,如果无论如何移动,光屏上都不成像,可能是物距小于一倍焦距4)如果像成在光屏的上方,可以:把光屏上移、蜡烛上移、透镜下移5)物体和像总是往同一个方向运动,物远像近像变小6)物距大于像距:照相机,物距小于像距:距投影仪;如右图是照相机,且对调蜡烛和光屏的位置,在左边光屏上仍然可以成清晰的像,因为:光路可逆7)如图,光屏中成清晰的像,若在蜡烛和透镜间放一近视眼镜,因为近视眼镜是凹透镜,让像往后成到视网膜上,所以光屏要右移才能再成清晰的像5.若u=10cm时,成倒立放大的实像,则f <u<2f,解不等式组:f <10cm<2f得:5cm<u<10cm6.近视眼及远视眼近视眼及矫正远视眼及矫正7.显微镜:看微小物体,放大再放大,物镜是投影仪,目镜是放大镜望远镜:看远处物体,先缩小再放大,物镜是照相机,目镜是放大镜第六章质量与密度1.质量,密度,比热容,热值,温度,热量,内能的综合辨析●把一杯牛奶运到月球上,然后喝掉一半,质量变为原来的一半,密度,比热容,热值不变。
●把一袋空气吸掉一半,质量变为原来的一半,密度变为原来的一半●热值是一个定值,比热容跟物体的状态有关系(如冰跟水)●温度不能传递,传递的是热量,热量也只可以说吸收或者放出了多少●温度改变,内能一定改变,内能改变,温度不一定改变2.密度实验题,如果求不出密度,请联系阿基米德原理。
3.天平使用前一定要把游码调零(不调零会造成测量值偏大),调平时,注意题意是上升还是下沉。
4.天平测量过程中不能调节平衡螺母,砝码生锈会造成测量结果偏小5.天平左物右码时,最终读数用加,放反时用减法6.密度在数值上等于对应质量体积的比,但不可以说质量越大,密度越大7.铝材,已经演戏用的道具一般利用其密度小8.不同的材料其密度一般不同,但也可能相同第七章力1.力是一个物体对另外一个物体的作用●力的存在至少需要两个物体,一个物体既是施力物体,也是受力物体,力的作用是相互的,同时产生,同时消失●石头砸鸡蛋,石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力,拔河比赛作用在绳子上的力大小相等,摩擦力大的队赢。
●力才可以说作用,作用包含两方面●接触不一定产生力,力的产生也不一定要接触2.力学题,请务必进行受力分析3.力的三要素,三要素都相同的力,就是同一个力4.在弹簧的弹性限度里面,弹簧的伸长量跟拉力成正比,注意伸长量跟弹簧长的差别5.弹力是物体发生弹性形变产生的力,力的方向跟弹簧弹性形变的方向相反。
6.用弹簧测力计测力,要让力的方向跟弹簧测力计的轴线在同一直线上,但不一定要竖直,斜拉,水平都可以。
7.请注意对一个物体掉到弹簧上,当物体的速度最大时,弹力等于重力的理解这一个模型的理解8.在地球上的一切的物体都受到重力的作用,重力的方向竖直向下。
重力在不同的地方会有略微的不同,但质量相同9.重力的作用点叫做重心,重心越低,物体越稳定,对于质地分布均匀的物体来说,重心在其几何中心,但不一定在物体上。
10.太空失重的情况下,天平不可以用,但弹簧测力计还可以用11.质量是质量,重力是重力,请不要混为一谈.1Kg≠9.8N。
两个不同的物理量只能用公式进行变换。
第八章力和运动1.物体在不受力的情况下,总保持静止或者匀速直线运动●这里不受力包含两种含义,一是真的没有受到任何力作用,二是受平衡力●力是改变物体运动的原因●匀速圆周运动的运动状态是改变的,它一定受到了力的作用●分析物体撤去所有力以后的运动状态,一定要判断撤去力前那一刻的运动状态(竖抛vs平抛)2.任何物体都具有惯性,惯性六亲不认,只爱质量,质量越大,惯性越大,车子要限速,是速度越大,动能越大3.惯性不是力,更加不能说是作用。
要注意哪些是利用惯性,哪些是避免惯性4.平衡力(大小相等,方向相反,作用在同一直线,同一物体上),相互作用力(大小相等,方向相反,作用在同一直线,不同物体上)。
●一个人提了一桶水,地面对人的支持力跟人受到的重力不是一对平衡力。
一定要细心,人受到的重力,跟地面受到的压力也不是平衡力。
●用平衡力,相互作用力进行受力分析●物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力:若合力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。
5.摩擦力的测定原理是二力平衡,用一个力去推一个物体,没有运动时,推力等于摩擦力对于静摩擦一定要进行受力分析。
6.在压力,粗糙程度没有变的情况下,摩擦力是一定值7.摩擦力有时候是动力,有时候是阻力(猴子爬竿模型)8.滑动摩擦力的大小只跟压力,受力面的粗糙程度有关,跟面积大小以及其它因素无关9.摩擦力的产生的条件两个物体必须接触,接触面要粗糙,存在相互挤压(压力)并且存在相对运动,或者相对运动趋势。
10.重力不是压力,请注意区别。
第八章压强1.压力是垂直作用在接触面表面,由施力物体指向受力物体的力。
压力要通过分析得到2.压力的作用效果实验中要严格控制变量3.对于压强的计算分析题,一定要灵活,对于规则的液体,固体,P=F/S,P=ρgh可以相互用。
但是对于不规则的,严格固体用固体的,液体用液体的。
4. 压强的受力面积是接触面积,单位是m 2。
计算压强时:注意受力面积——几只脚?几个轮子?5. 根据图示填出力的大小关系:等质量的容器内同种液体的深度相同,容器底面积相等容器形状 计算方法或公式液体对容器底的压强 比较 大 小液体对容器底的压力容器对水平面的压力容器对水平面的压强液体对容器底压力与液体重力关系6. 连通器装密度均匀的同种液体高度齐平7. 证明大气压存在的实验是马得堡半球实验,测出来的是托里拆力实验 760mm 汞柱高实验中,管子的大小,是否倾向,或者向上拔一小部分(不能脱离液体)不影响最终高度差,注意水银柱的"高度差"与水银柱的"长度"区别!实验结果如果少如760mm ,可能是当地大气压低于标准大气压8. 大气压随高度的增加而减少,气压越低,沸点越低。